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初中校園生活作文

時(shí)間:2024-09-25 16:03:09 梓欣 校園生活 我要投稿

初中校園生活作文(精選50篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

初中校園生活作文(精選50篇)

  初中校園生活作文 1

  想必每個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時(shí),都會(huì)懷著激動(dòng)開心的心情來迎接初中。離開了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來,初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧!

  初一到來了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。瞬間就覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過,漸漸的我們也就習(xí)慣了,因?yàn)橐,還有以后的初二,初三……都要這樣度過。不過當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時(shí)候,就會(huì)非常開心,那種開心是無法形容的。

  到了新班級(jí)沒多久,我們就開始進(jìn)行了“競選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開始競選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長,還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當(dāng)上班長會(huì)怎么樣之類的'話。最終班長也選出來了,還有各科的課代表也都選出來了。

  到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會(huì)有作業(yè),然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了,回到家的第一件事就是寫作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實(shí)每次寫作業(yè)都會(huì)懷有一點(diǎn)開心的心情,這種開心就是覺得自己學(xué)會(huì)了,寫的時(shí)候很輕松,心里就會(huì)不由自主的開心。

  在這個(gè)新的集體里,也認(rèn)識(shí)了新的朋友,我也很幸運(yùn)能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長,步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),有時(shí)候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。

  初中校園生活作文 2

  我踏進(jìn)了初中的大門,開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個(gè)字,那就是“累”。

  我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

  這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的`體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!

  回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

  我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

  初中校園生活作文 3

  告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。

  剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時(shí),似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識(shí)新朋友了,在新的班級(jí)里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。

  很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的接受初二的.生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。

  很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點(diǎn),奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識(shí)漸多,而在這一刻,我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時(shí)間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

  時(shí)間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個(gè)奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!

  初中校園生活作文 4

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒有遺憾——這三年,給我留下了太多詩意的美好回憶。

  月如鉤

  “樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風(fēng)露,杏花如雪!

  分針一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步,地球繞著太陽不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個(gè)日日夜夜也過的很快,中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習(xí)題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。

  夜色中的月光輕灑,窗臺(tái)上的月影安靜,清風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來,微涼風(fēng)吹過,也帶起了片片杏花飄落,飄進(jìn)小窗,帶來淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。

  月影如鉤,詩意幫我?guī)ё吡似>搿?/p>

  花如虹

  “春路雨添花,花動(dòng)一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百!

  三個(gè)春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的.春,清涼了我的夏,點(diǎn)亮了我的秋,也溫暖了我的冬。

  春天,四月的風(fēng)吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹,一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇?fù)碓谝黄。微風(fēng)一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學(xué)樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護(hù)著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來金秋的明亮。冬天,落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。

  花影如虹,詩意幫我?guī)砹朔潘伞?/p>

  “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!蔽以娨獾某踔猩睿斓搅撕臀艺f再見的時(shí)候了,帶著詩意,未來會(huì)更好!

  初中校園生活作文 5

  轉(zhuǎn)眼間,初一立刻就要過去了。好快啊!可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一件事……

  那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。

  晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時(shí)很平穩(wěn)的走了過去,并把水倒了,可是回來時(shí)不明白怎樣回事,應(yīng)當(dāng)是地滑吧!只聽一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時(shí)一個(gè)同學(xué)出來把我扶進(jìn)了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來。進(jìn)了宿舍,感覺也沒什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時(shí)班長過來了,看了一眼我的腳,并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來,弄完了之后,我把腳抬起來。這時(shí)我的同學(xué)們都過來了宿舍,一個(gè)幫著把腳抬起來,班長幫我處理傷口,班長先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要?jiǎng)?chuàng)口貼,幫我貼上了,可是因?yàn)闆]有棉簽,只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳,這時(shí)我看著她們,心里感覺好開心呀!我的'腳從來沒有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因?yàn)檫@樣心里開心,腳傷也沒感覺疼。弄完之后,她們離開了我的宿舍。之后也有幾個(gè)我的好朋友過來看一下。早晨,有些同學(xué)還再問腳好一些了嗎?這樣的話。心里老高興了!

  幾天后,腳傷慢慢好了。

  這件事雖然過去了好久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,因?yàn)樗瑢W(xué)之間的深厚友誼,在那里我想說:“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂!這個(gè)初一真讓我留戀!

  初中校園生活作文 6

  它沒有宮殿的奢華,沒有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

  我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。

  無論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書聲,抑或是下課后,同學(xué)們歡樂的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。

  晨曦初露,又一個(gè)清新絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學(xué)樓,淹沒在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。

  學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進(jìn)去好像置身于畫中,美麗極了。

  同學(xué)們在校園里嬉戲,一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣。籃球場上,同學(xué)們抱著籃球在陽光下跳躍。當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué),坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

  學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢想,是學(xué)生的天堂,知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵(lì)志的'標(biāo)語,樓下的樹木蒼翠青綠。

  平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無比溫暖。走進(jìn)辦公室,你會(huì)看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注啊!

  同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí),會(huì)寫一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

  我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。

  初中校園生活作文 7

  時(shí)光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生,沒有了父母的庇護(hù),多了幾分獨(dú)立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時(shí)間的推移,那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時(shí),友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的鼓勵(lì),給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動(dòng)力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的.講解讓我掌握了不少方法,頓時(shí)覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來!

  初中校園生活作文 8

  初三也許對許多同學(xué)來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時(shí)最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺媲械捏w會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂,因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。

  往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

  往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽光的'教室里回響著我們爭論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當(dāng)初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

  往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

  初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

  請大家珍惜所擁有的校園生活!

  初中校園生活作文 9

  悠閑的夏日午后,我獨(dú)自躺在床上聽著音樂,任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻,也借由沉思反省著自己過去的日子,并檢討在上一個(gè)學(xué)期里,自己有何處需要改進(jìn)?有何處需要保持?希望在靜思之中,能讓自己的心緒沉淀下來,并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

  對我而言,到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)校可以跟朋友相處玩樂,為生活增添許多樂趣,但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書,厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活,讓我開始逃避課業(yè),總是把該念的書盡量的往后拖延,所以總是很難得到好成績。但現(xiàn)在要升上初三了,再一年就要上高中了,要趕緊把心態(tài)調(diào)整,學(xué)習(xí)如何積極的面對課業(yè),用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

  補(bǔ)習(xí)對于初中生好像一種魔咒,逃也逃不開,被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外,還會(huì)占用很多時(shí)間,回到家又有念不完的.書,很少有機(jī)會(huì)和家人相處,也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我覺得自己不是沒有時(shí)間,而是沒有做好時(shí)間規(guī)劃,才會(huì)抽不出時(shí)間,相信只要做好安排,一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能,使學(xué)習(xí)事半功倍,如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

  升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段,考上什么高中將會(huì)影響未來的升學(xué)與前程,在暑期的休息與靜思之中,我的心重新得力,因此,我要拋開纏繞心頭的各種煩惱,轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃,積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。

  初中校園生活作文 10

  初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記

  初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是非常美好。

  初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的'希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過去了,過去的過錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!

  媽媽評(píng)語:從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

  初中校園生活作文 11

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)新的起點(diǎn);初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。

  在小學(xué)的時(shí)候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想?墒钦嬲搅顺踔兄螅覅s不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來布置作業(yè)了!啊,老師把握時(shí)間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

  吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時(shí)的我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點(diǎn)半的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時(shí),又忽然想起地理還沒有復(fù)習(xí)呢。這時(shí)我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時(shí)的.情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。

  雙休日的時(shí)候,總可以過過電視癮了吧。可恰恰相反,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個(gè)字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來。這時(shí),一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會(huì)兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來。

  這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

  初中校園生活作文 12

  每個(gè)人從小到大,每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事,從出生、上學(xué)、出社會(huì),結(jié)婚、生子……最后老死,每一階段的目標(biāo)都有所不同,而對于我這個(gè)初中生來說,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

  身為初二生的我,在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期,所以不論是學(xué)業(yè)、友情,都必須兼顧,未來才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果,但是面對課業(yè)的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對現(xiàn)在的友情,除了要隨機(jī)應(yīng)變,如果一不小心說錯(cuò)話了,那么后果將不堪設(shè)想,一發(fā)不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們在班上的生活就有得熬了,叫你“度日如年”。每當(dāng)分組的時(shí)候,你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人,因?yàn),從來沒有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。

  所以,我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會(huì)更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話,你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學(xué)都會(huì)對我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學(xué)業(yè)的話,就算你的.成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實(shí)參與班上活動(dòng),就連你高人一等的意見,大家也不見得會(huì)採納,因此,你對“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。

  所以,在初中三年,只要懂得把握時(shí)機(jī),讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡,相輔相成,是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了!

  初中校園生活作文 13

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初中生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的`符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初中生活是”苦”的。

  我的初中生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初中生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!

  初中校園生活作文 14

  路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。

  走著,漸漸遠(yuǎn)離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。

  校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的.夏天。我們笑著,跳著,一個(gè)一個(gè)慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時(shí)間。天還藍(lán),水還暖,一笑悠然,明天還很遠(yuǎn)。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑。

  街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。

  “你看你考的是個(gè)什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點(diǎn)點(diǎn)的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。

  回首不過一場夢,花開散香沐春風(fēng)。

  曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。

  有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。

  我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生。

  別了,我的初中生活!

  初中校園生活作文 15

  我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級(jí),像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學(xué)的煩惱。

  小時(shí)候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛,每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí),周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn),一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。

  可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。

  軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,可我們并不在意這些,因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。

  在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的`同學(xué)說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說笑,每次都會(huì)分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。

  在生物課上,老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn),大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,記得十分清晰,還不時(shí)互相說笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。

  就是我的初中生活,多么豐富多彩。

  初中校園生活作文 16

  我的初中生活是極其豐富的,在學(xué)校里的每一天我都過得很充實(shí)。

  上課的時(shí)候,老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng),師生間的相處也很不錯(cuò),課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友。“來,一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過來,只能感嘆時(shí)間流逝之快。

  在我的初中生活里,下課的活動(dòng)也有很多,更是有趣。生性好動(dòng)的我們,一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

  特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里,這段時(shí)間夠長,也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動(dòng)起來了。

  操場的一角有一個(gè)器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學(xué)們想玩,拿出我們的.學(xué)生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩,有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球?上В乙泊蜻^那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進(jìn),還真有些挫敗感。

  我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些,我的初中生活可豐富了。

  初中校園生活作文 17

  時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí),迎面而來的是初中生活。

  在我們這個(gè)花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們該如何做呢?才能使我的'初中生活充實(shí)而有趣,青春無悔呢?

  夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時(shí)間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時(shí)信手拈來,如虎添翼。

  藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

  夢想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。

  進(jìn)入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

  初中生活,我來了。

  初中校園生活作文 18

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛?cè)雽W(xué)的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生,在場內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的.練習(xí)著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!

  莘莘學(xué)子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。

  初中校園生活作文 19

  恍惚惚,過完小學(xué)的美夢,初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

  記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。

  噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

  記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表揚(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

  生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

  如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的'自己:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

  此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。

  初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!

  初中校園生活作文 20

  微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

  這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

  在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的'。我走進(jìn)了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。

  校園之所以美麗,也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。

  小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩,而初中的校園像一個(gè)健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方,在這兒,知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會(huì)凋謝又盛開,但我的初中校園則會(huì)一直生長出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。

  初中校園生活作文 21

  到目前為止,在我的學(xué)生時(shí)代中,學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期,就非初中莫屬了!身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在戰(zhàn)場上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“掛彩”啦!

  記得剛上初中時(shí),迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書,好不容易適應(yīng)的初中新鮮人,正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊,加倍沉重的`課業(yè)壓力更是從天而降,硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的煎熬,卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天,你必須斬關(guān)過將的向前沖鋒陷陣,沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了,下一戰(zhàn)就不會(huì)成為敗家,努力是一切最好的證明,而能夠在被打倒后又重新站起來的人,往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng),毅力驚人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧!

  一清早來到教室,黑板是一抹深深的綠,干凈的如此透徹,但接連幾堂課下來,班長在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山,我們不免懷疑,老師們到底是不是老早就串通好了,不然哪來這么多考試呀?上課忙著做筆記;下課忙著趕功課;回家忙著勤背書;晚上忙著開夜車!厚重的書本成了壓力的源頭,背上的書包似乎有十擔(dān)的石頭這么重,但更沉重的是無以復(fù)加的心情。

  我知道老師們都是用心良苦,身為學(xué)生的我非常清楚,倘若沒有考試及成績的壓力,難道我還會(huì)自動(dòng)自發(fā)的讀書嗎?雖然學(xué)生總是一片無盡的哀嚎,但為了我們的未來,不論我們叫得有多么凄厲,老師依然會(huì)狠下心的發(fā)出“圣旨”,這一切的一切我都明了,但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我,我還是想說──“老師!饒了我們吧!”

  初中校園生活作文 22

  “放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

  天是湛藍(lán)的.,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊,有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會(huì)有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

  初中校園生活作文 23

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬千。

  我感受到了成功的快樂。

  那是一節(jié)英語課上,老師提問同學(xué)翻譯閱讀課文。開始時(shí),同學(xué)們還都躍躍欲試,可漸漸地,大家似乎感覺到了難度很大,又都悄然無聲,沒有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發(fā)言,畢竟全班沒有一個(gè)人舉手,就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然,沉默不語。我心里很猶豫,可一想,我不是一直想找個(gè)機(jī)會(huì)超過他嗎?對,就是現(xiàn)在!于是,我鼓起勇氣,勇敢地舉起了手,并流利地翻譯出了短文的意思,這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來贊許的'目光,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也為我豎起大拇指。

  那掌聲,就是對我最好的肯定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

  我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  還有一次,我被體育老師選為體育委員,負(fù)責(zé)組織班級(jí)的體育活動(dòng)。那天,因?yàn)轵T自行車從車上掉下來,腿受了輕微的小傷,雖然沒有大的傷口,但是摔傷的地方非常痛?墒俏乙陂g操時(shí)領(lǐng)跑,是大家在體育方面的榜樣,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是,我咬牙堅(jiān)持,冒著嚴(yán)寒,一步一步向前跑去。我忘記了疼痛,認(rèn)真地指揮著隊(duì)伍,聽著有力的腳步聲,看著同學(xué)整齊的隊(duì)形,我的心里升起一股無形的力量,終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程,并獲得了體育老師的贊許。

  在困難面前,我沒有忘記自己的使命,而是勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。

  兩個(gè)多月的初中生活,雖然時(shí)間不長,卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識(shí),還磨練了意志,收獲了成長,它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活,讓我感到快樂,并對未來的四年充滿了期待。

  初中校園生活作文 24

  我不是一個(gè)多熱愛學(xué)習(xí)的人,我一直上學(xué)很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰也不落誰。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的'事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。

  我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  真希望這樣的校園生活永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,我們可以永遠(yuǎn)都這樣快樂充實(shí)地生活著!

  初中校園生活作文 25

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個(gè)多月的時(shí)間;厥淄ィ踔猩钬S富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學(xué)到了許多新的知識(shí)。

  在踏入中學(xué)的那一刻起,我就是一個(gè)中學(xué)生了,它將見證一個(gè)少年,到青年的成長過程。學(xué)校是一個(gè)大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛,我也在臺(tái)下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進(jìn)的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個(gè)奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

  每次到了第二節(jié)下課時(shí),我們都要上間操,練習(xí)跑步,我是體委,總會(huì)認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍,喊著口號(hào)。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號(hào),帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅(jiān)持跑完,給班級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點(diǎn),我暗暗對自己說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

  放學(xué)的時(shí)候,也是我在組織隊(duì)伍,這是老師和同學(xué)對我的信任,我對自己的`這個(gè)職業(yè)感到格外的自豪。

  在初中的這段時(shí)間里,雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去,但也交到了新的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會(huì)獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔(dān)一半憂愁!

  這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我愛這個(gè)學(xué)校,一個(gè)伴我成長的“大家庭”。

  初中校園生活作文 26

  早晨,我迎著金色的陽光,背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,花兒向我們點(diǎn)頭微笑,鳥兒為我們唱起了好聽的歌,新的一天開始了,我們開開心心的走向校園。

  上課時(shí),我們專心致志、聚精會(huì)神的聽老師講課,那個(gè)時(shí)候,一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了,雖然課間才僅僅10分鐘,但是,我們在這僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開心,我看見了,有的人跳繩、踢毽子,有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛的的課是體育課,因?yàn),我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習(xí)跳繩,我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣,個(gè)個(gè)活力十足。

  春天,校園里桃花盛開,花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放,我們都觀察著春天顏色、唱著春天的.歌、大家三五成群,嘰嘰喳喳。

  夏天,天氣漸漸熱了,窗外知了仿佛再叫:“好熱呀!好熱呀!”我們都很快樂,因?yàn),?月1日”的兒童節(jié)到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,同學(xué)們都很興高采烈。

  秋天,我們迎著豐收的日子,在操場上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)包括:計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍,很開心。

  冬天,我們抱著冬風(fēng),很開心的打雪仗,堆雪人兒,還有我們最愛的圣誕節(jié),我們會(huì)收到很多圣誕老人的禮物。

  放學(xué)了,我們就像出籠的小鳥,歡呼雀躍,在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的,我們在放學(xué)的路隊(duì)上,一邊走,一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。

  在校園里的每一天,都充滿了各種各樣的記憶,我熱愛我的校園,我熱愛我的老師和同學(xué)們!

  初中校園生活作文 27

  一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

  記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。

  半學(xué)期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長,又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

  這學(xué)期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚(yáng)。

  這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的`照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導(dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

  初中校園生活作文 28

  經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來了正式的開學(xué),這意味著我們將開始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,在正式開學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會(huì)適應(yīng)的,在我曾上七年級(jí)時(shí),也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活。

  姐姐的話使我豁然開朗,不再為這些問題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的'人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識(shí)多,不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會(huì)跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示!安还芾щy多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會(huì)克服困難,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步來,終有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績!

  初中校園生活作文 29

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

  校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的`甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

  初中校園生活作文 30

  校園的生活多姿多彩,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

  清晨,陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào),但對于我們宿舍來說,那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒,把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次,我在朦朧中下床,結(jié)果一踩空,就直接從床上摔了下來。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼,那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因?yàn)檫@樣清醒過來了。

  來到教室,老師在黑板前眉飛色舞的講著課,陽光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上。下課鈴響起,我走向了廁所。那可真所謂的'是人才輩出的感覺,人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了。

  午飯時(shí)間的到來,代表著二戰(zhàn)的開始。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場的準(zhǔn)備。并且秉承著沙場沒有朋友的格言,等待下課鈴的敲響。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死。還記得我們可愛的體育老師和我們說,在華美吃一個(gè)月飯?zhí),他肥?0斤。

  最快樂的時(shí)光,莫過于下午放學(xué)了。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了,路上有說有笑的,不是還唱起老到不行的歌曲,然后大笑對方走音?傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉叄_心時(shí),大家一起大笑。傷心時(shí),大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧,我們不怕他人異樣的眼光。因?yàn)檎嫘牡目鞓凡皇悄敲慈菀椎玫降摹?/p>

  時(shí)間總是走的那么快,把我們拋的老遠(yuǎn)。讓我們總覺得時(shí)間不夠,不夠讓我們黏在一起,不夠讓我們談天說地,不夠讓我們手牽手在操場打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。

  初中校園生活作文 31

  風(fēng)微微輕輕劃過我的臉,看著四周,仿佛像一只迷路的小鳥,心里慌得很。在一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了你,你就如一朵鮮花開放著,讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來。

  在我每次感到悲傷,難受時(shí),你總是以最歡樂,天真的形式出此刻我面前,難道你是我最摯愛的友誼,是的,你的確是。

  自從升上中學(xué)后,提著沉重的書包踏入校門,總使我感到擔(dān)憂,我害怕我是升高中的淘汰者之一,可是我遇到了她,我的同桌,她給予我最真實(shí)的友誼,她總是歡樂的微笑著。青春的步伐是那么的健快,我幸運(yùn),遇見了她,在我一次次失敗,都給予我最歡樂的微笑,使我重拾信心。

  有一次,天下雨了,似乎與我的心境互相配合,這一天是我第一次被教師批評(píng),同學(xué)的誤會(huì)導(dǎo)致沒人理睬我,窗外不停的在下雨,連我的心也在滴著點(diǎn)點(diǎn)小雨;氐浇淌,本想大哭一場以發(fā)泄出我心中的淚水,可是她卻向我展開了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,在我眼中她是一個(gè)永遠(yuǎn)對別人歡樂的人,那天,我應(yīng)對著歡笑中的她,心中的淚水早已被歡笑的.溫暖給蒸發(fā)了。

  還有一次,我做錯(cuò)了一件事,在我不停責(zé)背自己的時(shí)候,她用微笑和帶著溫柔的聲音對我說:雖然這件事你做錯(cuò)了,可是人一生必定會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,相信吧!以后你必須會(huì)做得更好的,讓我們一起努力吧!聽了她說完后還在臉上笑的痕跡,使我十分感到,心里還不時(shí)想,這是一個(gè)人獻(xiàn)給渴望友誼之人的最好禮物。

  漫長的黑夜里僅有星光最璀璨;所有表情中僅有笑容的弧度最好看,人生路途中有幸與她相伴。無論在怎樣樣的日子里,我都期望能一向應(yīng)對歡樂的她!

  初中校園生活作文 32

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就就是這校園中的一份子。早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的.文章;更有搞笑的文章。

  校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

  校園的生活就是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)就是累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  校園的生活就是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

  初中校園生活作文 33

  在學(xué)校生活中,會(huì)發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來說一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。

  樂從心頭來

  每天放學(xué),我們總是去踢足球,溫和的陽光照在我們頭上,再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng),豆大的汗珠一滴一滴的.滾落下來,我們玩的不亦樂乎?,快,傳給他,中路推進(jìn),射門!只聽見一聲巨響,球被守門員頂飛。唉!太可惜了!又過一會(huì)兒,我控制球向前飛跑,一連躲過幾人圍攻,來到球門邊,我騙過守門員,一記快攻講球推了進(jìn)去。

  傷心從作業(yè)來

  校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個(gè)寒顫,真冷啊!終于,眼中的淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。

  憤從老師來

  那天上體育課,我們拿著球拍向操場走去,沒打一會(huì)兒,鈴聲就在耳邊回響起來,我心里想:管他呢,還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說:“姬志恒,帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈!聽到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對于我們整天玩電腦的人來說,這簡直是一個(gè)天文數(shù)字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點(diǎn),氣死你!開始跑了,我慢悠悠地跑了起來,心想:看你能把我怎么樣?沒想到,當(dāng)我歷盡艱辛,堅(jiān)持跑完后,老師點(diǎn)著我說:“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說:“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來。

  這,就是我校園中所發(fā)生的事。

  初中校園生活作文 34

  校園生活是一片湛藍(lán)的天空,我們便是快來的小鳥在空中翱翔!

  ——題記

  9月14日天氣晴

  今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的獎(jiǎng)狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

  記得那天,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了,我們的教官很嚴(yán)厲,由于他很胖,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”?墒钱(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開大步“同學(xué)們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一……”同學(xué)們被教練的.一絲不茍感動(dòng)了,把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。

  教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

  1月7日天氣陰

  馬上就要期末考試了,同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績,過一個(gè)好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào),同學(xué)們在全年級(jí)取得了總分第二的成績,也都拿上了鼓鼓的紅包!

  同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍(lán)天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!

  ——題后記

  初中校園生活作文 35

  時(shí)間有如流水,一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來,季節(jié)交替無聲又無息,夏天的腳步悄悄到來,再過不久,我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對學(xué)校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是,日子一久,上學(xué)成了最開心的事。我對校園的每個(gè)角落了若指掌,校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí),每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了,原來他們都像家中的`爸媽長輩一樣和善慈祥。

  還記得……初一年級(jí)的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我,活潑淘氣,最常在游樂場里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo),有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶,歷歷在目。

  今年校門口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個(gè)大家庭,從今天開始,我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業(yè)典禮那一天,我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航,邁向人生的新階段。

  初中校園生活作文 36

  漫漫人生旅途中,看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里,長滿了生命之花。

  我無論在何時(shí)何地,都有滿滿一肚子話可以說,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因?yàn)槲,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們(nèi)齻(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會(huì)引起爭議。小禹那,當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級(jí)巔峰的.可愛淑女裝。我們?nèi)齻(gè)人可謂是世界上最好的朋友。

  但有一天,我們?nèi)齻(gè)一起去買豆?jié){,回來后,補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻(gè)就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況,我說著說著,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,據(jù)說是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了!闭Z畢,忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在,我下意識(shí)的用手捂住嘴,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。

  小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛幔抗,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒能再見過小禹,現(xiàn)在,婷婷也見不到了。

  時(shí)光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!

  初中校園生活作文 37

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,校園里一下子沸騰了起來。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥一樣飛奔了出來。有些在打籃球,有些在踢球,有些在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中,操場上簡直成了歡樂的海洋。

  要問我在哪兒?看!在操場的一角,大家女生組合的跳繩隊(duì)伍正拉開帷幕,只見負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊,每個(gè)人手上拉著跳繩的一端,有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子,而其她女生開始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕,在有節(jié)拍的甩繩下,一上一下地跳著,配合得很有默契,看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼,一臉的羨慕神情。

  除去跳繩,我還喜歡捉迷藏,那自帶神秘的游戲,憑的是大家的察看力和思維能力,有時(shí)還要見招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷窺到來找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來,眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈,成功地繞過了她,趁她不注意快點(diǎn)逃離,順勢一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái),她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過的地方,直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我:“鈺琳,你躲在哪的呀?害我找半天也沒找到!蔽夜首魃衩氐匦χ卮穑骸岸阍谖业拿孛芑乩,就是不對你說!

  開心的時(shí)間一直短暫的.,不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽到命令似的撒腿就跑,沖進(jìn)教室安靜地坐到我們的座位上,用袖子擦了一把額頭的汗珠,翻開了課本,籌備開始新的征途?纱蠡锬樕线洋溢著快樂的笑容,真是快樂而又有趣的課間活動(dòng)!

  初中校園生活作文 38

  到了寄宿學(xué)校以后,和同學(xué)們在一起的時(shí)間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了!巴瑢W(xué)們,起床了!庇质沁@一聲,感覺好討厭這6個(gè)字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動(dòng)靜,大家就像沒聽見一樣,繼續(xù)睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點(diǎn)關(guān)系一樣。當(dāng)老師快到寢室的時(shí)候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個(gè)個(gè)都帶著睡意。

  來到操場上,體育老師已經(jīng)早早地站在了那里,指揮著將要上“戰(zhàn)場”的我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學(xué)們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時(shí)的我們像是別主人強(qiáng)套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

  終于逃出了戰(zhàn)場,但馬上又來到了商場。

  進(jìn)入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長的隊(duì)打到了飯。到了上,同學(xué)們像進(jìn)入了人自由的殿堂。過了好長時(shí)間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學(xué)們從天到地,從鳥到魚,沒有什么不談的.。

  大家們都準(zhǔn)備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時(shí)候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。

  經(jīng)過一天忙碌的學(xué)習(xí)工作之后,終于等到了休息的時(shí)間。

  同學(xué)們慢悠悠地走進(jìn)了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室里亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個(gè)時(shí)間上。

  在學(xué)校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復(fù)何求。

  初中校園生活作文 39

  離開了父母的懷抱,告別了小少爺?shù)姆Q號(hào),懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。

  揮手告別了小學(xué)生活,踏入了初中的校門,我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的學(xué)習(xí)生活,我既期待,又有些忐忑。

  開學(xué)的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評(píng)了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?

  晚上,下了晚自習(xí),我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月,沒有星星的陪伴,顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱?蛇@一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  回到宿舍后,已經(jīng)熄燈了,按理來說我們應(yīng)該早早休息,可是因?yàn)樘d奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。于是,我們被罰站了。生活老師說 :我理解你們的'不適應(yīng),但是,你們只有去經(jīng)歷,才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。

  初中的生活是苦樂交織的。

  隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來的三科到現(xiàn)在的七科,不僅要把每科學(xué)好,還要把每科學(xué)精,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭;氐剿奚峋吞上铝,不知道自己的衣服早已被汗?jié)瘢膊恢雷约阂呀?jīng)是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  不久,我報(bào)名了足球興趣班,使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,每踢進(jìn)一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,踢足球也是一種享受。

  每當(dāng)我想要逃避時(shí),心中總有一個(gè)意念讓我面對;每當(dāng)我想要哭泣時(shí),心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我接受磨難時(shí),心中總有一種信念讓我堅(jiān)持!

  人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

  初中校園生活作文 40

  時(shí)間如流水般了,上個(gè)月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活,原來,初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

  語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

  數(shù)學(xué)也越來越有趣了,從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又掌握了很多新的.單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個(gè)場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí),也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。

  歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……

  隨著上初中時(shí)間的增長,我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對生命有了新的感悟,對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的!

  初中校園生活作文 41

  校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習(xí),希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓,也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的'歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  初中校園生活作文 42

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

  空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學(xué)校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),信心滿滿地踏入校園。

  校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無比了,領(lǐng)營養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來的遲了。自覺站在了后面?勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué),原來是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的.總是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。

  進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽得越認(rèn)真。不知不覺中,上午的課程就要結(jié)束了,我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時(shí)光。

  中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們再辛苦打掃了。不一會(huì)兒,操場上就傳來響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

  時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們在這里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘啊!我的小學(xué)時(shí)光。

  初中校園生活作文 43

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:

  帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的'心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

  初中校園生活作文 44

  校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……

  隨著放學(xué)鈴的.響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個(gè)星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

  “放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個(gè)水泄不通。

  終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  這時(shí),語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個(gè)多小時(shí),所以說話明顯有些底氣不足。“怎么了?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で,抬不起頭來。“我的錢丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

  我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動(dòng)還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……

  我想,這就是師生情吧,在你困難時(shí),拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈(zèng)人玫瑰,手留余香……

  初中校園生活作文 45

  當(dāng)青澀年華逝去,驕縱心性煙消云散,我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在黑白眼睛里不停回放。

  那時(shí)升入中學(xué)后不久,每月評(píng)比的黑板報(bào)向來是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走,印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,余下溫暖的回憶。

  一年過去,白色校服依舊整潔干凈,只是教室從一樓遷至二樓,每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們在校園里橫沖直撞,從不介意我們無比頭痛的學(xué)科,不介意偷偷流逝掉的,愈來愈少的,抓在手里的時(shí)間。

  第二個(gè)暑假過去,黑白幕布上多了些深沉與思索,沒有了兩年前的囂張跋扈,少了一年前的渴望與好奇,下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放過一道數(shù)學(xué)題,你卻一把扯過那張卷:“哪題不會(huì),我給你講!蹦隳托牡闹v解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就講兩遍,三遍。用了三頁草紙,費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的'卷子,指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓,天天向上。

  驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散,只記得那年初三,頎長的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前,逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三,我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三,踏進(jìn)中考考場前她安靜地笑,似是鼓勵(lì),又帶些許期待。

  年輕的時(shí)間一路狂奔,帶走了三年的校園時(shí)光,卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛,每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,每周的升旗儀式,還有每天瀉在走廊的晨光

  白校服洗得發(fā)舊了,黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,那個(gè)我曾生活了三年的校園,終和回憶一起,凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn),回味悠長。

  初中校園生活作文 46

  在上課時(shí),總是有些人想馬上下課。

  很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會(huì)這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對,另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機(jī)很重。這時(shí),她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去, “碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!

  “鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。

  “鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí),大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

  “鐺!鐺!鐺!”天使般的.聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒d醒,又是一陣轟動(dòng),全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個(gè)隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長,所以大家都很努力,忙著爭隊(duì)長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

  下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,不要到最后才后悔自己一事無成。

  初中校園生活作文 47

  我不是一個(gè)多熱愛學(xué)習(xí)的人,我一直上學(xué)很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的'同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰也不落誰。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。

  我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  真希望這樣的校園生活永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,我們可以永遠(yuǎn)都這樣快樂充實(shí)地生活著!

  初中校園生活作文 48

  嶄新的校園生活 磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份,我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。在這里,我會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  還記得第一次作為第四小組的組長,帶領(lǐng)著組員們在前進(jìn)的路上所碰到的種種荊棘,是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天,我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后,迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我們每個(gè)組員的分?jǐn)?shù)參差不齊,但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下,我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。

  每個(gè)組長都總結(jié)完畢,到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。結(jié)果出乎意料,平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票,讓同學(xué)們用一張紙條將組號(hào)寫上,交由組長統(tǒng)計(jì)。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫的時(shí)候,我小心翼翼地問我們的'副組長:“副組長,你選哪一個(gè)?”我很小心的問,因?yàn)槲覍ξ覀兘M在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心!爱(dāng)然是我們組啦!”副組長不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著我又在組里問遍了組員們,他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里,準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計(jì)。誰知?jiǎng)偵现v臺(tái),第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺(tái)上的一堆紙條,頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條,心里不由得一陣酸,是我們組做的不夠好嗎?不,不是。我們組每一個(gè)人都努力了。可是為什么還是得不到大家的認(rèn)可呢?還沒來得及思考,就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時(shí),組員們迫不及待地問我怎么樣了,而我卻只搖了搖頭,一聲不吭,背起書包回家了。

  回到家里,我反省了我們組最近的情況,原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個(gè)分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的,全體組員的進(jìn)步組才會(huì)整體提高。那六張紙條,著實(shí)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,我將它們鎖在一個(gè)小盒子里,待三年之后,再釋放出來的時(shí)候便會(huì)發(fā)出萬丈光芒,證明當(dāng)年的我們,仍然自信!

  初中校園生活作文 49

  小學(xué)六年的時(shí)間,懵懵懂懂的,就一去不復(fù)返了。

  對于初中生活來講,每一個(gè)學(xué)生的感受都是不同的,轉(zhuǎn)眼間,我生活的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束了,開始了我第二個(gè)學(xué)習(xí)階段。直到上了初中,我才知曉,初中生活有時(shí)是酸的,有時(shí)是甜的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是辣的,有時(shí)是咸的,總而言之就是一個(gè)五味瓶。

  我的初中生活豐富多彩。開學(xué)第一天緊張、激動(dòng)、快樂的心情促進(jìn)我迫不及待地想快點(diǎn)來到學(xué)校,來到我馬上要生活三年的學(xué)校:獅嶺中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已去到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那說話聲,玩耍聲,校園里的所有都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境又充滿了“魅惑”,讓我渴望去知道它。我父親把我送到教室門口就走了,囑咐我一個(gè)人進(jìn)來,到時(shí)間就自己回家,于是,我便匆匆地走進(jìn)來,初中一年級(jí)有六個(gè)班,我的教室是二班,進(jìn)來后我找了個(gè)地方坐著,這個(gè)時(shí)候,班上的班主任正在講臺(tái)上講話,我走進(jìn)去的時(shí)候一群同學(xué)的見地望過我著,我感覺非常不自然,以為同學(xué)們都不喜歡交流。我開始以為非常難交到朋友,可事實(shí)出乎我的意料。直到我在這里上了兩個(gè)多月的課,我才知曉,想在初中交朋友是比較容易的一件事,只是我一個(gè)人不喜歡說話罷了。我不但不孤獨(dú),還感覺同學(xué)們對我火普通的`熱情,不久便和大伙成為好朋友了,老師和同學(xué)對我的關(guān)懷,也使我一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)自信,讓我真的的領(lǐng)會(huì)到了集體的溫暖!

  初中生活,大家有多喜歡呢,看看放學(xué)后有多少同學(xué)留在學(xué)校學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)就知曉了。大家開始掌握獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著我的成長!雖然這部分事情談不上什么轟轟烈烈,但它將伴隨時(shí)間永遠(yuǎn)定格在大家的記憶中。

  初中的生活,有了老師的嚴(yán)格,增添了滋味,有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,所有的所有,盡在不言之中。你仍然會(huì)看到,兩個(gè)個(gè)好伙伴手拉著手,有福同享,有難同當(dāng)……

  初中校園生活作文 50

  在這個(gè)百花初綻的春季,我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂,收獲美好。星期三,迎著朝陽,我們開始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中,我印象最深的就是蘿卜蹲了,游戲開始了,我是白蘿卜,當(dāng)時(shí)我特別緊張,手都出汗了,聲音都跑調(diào)了,終于我和另一個(gè)女生勝出了?墒侨⒓尤S螒虮荣惖拿~只有一個(gè),最后我們兩個(gè)開始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭”。但是我感到這樣玩實(shí)在無聊,而且不光我感到無聊,旁觀的老師和同學(xué)也不耐煩了,我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完,于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了,我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’

  之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,我雖然性格內(nèi)向,不擅長給別人加油助威,但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán),我們班本來是很有優(yōu)勢的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),我們班有倆個(gè),別的`班有一個(gè)?墒亲詈蟛门心盍恕耙弧,我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁

  邊,最后我們班輸了,這些游戲?qū)嵲谔碳ち耍∽詈箢C獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室。

  下午分享美食的時(shí)刻到了,我的老師專門買了一些零食給我們,當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說了一聲謝謝,老師露出了甜美的微笑,這被周圍的同學(xué)聽到了,紛紛都說了謝謝,就在這時(shí),我體驗(yàn)到了感恩的快樂。開始燒烤了,在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣,要去老師那看一看烤好了沒,大約5分鐘后,終于,第一波烤好的羊肉被端上來,第一個(gè)給的是我們班,結(jié)果給多了,于是我們班的人就分給別的班了,就這樣,燒烤在分享的快樂中結(jié)束了。

  晚上露天電影開始了,是關(guān)于愛國的,大家都看得入了迷,當(dāng)看到精彩的那一段時(shí),大家都情不自禁的鼓起掌來……

  晚上睡覺時(shí),我躺在床上回想著,今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗(yàn)了快樂,又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,愿天天都是快樂日!

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