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[優(yōu)秀]校園生活作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文1
吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手,撫摸著你的臉頰。風(fēng)里帶著泥土的香味。春風(fēng)一吹,興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽,在風(fēng)中浮現(xiàn)出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍,在操場上奔跑著,不時(shí)地傳來歡笑聲。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。瞧,校園的池塘里,小荷好似一個(gè)個(gè)胖乎乎的小寶寶!蜻蜓在荷葉旁,這尋尋那看看。火辣辣的`太陽掛在天空,把世間所有東西都曬得暖洋洋的。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣熱烈的深紅,橘紅,淺黃色交織在一起,構(gòu)成了這紅色的海洋。從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它遨游世界去了。
墻角數(shù)枝梅,寒冷獨(dú)自開。在校園的一角,那一棵梅花樹傲然挺立在雪中,所有的花都凋零了,唯獨(dú)它不軟弱,不動(dòng)搖,不懼怕寒冷,整個(gè)校園都靜潤在梅香之中。
校園的一花一草盡情地釋放自己,也許沒有人贊賞,但我相信,在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)!
校園生活作文2
啊!新學(xué)期開始了,我又回到與同學(xué)們一起上課,一起吃喝玩樂的日子了,我好幸福啊!下面由我介紹一下我的幸福生活,你可別羨慕我喲!
no.1語文課
晨龍耳朵豎起來,認(rèn)真聽講愛發(fā)言,上課發(fā)言真愉快啊,真愉快!火車不是推的,牛皮不是吹的。我劉晨龍上課發(fā)言那叫一個(gè)積極!(我好想有點(diǎn)驕傲了)。你的腦子是生銹了,笨了,可以找我給你修,處方只有一個(gè):上課多回答問題,思考點(diǎn)問題,這樣做包好。
no.2數(shù)學(xué)課
哈!數(shù)學(xué)!偶的強(qiáng)項(xiàng)!只要老師提的問我懂,我就會(huì)發(fā)言。當(dāng)然,我有時(shí)也會(huì)答錯(cuò)。比如又一次,我少畫了兩條稱軸,當(dāng)時(shí)真想消尖了腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過,孫老師說話時(shí)總會(huì)說出洋相,搞得我們哄堂大笑,這時(shí),她也會(huì)爽朗地笑起來,就像一個(gè)老小孩。枯燥的數(shù)學(xué)字在我們的`眼里也就成為了一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
no.3下課
哎呀,昨一眨眼就下課了呢?管他呢,玩去!玩啥呀?跟老郭嘮叨去!我喊著:“四零火!”這時(shí)我們的暗語,我倆都是:《我是特種兵》迷!芭P倒!”隨著一聲大喊,我都要擠成紙片了。然后,我倆就開始侃了。
哈!886!(拜拜了!)偶要去享受偶的美好生活了!
校園生活作文3
我的學(xué)校是伍家實(shí)小,我們的學(xué)校非常寬闊,那里有許多的花草樹木,還有巨大的操場。
我們202班的老師有不同的特點(diǎn),尤其是蓉老師,她的特點(diǎn)是說話特別快,有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽不清楚了。我們的班主任是馮老師,她對(duì)我們非常嚴(yán)格,我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說說我們班的體育委員,他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒,幾乎每次投球都進(jìn)了,我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任,他整隊(duì)的聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開心的時(shí)間,因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊,我喜歡我的校園!
在蘇小3班的每一天,對(duì)我來說都是快樂和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo),有活潑的`同學(xué)相互幫助,我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。
豐富的課外活動(dòng),生動(dòng)的課堂教學(xué),激烈的班干部競選,使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán),現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),在家里,我一有時(shí)間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個(gè)聽眾,給我提出很多好的建議。
在這里,我希望和大家交個(gè)朋友,謝謝!
校園生活作文4
在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園,有許多愛護(hù)我的師長和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的'身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導(dǎo)了我許多事,而在四年級(jí)下學(xué)期,上體育課時(shí),因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時(shí),一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個(gè)人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
校園生活作文5
每天,除了放假,我們都要去一個(gè)地方———校園。
我的校園是美麗的,四周種著樹木與花草,清風(fēng)總會(huì)伴著花、草、泥土的芳香,飄入人們的心田。
我的校園是充滿快樂的,瞧!同學(xué)們正在操場上又蹦又跳,歡聲笑語頓時(shí)溢滿了整個(gè)校園。
五年前的九月,金風(fēng)送爽,我激動(dòng)的.抓著表妹的手,一起步入了校園。
但我不敢上課發(fā)言,更不敢大聲回答問題,盡管那些我都會(huì)。我怕錯(cuò),怕回答錯(cuò)了受到老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑……
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可是校園改變了我,熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友,在老師的鼓勵(lì)下,我開始舉手了,開始發(fā)言了,開始大聲、響亮地回答問題了……
沒有老師和同學(xué)們的陪伴,就沒有今天的我,一個(gè)全新的我。同學(xué)們都說,我變了,變得自信了,他們不知道,是他們的友好和老師的鼓勵(lì)才改變了我。
如今,我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),交到了更多的朋友,我對(duì)校園生活有著向往。暑假過后,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我要迎接更好的自己!
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