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我的校園生活作文

時(shí)間:2024-01-16 17:27:20 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園生活作文

我的校園生活作文1

  豐富多彩的校園生活裝扮著我的生活,我不僅學(xué)到各種只是、本領(lǐng),還收獲來自同學(xué)的溫暖。

  最近,正是學(xué)校的藝術(shù)周,我們“版畫”興趣小組的任務(wù)是畫一只只巨型油畫小狗,在門廳展示。

  那節(jié)興趣課上,又瘦又高的王老師示范后,提醒我們:“要小心啊,別把顏料弄到衣服上……今天的顏料很特殊。”我急著一顯身手,心想,畫油畫這么簡(jiǎn)單,難不倒我,肯定不會(huì)弄臟衣服,沒注意老師的示范動(dòng)作。

  我們用各種顏色的丙烯顏料涂畫著,不一會(huì)兒,小狗的半個(gè)身子已經(jīng)活靈活現(xiàn):一雙大眼睛亮得出奇,臉上的油彩花花綠綠……

  我正得意地欣賞著這半幅作品,“天啊,看你的衣服!”一邊五年級(jí)Lemon學(xué)姐突然大叫。我低頭一看,白襯衫的袖口蹭到了畫面,沾上了一大塊橘黃色的丙烯顏料,記得老師說過丙烯顏料洗不掉。于是,我將袖子卷起來?蓻]過一會(huì)兒,袖子又滑落了下來,袖口又沾上青一塊紫一塊的顏料,回家可怎么交代!這樣下去,下課時(shí)白襯衫肯定變成了花襯衫。

  “唉,今天回家準(zhǔn)得挨批評(píng)。”我失望地小聲嘆氣,卻被Lemon聽到了!斑@樣,就不會(huì)弄臟了!彼⑿χ畔率掷锏漠嫻P,把我的襯衫袖子一圈一圈往上卷,還讓我作畫的時(shí)候把手肘往上提起一些,這樣袖口就不會(huì)接觸到畫面了。

  我們倆齊心協(xié)力,慢慢地,小狗的'身體成形了,小狗的毛發(fā)豐滿了,小狗的眼神更“萌”了。雖然我的衣服還是“五顏六色”,可是我的心情卻是“五彩繽紛”呢!

  我的校園生活盡管會(huì)有一些小小的挫折,但每一天都更加溫馨,更加精彩,更加快樂!

我的校園生活作文2

  ”啦啦啦,啦啦啦……“傳來一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛。

  每個(gè)班都帶來了精彩紛呈的節(jié)目,我們班準(zhǔn)備的`是”武松打虎“,游戲規(guī)則是:每人有3次機(jī)會(huì),打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

  我站在指定位置上,拿著沙包描準(zhǔn)方向,只聽撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個(gè)輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿分。我往桌上看了一眼,只剩下一個(gè)五顏六色的沙包,握在手中。瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續(xù)獲得滿分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖!惫,陽陽,我厲害吧!“在自我滿足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番,當(dāng)然也想刺激她刺激她,但對(duì)好勝的陽陽怎么會(huì)服輸呢,她仰起頭,說:”輪到了我,我也會(huì)三次都得滿分,哼!“我開心地望著她,不懷好意地說:”陽陽,加油,一定要超過我!“說完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

  喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯、快樂的小鳥,玩耍在屬于我們自由的天空。

我的校園生活作文3

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過幾年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入這個(gè)校園,成為一名自豪與驕傲的學(xué)子。雖然我在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的'彼岸。莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了學(xué)生的活力四射……我們是成長(zhǎng)中的花朵,我們不缺少火一般的熱情!我們愛學(xué)習(xí)、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。

  校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭?校園生活是金色.,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。

我的校園生活作文4

  我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級(jí)里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時(shí)也有許多歡樂。

  ——題記

  再給你們介紹兩個(gè)人。

  郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會(huì)接老師的話,五年級(jí)時(shí),老師說:“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用了!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個(gè)聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說?傊,郝亮也是個(gè)搞笑人物。

  田宇迪,經(jīng)常在寫語文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!

  今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答!芭!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的`嘴巴,但還在偷笑。

  語文課上,老師讓做過卷紙,前后對(duì)改,我和田宇迪交換了過來,改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對(duì)勁,就問老師,“老師,用力地招呼對(duì)不對(duì)?”我還沒說完,班里就有了笑聲,老師又說:“肯定不對(duì)呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。

  看!我們的校園生活多豐富!

我的校園生活作文5

  我們?cè)缟习橹鍥龅那镲L(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹兒向我招手,小鳥唱著動(dòng)聽的歌在同我打招呼。

  當(dāng)我踏著輕快的步伐來到教室,發(fā)現(xiàn)教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當(dāng)上課鈴響起來了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲,滿面笑容的老師走進(jìn)教室,開啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,不浪費(fèi)每一分鐘。數(shù)學(xué)課帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無窮無盡的快樂。語文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語我的最愛,那些ABC讓我無障礙的'和外國(guó)人交流

  一轉(zhuǎn)眼,下課了,同學(xué)們向小鳥一樣,飛快的跑到操場(chǎng),開心的做著游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠(yuǎn)比賽

  當(dāng)再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫作業(yè),教室里只聽到刷刷的寫字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽到。我們課堂上盡情享受著知識(shí)的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。

  這就是我最愛的美麗校園,一個(gè)陽光燦爛,豐富多彩的校園。

我的校園生活作文6

  校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊(cè),記錄了我們的純真歲月——童年的渡過,凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂的成長(zhǎng),收藏著我們的笑語歡歌。

  記得那天,我正在教室上著最后一節(jié)語文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細(xì)雨。過了一小會(huì)兒,我再次透過玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,外面到處濕漉漉的,我心里有些著急,心想:怎么辦啊?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學(xué)了。我看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我心里更心急如焚了,望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會(huì)教室里就只剩孤零零的自己了,正在這時(shí)候老師走了過來,關(guān)切地說:“你怎么還沒回家?”我支支吾吾答道:“我家里沒人接我,我又沒帶傘……我只好等雨小一點(diǎn)再走了……”老師面帶微笑著說:“我送你回去吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  偌大的`雨霧中,一把小花傘兩個(gè)人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個(gè)雨傘有點(diǎn)小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜!袄蠋,傘歪了!”“沒事的,沒淋到你就行了……”老師說完,一股暖流立刻流進(jìn)我的心田。到家后,我看見老師的左肩膀都濕透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,并對(duì)老師說:“謝謝您,把我送回家。”老師微笑著回答:“不用謝!”說完我又給老師沏了一杯熱茶,沒想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……

  這只是校園生活的一個(gè)縮影,有了老師的關(guān)心體貼,有了同學(xué)的互助友愛,我們就像是相親相愛的一家人!

  校園生活是暖人心田的,是快樂甜蜜的,它像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色,我愛我的校園生活!

我的校園生活作文7

  “嗖—”一架紙飛機(jī)飛出五樓欄桿,飛向那湛藍(lán)色的天空。

  “嗖—”又一架紙飛機(jī)飛出,飛入那茂密的綠色樹林。

  “嗖—”緊跟著又一架紙飛機(jī)飛出,在空中翱翔。飛機(jī)慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飛過校園黑色欄桿,越過灰色的馬路,緩緩落在馬路對(duì)面的人行道。

  一架紙飛機(jī)優(yōu)雅地撞上了一棵樹,慢慢地,圍著樹一圈圈盤繞向下,最后又撞了一下樹皮上的鄒紋,以一個(gè)完美的“落葉飄”收尾。天!這架飛機(jī)一定裝了矢量引擎!

  最后一架紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的'弧線,飛回了五樓的機(jī)場(chǎng)……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮,留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說:“L啊,你怎么又飛得最近,天啊,飛行距離為負(fù)!”L翻著白眼珠,“誰讓那個(gè)我們比紙飛機(jī)飛行距離的?特技飛行,我準(zhǔn)能拿第一!”我拍著L瘦瘦的肩頭,得意地說:“落葉飄難度可比你那個(gè)往回飛難多了,特技第一,也該是我。 蔽覀兌夹α似饋。

  忽然,如晴空一聲霹靂響,“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毕蚝笠煌,一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書,疑惑地看著我們,頓時(shí),嬉鬧的現(xiàn)場(chǎng)立刻鴉雀無聲,大家都心虛地不敢說話。這時(shí),勇敢的M結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,我們就是在聊天,那個(gè),聊天!崩蠋煂⑿艑⒁傻乜戳宋覀円谎郏吡,看她走遠(yuǎn)了,你看看我,我看看你,我們一起哄堂大笑起來。

  可后來,學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事,將禁止在五樓天臺(tái)扔紙飛機(jī)寫進(jìn)校紀(jì),違規(guī)要去“喝茶”了。從此,我們?cè)僖膊荒苋蛹堬w機(jī)了。隨著紙飛機(jī)逝去的,還有我初中的快樂時(shí)光,馬上步入初三,迎接中考,再?zèng)]有多少時(shí)間與同學(xué)共度這樣快樂的生活了。被中考?jí)涸诘紫碌奈覀,多想像紙飛機(jī)一樣自由飛翔!

我的校園生活作文8

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多?/p>

  教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們?cè)诹己玫腵氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。

  操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

  我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

我的校園生活作文9

  幸福是什么?對(duì)于乞丐來說,幸福是一頓飽飯;對(duì)于患者來說,幸福就是健康;對(duì)于失業(yè)者來說,幸福就是一份穩(wěn)定的工作……對(duì)于我來說,幸福就是和同學(xué)、老師在一起,好好學(xué)習(xí),天天向上。今天,我就與大家一起分享我們幸?鞓返男@生活。

  每天清晨,我背著書包走進(jìn)校園,首先看到的是來來往往的老師和同學(xué),他們面帶微笑,顯得非常愉快,讓我們從走進(jìn)校園的那一刻起,就感受到了老師和同學(xué)們的心情非常輕松。

  輕快優(yōu)美的校園歌曲伴隨著我走進(jìn)教學(xué)樓,“上下樓梯靠右行”“慢步輕聲”“禮讓他人,莫擁擠”等提示語靜靜守候在走廊兩側(cè),時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全,讓我們感到非常溫馨。

  走進(jìn)明亮的教室,看著同學(xué)們?cè)谀莾航蛔鳂I(yè)的交作業(yè)讀課文的讀課文,寫數(shù)學(xué)習(xí)題的寫數(shù)學(xué)習(xí)題,沒一點(diǎn)兒紀(jì)律,但只要我們班上任何一個(gè)生了病我們班上的人都會(huì)去關(guān)心他(她)讓我感受到了家的溫暖。

  在朗朗的讀書聲中,我欣賞詞句的優(yōu)美;在激烈的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我體驗(yàn)成功的快樂;在風(fēng)趣的英語游戲中,我迸發(fā)出內(nèi)心的激情;在歡快的.音樂課上,我唱出心中的希望;在安靜的美術(shù)課上,我揮毫潑墨,畫出色彩斑斕的美好生活……

  在學(xué)校這所大花園里,我們探索求知,享受友情,體會(huì)關(guān)愛,幸福著,快樂著!

我的校園生活作文10

  也許有人認(rèn)為校園生活是非?菰铩o趣、單調(diào);整天有上不完的課,寫不完的作業(yè)。可我覺得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽我一一道來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來,我穿好校服,洗漱完畢,背起書包,便急匆匆地去上學(xué)了。

  一到教室,我立刻放下書包,取出語文書本,翻到21頁,放開嗓子大聲朗讀起來:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”古詩的經(jīng)典猶如噴香的飯菜,令我回味無窮,又猶如動(dòng)聽的旋律縈繞耳畔。

  7點(diǎn)50分到了,我們紛紛放下手中的書本,有秩序的在門口排好隊(duì),下了樓梯,來到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。少先隊(duì)員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加?jì)善G動(dòng)人。

  在我們學(xué)生的眼中,最快樂的當(dāng)然是上體育課了!岸b忊彙卑殡S著上課的.鈴聲,我們急忙地站好隊(duì),體育老師便來了。老師還表揚(yáng)我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰臥起坐,這不,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。女生都身輕如燕,很快就做完了仰臥起坐,臉上還帶著笑容,好想在對(duì)那些男生說“誰說女子不如男”

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們的校園還安排了許多校本課程,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,有趣的衍紙,讓我們鍛煉手工的能力:魔法氣球,讓我們更加了解氣球,喜歡氣球了。田徑,讓同學(xué)既增加了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼,讓我們更加喜歡體育。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,我愛我的校園,更愛我那些可愛的同學(xué),可親可敬的老師們!是校園讓我的生活更加絢麗多彩,不再枯燥無趣單調(diào),校園已經(jīng)融入到我的生活中,我不能再失去他了!

我的校園生活作文11

  我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時(shí)候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。

  剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強(qiáng)盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)!”……優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的`,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來,大聲喊:“黃色警報(bào),黃色警報(bào),王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來了一陣?yán)衫实淖x書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)特的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。

  為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!我們?nèi)谌朐诩w之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……

  

我的校園生活作文12

  當(dāng)我們走出教學(xué)樓時(shí),眼前的風(fēng)景很美,像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪著銀杏葉的地上,聞著銀杏葉的味道,好像很自然。目前有一個(gè)場(chǎng)景特別不自然。一些學(xué)生在樹旁撿球,敲掉樹上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨,感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟?梢钥闯鏊麄冃蕾p眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對(duì)我們很熟悉。它們落在我們的頭發(fā)和衣服上,特別活潑好玩。

  我們拿著蛋糕去了美麗的葛翔湖。我們?cè)谛∫巫由线^生日。我懷著這種好奇的心情打開蛋糕盒,小心翼翼的拿出來。上面寫著“女兒生日快樂”。蛋糕周圍是紅心。我當(dāng)時(shí)眼眶就濕了,因?yàn)槟鞘俏覌屪钔纯嗟囊惶,我剛來到這個(gè)美麗的世界,但是我在這里過了一個(gè)快樂的生日,但是我媽知道那時(shí)候的'痛苦,我更想哭。朋友看到我就說:“壽星不會(huì)哭,你過生日要開心!彼麄儾恢牢耶(dāng)時(shí)在想什么,我很有一種想抱抱媽媽的沖動(dòng)。朋友催我許個(gè)愿。我餓了!拔覀兌夹α恕N议]上眼睛許了愿。我說:“吃吧,大貓。“每個(gè)人都有笑聲,我覺得不對(duì)勁。他們似乎忘記了什么。一個(gè)人咳嗽了一下,眨了眨眼。一個(gè)朋友讓我閉上眼睛,他們?cè)卩洁熘谡f什么。我睜開眼睛,他們圍著我圍成一圈,唱著生日快樂歌。我說吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕,一個(gè)個(gè)往宿舍跑。

  今天的生日對(duì)我來說是難忘的,因?yàn)檫@是我初中生活的第一個(gè)生日,這里有很多值得回憶的事情。

我的校園生活作文13

  每個(gè)人的心里都有自己所屬的美好的事物,它有可能為自己的人生點(diǎn)出了道路,也可能讓自己的人生都充滿陽光,照耀著自己前進(jìn)。而在我的心里,最好的事物,就是我的校園生活。

  校園是我們夢(mèng)想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識(shí),是我們所收獲的至寶。在書的海洋里,我們自由地暢游,每節(jié)課都是滿滿地收獲。當(dāng)悅耳的下課鈴聲打響了,坐滿學(xué)生的教室一下子變得空寥無人,操場(chǎng)上有調(diào)皮的男同學(xué)追逐打鬧的身影、有女同學(xué)們牽著手閑走的身姿,小賣部更是成了同學(xué)們課間最向往的地方。同學(xué)們仿佛都攢足了氣,迎接著下一課的到來。上課鈴聲一響,同學(xué)們快步急走,興致沖沖地走進(jìn)教室,等待新知識(shí)的澆灌,等待著開出夢(mèng)想之花。

  校園是友誼的開始。從陌生到認(rèn)識(shí),從爭(zhēng)吵到相知,我們的感情越來越深厚。當(dāng)我在角落獨(dú)自哭泣時(shí),你們默默地走到我的身邊,什么都不說,默默地陪伴在我身邊。當(dāng)我收獲成功時(shí),你們歡呼雀躍。當(dāng)我生病時(shí),你們的細(xì)微照顧。感謝友誼,讓我們都學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出。有友誼的.校園,特別有愛,有愛的我,特別幸福。

  校園是我們青春綻放的見證。一堆堆的作業(yè),一次次的考試的失敗,讓我們無所適從,放棄的念頭在腦中涌現(xiàn),但是,當(dāng)看到老師那激勵(lì)的眼神,看到那熱情洋溢的身影,我們內(nèi)心的那顆被澆滅的心就會(huì)重新燃燒起來,于是我們披荊斬棘,奮勇向前。終于,我們又收獲了勝利的果實(shí)。美麗的校園,讓我們收獲了成功的喜悅,校園見證了我們的青春,我們青春無悔。

  美麗的校園,我愛你。愛你的仁慈,愛你的寬容,愛你的激勵(lì)。我們會(huì)更加努力地拼搏,為我們的校園增添更靚麗的風(fēng)景。

我的校園生活作文14

  想到如今來到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過,以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。

  這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過六點(diǎn)半,天還沒亮,我們便開始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來了。

  沒關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開始主動(dòng)推銷。還好總算開張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來賣東西是那么的難啊!眼看街上的.人越來越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來“急救”。

  日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。

  經(jīng)過了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

  不完美地方就是:我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來的工資。

我的校園生活作文15

  對(duì)于我的校園生活,我是快樂的,同時(shí),也是無奈的,為啥這么說呢?請(qǐng)且聽我慢慢道來……

  清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽光照耀大地。多么美好的早晨!可惜——“啊!”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的'班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已!拔业奶,這是什么?陳琳沒默寫?她怎么又沒默寫?這都第幾次了?”我揉著太陽穴,無奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個(gè)個(gè)都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)!我無語望天,在心中默默唾棄自己,這班長(zhǎng)當(dāng)?shù),太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂禍,我真想買塊豆腐撞死得了!

  所幸,咱們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來,然后報(bào)告蔣老師,不過,我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心。

  書香園時(shí)間到了,同學(xué)們很自覺地拿出書本看了起來!鞍!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉!肮 蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科!钡膽虼a再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對(duì)于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同樣的戲碼又開演了……

  嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過嗎?

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