難忘的校園生活作文

時(shí)間：2023-06-12 16:23:51 校園生活我要投稿

實(shí)用的難忘的校園生活作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的校園生活作文9篇

難忘的校園生活作文篇1

　　最近我們班孩子都很忙，學(xué)習(xí)也不落下，活動(dòng)也在有聲有色的開(kāi)展。難忘的校園生活作文350字

　　昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽，用同學(xué)們的話說(shuō)：“一洗前恥�！蔽覀兊膶�(duì)手是六年級(jí)一班，我們以10:9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球，下半場(chǎng)曾兩次追平比分，最后時(shí)刻，當(dāng)對(duì)方球員控球，全場(chǎng)人都緊張，心想時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí)，最后我們高興得跳起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練，還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì)，由蘭華洋任組長(zhǎng)，郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快，團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng)，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術(shù)最好，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清松，這是主力陣容，其它的是替補(bǔ)隊(duì)員，魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的，張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班，16:0狂贏了五二班，9:1戰(zhàn)勝五三班，現(xiàn)在還剩下對(duì)手五一班，籃球比賽的三等獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題了，如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁，我們沒(méi)有一絲松懈，賽場(chǎng)上是激烈比賽，攻防沒(méi)有漏洞，個(gè)人技術(shù)差不多，但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，傳球，控球，護(hù)球，投球??難忘的.校園生活作文350字

　　場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節(jié)奏，難忘的校園生活作文350字

　　“六二班加油”??，一人領(lǐng)“六二班”，其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水，提醒注意事項(xiàng)??

　　還有美化教室，班長(zhǎng)李曼玲策劃，各組上報(bào)材料，要求全班同學(xué)名字上墻，并且有組名，還做了手工、剪紙、畫(huà)畫(huà)、直接在墻上畫(huà)，全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好，教室通過(guò)同學(xué)們布置得漂漂亮亮，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。難忘的校園生活作文350字

　　可見(jiàn)世上無(wú)難事，只要肯攀登。事在人為，不怕做不到，就怕想不到。孩子們加油，努力做好每一件事！

難忘的校園生活作文篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

　　記得在四年級(jí)的星期一早晨，我們剛剛做完早操回來(lái)，可能因?yàn)樘鞖飧稍锏?緣故，我又流鼻血了，這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴(yán)重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”于是，同學(xué)們都不約而同地趕來(lái)，有的給我拿紙巾；有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí)，老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對(duì)我說(shuō)：“陳一豪，你別擔(dān)心，血很快就會(huì)止住的，回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看。”老師的話像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢？

　　我們的校園生活就是這樣充滿無(wú)盡的快樂(lè)，他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。

難忘的校園生活作文篇3

　　總是邁著沉重的腳步，低著頭，踢著石子，灰頭土臉地走在上學(xué)的路上，那是剛上一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

　　那時(shí)候，我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我成績(jī)不好，經(jīng)常不及格，也常被老師批評(píng)。沒(méi)有同學(xué)想和我交朋友，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，非常孤單。

　　直到三年級(jí)，一位老師讓我發(fā)生了變化。她對(duì)我說(shuō)：“任祥源，你很有潛力，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一定能提高，老師相信你！”就是這句話，讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后，老師從我平常的習(xí)慣抓起，學(xué)習(xí)遇到不懂的地方，老師也會(huì)單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，性格也變得開(kāi)朗了，認(rèn)識(shí)了不少朋友。我再也不孤單了，上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事，學(xué)校成了我最愛(ài)去的地方。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)學(xué)校了，可以說(shuō)，學(xué)校到處都有我成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影；小花園里有我們追逐嬉戲的.畫(huà)面；學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲(chóng)的場(chǎng)景；教室里有我們?yōu)榱藸?zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，激烈辯論的場(chǎng)面；每天早晨教室里，還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　幾年來(lái)，在學(xué)校里，我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，最讓我高興的是，我還結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師，和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對(duì)畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)校，我真的有點(diǎn)舍不得。

難忘的校園生活作文篇4

　　我覺(jué)得學(xué)校生活還是不錯(cuò)的，但剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，記得軍訓(xùn)時(shí)，媽媽有一次去看我，我拉著媽媽的手說(shuō)：“我要回家，我再也不來(lái)這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很好笑�，F(xiàn)在我已從名義上的中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的.中學(xué)生，我已不在害怕，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，現(xiàn)在想想學(xué)校覺(jué)得它已成為我第二個(gè)家，校園生活豐富多彩，在校園里，我們盡情玩耍，學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合，專門為我們開(kāi)展了大課間，在我們的世界里，校園是多么美好，校園為了讓我們營(yíng)養(yǎng)跟得上，每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食，經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，正是在這環(huán)境里，我們這些祖國(guó)的花朵正在成長(zhǎng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有用的人。

難忘的校園生活作文篇5

　　光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的.歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

　　記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛(ài)的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。

　　美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，讓我一生難忘。

難忘的校園生活作文篇6

　　時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活�；叵霃那�，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。

　　依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的.老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好�。　�

　　時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

難忘的校園生活作文篇7

　　時(shí)光飛逝，一年已將近尾聲，盤點(diǎn)一年來(lái)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴生活。12月27日這一天，是我們?nèi)?2)班所有同學(xué)期盼已久的日子，他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊(duì)會(huì)觀摩課，主題是——“多姿多彩的校園生活”。

　　隊(duì)會(huì)主要圍繞學(xué)校的四大節(jié)日展開(kāi)匯報(bào)演出，學(xué)生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂(lè)”;學(xué)生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氛圍;我們的讀書(shū)筆記、獲獎(jiǎng)證書(shū)更是讓大家感受到讀書(shū)的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在聯(lián)唱中大家深深感覺(jué)到新年的氣氛。

　　一)在活動(dòng)中體現(xiàn)生活

　　為了更好地展示學(xué)生的校園生活，老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣，從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾，到疊好被子，向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學(xué)生起床后的生活情景。

　　二)童話短劇展現(xiàn)才能

　　在這次隊(duì)會(huì)觀摩表演中，我們的同學(xué)們改編了童話故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》，學(xué)生自己做導(dǎo)演，準(zhǔn)備道具，一次又一次地排練。童話劇里有很多角色，惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子，還有七個(gè)可愛(ài)的小矮人。我們的.表演非常精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　三)全員動(dòng)員其利斷金。

　　為了準(zhǔn)備這次隊(duì)會(huì)觀摩課，我們每一位同學(xué)都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)。動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，清脆的長(zhǎng)笛聲，優(yōu)美的鋼琴曲，激動(dòng)人心的雙截棍表演等等，每一個(gè)節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢，他們一下課就一起去古箏室借古箏，把古箏安全地搬到報(bào)告廳。然后，他們又幫助準(zhǔn)備服裝的同學(xué)搬椅子。演出中，這些同學(xué)也忙前忙后，非常賣力。這次隊(duì)會(huì)的成功，他們也有一半的功勞。

難忘的校園生活作文篇8

　　我在七（16）班這個(gè)優(yōu)秀的集體生活了半個(gè)學(xué)期，在這期間我收獲了許多，有快樂(lè)，有酸楚，有歡笑，有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。

　　在體育節(jié)上，我們班雖然沒(méi)有取得非常優(yōu)秀的成績(jī)，但是，我們學(xué)到了很多：跑1500米時(shí)孫梓丹的堅(jiān)持，參加100米時(shí)高翔宇的奮力，集體項(xiàng)目時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致……這些讓我們對(duì)體育有了更深刻的理解。在藝術(shù)節(jié)上，我們班的.許多同學(xué)都參加了各種各樣的比賽：能歌善舞的左澤豪不僅在各場(chǎng)比賽中表現(xiàn)了自己還在“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績(jī)，大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉，全體同學(xué)完美配合跳出了“不尋�！毙@集體舞……同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活被這樣一些豐富多彩的活動(dòng)裝點(diǎn)著，讓我們體會(huì)到了在常外這個(gè)大家庭中生活的幸福。

　　學(xué)并快樂(lè)著，我們要翱翔，我們要飛揚(yáng)自己的青春，我們要在更加廣闊的天地中展示自己，完善自己，超越自己！

難忘的校園生活作文篇9

　　校園，讓你明白道理的地方，同時(shí)也有喜，怒，哀，樂(lè)。

　　——題記

　　喜

　　今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校到觀看席觀看比賽。

　　我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項(xiàng)目�！耙欢�，一二一�！焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準(zhǔn)備活動(dòng)�！罢�(qǐng)參加實(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合�！睆V播中這樣喊道�！白甙�。”我對(duì)“汪汪”說(shuō)�！凹佑停槐€(gè)名次回來(lái)，自己看著辦！”副班主任這樣說(shuō)道。

　　到了比賽場(chǎng)地，看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長(zhǎng)的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來(lái)，長(zhǎng)的是最標(biāo)準(zhǔn)的了。

　　“預(yù)備（3）班，xxx”終于到我了�！耙还灿腥螜C(jī)會(huì)，取最好的那次的成績(jī)。”我拿起了實(shí)心球，運(yùn)足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺(jué)到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達(dá)到了最佳狀態(tài)，竟扔出了7。81米的理想成績(jī)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，廣播里又播了：“預(yù)備（3）班xxx榮獲預(yù)備年級(jí)男子實(shí)心球冠軍�！边@時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng)，老師也向我投來(lái)佩服的`目光。

　　哀

　　“今天下午數(shù)學(xué)考試，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋熕ο乱痪湓捑妥吡恕�

　　下午第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來(lái)到了教室�！鞍�，老師你不是開(kāi)玩笑吧�！薄坝^音，如來(lái)，我們都是哥兒們，幫幫我吧�！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子�！翱荚嚂r(shí)間一節(jié)課，同學(xué)們注意了！”

　　“�！薄笆站怼�，卷子又被老師一張一張地收回�！鞍�，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)？”教室里“嘆聲，叫聲，問(wèn)題聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事無(wú)關(guān)。”

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！

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