【必備】春夏作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春夏作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在青島膠南，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
春天，風(fēng)景如畫。小草從地里探出腦袋，好象給大地爺爺披上了綠色的毯子。路兩旁的柳樹發(fā)芽了，隨風(fēng)飄動著，好象春姑娘的長發(fā)……
夏天，桃樹上挑著一棵棵的小果子。有趣的還是大海了，大海上的沙灘上有數(shù)不清的貝殼，大的。小的。顏色不一形狀千奇百怪。人們穿著花花綠綠的衣服在水里游泳，就象小魚在游來游去。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。果園里有蘋果，橘子……小朋友常常被那兒的水果吸引住。漁業(yè)工人們都滿載而歸；有青青的小蝦。長長的刀魚。還有美味可口的螃蟹……
冬天，雪花象潔白的鵝毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又軟。小朋友們常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松樹還是那么蔥綠。
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏作文 篇2
很久很久以前，春夏秋冬是關(guān)系很好的四姐妹�？墒怯幸惶焖齻儼l(fā)生了爭吵。
春天溫柔地說：“我給人們驅(qū)走了嚴(yán)寒，我給大地?fù)Q上了綠裝，還讓每棵小花、小草、大樹都發(fā)出了嫩芽，開出了美麗的小花，就連花中之王牡丹都是在春天開的。我讓所有在沉睡的動物都蘇醒過來，在春天里不是有那么多的小朋友換上春裝在地上嬉戲，這么五顏六色的世界是誰創(chuàng)造出來的？”
夏天搖著頭說：“你的功勞不就是讓植物發(fā)出嫩芽來嗎？可我呢，可以讓大樹長得茂盛、長得粗壯。我能讓亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑臉。到了晚上，人們在樹下聊天，螢火蟲飛來飛去，耳邊有著各種昆蟲的樂曲，是多么有意義的生活呀！我才是最重要的！”
秋天著急地說：“你們光會發(fā)芽、讓大樹長得茂盛有什么用呀？開的花沒有果實。你們聽說“春華秋實”嗎？我只要輕輕地把果子收獲之盒打開，大地上的樹就都結(jié)出了好吃的果實，在一些偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的森林還有人參等名貴草藥。在秋天還有很多樹木都變成金黃色和紅色，小朋友最喜歡撿樹葉來做書簽了！那種生活最幸福了，我才是你們當(dāng)中最重要的。”
冬天呼呼地說：“我比你們都重要，我能讓雪花飛落人間，小朋友們可喜歡冬天了，你看，他們玩得多開心。有的在打雪仗，有的在堆雪人，每一個人臉上都掛著笑容！還有一到了冬天，害蟲一個個都會被凍死，到了春天農(nóng)作物才不怕害蟲入侵，人們可以安心的睡覺�！�
就這樣，她們不知爭吵了多少年，連上班的時間都忘了。人間發(fā)生了翻天覆地的變化，一天中春夏秋冬同時出現(xiàn)，人們怨聲載道。有一天，春天來到大地一看，就連忙回去和夏、秋、冬說了大地的變化，這時她們才意識到其實大家都很重要。
從此以后，她們團(tuán)結(jié)一心，把大地變得井井有條，人們過著幸福的生活……
春夏作文 篇3
我愛校園的春夏秋冬。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來，看看春天是不是來臨了。校園的文明湖上的冰變薄了，隱隱約約能看見小魚在冰底下游動。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，就像一個巨大的綠傘，夏天很熱，我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了，小魚在湖面上歡快地游來游去，有金黃的，黑色的，半白半紅的，半金半白的，各種各樣，非常好看。
秋天，樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像黃蝴蝶在林間飛來飛去，好看極了。銀杏樹的葉子是金黃色的，就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚也少了許多，我想它們可能去找糧食去了。
冬天，樹木的葉子都掉光了，飄到樹媽媽的腳下，給她暖根。樹上積滿了白雪，校園里小朋友們有的在打雪仗，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，校園里歡聲一片。文明湖里的小魚許多到了水底，只有幾條小魚在湖面游來游去，可以清晰的數(shù)出有幾條小魚在湖面上游來游去。
我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好，多么迷人�。�
春夏作文 篇4
在茫茫太空中，有一個蔚藍(lán)色的星球，找到中國在哪了嗎？我的家鄉(xiāng)青島猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在中國的東方。說到青島，不得不提到的是家鄉(xiāng)的�！�
春天，青島的海神秘莫測，籠罩著一層層霧靄，時而聚攏，又時而散去。“嘟——”一聲沉悶的汽笛從霧的深處傳來，一艘龐大的巨輪劃破平靜的海面，露出半個側(cè)舷，巨大的螺旋槳攪出一道道白色的浪花撲向岸邊。不久，一切完好如初，巨輪乘風(fēng)遠(yuǎn)去。只留下“嘟——”的一聲汽笛聲仍久久縈繞在耳邊。
夏日，青島的海熱鬧非凡。你看，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)白帆；近處，大大小小的游船、摩托艇，岸邊，游人如織。天氣十分悶熱，在室外呆不長時間就會出汗，所以身著泳裝的男女老少便前推后搡地?fù)磉M(jìn)大海，盡情地投入到海洋的懷抱，享受海水帶給他們的清涼與柔滑。孩子們嬉戲玩水，大人們暢游大海，人們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)隊從岸邊一直游到防鯊網(wǎng)，累得氣喘吁吁也不肯停歇。
深秋，青島的海美妙非凡。天高云淡，大海是那么的藍(lán)，猶如藍(lán)寶石，在秋日的映照下，這一片深藍(lán)色，那一片淺藍(lán)色，不同程度地反射出瑰麗的光芒。黃昏時，夕陽的余輝無力地撒在海面上，幾只海鷗掠過海面，迎面吹來的海風(fēng)變涼了，空氣中夾雜了一點(diǎn)大海的味道，夕陽的倒影依然在閃爍，在閃爍……
嚴(yán)冬，大海寧靜從容，游人幾乎走光了，只有海浪拍打礁石的聲音，連成群結(jié)隊的海鷗也見不到了，大海失去了春的神秘、夏的熱鬧、秋的美妙，如一個玩累了的孩子，睡著了，那“嘩嘩”的潮聲，是他甜蜜的鼾聲……
哦，青島的海，潮漲潮落，奔騰不息是我童年最珍貴的回憶！
春夏作文 篇5
俗話說“上有天堂，下有蘇杭�！比绻贾菡媸翘焯玫脑挘敲次骱褪呛贾莩侵幸活w耀眼的明珠。
西湖的一年四季都景色分明。
春天，西湖旁的樹苗都抽出了嫩枝，野鴨悠閑地在水中漂浮，駛過的小船輕碰岸堤激起朵朵水花，游人們在西湖旁留連往返，沉醉在這幅美妙的圖畫中。
夏天，一棵棵參天大樹為人們擋住了夏日的炎熱，帶給了游人涼爽。荷花也開了，好似一群正在舞動著它們粉嫩的衣袖，翩翩起舞的小精靈。每當(dāng)雨天過后，荷花的衣袖上總會有幾顆露珠臥在上面，猶如一顆顆晶瑩剔透、巧奪天工的鉆石被鑲嵌在了上面，為西湖增添了幾分姿色。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，紅、黃、橙三色的落葉鋪了滿地，好像為秋天的西湖鋪了一層地毯。游人踩在上面，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，這就是秋天的聲音。
冬天，白雪皚皚，最有名的大概就是那斷橋殘雪了吧!站在斷橋上，眼前是一片白茫茫的雪景，一切都顯得那么安寧寂靜。
我愛這杭州的西湖，它每時每刻都在這杭州城中散發(fā)出耀眼的光芒，讓人們無不嘆為觀止!
春夏作文 篇6
四季變化，我隨著暖陽微風(fēng)，自從三年級的邂逅開始，以歲月為筆，關(guān)于你的雪月風(fēng)華，我每一頁都想留下。
月光在冬夜里凝成詩行，我從老師口中得知你寫作，從第一次遇見的好奇與激動，我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器，擁有了這項技能，生活便不會無聲無息地從指間溜去，它可以被文字雋永在紙頁上，成為不被磨滅的回憶。從三年級開始，直到進(jìn)入中學(xué)生涯后，寫作仍陪伴著我，不離不棄，我與它的一路中含有萬般滋味，歷經(jīng)過浮躁、不滿，卻也體會過甜蜜、幸福。但一起這么多年，我與寫作越來越親密無間。
春天，我把與風(fēng)兒捉迷，花兒共舞的景色裝載，將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢，把秋露明月記在信箋，將冬雪寒光刻下回憶。寫作，讓我的春夏秋冬總會有充滿文字的氣味，以筆，記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書寫著時光的痕跡。
我與你似乎成為了一體，我執(zhí)筆寫，你藏我的故事，給予了我留住生活最好的方式，用寫作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。
又是一年四季時間，時間不等，你卻與我用文字慢慢走過流年，讓我的日子不再孤單與無味，翻開隨筆本，滿是幸福與回憶，我深深懷念著過往，因為那是我與你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你，陪我走過。
春夏作文 篇7
春姑娘姍姍到人間，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的葉，艷的花構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。我們沉醉在這春的波浪中。在草地上，在小溪邊，我們追逐著，我們奔跑著，我們說著，我們笑著……
夏天，雨像一個頑皮的小姑娘，只要心里有一丁點(diǎn)的不愉快，就會板起臉，大哭起來。
秋收時節(jié)，天格外藍(lán)，云格外白，風(fēng)也顯得格外柔。秋天來到花園里，牡丹花圃北面是月季花圃。這里的月季花依然開著，顏色還真不少呢！淡白的，杏紅的，乳白的，淡黃的，白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使花園里充滿勃勃生機(jī)，不失為花園中一道美麗的風(fēng)景線。
初冬，像一位美麗高貴的公主，舞動著她那神奇面紗，送來陣陣寒風(fēng)。一望無際的天空里，飄來了一群白色的小精靈，像一位位穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂翩翩起舞。
春夏秋冬，各有神采，要不然大自然怎么會有四季的交替呢？
春夏作文 篇8
風(fēng)會在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺，春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺，夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個火lu，把涼爽的春天拷成了一個炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺，冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
春夏作文 篇9
我仰望著星空，把目光定格在一顆最耀眼的星星上，張開雙臂任風(fēng)把衣服弄得獵獵作響，靜靜看著一個個春夏秋冬在手掌中翻騰、升華，最后歸于平靜。在黑色的夜幕里細(xì)數(shù)時光的紋路，驀地回首，臉上兩道突兀的冰涼，我張開雙手等待黑色把我溶盡。
我在春天里生，從媽媽的懷里走出去，身后是一雙張開的'臂膀，隨時準(zhǔn)備扶住搖搖晃晃的我。媽媽的笑激起一陣春風(fēng)，穿過我整個單薄而厚實的童年，我漸漸學(xué)會了跑，學(xué)會了跳，學(xué)會了追求，學(xué)會了……于是，開始學(xué)習(xí)。踏著花香，沐浴著春雨，理想在春泥里發(fā)酵。在清晨第一抹晨曦中，高聲“子曰詩云”；在陽光午后，影子陪我在跑道上揮汗如雨；在濕潤的午夜，溫習(xí)，溫習(xí)，溫習(xí)……睡夢中，我看到了郁郁蔥蔥的大樹，每一片葉子都照亮了我的眼睛，每一道紋路都給我向上的張力。春天是為了盛夏，而天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，書柜已堆得好滿。
夏天是充滿激情的季節(jié)，熱烈且伴著隱隱的疼痛。我欲把春天的所有積蓄在夏日里迸發(fā)，要成為炎炎夏日里一顆璀璨的星星，在人們熟睡時劃過夜空，照亮所有人的眼睛。我在樹陰下狂奔，用我的方式釋放著激情，斜瀉的陽光穿過樹葉，零零散散的映在我的臉上。一路狂奔，我縱情地撕裂了裹了一身的蜘蛛網(wǎng)，把真實的自己暴露在陽光下，任其考驗，轟轟烈烈的和時間賽跑。在時代的洪荒里摸爬滾打，一路上披荊斬棘，滿身疼痛，卻仍能裝著信念，在蟬鳴的罅隙里繼續(xù)著我年少輕狂的夢，依然站在山頭大聲地吼，放聲地笑“我沒有倒，我依然是我。”這就是整個人生的夏天，關(guān)于青春的完全詮釋。
轉(zhuǎn)眼間，香山已是情竇初開的少女，一臉緋紅，攜著夏日的傷痕笑得那么熱烈，那么執(zhí)著，羨煞旁人。我踏著火紅的楓葉，步入了這樣一個激情淡然的季節(jié)，一舉首，一投足便觸摸到足以令人沖昏頭腦的果實香氣，夾雜著一點(diǎn)咸咸的味道——收獲的季節(jié)充滿了誘惑。還好，在這樣的環(huán)境里我只想做一個面容淡淡的人，這樣我便有了足夠的理性，靜靜地固守著一份執(zhí)著與追求。幽雅地坐在桌前，舔著一路上身體的刮痕，任思緒天馬行空，在靜謐的文字里超然。時而帶上籮筐，踏著夕陽在云間采擷春天的種子，夏日的耕耘，閑來寂寞時便把腳往過去的腳印上放一放，看是否還一樣合適，直到楓葉染紅了整個秋天，紅蝴蝶在窗外窺視著我筆觸間的情感，潛移默化的成了我的窗簾，直到冬天把他們掩埋，又讓他們歸于原始。
裹緊身上的大衣，走出家門，像眠了一冬的蛇，貪婪的允吸著清新的空氣，頭腦格外清醒，在皚皚白雪里插上翅膀，耗盡最后的精華，在雪地里舞起最后一曲華爾茲，一舞就舞了一個冬季。輕盈的舞步在雪地里劃下的是春天里的遺憾，夏日里的魯莽，和那些在秋天里與我失之交臂的過往，冬天毫不留情的擺出一張我走過的地圖，用刺眼的紅筆劃出一段段我曾游離，曾彷徨，曾迷失的路途，而我此時把頭溫柔的靠在回憶的肩上，聽著它的心跳，感受它的體溫，撫摩著它那張棱角分明的臉，直到我氣若游絲卻內(nèi)心無比激動的倒在雪地里，望著身后深深淺淺的腳印，夢著前方那些值得我緊握的璀璨年華，最后踩著回憶，踮起腳尖拼命張望從腳下延伸的路，一步一步爬到另一個春暖花開的季節(jié)。
時間、空間、地點(diǎn)、人物、統(tǒng)統(tǒng)忽略。我們就這么一程程走來，學(xué)習(xí)、拼搏、收獲、反省。周而復(fù)始，年年月月。每一個季節(jié)有每一個季節(jié)的心情，季節(jié)不容許我們把順序打亂，但并不枯燥，并不模式化，猶如人生給了我們一張紙，紙只有那么大，卻可以順著心的軌道在紙上涂抹或華麗、或鬼魅、或冰瑩的色彩。
有人感慨人生苦短，他生命中的灰色地帶充滿了對死亡的恐懼，骨子里透著對物質(zhì)與情感的留戀，人生的長度既然已成定局，人活百年，但衡量人生寬度的尺子卻在我們心中，我在心中“再活五百年”。