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夏日的黃昏作文

時(shí)間:2021-04-21 11:37:03 夏天 我要投稿

夏日的黃昏作文(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夏日的黃昏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏日的黃昏作文(3篇)

夏日的黃昏作文1

  這是一個(gè)夏日的傍晚,火紅的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山的背后,彩霞染紅了天空,染紅了云彩,漁夫們都搖著船,收工回家了。

  這時(shí),一陣清脆的歌聲從樹(shù)叢深處傳來(lái),這歌聲是多么嘹亮啊!只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過(guò)來(lái)。你瞧,他頭戴金黃的斗笠,一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的,圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上,一雙小腳丫歡快地晃動(dòng)著,顯得那么活潑可愛(ài)。老黃牛“哞哞”地叫著,似乎在贊美牧童的歌聲動(dòng)聽(tīng)呢!

  牧童正唱到高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹(shù)上傳來(lái)。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲,他停止唱歌,側(cè)耳仔細(xì)的聆聽(tīng)著。

  牧童想要捉蟬的欲望油然而生,他拍拍黃牛,又指指樹(shù)上的蟬,老黃牛心領(lǐng)神會(huì),用慢慢的速度,輕輕的腳步,小心翼翼地向蟬靠近。

  近了,近了,離蟬只有一步之遙。但蟬還沒(méi)有感受到危險(xiǎn)的降臨,仍然“知了知了”地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來(lái),雙手輕輕地向蟬靠近。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,牧童雙手向前一合,蟬“吱”地一聲,成了牧童的囊中之物。

  牧童“哧溜”一下跳下了牛背,將手露出一條細(xì)縫,笑著說(shuō):“哈哈哈,誰(shuí)讓你跟我比試歌喉來(lái)著,現(xiàn)在遭殃了吧!”此時(shí)的蟬,怎么會(huì)就這樣束手就擒,善罷甘休呢?它在牧童手中不停的叫喚著,掙扎著,但就算這樣,還是無(wú)濟(jì)于事。

  牧童笑著,他縱身躍上牛背,踏上了回家的歸途。

夏日的黃昏作文2

  晚風(fēng)輕輕地吹,夕陽(yáng)留下余暉,晚霞紅遍山巒。夏日的黃昏,美好的時(shí)光,留一份美好的記憶。

  散步在德興廣場(chǎng)的水池邊,噴薄的水珠飄落在短袖間,清涼的瞬間想起陶淵明的詩(shī)句:“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”

  記憶中夏日的鄉(xiāng)村黃昏:荷鋤、挑擔(dān)、兒童、少婦、炊煙,晚歸的風(fēng)景。沐浴、更衣、晚餐后,椅子、扇子、蚊香在星星和月亮出來(lái)的時(shí)刻,閑聊著鄉(xiāng)村趣事。蟬鳴、蛙聲、螢火蟲(chóng)、蚊子都出來(lái)湊熱鬧,夏日的黃昏情趣無(wú)限。少年和少女喜歡在幽靜的鄉(xiāng)間小路上散步,一天的倦意就在愛(ài)的空間消失。多幸福的`鄉(xiāng)村黃昏,這已經(jīng)成為記憶,塵封了,另一種的生活方式代替鄉(xiāng)村黃昏的風(fēng)景。

  市內(nèi)有不少消閑的地方,歌廳舞廳,茶吧,網(wǎng)吧!多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村的少年和少女。她們也許從不相識(shí),來(lái)自?xún)蓚(gè)不同的天地。有超越形象的追求,也有超越文憑的愛(ài)好,也有超越貧富的相遇,超越年齡界線。百萬(wàn)富翁遇上清純少女,相愛(ài)相知相伴相廝守。

  夏日的黃昏,奇聞特別的多。懷春的少女,思春的少年都在夕陽(yáng)落幕的時(shí)刻出現(xiàn)。她們一天的艱辛,就在黃昏的燈光間搖曳人生的精彩。洗腳、按摩、敲背、桑拿浴吸引著她們的賺錢(qián)欲望,動(dòng)搖著她們現(xiàn)有的艱辛職業(yè)。打破世俗的偏見(jiàn),走進(jìn)自己的人生旅程。揮霍了青春年華,賺回自己的所想要的生存方式。

夏日的黃昏作文3

  今天,我看了一篇小說(shuō)叫《草房子》,里面有一個(gè)小孩叫禿鶴。本來(lái)他應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗袀(gè)十分油亮的頭,所以油麻地上的人都喜歡叫他禿鶴。

  他住的小村子,大多數(shù)都是禿子,油麻地上的人看見(jiàn)了,都禁不住發(fā)出笑聲,也不知道什么意思。這樣的笑聲,禿鶴已經(jīng)見(jiàn)多了。

  禿鶴以前,自己很快樂(lè),不在意自己是光頭。每個(gè)同學(xué)們見(jiàn)到他都會(huì)笑著撫摸他的頭。但是后來(lái)他覺(jué)得他的頭很“珍貴”,同學(xué)們摸的時(shí)候總會(huì)要一些東西。有一次他上學(xué)的時(shí)候,正好下著雨有兩個(gè)女生都在笑他是光頭,于是,他覺(jué)得很自卑——自己是個(gè)禿頭。

  晚上回家時(shí),他對(duì)爸爸說(shuō),自己不想上學(xué)了,因?yàn)樽约菏枪忸^。爸爸看他很討厭自己的光頭,于是爸爸給他用祖?zhèn)鞯胤缴l(fā)秘方來(lái)給禿鶴治禿頭。可是,過(guò)了七七四十九天,禿鶴的頭上也沒(méi)有頭發(fā)。到了夏天,人民在一件一件地甩去身上衣服時(shí),爸爸卻給他買(mǎi)了一頂涼帽。他的自卑心漸漸消失了。他的自卑心消失后,他就把帽子摘了下來(lái)。

  我喜歡他不憂(yōu)郁的性格,不喜歡他自卑的心理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他最終走向堅(jiān)強(qiáng)的精神。

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