【精選】校園生活作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校園生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
轉眼間,我已經(jīng)在油田一小學習了四年時間,在這四年時間里,有令我回味、令我高興、令我難過的事,無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的畢業(yè)典禮更是讓我難忘。
那幾天,五、三班準備搞一個畢業(yè)典禮,我被幸運的抽到去給一個節(jié)目《親子共讀》伴舞,名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會議室一次次地排練,一邊練詞一邊練動作,每一個動作、每一個細節(jié)老師都給我們要求的很嚴格,經(jīng)過無數(shù)次的修改后,我們終于可以上臺表演了。
當天晚上我很激動,因為明天就可以上臺演出了。那天,我們有表演的同學們相約來到了化妝室,每個人都那么精神抖擻,每個人又那么激動,都想著大家一會兒的精彩演出。四點,大家就開始化妝,換服裝……老師和家長們都陷入了忙碌。
經(jīng)過一翻周折,到了八點,晚會正式開始了,大家都不約而同的來到文化宮,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人,舞臺上的'燈光五顏六色,還有許多臺大屏幕,都放在美麗的畫面。
演出正式開始了,只見底下十幾臺攝相機發(fā)出白色的光,主持人大步走上舞臺,說:“同學們,老師們,五年級三班畢業(yè)典禮正式開始……”隨著主持人的介紹節(jié)目開始了,有古詩誦讀、有舞蹈表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》,三個女同學穿著鮮艷的衣服,扎著兩個小發(fā)髻,手里拿著紅色的梅花,真顯眼!她們一個個的舞蹈動作整齊化一,每個人臉上都洋溢著笑容。
該我們的節(jié)目了,只聽音樂一響起,一下子讓我們緊張起來,我們手里舉著黃色的向日葵,邁著碎步來到了舞臺上,燈光一下子就打了過來,我們把手中的向日葵慢慢地搖擺,就聽見了一對對朗誦者家長與孩子的聲音,他們朗誦的有聲有色,氣宇軒昂,得到了觀眾的熱烈掌聲。讓我難忘的節(jié)目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演,童話劇用故事的情節(jié)告訴了我們一個深刻的道理,而芭蕾舞讓我們看了眼前一亮!漸漸地,五、三班的比業(yè)典禮結束了,我們也該回家了,但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。
這臺晚會讓我想起了我在學校四年里的校園生活,校園里的生活是豐富多彩的。在這里,我和同學們結下了深厚的友誼,我們互相幫助,一起玩耍,真是快樂極了!老師們的教給我們豐富的知識和許多做人的道理,她們像家長一樣關愛著我們,讓我們一天天茁壯成長。我們四、一班的各種活動更是豐富多彩,我想起了那次去南樂慰問貧困小學,想起了一年級去綠色莊園春游,還有三年級結束時趙老師帶領我們辦的那場讓人印象深刻的“六、一”聯(lián)歡晚會……許多的事一下子映入我的腦海,真是一段快樂的旅程!
想到這些,我真是不忍心離開學校,但是時間像是一把握在手中的細沙,在你的手中不經(jīng)意的流失走,校園生活讓我們開心,更讓我們難忘!
校園生活作文 篇2
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中
清晨,在涼風的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,但在教師的管理下,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
每當教師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心便隨著教師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的,走廊上,有的同學在談笑風生,有的同學在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學在看故事書,有的同學在做作業(yè),有的同學在為下一節(jié)課做準備……
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的'照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動場上同學們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球……
傍晚,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。同時,我也要謝謝我的教師們,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,教師好像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張,忙碌?炭嗟,但也是甜蜜,快樂,多彩的。我愛我的校園生活!
校園生活作文 篇3
9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過,各方面都比較有優(yōu)越性,我?guī)缀跏强粗砷L的,在園的各方面能力,參與的活動我都能了解到,那些快樂的照片隨手可得。而現(xiàn)在,他要去一個陌生的地方,陌生的環(huán)境不認識任何人,他上學的那天,我真的擔心他會不適應,擔心他第二天會說不想去了,結果,沒有,所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛的.老師們,和一群可愛的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問老師;他說班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學了;他告訴我,小學里的活動太多了,有很好玩的大型玩具,還學了新本領,實在是太好玩了。
他跟我說話的時候是多么開心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學,讓我很激動,也很感動。
我要感謝行知小學的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上小學,我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子,51個獨特的視覺,但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學,有這么的好的老師而感到自豪!
校園生活作文 篇4
有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學習,寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學們蜂一般的擁出教室,男同學手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學們也不甘示弱,在自己班級門口踢毽子,瞧!那位女同學踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會吧,求求你了!”有的幾個女同學一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個個身手敏捷,活像一個小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學跟男同學玩,女同學跟女同學玩,看!那一堆,男女同學正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當然這些活動最適合在春天,夏天,秋天這三個季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚,這個銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的`同學,一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠遠不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。
校園生活作文 篇5
你知道在學校是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!
在快樂體育,玩和不玩一樣好,不過想要不受傷一定要小心,不管玩什么都要注意。比如跳繩,打羽毛球,和玩老鷹抓小雞等……
課間的時候想干嘛就干嘛,不過不能追逐打鬧,要不然可是會受傷的,再說如果你被打傷了可千萬別動手,應該告訴老師,要不然就是兩個人一起受罰。
在上課的時候特別有趣,我們最喜歡的就是英語課和語文課,因為英語老師楊老師對我們很好,有時候還會發(fā)獎勵給我們。在語文課堂上更有趣,因為有我喜歡的看書課,但如果你沒有按時完成作業(yè)就不能看書了,溫老師是一個很講信用的老師,不會無緣無故的'罰你。
在宿舍的時候更有趣,中午回到宿舍如果你做完了事,可以看書可以睡覺,我感覺睡覺比較好一點,因為即可以被老師表揚,還可以讓自己下午的時候更有精神,充滿能量。
你看在校園的生活是不是很有趣呢?
校園生活作文 篇6
五年前,我來到了這個陌生的學校,面對那些我不認識到同學,我覺得自己很孤單,但是我在這五年的校園生活里,我感受到了友愛。團結的重要性;嘗到了酸甜苦辣的滋味;學到了許多知識;得到了許多快樂……
在這里,每一個六一都使我難忘;每一個六一都充滿著歡聲笑語;每一個六一都使我快樂。
游園活動通常是九點三十分開始的,項目五花八門,什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學們都勇躍地參加每個項目,興致勃勃地參與,興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊伍中,就是兩張桌子上放著四個小盆,其中三個小盆中裝滿了水,第一個小盆中漂浮著一個小乒乓球,參與者只要把這個乒乓球吹到第四個小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了,我見同學們吹得那么輕松,也深深地吹了口氣,使勁一吹,乒乓球落在了地上,老師說:“不行,再來一次!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。這次我吸取了教訓,慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,還要靠技巧。我聽到了同學們的'加油聲,再鼓足勇氣,正對著乒乓球,暗暗地使勁大大吹氣,哈哈,這個乒乓球像個跨欄運動員一蹦一跳地進了三個盆,原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎劵。
經(jīng)過了這次活動,我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團結,這里的同學使我不再覺得孤獨。寂寞。
校園生活作文 篇7
4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),我們全家去湖州外婆家。
到了外婆家,外婆開始包青團。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟,再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌,最后變成粉團乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團分成一個個小粉團。我學著外婆的樣子,先拿起一個小粉團,把它揉得圓圓的,再把大拇指插入粉團中間,掏個洞放餡兒,可是這粉團黏得我手都拿不出來。不得已,我只能請教外婆了。外婆說:“你只要讓你的手指沾點水就行了!惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F中間就能飛快地轉起來,很快就變成了一個圓柱形的.洞。我在粉洞洞里再放入豆沙,然后把洞和上,最后再搓圓,就大功告成了?墒俏彝拇辏硪贿吘吐冻鲳W兒。我只能拿起粉團往破的地方補上去,終于一個并不完美的青團包好了。有了第一個青團的經(jīng)驗,接下來的青團就做得一個比一個好。最后是蒸青團了,半小時過去了,鍋里的香味飄出來,青團蒸好了。
吃著自己包的青團,我心里美滋滋的!
校園生活作文 篇8
我的校園生活是緊張的`,每天都要不停的寫字,不停的做功課,尤其是星期四最忙,又要做考卷又要做學習指南,不過下課后我還是比較快樂的,可以跟伙伴玩警察、老板和小偷,還可以玩頂腳的不同游戲。
可惜十分鐘后又要上課了,但如果是上國際理解和自然課,我就像下課一樣高興,因為這兩門課很有意思,老師講得很動聽,我也學到了很多知識,更好的是這兩門課沒有作業(yè)。
校園生活作文 篇9
一、《論語》校園
在岔河中學的校園中,我們所接觸的論語并不少。進入校園,濃濃的校園文化在心中油然而生,首先映入眼簾的校訓:仁、義、禮、智、信。時刻提醒著我們仁德、義氣、禮貌、智慧、誠信才是做人的根本。在岔河中學,我們倡導的并不是學習第一位,而是做人放在首位!
二、潛移默化的影響
進入樓道,墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫,邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開始老師要求我們背全本《論語》,說實話我們挺愁的,但是背起來后發(fā)現(xiàn)并不難,因為有多一半都是我們在樓道中所熟知的,所以背起來自然容易!
在每個班級的門口如果你想尋找班牌,那你就錯了。因為我們岔河中學從來不掛班牌,比如:“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的,這些都是論語的精髓!
三、《論語》專修課
每周三下午第四節(jié)課是我們的論語必修課,在那節(jié)課中,我們可以盡情享受論語帶給我們的智慧,我們可以盡情的朗誦,可以在論語的世界里陶冶情操。在論語課上,師生齊讀,誦讀經(jīng)典,那是一種令人陶醉的境界!
如果真正的了解岔河中學的.論語文化,那么用胡適的話來說就是:岔中的文化太深,我的笨筆寫不出一萬分之一二。的確如此,雖然來到岔河中學已經(jīng)一年半的時間了,但我仍然不能深入的了解它的獨特魅力,在以后的日子里,我要將論語融入我的生活,將自己作為君子之人。
校園生活作文 篇10
到了寄宿學校以后,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了。“同學們,起床了!庇质沁@一聲,感覺好討厭這6個字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續(xù)睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關系一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶著睡意。
來到操場上,體育老師已經(jīng)早早地站在了那里,指揮著將要上“戰(zhàn)場”的'我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉著。
終于逃出了戰(zhàn)場,但馬上又來到了商場。
進入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什么不談的。
大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在后邊。
經(jīng)過一天忙碌的學習工作之后,終于等到了休息的時間。
同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室里亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。
在學校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。
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