我在校園生活的一件事500字作文

　　在校園生活中，總會發(fā)生徐國大大小小的事。下面請看語文迷網為您帶來的范文，歡迎閱讀哦!

　　【我在校園生活的一件事500字作文(一)】

　　這個星期天，我們進行了校園十大歌手總決賽。

　　我們過五關斬六將，憑著扎實的基本功、甜美的嗓音、別出心裁的動作和多次參賽的經驗，總算淘汰了眾多選手，順利進入總決賽。

　　那天下午，我們下到一樓去換表演服裝和試麥克風。隨后，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了操場，嘉賓們也來齊了，比賽即將開始。首先是選手們按順序入場并齊唱校歌，最后介紹自己的夢想為自己的隊伍拉票。我們原本計劃讓我來說這句話，殊知，我雖是老選手，比一般選手要冷靜、沉著，但不知是緊張，是粗心大意，是走得太匆忙，還是有其他原因，我竟忘了開麥克風!那時，我們走上前，我正說著那句話，麥克風里卻傳不出聲音來，我急忙調動麥克風并加大音量，仍沒有聲音。下臺一檢查麥克風，頓時腸子都悔青了：竟然沒打開!我當時為啥不檢查一下呢?

　　我們是三號選手，很快，就輪到我們表演了。我們表演的節(jié)目是《感恩的心》，在畢業(yè)前，我們想送給老師和同學一份來自內心的真摯的愛。麥克風的聲音并不怎么大，因此，我們一直在扯著嗓門在拼命地吼。我們在間奏和最后一段別出心裁地分別加了祝福雅安和感謝老師和同學兩個內容。在我們深情演唱時，原本晴朗的天空卻突然飄起了毛毛細雨，我們相信：這是老天的淚，這是老天被我們感動后流下的眼淚。

　　我們唱完了后，比賽因下雨而被迫結束。同學們都回到自己的班級看比賽的彩排錄像。校長對我們說，這次比賽大家都是第一名。我們每個小組都照了相，最后還和老師們一起合影留念。這是一個美麗而又美好的日子。

　　雖然這份禮物不怎么完美，但是，這是我們送給母校，送給恩師，送給同學的一份美好的祝福!

　　【我在校園生活的一件事500字作文(二)】

　　校園里的生活真是五彩斑斕，有開心的，有趣的，難過的……在記憶的斑斕深處有一件難忘的事深深的印在我的腦海里。記得那是一個風和日麗的下午我和吳曉在體育課上玩“甩人”游戲，游戲規(guī)則是，一個人拽著另一個人向外甩，吳曉拽著我向外甩時，沒有抓住我不小心把我甩到了地上，頓時，一股鉆心的疼痛傳遍全身，我坐在地上嚎啕大哭起來，吳曉慌得不知所措，同學們紛紛圍過來關心的問：“沒事吧?”我沒有理會，只是抱著膝蓋一直哭，我沒有爬起來是因為膝蓋磕破流血了，很痛。體育老師聽見了走過來用非常強硬的口氣說：“站起來向前走”。我一聽哭得更厲害了，心想我受傷了還讓我站起來，吳曉和幾個同學趕緊把我扶起來，走向小學教導處。體育老師看著我遠去的背影說：“現(xiàn)在的學生真嬌氣”。后來我仔細想想，老師說的也對，人生難免會摔跟頭，如果總是讓別人扶起，那你的人生還有什麼意義。至那以后，我一旦遇到困難便想起體育老師說的那句話，便沒什么了。評語：孩子，你說的很對，人生路上并不都是平坦的大道，困難、挫折、摔跟頭難免都會遇到，我們應該從小學會堅強!老師相信從這件事后，你遇到類似的事情一定會做得比現(xiàn)在好。

　　【我在校園生活的一件事500字作文(三)】

　　星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。

　　一位六年級的學生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱里，不要污染了學校的環(huán)境衛(wèi)生!”高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你他媽的，我的事情用不著你來管!”小同學哭著說：“我去告訴老師!”高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那么地高大。

　　對于這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學生呢?如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多么明顯的對比啊!我認為小同學才算得上是一個合格的小學生!

　　我要向小同學學習，做一個品學兼優(yōu)的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛(wèi)生，還說臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質都做不到的壞學生!這件事它永遠都會啟發(fā)我，教育我，激勵我做一個優(yōu)秀的小學生!

　　【我在校園生活的一件事500字作文(四)】

　　我的校園生活里，有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……

　　一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

　　后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。

　　于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想：

　　“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

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