夏天的知了作文

時(shí)間：2022-06-13 12:47:10 夏天我要投稿

夏天的知了作文（精選23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的夏天的知了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的知了作文（精選23篇）

　　夏天的知了作文篇1

　　今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光禿禿的樹(shù)木。可是今年卻來(lái)了許多的知了。

　　我和我的幾個(gè)伙伴決定去捉知了，我們先在自己的家里做捉知了的網(wǎng)子。這可要花費(fèi)很多的功夫。我們搞了半天才弄完。終于可以去捉知了了，心里暗自高興。想著：晚上有知了吃咯。這知了可是鄉(xiāng)村里獨(dú)一無(wú)二的美味了。我暗自想著。到了村里最老的一棵槐樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。

　　知了，學(xué)名“蚱蟬”，幾乎遍布大自然。從百花齊放的春天，到黃葉紛飛的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那輕快而舒暢的調(diào)子，不用任何中、西樂(lè)器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，堪稱(chēng)“夏天的歌手”了。

　　知了的歌調(diào)十分簡(jiǎn)單，兩個(gè)字“知了、知了……”，大概意思的“今天天氣好熱”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔調(diào)，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個(gè)鄉(xiāng)村歌唱家，它的知名度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了任何時(shí)代的歌星。幾千年來(lái)，凡在鄉(xiāng)下生活過(guò)的人，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)知了的歌了，而任何歌星都是曇花一顯罷了。

　　知了的蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，可稱(chēng)其為當(dāng)今食品中蛋白王。難怪小時(shí)候沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良。知了被譽(yù)為大自然的歌唱家，一點(diǎn)也夸張，但也不是所有的知了會(huì)叫的，會(huì)鳴的僅僅是雄知了。雄知了的肚皮上的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實(shí)是瓣膜發(fā)出的聲音，人們用擴(kuò)音器來(lái)擴(kuò)大自己的聲音，音蓋就相當(dāng)于蟬的擴(kuò)音器一樣來(lái)回收縮擴(kuò)大聲音,就會(huì)發(fā)出“知——了，知——了”的叫聲，而雌知了的肚皮上沒(méi)有音蓋和瓣膜，所以雌知了不會(huì)叫，也叫“啞蟬”了。

　　我很喜歡知了。因?yàn)樗鼛?lái)的不僅僅是快樂(lè)而是一生都無(wú)法忘卻的回憶!

　　夏天的知了作文篇2

　　早晨醒來(lái)時(shí)，知了開(kāi)始吵吵鬧鬧了，我知道這是正式進(jìn)入夏天的節(jié)奏，這是夏天正式到達(dá)的訊號(hào)了。

　　夏天的知了，似乎從不怕熱。在夏天還不太熱的時(shí)候，你是聽(tīng)不見(jiàn)知了聲的，它們?cè)诓粺岬臅r(shí)候，從來(lái)都躲著，一旦真正熱起來(lái)，太陽(yáng)由金黃燒餅變成了白熾燈泡，知了們也就出來(lái)活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)像是趕著時(shí)間，一路上吵吵嚷嚷地?cái)D到樹(shù)上，好似樹(shù)上有著新季度的演唱會(huì)，它們來(lái)晚了就沒(méi)了似的。聽(tīng)著它們的聲音，我總在想，多熱的天兒啊！它們似乎從不怕熱。

　　夏天的知了，似乎從不怕吵。你聽(tīng)，外面都是知了的聲音，它們所有的隊(duì)伍都開(kāi)始演奏了，似乎不介意聲音會(huì)吵到自己。也許，它們從不怕吵吧！它們對(duì)著彼此，不知疲倦地演奏著，知了知了的聲音，甚至到傳到了圖書(shū)館里，增加了讀書(shū)人身上的溫度，也增加了他們身上想要起身回家的沖動(dòng)。然而，夏天的知了，似乎從不吵，彼此大聲呼喊著，像是要講一個(gè)全世界都不知道的秘密。

　　夏天的知了，似乎從不怕累。早晨醒來(lái)時(shí)，知了已經(jīng)在談?wù)撝裁戳耍欢�，昨天夜里它們不就已�?jīng)在談?wù)撝裁戳藛�？難道它們還沒(méi)有講小話(huà)說(shuō)完？難道它們不眠不休？也許，夏天的知了，從不怕累吧！它們?nèi)杖找挂苟荚谥v著我們知道或者不知道的故事，不怕熱也不怕吵的繼續(xù)著，就連再聒噪的話(huà)癆都在說(shuō)有些累了，這些知了沒(méi)有，它們依舊大聲地嚷嚷著，講那些也許好玩也許不好玩的故事。

　　我是嫌熱嫌吵嫌累的，不管是對(duì)于夏天，還是對(duì)于知了。然而，夏天的知了，不嫌熱不嫌吵不嫌累。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，知了們不吵了，夏天也就結(jié)束了吧！

　　夏天的知了作文篇3

　　蟬這個(gè)小昆蟲(chóng)，在夏天時(shí)那么引人注目，在高高的樹(shù)上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺(jué)得它多么的狂妄自大，但在我看來(lái)，蟬的叫聲不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。

　　在我的印象中，蟬兒是呆呆的。因?yàn)樗偸桥涝跇?shù)上，一動(dòng)不動(dòng)，只顧著唱歌，不管周?chē)囊磺�，傻乎乎的。這時(shí)，一個(gè)小男孩拿著小網(wǎng)兜兒，輕輕地向樹(shù)上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。

　　蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽(yáng)光下歌唱不到五個(gè)星期。對(duì)蟬來(lái)說(shuō)，這五個(gè)星期是它最快樂(lè)的。它常常在樹(shù)上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著樹(shù)汁來(lái)解渴，多么悠閑自得……

　　唱歌，對(duì)蟬來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)使命，蟬兒的子子孫孫都在執(zhí)行著，一點(diǎn)兒也不敢疏忽。

　　蟬這個(gè)大家庭都是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是它們的一個(gè)集體目標(biāo)。

　　夏天的知了作文篇4

　　“知了，知了”，就像準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)的鬧鐘，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，把我叫醒。多可愛(ài)的生物啊，一個(gè)個(gè)隨心所欲地歡唱，還時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)“大合唱”，即使聽(tīng)不懂也想插入他們的隊(duì)伍，比比誰(shuí)的歌喉最響亮，誰(shuí)的嗓音最動(dòng)聽(tīng)。

　　這天，就像窮人中了頭彩一樣，煩惱的我遇上了那風(fēng)靡世界的“知了音樂(lè)團(tuán)”，那些大樹(shù)就是它們的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)地放聲歌唱，那些從金嗓子里彈出的音符，變成了一個(gè)一個(gè)彩色的小精靈，隨風(fēng)搖擺，隨風(fēng)歌唱，知了把天空變成了彩色，大地變成了彩色，植物變成了彩色，就連那一片汪洋也變成了彩色，一切都是彩色的，一切都是美好的，一切都是快樂(lè)的，所有的事物都仿佛變得有生命起來(lái)，活力充沛。大樹(shù)“爺爺”沙沙跳起了歡樂(lè)的舞蹈，小草弟弟也擺動(dòng)著它那小小的身子，這聲音連小花妹妹都綻開(kāi)了那可愛(ài)的笑臉。螞蟻兄弟組建了“螞蟻雜技團(tuán)”表演者“連環(huán)螞蟻上樹(shù)”和“接力搬黃豆”等精彩的表演�？衫滹L(fēng)哥哥看不慣這種雕蟲(chóng)小技，它飛來(lái)飛去。大樹(shù)爺爺、小草弟弟、小花妹妹和螞蟻兄弟?chē)樀没氐搅嗽瓉?lái)的樣子，我也回到了現(xiàn)實(shí)，咦？怎么天黑了？哦，原來(lái)我著這里站了一個(gè)多小時(shí)了啊，怪不得腳有些麻呢，可是好冷啊，對(duì)了，是冷風(fēng)哥哥。可我怎么感覺(jué)一天的煩惱都沒(méi)有了呢？只留下歡樂(lè)的記憶，是“知了音樂(lè)團(tuán)”！是它們的音樂(lè)魔法，把我的煩惱趕走了，卻留下了我的快樂(lè)。

　　“知了，知了”又是它們的聲音，這種自然音樂(lè)真是百聽(tīng)不厭，這是屬于知了的音樂(lè)專(zhuān)輯，是屬于自然的夏天，也是屬于我的回憶，突然覺(jué)得，知了存在的夏天，是最幸福的季節(jié)！

　　夏天的知了作文篇5

　　夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調(diào)出來(lái)后，接著知了聲就越來(lái)越濃烈，最后在這夏日里來(lái)上一場(chǎng)激烈的大合唱。

　　在鄉(xiāng)下，夏天里常能聽(tīng)到知了聲沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫。有時(shí)午后，大家們都在家里搖著小棕扇睡午覺(jué)呢，可這時(shí)候知了就像不想我們?nèi)缫庖话�，嘈雜的“知了——知了——”聲一時(shí)間全都響了起來(lái)，我可就有被這知了聲吵的睡不著的時(shí)候。不得不說(shuō)夏天的知了還很調(diào)皮。

　　不過(guò)，夏天的知了還是給這個(gè)寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽(yáng)光下大地都變的安靜了起來(lái)。也只有這時(shí)，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。

　　夏天的知了聲初聽(tīng)嘈雜，但只要你細(xì)細(xì)去聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還被有一番風(fēng)味呢。知了聲可謂是夏天里最獨(dú)特的聲音，雖然有時(shí)候我被這知了聲擾得睡不著，但是也有幾次，我干脆搬著小板凳坐在樹(shù)蔭下專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了幾場(chǎng)知了的大合唱。

　　知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉(zhuǎn)變，這幾聲零散的知了聲不一會(huì)就迎來(lái)了更多的知了加入了進(jìn)來(lái)，最終隨著知了聲越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越高。最有趣的也就在這時(shí)，我閉著眼睛靜靜聽(tīng)著，聽(tīng)到這場(chǎng)大合唱最激烈的部分時(shí)，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來(lái)的最寂靜的'時(shí)刻。也在這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，心里不免還有不少的惆悵。

　　藏在枝葉間的知了無(wú)比激情四射的度過(guò)它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會(huì)用知了聲來(lái)歌頌這個(gè)夏天的燦爛。

　　不知何時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個(gè)寂靜夏天帶來(lái)的喧鬧，也喜歡它們?cè)谛[過(guò)后在我心里留下來(lái)的那份淡淡的惆悵。

　　夏天的知了作文篇6

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　在我心里面，寧?kù)o的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對(duì)童年、對(duì)夏天的回憶……

　　在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì)混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺(jué)到絲絲涼爽、陣陣歡欣……在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹(shù)上竟有一些可愛(ài)的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！

　　看到它們，聽(tīng)著它們的嘆息，我和小伙伴會(huì)心一笑……也許，它們知道我們對(duì)習(xí)題的厭煩？也許，它們知道我們對(duì)酷暑的難耐？也許，它們知道我們對(duì)暑假的盼望？……每每到了夏天，知了都會(huì)在樹(shù)上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問(wèn)夏天，為什么那樣的熱？

　　每每到了夏天，知了都會(huì)不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂(lè)趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……

　　夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì)在操場(chǎng)上玩耍；有的會(huì)匆匆趕到小賣(mài)部去買(mǎi)東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹(shù)下乘涼，在樹(shù)蔭下，一邊聽(tīng)著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書(shū)，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧?kù)o……

　　知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過(guò)這美麗的夏季。

　　秋天快來(lái)的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂(yōu)傷……

　　”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無(wú)論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我和小伙伴共同度過(guò)的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……

　　夏天的知了作文篇7

　　今天我和哥哥閑來(lái)無(wú)事又不想只是在家里呆著，夏天來(lái)了，知了隨處可見(jiàn)，所以我和哥哥就決議去捉知了。

　　最開(kāi)端我們?cè)谛^(qū)院里找，找了半天都是小小的那些，聽(tīng)著也沒(méi)什么活力，后來(lái)哥哥說(shuō)，我們?nèi)ス珗@捉知了吧，這個(gè)時(shí)節(jié)公園的知了一定特別多，而且荷花都開(kāi)了，還能順便欣賞一下荷花，就這樣我和哥哥從家里往公園動(dòng)身。

　　到了公園，果真如我們想想，遍地都是樹(shù)啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他們有的在休息，有的在知了知了的叫著。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的撲過(guò)去，果真哥哥就是比我兇猛，他先抓到一只，我不甘落后學(xué)著他的樣子也撲了過(guò)去，我也勝利的捉了幾只，就這樣，我們把捉到的知了放進(jìn)先前帶來(lái)的瓶子里開(kāi)開(kāi)心心的回家了，可是走到家樓下我又覺(jué)得他們特別不幸，哥哥摸了摸我的頭，說(shuō)：“從小你就心軟膽怯，好吧，我們把他們都放了吧”

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，捉知了是一種樂(lè)趣，捉的時(shí)分要有耐煩，不能粗枝大葉的，而放生則又是一種樂(lè)趣，都能夠深入領(lǐng)會(huì)的到。

　　夏天的知了作文篇8

　　蟬，是一種夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請(qǐng)自到，顧影自憐的開(kāi)端它那沒(méi)完沒(méi)了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時(shí)時(shí)在撩動(dòng)著你快樂(lè)的琴弦。

　　有一次，在小區(qū)漫步又聽(tīng)到刺耳的“知了”聲，出于惡作劇心理，我走進(jìn)了蟬……原本想嚇?biāo)惶�，把它趕走。

　　可誰(shuí)知，當(dāng)我在它背后用力拍起巴掌時(shí)，它卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)著它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進(jìn)了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著還蹦了兩下，它依然若無(wú)其事，目中無(wú)人的唱它那并不美好的歌。

　　我由憤恨轉(zhuǎn)成了獵奇：這只蟬不會(huì)是個(gè)傻子吧？！于是我從后面走到了它的眼前，還沒(méi)來(lái)得及再?gòu)堊�，蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒(méi)把它嚇著，倒把本人嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問(wèn)……

　　回到家，我迫不及待的找到昆蟲(chóng)記一書(shū)，從中找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺(jué)卻很敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)有不明物體靠近，就會(huì)警惕的立即飛走。

　　蟬真是一種奇特的小昆蟲(chóng)�。�

　　夏天的知了作文篇9

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　在我心里面，寧?kù)o的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對(duì)童年、對(duì)夏天的回憶……

　　在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì)混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺(jué)到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

　　在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹(shù)上竟有一些可愛(ài)的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！

　　看到它們，聽(tīng)著它們的嘆息，我和小伙伴會(huì)心一笑……也許，它們知道我們對(duì)習(xí)題的厭煩？也許，它們知道我們對(duì)酷暑的難耐？也許，它們知道我們對(duì)暑假的盼望？……

　　每每到了夏天，知了都會(huì)在樹(shù)上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問(wèn)夏天，為什么那樣的熱？

　　每每到了夏天，知了都會(huì)不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂(lè)趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……

　　這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……

　　知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過(guò)這美麗的夏季。

　　秋天快來(lái)的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂(yōu)傷……

　　夏天的知了作文篇10

　　知了在窗外“知知”的唱歌了，所以夏天又回來(lái)了，夏天的來(lái)到。我放了暑假，可是爸爸媽媽還要在上三四天的班于是，媽媽就把我?guī)У酵馄偶胰ネ媪恕?/p>

　　在外婆家沒(méi)有許多的玩伴、沒(méi)有許多的玩具，除了做作業(yè)就是看電視，很無(wú)聊。所以我經(jīng)常想出一些小游戲，把大家（妹妹、哥哥）叫來(lái)一起玩。

　　這天，天氣非常炎熱，于是我就叫外婆帶我們?nèi)焯锫荨Ｔ谖覀兊脑偃笙峦馄沤K于同意了。我們拿了兩個(gè)盆就向清湖大橋下面的小溪邊出發(fā)了。一到小溪邊我馬上就感受到一陣清風(fēng)朝我吹過(guò)來(lái)，那兒又沒(méi)有太陽(yáng)炎熱的照射，水面又清又涼，可以說(shuō)那里是夏天的天堂了，最令人感到舒服。

　　因?yàn)榍皫滋斓暮樗畡偼怂詻](méi)有多少人來(lái)?yè)焯锫�，所以我就和妹妹比賽誰(shuí)撿的多。田螺大的像我們的大拇指了。剛才我就摸了一個(gè)圓溜溜的大田螺，我連忙叫了出來(lái)：“快來(lái)看，我撿到了一個(gè)最大的田螺�！泵妹民R上走過(guò)來(lái)看。妹妹一看跟我說(shuō)：“就是一個(gè)小石頭嘛。”我一看還真是一個(gè)小石頭，我好失望�。�

　　我們撿了有一個(gè)多小時(shí)了，我的盆里已經(jīng)快滿(mǎn)了，妹妹只撿了一半。這時(shí)外婆說(shuō)要回家做晚飯了，要回家了。所以這一次比賽我贏了。

　　夏天的知了作文篇11

　　酷熱的夏天，我們總能聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲：“知了，知了……”有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得很煩，卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來(lái)的，而從它們的翅膀發(fā)出的。

　　在一棵樹(shù)上，蟬媽媽把小蟬放好后便分開(kāi)了，她當(dāng)然能看見(jiàn)本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對(duì)蟬――這個(gè)龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個(gè)個(gè)放著卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見(jiàn)，她完整能夠?qū)⑦@些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動(dòng)的習(xí)性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了魚(yú)形，零落的卵膜立即變成一條線(xiàn)，蟬便能夠爬上線(xiàn)去。但是，又有一大風(fēng)險(xiǎn)面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。

　　因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會(huì)有大批的死亡。當(dāng)蟬藏入土地后，它們?cè)谕林杏置鎸?duì)怎樣的風(fēng)險(xiǎn)。我們無(wú)從而知，只曉得在四年后，將又有一批蟬，在陽(yáng)光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個(gè)月在陽(yáng)光下的歌唱。

　　只要經(jīng)過(guò)磨練的蟬，才能夠有資歷長(zhǎng)出堅(jiān)固的，可與飛鳥(niǎo)作斗爭(zhēng)的翅膀。其實(shí)，蟬的終身不就是它的一個(gè)特性嗎？

　　夏天的知了作文篇12

　　今天，我和哥哥除了呆在家里什么也沒(méi)做。夏天來(lái)了，到處都是知了，所以我和哥哥決定去抓知了。

　　一開(kāi)始，我們?cè)谧≌瑓^(qū)的院子里尋找小的。他們聽(tīng)起來(lái)不太精力充沛。后來(lái)，我哥哥說(shuō)，我們?nèi)ス珗@抓蟬吧。每年的這個(gè)時(shí)候，公園里一定有很多知了，荷花也開(kāi)著。順便說(shuō)一句，我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。

　　在公園里，如果我們仔細(xì)想想，到處都是樹(shù)和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑著。如果我哥哥比我兇猛，他會(huì)先抓住一個(gè)。我不想落在后面，跟著他的樣子跳。我也成功地抓了幾個(gè)。就這樣，我們把抓到的知了放進(jìn)我們之前帶來(lái)的瓶子里，高高興興地回家了。但是當(dāng)我們下樓時(shí)，我覺(jué)得他們特別不幸。我哥哥摸著我的頭說(shuō):“你從小就心軟膽小。好吧，讓他們都走吧。”

　　我今天過(guò)得非常愉快。捕蟬是一種樂(lè)趣。捕蟬時(shí)，要有耐心，不要粗心大意，放蟬是一種樂(lè)趣，可以完全理解。

　　夏天的知了作文篇13

　　盛夏的黃昏，天邊的夕陽(yáng)呈現(xiàn)出暖心的色彩，蟬在樹(shù)上歡快地叫著：“知了，知了……”，這個(gè)時(shí)候，我和小伙伴們拿來(lái)一張大漁網(wǎng)，開(kāi)始我們抓知了活動(dòng)。

　　開(kāi)始我們?cè)谝粋€(gè)大哥哥的幫助下，把大漁網(wǎng)網(wǎng)到一棵不是很高的樹(shù)上，然后我們靜靜地坐下來(lái)，生怕吵到知了的歡叫。我們湊在一起小聲談?wù)撝�，期待著今天的成果�?/p>

　　“孩子們，吃飯嘍！”爸爸的喊叫聲打破了之前的安靜，弟弟第一個(gè)沖到網(wǎng)前，“姐姐，快來(lái)看，快來(lái)看，有知了，有知了�！彼麣g呼著。大家都沖了過(guò)去，只見(jiàn)那些知了都拼命往網(wǎng)外擠著，好像它們也想好好欣賞一下天邊那一縷徇爛的夕陽(yáng)。

　　看著已經(jīng)在網(wǎng)中的知了，大家都很興奮，迅速分成兩組，一組抬起網(wǎng)，一組抓知了。隨著“開(kāi)始”的號(hào)令，大漁網(wǎng)迅速被抬起來(lái)，我們向著看準(zhǔn)的知了撲去。

　　突然，網(wǎng)中的知了都不見(jiàn)了，大家你看著我，我看著你，都還不知道發(fā)生了什么事情。

　　天邊夕陽(yáng)的顏色似乎已經(jīng)褪去，樹(shù)上的蟬依舊歡快地叫著：“知了，知了……”我抬頭看了一眼天邊，心里想著：原來(lái)知了也是追求自由的！

　　夏天的知了作文篇14

　　夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂(lè)隊(duì)聚集在那棵古老的樹(shù)上，在它們認(rèn)為這大樹(shù)便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

　　在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹(shù)陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵说母杪晞?dòng)聽(tīng)，還是因?yàn)槿藗兟?tīng)多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，若無(wú)其事地走過(guò)。

　　但知了的命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲，不由得覺(jué)著自己，已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒(méi)了聲音。

　　而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。

　　夏天的知了作文篇15

　　夏天到了，樹(shù)上的知了“知了，知了……”叫個(gè)不停，叫得我心里癢癢的，多想親手捕一只知了�。〗裉煜挛�，萬(wàn)里無(wú)云，正是捉知了的好時(shí)機(jī)。我趕緊約了幾個(gè)小伙伴，一起去捉知了。小伙伴們一聽(tīng)都激動(dòng)極了，帶上塑料袋、竹竿等東西，整裝待發(fā)。

　　開(kāi)始了，我們幾個(gè)人在公園里挑了一棵最粗壯、最高大的樹(shù)，把那棵樹(shù)圍起來(lái)，使勁搖，想把知了搖下來(lái)。哎，我們太天真了，知了只管自己唱歌，哪有功夫來(lái)管我們！氣死我了。第一招：揺樹(shù)失敗。第二招：爬樹(shù)。我們幾個(gè)女生不會(huì)爬樹(shù)，只好呆呆地站在地上望著一個(gè)個(gè)向上爬的男生們，給他們當(dāng)拉拉隊(duì)。哈，男生們瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——一只正在津津有味地吮著樹(shù)汁的知了，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想拿竹竿把知了打下來(lái)，卻一棒打死了。害得我們空歡喜一場(chǎng)。

　　失敗乃是成功之母，我們吸取了上一次的教訓(xùn)后，決定直接用塑料袋套住，有可能會(huì)從樹(shù)上摔下來(lái)，但是面對(duì)柔軟的草地，你的屁股坐上去就好像坐在柔軟的棉被上，舒服而柔軟。大膽的我們開(kāi)始了這場(chǎng)具有“風(fēng)險(xiǎn)”的游戲。

　　這些男生屏住呼吸，全神貫注地盯著一只正在午睡的知了，好時(shí)機(jī)！男生們像“猛虎”撲去，一下子便籠住了那只知了，我們?cè)谙旅嬗质墙杏质翘�，興奮極了。之后，我們又接二連三的捉了好多只知了，還把死了的知了做成一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。

　　這天真讓人難以忘懷，希望每天都能這樣快快樂(lè)樂(lè)的。

　　夏天的知了作文篇16

　　夏天將美麗的彩衣送給花朵，送給田野，送給樹(shù)木。他們綠的蒼翠，白的無(wú)暇，紅的似火伴隨著這美麗的景物，知了出現(xiàn)了。

　　在這炎炎的夏日下，蝴蝶在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒們?cè)诒绕凑l(shuí)的羽毛更加漂亮。而知了們的歌唱?jiǎng)t是夏日中最熱鬧的一場(chǎng)演唱會(huì)，成千上萬(wàn)只知了一齊知了，知了地放聲歌唱，聲音震耳欲聾，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。那龐大，熱鬧的場(chǎng)景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　知了是一個(gè)不折不扣的歌唱家！它先是一動(dòng)不動(dòng)地伏在樹(shù)干上，然后挺起它的大肚子，翅膀一張露出它的背部，翅膀合上就開(kāi)始放聲歌唱了。

　　別看這些歌唱家體態(tài)有些胖，歌聲卻很了亮。如果你突然闖進(jìn)它的舞臺(tái)，它的歌聲就會(huì)戛然而止，去尋找其他的地方做舞臺(tái)了。

　　知了到來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)盎然的夏天。當(dāng)我走到郁郁蔥蔥的森林里或是門(mén)前的柳樹(shù)旁，都會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的知了，知了的叫聲。我總會(huì)被這叫聲吸引。想要捉幾只回家仔細(xì)欣賞，于是我便悄悄地躡足走向其中一只�？墒�，等到我要捉住它時(shí)，它卻張開(kāi)薄紗似的翅膀，悠然地從我的魔抓之下逃脫了。

　　我不禁贊嘆：知了在遇到生命有危險(xiǎn)的時(shí)候，也不會(huì)表現(xiàn)出一絲一毫的焦慮，這是何等地膽魄呀！

　　知了也是一種漂亮的昆蟲(chóng)：紅色的大眼睛，薄如紗的翅膀，白玉般的身子，那簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)中的極品。

　　知了，為了一鳴驚人，在黑暗地下等待十七年。值得讓人贊嘆的等待。

　　夏天的知了作文篇17

　　夏天的清晨，微風(fēng)徐徐，烈日炎炎，到處彌漫著炎熱的氣息。

　　我坐在沙發(fā)上靜下心來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“ 吱吱吱”的聲音，高低起伏，像是著名音樂(lè)家們?cè)谘葑嘁磺魳?lè)，令我深深的陶醉在其中。我好奇地尋著聲音來(lái)到了小區(qū)花園里的一棵大樹(shù)下，略略地掃視了一下，只見(jiàn)這顆參天大樹(shù)又粗又壯，結(jié)實(shí)的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，彎彎曲曲地向外延伸。可是我并沒(méi)有看見(jiàn)那些音樂(lè)家們呀？我疑惑不已，又朝大樹(shù)上仔細(xì)尋找。哦，原來(lái)是知了們?cè)邙Q叫啊，它們跟樹(shù)皮顏色一樣，難怪我一直看不見(jiàn)呢。只見(jiàn)綠油油的大樹(shù)上面，數(shù)不勝數(shù)的知了正在歡快的鳴叫著，它們就像一個(gè)大樂(lè)團(tuán)，有的小伙伴們用低沉緩慢的聲音吟唱，好像在向大自然訴說(shuō)著什么痛苦；有的小伙伴們用調(diào)皮可愛(ài)的聲音吟唱；好像在向同伴們傳遞自己的快樂(lè)；還有的小伙伴們用自豪歡快的聲音吟唱；好像在向同伴們講述自己的功勞；更有一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?yōu)樗鼈儼樽啵麄€(gè)樹(shù)林里洋溢著歡快的氣息。一只小知了爬下來(lái)了，我趕緊上前去仔細(xì)觀察一下。只見(jiàn)它全身呈黃褐色，眼睛又大又圓，如同兩顆小黑豆鑲嵌在這三角形的腦袋上，這只知了一共有六只腳，它的前腳最為獨(dú)特，大腿特別粗，上面還長(zhǎng)了三根又細(xì)又小的刺，小腿像一個(gè)勺口裝反的勺子，緊緊地抓著樹(shù)皮。知了的翅膀晶瑩剔透，黃褐色到黃色再到透明的漸變，即鮮明，又有層次，不愧是大自然的得意之作呀！

　　在生活中，只要我們細(xì)心觀察，留意身邊的事物，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。

　　夏天的知了作文篇18

　　在炎熱的夏天，我們總能聽(tīng)到蟬的叫聲:"蟬，蟬……"有時(shí)，我們感到無(wú)聊，但我們不知道蟬背后的故事……蟬的叫聲不是從它們的嘴里發(fā)出的，而是從它們的翅膀發(fā)出的。

　　在一棵樹(shù)上，蟬媽媽把蟬放好，然后分開(kāi)了。當(dāng)然，她可以看到殺害她的孩子的兇手……黑蒼蠅。黑蠅比蟬小幾十倍，但它們可以面對(duì)蟬——這種沒(méi)有恐懼的怪物。黑色的蒼蠅一個(gè)接一個(gè)地跑到蛋的中央，把它們的蛋和蟬的蛋弄混了。這一切，蟬媽媽看到了，她可以把這些小東西踩死，但這可能是無(wú)法改變的習(xí)慣！在顯微鏡下，蟬卵逐漸長(zhǎng)大，變成魚(yú)形。散落的卵膜立即變成一條線(xiàn)，蟬可以爬上這條線(xiàn)。然而，還有另一個(gè)大風(fēng)險(xiǎn)。冬天即將來(lái)臨，土地將會(huì)變硬。

　　因此，蟬必須迅速找到柔軟的土地來(lái)隱藏。自然，會(huì)有大量的死亡。蟬藏在土里會(huì)面臨什么風(fēng)險(xiǎn)？我們不知道，只知道四年后，會(huì)有另一批知了在陽(yáng)光下歌唱。我們不應(yīng)該為蟬感到難過(guò)，它們是四年黑暗中的苦力，在陽(yáng)光下歌唱了一個(gè)月。

　　只要蟬被磨礪過(guò)，它就有資格長(zhǎng)出強(qiáng)大的翅膀來(lái)對(duì)抗鳥(niǎo)類(lèi)。其實(shí)，蟬的生活不是它的特征之一嗎？

　　夏天的知了作文篇19

　　蟬是夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物。每到炎熱的夏天，蟬總是不請(qǐng)自來(lái)。自憐之初，知了無(wú)休止的歌唱，樹(shù)枝上綠葉下嬌弱的小動(dòng)物嘹亮的聲音，總是撥動(dòng)著你幸福的琴弦。

　　有一次，在社區(qū)里散步，我又聽(tīng)到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理，我走進(jìn)了蟬……最初我想嚇嚇?biāo)�，把它趕走。

　　然而，當(dāng)我用力拍他的背時(shí)，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走，再向蟬邁進(jìn)一步呢？我在它后面拉起我的聲音，發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無(wú)其事，挑釁地唱著它美麗的歌。

　　我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎？！所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)嘴，蟬就振翅飛走了。好家伙，這很好，沒(méi)有嚇到它，但我嚇了一跳�？粗s的背影，我的心里充滿(mǎn)了疑惑……

　　當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想找到《昆蟲(chóng)》一書(shū)，并找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)很遲鈍，幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳，一旦他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的物體靠近，他們就會(huì)警覺(jué)地飛走。

　　蟬真是一種奇怪的小昆蟲(chóng)！

　　夏天的知了作文篇20

　　而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。

　　夏天的知了作文篇21

　　溫和的春天過(guò)去了，我們將迎接的是炎熱的夏天。

　　夏天最惹人注目的是那蟬。蟬最喜歡知了，知了地鳴唱著它們的家傳之歌。

　　蟬有它的不好之處，也有它有用的地方，我們來(lái)個(gè)先苦后甜，先說(shuō)說(shuō)他的不好之處。

　　中午是蟬開(kāi)演唱會(huì)最熱鬧的時(shí)間了，那是也正是我們午睡的時(shí)刻。蟬老是知了了的唱歌。它們自以為自己聰明，以為自己什么都知了。蟬我問(wèn)你一下，你知了多少，中午的時(shí)候我們要做好充分的休息時(shí)間去學(xué)校，不在課堂上睡覺(jué)，那樣子老師就不會(huì)羅嗦，可你知了我們?cè)谖缢臅r(shí)候，被你按歌聲吵的不可安心睡懶覺(jué)……

　　蟬有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他的殼可以用來(lái)做藥，至于可以用來(lái)做什么，那就得問(wèn)那白衣天使了。

　　夏天的知了作文篇22

　　當(dāng)夏日來(lái)臨的時(shí)候，在那炎熱的酷暑里，你唱出夏日的贊歌，只為證明你的存在。

　　當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，紅色的楓葉鋪滿(mǎn)山路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片紅毯為你送別，于是，你離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方——人間天堂。

　　多少年的等待只換來(lái)了這個(gè)夏天。

　　你的歌是世界最美的，它教會(huì)了這個(gè)世界很多知識(shí)---為了一個(gè)夢(mèng)，要執(zhí)著等待，哪管要多久，都要等待，到了的時(shí)候就要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

　　我愛(ài)你，夏日的歌唱者，秋天的沉默者——蟬!

　　夏天的知了作文篇23

　　因?yàn)槌錾诹⑾�，大家都喜歡叫我夏天。起初，我并不是一個(gè)活潑，外向的女孩，遇到生人的我總是過(guò)分的靦腆，直到我碰到了她——我最好的朋友。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天。我來(lái)到一個(gè)陌生的教室，找到了一個(gè)角落的位置坐了下來(lái)。雖然大家都互相不認(rèn)識(shí)，但小孩子嘛，打打鬧鬧間就“瘋”到一起去了。我膽子很小，不主動(dòng)去交朋友。正在我心情灰暗的時(shí)候，一個(gè)穿粉紅色裙子的小女孩走到我身邊。我抬頭一看，她留著小短發(fā)，有著水靈的大眼睛，她笑著對(duì)我說(shuō)道："你好，我想和你做朋友!"只見(jiàn)她瞇著眼睛，嘴巴上揚(yáng)著，對(duì)我展開(kāi)大大的微笑。之后我才知道她叫知了，不用說(shuō)，很快我們便成了最要好的朋友。

　　“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同學(xué)都公認(rèn)我們是對(duì)方的影子。我們的默契度很高，有時(shí)說(shuō)上半句話(huà)就相視而笑了。見(jiàn)面也總會(huì)互相捉弄一番，似乎這才是知己應(yīng)有的親近度。每到冬天，我時(shí)常雙手冰涼，這時(shí)我便會(huì)理直氣壯的把她的手抓來(lái)握著。而她總是偏著頭，斜著眼對(duì)我說(shuō)："舒服吧?"其實(shí)，我也就是在與她的交往過(guò)程中，自己的性格被她帶動(dòng)，變得開(kāi)朗，外向起來(lái)，再不是原來(lái)那個(gè)夏天了。在一個(gè)大雨傾盆的下午，我竟然忘記帶傘，不巧的是，數(shù)學(xué)老師面色凝重的將試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了80分。望著窗外向一邊傾倒的樹(shù)木，我的心情糟透了……放學(xué)了，就在我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，知了走了過(guò)來(lái)。他拍拍我的肩說(shuō)道：“怎么?沒(méi)有帶傘么?”“嗯”“那一起走吧�！弊咴诼飞�，想起數(shù)學(xué)成績(jī)，心里又泛起了苦水……知了看看我，說(shuō)到：“其實(shí)沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，你別傷心，你知道么?我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)只有50多分的�！薄安粫�(huì)吧，你不用安慰我了�！薄笆钦娴�!我以前次次數(shù)學(xué)都不及格，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，你也千萬(wàn)不能泄氣呀……”我沒(méi)有回應(yīng)，只聽(tīng)她關(guān)切的話(huà)語(yǔ)朝我涌來(lái)。我的心間如刺骨的寒冬里照進(jìn)一束陽(yáng)光，心中的喪氣頓時(shí)少了許多。她給我的鼓勵(lì)我也一直記在心中。

　　由于升學(xué)，不得不與最好的朋友說(shuō)再見(jiàn)。那分別的情景我已差不多都忘了，但我們之間的美好早已成了永恒。

　　夏天帶給知了生機(jī)，知了帶給夏天活力。知了陪伴夏天走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，相比真正的知了，已經(jīng)很滿(mǎn)足，很幸福了。及時(shí)知了離開(kāi)了夏天，但知了給夏天留下的樂(lè)章永遠(yuǎn)不會(huì)改變---那是關(guān)于友誼的歌，關(guān)于知了和夏天的故事。

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