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實(shí)用的校園的生活作文精華（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
校園，是我們心中最可愛的地方。我們在這里玩游戲，在這里學(xué)習(xí)知識，在這里成長……
有一天，老師要選踢沙包的運(yùn)動(dòng)員。可惜，當(dāng)時(shí)我生病了，參加不了。我心里非常難過。
沒想到，星期四的時(shí)候，老師要測驗(yàn)一下大家的'水平。于是，就輪到了我。我剛開始很緊張，后來慢慢地平靜下來。
開始測驗(yàn)的時(shí)候，我快速地踢著沙包。一分鐘時(shí)間很快過去了，伴隨著老師的一聲“結(jié)束”，給我計(jì)數(shù)的同學(xué)們議論紛紛。最后，我踢了114個(gè)，老師說：“你被選上。”我很意外，也很高興。
比賽那一天，我尤其緊張，生怕拖班級后腿。該我上場了，我做好準(zhǔn)備。體育老師一聲令下“開始！”我馬上開始踢。踢的過程中，我也有一點(diǎn)點(diǎn)耍賴。沒想到成績還好，踢了165個(gè)。最后，我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非�？鞓�。我喜歡我的校園！
校園的生活作文 篇2
告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的.腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時(shí)，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。
初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯，讓我度過了充實(shí)豐富的初一生活。
校園的生活作文 篇3
紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。
我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級，每一天都是快樂的，每一天都是開心的！下課之后，有時(shí)和男同學(xué)一起打鬧，有時(shí)和好朋友一起聊天。在大課間的時(shí)候，那是我們最開心的時(shí)候，有的男同學(xué)拿著乒乓球拍去下面打球，只是技術(shù)不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚(yáng)威的樣子。在做操的時(shí)候，有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動(dòng)作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰(zhàn)場的架勢。
中午放學(xué)，老師要求站成一字形，有些同學(xué)卻總能另起一對。下午的`時(shí)候，特別是上英語課，我們更為瘋狂，老師一說我們就這里插一句那里插一句，每個(gè)人都有說不完的好想法！有時(shí)老師也會(huì)給我們帶來搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。
星期一大掃除，我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無忌憚地玩耍，好像我喜愛的紫色圍繞在每一個(gè)同學(xué)的身邊，散發(fā)著紫色的光芒。
我喜愛的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂的校園！
校園的生活作文 篇4
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依�，我�?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的`笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
校園的生活作文 篇5
我的校園生活是豐富多彩的，在學(xué)校，有老師，有同學(xué)。
我們的老師，一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�？瓷先シ浅�(yán)厲的班主任彭老師，他其實(shí)是一位很鼓勵(lì)學(xué)生玩好，又學(xué)好，不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想，不讓我們受半點(diǎn)委屈，但在學(xué)習(xí)上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時(shí)，他經(jīng)常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了，那你就準(zhǔn)備接受思想教育，在批評你的時(shí)候又會(huì)讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時(shí)，他總是第一個(gè)拒絕，因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，又浪費(fèi)錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o微不至的照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進(jìn)步了。還有我們的.數(shù)學(xué)老師王老師，在課堂上的他語言幽默風(fēng)趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學(xué)得也好，但她也不許我們?nèi)魏我粋�(gè)人在課堂上講小話，不許任何一個(gè)人開小差，但下課后又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，課講得認(rèn)真細(xì)致，絕不放下任何一個(gè)知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標(biāo)準(zhǔn)，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的好同學(xué)們，他們雖愛有時(shí)愛開點(diǎn)小玩笑，有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué)，但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團(tuán)結(jié)一致，上次學(xué)校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動(dòng)，同學(xué)們共同努力，互幫互助，這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�。在學(xué)習(xí)上，互相鉆研，互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
校園的生活作文 篇6
好幸運(yùn)，世界如此渺小，讓我們相遇在一起。
很慶幸，我有一個(gè)充滿歡樂的班級體，在那里沒有人與人間的勾心斗角，沒有自私。有的是一群活力四射的伙伴們，坐在一個(gè)大家庭里，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起追求自己的夢想。早晨一跨進(jìn)教室門，總會(huì)聽見同學(xué)們吵鬧的聲音，教室里總是亂糟糟的，值周老師來了，我們的放哨人就大喊一聲“快安靜，值周老師來了”瞬間，大家在過道里亂做了一團(tuán)，推推擠擠的被擁回自己的座位，然后迅速從書桌里隨便抓出一本書，埋頭就看，就這樣，值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。
下課了，老師一走出教室，班里又炸開了鍋，有敞開心扉大笑的，有站在樓道犯花癡的，也有一群吃貨聚在一起又吃又喝，其中，當(dāng)然也有我。不過啊，還有一些“積極分子”去背課文的，他們當(dāng)然是老師眼里的乖寶貝了。中午放學(xué)回家是最糟的，本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊(duì)伍，走到半途中就散了，就像是一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的分子，各處亂跑，很快的，我們都摻雜在了其他班里，因?yàn)榇蟛筷?duì)早已解散了。每天我們都重復(fù)著這樣的生活，在課堂上懶洋洋的，有時(shí)候向老師撒撒嬌，下課后，又精神抖擻，雖然吧，在其他老師眼里我們班是最頑皮，最不聽話的，然而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)榘�，我覺得我的'每個(gè)伙伴都很可愛呢。真希望，我能永遠(yuǎn)自私的霸占著這個(gè)班級，這些伙伴，讓他們永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，不會(huì)磨滅。因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
或許，以后的以后，我們都有了新的幸福的生活；或許，以后的以后，我們又奇跡般的相遇了；或許，沒有那么多或許。珍重，不忘。不過，只想說一句：很幸運(yùn)，有你們的出現(xiàn)。
校園的生活作文 篇7
每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門時(shí)，就能聽見同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。上課時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當(dāng)老師提出問題時(shí)，我們認(rèn)真思考，積極舉手。老師總會(huì)給予我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的.海洋里，我們盡情遨游，汲取營養(yǎng)。課間十分鐘，同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥，歡快地“飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說著此時(shí)的心情；有的站在走廊上，極目遠(yuǎn)眺。
還有的和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩��！學(xué)習(xí)時(shí)，我們像一個(gè)快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園里，我們享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂；游戲時(shí)的輕松；考試時(shí)的緊張；成功時(shí)的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后，同學(xué)們都喊著“放學(xué)了！放學(xué)了！就這樣，一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。
校園的生活作文 篇8
校園的生活像一朵永不枯竭的花，永遠(yuǎn)都充滿了生命力，也永遠(yuǎn)散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。
校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲，這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學(xué)們幸福的叫喊。就說這次的體育節(jié)吧，校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的隊(duì)員們高舉著旗幟昂首挺胸，全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂，別提有多精神了！運(yùn)動(dòng)員入場了，首先進(jìn)場的.是一年級的學(xué)生，此時(shí)的他們不好像改頭換面，不再像平日里那樣稀里嘩啦，走過主席臺時(shí)，個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，我想：他們肯定對運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍有了很多的希望，也對未來的生活有了充滿了無限的渴望：二年級的學(xué)生堅(jiān)定有力地踏著步，我相信他們一定會(huì)向成功招手;緊接而來的是三年級，四年級……
比賽終于開始了，操場上頓時(shí)沸騰了，不斷傳來“加油”“加油”的叫喊聲。運(yùn)動(dòng)健兒的情緒也忽高忽低�？上攵隙ㄓ腥巳〉昧撕贸煽�，也有人失敗了。不過沒關(guān)系“失敗乃成功之母”，現(xiàn)在輸給了別人，以后更有經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開始了，運(yùn)動(dòng)健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔，他們知道勝利一定會(huì)向他們招手。
振奮人心的長跑比賽也隨之開始了。長跑比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐心與意志力最好的項(xiàng)目。但我相信，運(yùn)動(dòng)員們是一定不會(huì)放棄比賽的，無論結(jié)果如何，他們一定會(huì)拼盡全力來完成比賽的……一圈又一圈，體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠，甚至臉色變得蒼白了，但他們?nèi)耘?jiān)持著，因?yàn)樗麄冎馈暗嗡┦钡牡览��？偠灾麄兪亲畎舻模?/p>
兩天就這么悄然而過，不過幸福會(huì)在每個(gè)人的心底留下印痕。
校園的生活作文 篇9
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了，在兩年的學(xué)校生活中，讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響，大家就像出籠的.小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛玩的是捉迷藏，小朋友紛紛的躲了起來 ，有的躲在樹旁，有的躲在教室，有的躲在花壇里，我們玩得正開心，突然上課鈴聲響了，我們遺憾的走進(jìn)了教室，開始了新的學(xué)習(xí)。小小的課間十分鐘雖然短暫，但它卻給我們帶來了無限的樂趣。
校園的生活作文 篇10
沒錯(cuò)，我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣，有幸路過的先生，小姐們……聽我道來吧�！芭�！”教室門被推開了，緊接著則是老師的“滿面春風(fēng)”�！案魑煌瑢W(xué)，我們這節(jié)可開始考試。”什么？又是考試？不要��！老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考，老師的法寶分分分，學(xué)生的命根”嗎？心中充滿了一千一萬個(gè)不愿意，可每個(gè)同學(xué)的臉上都露出一百萬個(gè)“燦爛”的笑容。非�！皹s幸”地接受老師為我們準(zhǔn)備的.“考試套餐”。
還有一次，上班會(huì)課，老師在講臺上大講道理。李某某同學(xué)正在課桌底下狂背政治。老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地說：“李**同學(xué)，你長大了，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來擔(dān)當(dāng)起祖國的重任。為國奮斗，為國爭光……”（這一溜串的，政治背得倒是不賴。）老師聽后，用欽佩，激動(dòng)的目光看著他：“你回答得太好了！”正在這時(shí)，誰也不知，教室的后面，一位仁兄正與周公“聊”得投機(jī)。同桌想盡辦法都叫不起他。最后，生氣地對他說：“天塌下來啦！”沒想到，這招兒真管用，只見他抬起昏睡的雙眼，說道：“沒關(guān)系，這有啥難的？我來算壓力�！�
校園生活之考試，上課……秘訣——背。校園生活之可憐人氏——全校學(xué)生。（被老師逼得該送神經(jīng)病院了）四堂棵下來，同學(xué)們肚子里都在鬧“空城計(jì)”。一放學(xué)的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀！零食鋪的老板可以大賺一筆，當(dāng)然應(yīng)該熱情招待�？蓻]想到，每次一到放學(xué)老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發(fā)。最后，確診為“放學(xué)鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發(fā)抖，眼睛恐懼地瞪著前方。害他，此乃我們不得已而為之。
校園生活之受害人——零食鋪老板。哎，這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張，謝謝各位捧場！欲知更多，請聽下回再續(xù)……
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