【推薦】難忘的校園生活作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的校園生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的校園生活作文 篇1
鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個(gè)年輪，長(zhǎng)出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過(guò)了六個(gè)完整的春夏秋冬了。
還記得當(dāng)初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校，進(jìn)入我的班級(jí)。對(duì)我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學(xué)的緊張感一掃而空。
以后的六年時(shí)光里，充滿了大家的喜怒哀樂(lè)；老師的表?yè)P(yáng)聲與批評(píng)，同學(xué)們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中，最難以忘懷的是對(duì)恩師的一份深情。
我感恩我的語(yǔ)文老師。是她，教我認(rèn)全了漢字，教會(huì)了aoe。她讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上總能找到無(wú)盡的樂(lè)趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說(shuō)出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來(lái)。她面對(duì)我們犯錯(cuò)的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲，采用各種手段，讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂(lè)趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸解除了對(duì)這門功課時(shí)不熟悉，思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上，我的許多疑惑她都會(huì)一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽提問(wèn)的勇氣和信心。
我感恩我的英語(yǔ)老師。是她帶我們邁入英語(yǔ)的殿堂，認(rèn)識(shí)ABC。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)用另一門語(yǔ)言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。
一路走來(lái)，還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中，同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過(guò)時(shí)，有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí)，有他們分享你的喜悅。同學(xué)，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來(lái)的我們定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，報(bào)答母校贈(zèng)予的和煦陽(yáng)光！
難忘的校園生活作文 篇2
伙伴們，你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時(shí)歡天喜地，欣喜若狂?有時(shí)垂頭喪氣，愁眉苦臉?還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂(lè)的校園生活吧。
我的校園非常漂亮，無(wú)論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競(jìng)放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓，而且有賞心悅目，引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦，夏天鳥語(yǔ)蟬鳴，秋天落葉紛飛，冬天臘梅怒放，真是美不勝收。
校園的生活很開心。
早上，伴著涼爽的晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校，開始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩(shī)宋詞，讀好詞佳句，寫英語(yǔ)ABC，繪芭比娃娃，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)的時(shí)候我會(huì)和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會(huì)因某道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但更多的情況我們是心平氣和，學(xué)習(xí)嘛，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。
緊接著就到了做早操的時(shí)間，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰，動(dòng)作整齊，儼然一個(gè)個(gè)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上，精神抖擻，揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過(guò)于吃早餐的時(shí)候了，因?yàn)椴皇芾蠋煹墓苁�，我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐，開心地談天說(shuō)地，盡情地享受這美好的快樂(lè)時(shí)光……
校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的游戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學(xué)得踏實(shí)，而且玩得快樂(lè)!校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。如果有人問(wèn)我校園生活好不好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠(yuǎn)都好!”
在美好的校園里，不僅讓我沉浸在書的城堡中，還讓我知道什么叫友情!當(dāng)我傷心時(shí)，我的伙伴會(huì)安慰我﹑關(guān)心我;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的伙伴會(huì)陪伴我﹑鼓勵(lì)我;當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，讓他們笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。
校園的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!
難忘的校園生活作文 篇3
初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！
上小學(xué)時(shí)我總盼望能上初中，與其說(shuō)盼望長(zhǎng)大不如說(shuō)盼望初中生活的自由。在我看來(lái)初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨�？稍谖疫~進(jìn)初中的校門后，才了解到初中的生活不是我想得那么簡(jiǎn)單。
酸，初中的生活很酸。
每次考試成績(jī)不理想，我就會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚。有時(shí)老師的輕輕詰責(zé)，我也會(huì)委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈(zèng)，經(jīng)過(guò)一次又一次的酸楚，我明白了成績(jī)是需要付出才會(huì)獲取的。每當(dāng)我因?yàn)槭艿脚u(píng)而委屈時(shí)，我會(huì)告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜，初中生活的甜。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的初中生活，我適應(yīng)了很多，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，她們都很熱情，我們的關(guān)系很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和曉曉一起在操場(chǎng)跑步，一不留神，我便摔倒了，起來(lái)一看，呀！出血了，疼得我直發(fā)抖。曉曉見狀趕快跑過(guò)來(lái)服我到醫(yī)務(wù)室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對(duì)我無(wú)微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中學(xué)，我們都是為了一個(gè)目的：考上重點(diǎn)高中，學(xué)有所成。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，到了晚上十點(diǎn)鐘還沒睡覺，為的是寫完作業(yè)，因?yàn)槊魈炖蠋煏?huì)檢查，白天要學(xué)習(xí)七科的知識(shí)，晚上要及時(shí)復(fù)習(xí)。唉！我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也許是因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)好，上課認(rèn)真聽講，老師安排我管理班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時(shí)，我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說(shuō)話，只許保持安靜。這就是我對(duì)同學(xué)的要求，若不遵守，就嚴(yán)厲批評(píng)，我潑辣吧！
初中生活就像個(gè)“五味瓶”經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的體驗(yàn)，我已嘗到那其中的酸甜苦辣，然而我堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí)，待人誠(chéng)懇，我們將一同走過(guò)酸甜苦辣的.初中，共同走向美好的未來(lái)。
難忘的校園生活作文 篇4
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，讓我一生難忘。
難忘的校園生活作文 篇5
校園總是充滿了快樂(lè)和讀書聲。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，它就像我們的另一個(gè)家一樣，每個(gè)同學(xué)都是親人。 現(xiàn)在我即將離開它，就像一個(gè)長(zhǎng)大成年的孩子，在離開家時(shí)充滿了留戀和萬(wàn)分不舍。
校園的一切都是美的，而我在這所學(xué)校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過(guò)總有些事讓人難忘。
記得剛上小學(xué)時(shí)，從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通，一走到班級(jí)，里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)都很陌生，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下子沒那么害怕了，后來(lái)她讓我們做自我介紹，她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友，小學(xué)生了，不能像小時(shí)候那樣，要學(xué)會(huì)很多，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我。’這就是我小學(xué)生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心，難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師，還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學(xué)不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎�！f(shuō)完后又介紹了她自己，因?yàn)樗荛_朗原因我們便很快熟識(shí)了，后來(lái)我們也成了同桌，她雖然成績(jī)不太好，但只有我遇到困難她都會(huì)幫我，我很感謝她。
現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會(huì)想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。
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