校園生活作文400字

時間：2022-05-04 10:39:34 校園生活我要投稿

精選校園生活作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園生活作文400字3篇，歡迎大家分享。

精選校園生活作文400字三篇

校園生活作文400字篇1

　　班里的同學(xué)叫我“江小魚”的時候，大概是小學(xué)三年級，可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說，她嘿嘿的笑起來，害我起了一身雞皮疙瘩。

　　同桌小兔子說：“江小魚的姐姐笑，是皮笑肉不笑。”

　　我回家后告述我姐，她又嘿嘿的笑，在起雞皮疙瘩的同時，我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。

　　我一直把三年級當(dāng)成我的過渡段。

　　我才上五年級，是班里最小的，同學(xué)最少也比我大三個月，一見我都裝成‘老前輩’喊：“江小魚啊，小布點(diǎn)，路還長著呢�！边@時，我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲。

　　我上三年級那年，發(fā)生了一件大事，朱吟考上了重點(diǎn)高中，朱吟就是俺表姐，聽到這個消息，我激動的差點(diǎn)昏倒（其時應(yīng)該說是羨慕），我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上，和我恰恰相反�，F(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學(xué)生’，成了我們這個城的“名人”，當(dāng)我敲下名人這兩字后，有點(diǎn)頭昏的感覺。

　　四年級，我媽買來一臺電腦放在家，我迷上了電腦，瞬述上了網(wǎng)。

　　我對網(wǎng)絡(luò)一見中情！

　　受綽號的起發(fā)，我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。

　　此后我向別人宣布：我=江小魚。

校園生活作文400字篇2

　　校園生活豐富多彩，在這個學(xué)校里我幸�？鞓�。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動會開始了。

　　體育室放起了“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的音樂，各個班級以四列縱隊(duì)，依次從主席臺走過，那一聲聲響亮的口號聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。

　　開幕式結(jié)束后，一場無比精彩的跑步比賽開始了，運(yùn)動員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動后，各就各位在跑道前等待哨音�！伴_始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的運(yùn)動員只排在第三位，見此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見他的`雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因?yàn)閷κ謱?shí)在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。

　　這場上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。

　　校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。

校園生活作文400字篇3

　　今天的數(shù)學(xué)課后段，發(fā)生了一場我們班從未有過的惡作劇。事兒不大，但課堂上卻出現(xiàn)了瞬時間的小混亂。老師生氣了，同學(xué)們也很不愉快。

　　老師講完課之后，讓我們自己做《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》，老師開始批改作業(yè)本，偶爾有幾個同學(xué)向她問幾道數(shù)學(xué)題。課堂上很靜，井然有序。就在這個時候，突然聽到一聲尖叫，大家的目光“唰”的一下都投向了那個發(fā)出叫喊的小c同學(xué)，有的甚至跑過去圍觀。原來，是同學(xué)小l把什么東西灑在了他的前排同學(xué)小d的后背上，把小c嚇著了。很顯然，數(shù)學(xué)老師也看見了。她氣呼呼地把我們班主任老師叫來。班主任老師對小l的惡作劇當(dāng)然氣不打一處來，狠狠地教訓(xùn)了他一通，然后，把他調(diào)到了后排。小l低著頭，什么也沒說，好像十分委屈似的�？此菢幼樱叶嗌儆悬c(diǎn)同情，倒不是因?yàn)樗?jīng)是我的老對兒。小l的行為肯定是有意識的，是捉弄還是報復(fù)我說不準(zhǔn)。我覺得每個同學(xué)本質(zhì)都不壞，一定是有一些原因才使他變成這樣的。同情歸同情，可小l為什么一定要用這種惡作劇的方式呢？

　　下課之后，自己仔細(xì)地想了想，自己平時也有些時候，不經(jīng)意間弄得別人不太舒服，我得吸取教訓(xùn)，改掉毛病。我想，大家雖然年齡還都小，但應(yīng)該學(xué)會尊重他人，包容別人，不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒，鬧別扭搞對立傷和氣。

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