初夏的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初夏的作文,歡迎大家分享。
初夏的作文1
傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。街頭的路面被雨水打濕了,行人紛紛躲進(jìn)商店。幾個(gè)人頑皮的小孩兒在踩著剛積起的小水洼。
街頭一下子冷清起來(lái),雨水碰到地面發(fā)出的沙沙聲送走了站在街上的最后一個(gè)人。沒(méi)帶傘的人們躲在房檐下躲雨。但這時(shí),一位穿著破舊黑棉襖的中年婦女撐著把傘柄已經(jīng)發(fā)黑的傘,匆匆地從馬路南邊走向北邊,由于她走得太急,根本就沒(méi)有去注意紅綠燈,這時(shí)一位年輕小伙騎著自行車(chē)從馬路口飛馳過(guò)去時(shí),因?yàn)橛甑碾鼥V,直到離婦女很近的時(shí)候了他才看清了她。當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。
只聽(tīng)“砰”的一聲,那位中年婦女倒在地上,那一抹刺眼的紅色流淌在婦女的頭上,而這位年輕小伙顯然被眼前發(fā)生的一切嚇懵了。反應(yīng)過(guò)來(lái)的人們,迅速跑到中年婦女身旁,一位身強(qiáng)力壯的大漢把婦女背到了附近的一家書(shū)店,婦女被放到了“書(shū)床”上,店主立馬拿來(lái)了被子給婦女蓋上,而那位年輕小伙卻不知去向了,這時(shí)人們有的趕緊打120;有的拿著干凈的毛巾給婦女止血;有的則想辦法讓婦女盡快意志清醒,還有的在想怎樣找到那位肇事者。
一分鐘、五分鐘、十多鐘過(guò)去了……救護(hù)車(chē)還沒(méi)有來(lái),人們急了,像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦,婦女已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了,在這樣下去,可就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)了,120還沒(méi)來(lái),可又上哪找車(chē)呢?正在人們焦頭爛額的時(shí)候,人群外有一位年輕小伙喊道:“讓一讓,我回來(lái)了,趕緊把大娘抬上車(chē)!”眾人一看,呀!是那位年輕小伙,那位小伙全身濕淋淋的,想必是太著急,沒(méi)顧得上穿雨衣才這樣的吧!看來(lái)我們都誤會(huì)他了!北娙苏f(shuō),小伙子說(shuō):“別管什么誤不誤會(huì)的,救人要緊!”大家趕緊把大娘抬上車(chē),送到了醫(yī)院。
搶救室的亮了,一些群眾不愿回去,呆在醫(yī)院等待著,護(hù)士門(mén)不停走進(jìn)走出,人們的心也跟著一顫一顫的,等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,但人們還是熬過(guò)了,終于搶救室的燈黑了,醫(yī)生出來(lái)了,很慶幸,婦女并無(wú)大礙,而這時(shí)婦女的家人也趕到了,從她的家人的穿著看出她家并不富裕,而從她兒子的口中我們得知婦女是去急著給兒子送餐費(fèi)的,當(dāng)我們知道他們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)付醫(yī)藥費(fèi)時(shí),年輕小伙二話不說(shuō)掏出300元給了婦女的丈夫,說(shuō):“大叔,禍?zhǔn)俏谊J的,今天我沒(méi)帶多少錢(qián),先拿著,這醫(yī)藥費(fèi)我出!”群眾們被小伙感動(dòng)了,各自掏出十元、二十元、五十元,來(lái)給婦女湊醫(yī)藥費(fèi),婦女的家人感動(dòng)的不知如何是好,只是不停地說(shuō):“謝謝,謝謝……”
這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,那么清新。
初夏的作文2
好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣,也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天,便看見(jiàn)一片片輕盈的五彩繽紛的裙角,在夏天的深處快活的跳躍著。
染著石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候,夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì)有第一片無(wú)比漂亮的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛,來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。
他一定有一雙如水的眼,如葉的眉,有滿月的臉,她的笑一定像五月的石榴,清涼而甘甜。
她從哪里來(lái)的呢?是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎?是從一個(gè)有無(wú)數(shù)漂亮的小鳥(niǎo)紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎?她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中,坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹(shù)下,用白日里收集來(lái)的羽毛,為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢?
她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎?是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇,有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎?那里一定還會(huì)有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后,從小木屋里走出來(lái),去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢?而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候,把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下,等著給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢?
當(dāng)我這樣想的時(shí)候,也許就會(huì)有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人,突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)?扇藗儎傉业奖苡甑牡胤。雨就消失了,太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。
我想:不管太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開(kāi)玩笑,我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情,我愛(ài)夏景的絢爛。
飄來(lái)了,一片片初夏的裙角,輕盈的,羞澀的;飄來(lái)了,一片片初夏的裙角,五彩的,素雅的。
啊,初夏的裙角!
初夏的作文3
美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了,迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。這初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué),從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái),地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),光斑隨樹(shù)葉搖曳,仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。
初夏的田野里,像晚春一樣,一望無(wú)邊的稻田綠油油。不過(guò),好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣,高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò),這青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀這片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里,蔥綠蔥綠的參天大樹(shù),你舉我,我舉你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥(niǎo)兒快活地穿梭在林中,不時(shí)地站在樹(shù)梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲(chóng)子,它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里,這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹(shù),滿頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú),變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔,它他像個(gè)害羞的小孩子,一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿身紅妝的桃樹(shù)姑娘,也變成了綠色的大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒(méi)有春天這么洋氣,它總是低頭不語(yǔ),無(wú)法與桔樹(shù)媲美。因?yàn)樗雷约旱暮⒆觽(gè)個(gè)都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛(ài)打扮的女孩,她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜,把去年初夏的裙穿了起來(lái),這美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風(fēng)吹裙起翩翩,楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的,但也是歡樂(lè)充滿活力的,我希望初夏長(zhǎng)存。
初夏的作文4
“悄然無(wú)聲春色遠(yuǎn),又是一年初夏時(shí)!鞭D(zhuǎn)瞬之間,夏姑娘輕盈地來(lái)了。初夏時(shí)節(jié),我們的校園處處洋溢著一份別樣的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是那被紅白跑道包圍的大草坪。那翠綠的顏色,跟春天又有所不同。初夏的綠是沉郁的,既養(yǎng)眼,又舒心。大草坪和周?chē)噬目磁_(tái)融合在一起,猶如一位穿著花裙子的小姑娘。呵!這就是初夏的校園。
初夏的校園是美麗的。行知樓大廳口,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ǔ乩铮瑒e有一番小清新,有的荷葉才剛剛抽出新葉,還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái),就已經(jīng)有蜻蜓在上面玩起了“金雞獨(dú)立”;有的平鋪在水面上,猶如一塊塊綠色的地毯;還有的已經(jīng)撐起了一把把傘,為小魚(yú)兒們遮蔭。駐足觀賞,荷葉之間,還有一個(gè)兩個(gè)花骨朵,實(shí)在讓人期待“映日荷花別樣紅”的盛夏美景。小魚(yú)兒在荷葉下躲來(lái)躲去,追逐打鬧。初夏時(shí)節(jié)最美的,定是下雨時(shí)的荷花池了。晶瑩透亮的雨珠落在了荷葉上,時(shí)不時(shí)滾動(dòng)著,猶如一顆顆珍珠滾進(jìn)了翡翠盤(pán)。
隱藏在西北角的“行知小農(nóng)場(chǎng)”里,果蔬累累。蝴蝶是很常見(jiàn)的,一會(huì)兒飛來(lái)一對(duì)白蝴蝶,一會(huì)兒飛去一只金蝴蝶,好像在逛街似的。黃瓜藤似乎想爬多高就爬多高,想爬上架就爬上架,想爬上房就爬上房,也沒(méi)有人管。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,不錯(cuò)的,傍晚時(shí)分,如果正值下雨,那放學(xué)時(shí)分的校園一定是艷麗的。剛開(kāi)始,只有一群兩群人,不一會(huì)兒,整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)了。紅的,黃的,藍(lán)的……各種顏色的傘交織著,變化著,流動(dòng)著,猶如一片流動(dòng)的傘花,在和廣玉蘭花比美哩!到了四五點(diǎn)光景,整個(gè)校園又安靜下來(lái)了。教學(xué)樓里空無(wú)一人,樓道內(nèi)靜悄悄的,操場(chǎng)上也寂靜無(wú)聲,唯獨(dú)荷葉靜靜地立在池里,獨(dú)享著這份靜謐。
初夏時(shí)節(jié),不管什么地方,不管什么時(shí)候,校園里都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景!
初夏的作文5
傍晚,雨淅瀝瀝的下了起來(lái)。
路上,我一個(gè)人孤單地走著,聽(tīng)著由雨滴滴落到傘上的“啪嗒”聲,心里越發(fā)覺(jué)得糟糕,完全沒(méi)有注意到路面上的梯坎。
“啊!”痛苦的聲音從我嘴邊溢出,雨傘也從手中脫落,倒在了路邊。屁股坐在濕漉漉的馬路上,沒(méi)有了雨傘的遮擋,冰冷的雨滴打在身上,冰冷刺骨,身子不禁一陣顫栗,好冷啊~腳上傳來(lái)一陣火辣辣的疼痛感,在微弱的燈光下,看到左腳的腳踝處已經(jīng)腫了起來(lái)。
嘗試著站起來(lái),卻也是徒勞。鼻子漸漸酸了起來(lái),眼眶也漸漸濕潤(rùn),像是蒙上了一層水霧,越來(lái)越多,最后流下了眼眶。身邊是不斷呼嘯而過(guò)的汽車(chē),路上沒(méi)有一個(gè)行人,突然覺(jué)得很是無(wú)助。想大聲哭出來(lái),喉嚨卻是像用什么堵住了一樣,發(fā)不出來(lái)聲音,只能無(wú)助地流著淚。
當(dāng)時(shí)天很黑,心里不禁有了恐懼感。風(fēng)和著雨點(diǎn)卷著枝干上的樹(shù)葉,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。天上的星星散發(fā)著微光,也更加增添了我的恐懼感。
突然,沒(méi)有了雨滴落在我身上,抬頭一看,竟有一把黑色的雨傘在我的頭頂上。一位看上去很和藹的阿姨撐著這把大傘,她溫柔的看著我:“小朋友,你怎么了?”我哽咽著:“腳崴了!
“能站起來(lái)嗎?”我微微地?fù)u了搖頭。
她伸出了手:“來(lái),我拉你起來(lái)。”
她的手很大、很溫暖,就像她給我的感覺(jué)一樣,讓人很安心。
最后還是這位阿姨把我送回了家,在家里人詢問(wèn)我怎么了的時(shí)侯,她就默默地走了?粗⒁踢h(yuǎn)去的背影,朝阿姨喊了一句:“謝謝您!”也不知道她聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。
這初夏的雨,是那么的清涼;空氣,也是那么的清新。
我會(huì)永遠(yuǎn)地記住那一位阿姨,永遠(yuǎn)記住那把黑色的雨傘,永遠(yuǎn)記住那溫暖的手掌,以及她帶給我的安心。
初夏的作文6
一輪艷陽(yáng),一縷暖風(fēng),那是溫暖的初夏;一片綠葉,一抹紅花,那是繽紛的初夏……
初夏,不似初春的清新,也不似盛夏的繁華,她有自己的柔和,有自己的清涼,有自己的豐呈。
童年,從不在意四季的魅力,她只管自己玩耍,無(wú)憂無(wú)慮。她的世界里,有飛舞的紙鳶,有清雅的蓮花,有火紅的落葉書(shū)簽,有純白的雪人雪球……她和它們輪回做伴,滄海桑田,對(duì)她來(lái)說(shuō),也不過(guò)爾爾。
少年,知道了春夏秋冬,她知道了四季的時(shí)令。春天,可以踏青,可以和柳枝跳舞,可以和百花爭(zhēng)艷;夏天,可以出游,可以和溪水唱歌,可以和蝌蚪玩耍;秋天,可以遠(yuǎn)足,可以和夕陽(yáng)比美,可以和落葉談心;冬天,可以賞景,可以和飄雪靜心,可以和臘梅拼毅力……不同的時(shí)節(jié),她感受到了不同的韻味。
青少年,品味了四季,她了解了初夏。
起初,她只覺(jué)得初夏有些特別,特別得讓她覺(jué)得親切。初夏,比春天暖和,有些淡淡的悶熱,在幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后,涼爽、舒暢,讓人心曠神怡。一絲和風(fēng)吹過(guò),拂起了發(fā)梢,拂平了波瀾。淡淡芬香的花草點(diǎn)綴著優(yōu)柔的美景,引人入勝,沁人心脾。初夏,是芳春的延伸,卻有過(guò)之而無(wú)不及。
漸漸地,她的腦海中浮現(xiàn)了另一道風(fēng)景。那是一個(gè)女孩,她在課堂中總是默默無(wú)聞,總是默默地注視著同學(xué),聽(tīng)他們彈奏的旋律,看他們彈琴的動(dòng)作,就算發(fā)現(xiàn)了一些缺陷,她也不聲不響,同學(xué)們都覺(jué)得她不易親近。可是,那個(gè)女孩在彈奏上確實(shí)有天賦。一首曲子,老師彈奏了一遍又一遍,依然難倒了許多同學(xué),他們掌握不住方法,把握不住重點(diǎn),可她,卻將那首曲子表演得完美。同學(xué)們不服,她淡淡一笑,在琴譜上圈了幾個(gè)重要的音樂(lè)符號(hào)和華彩部分的變調(diào),柔聲說(shuō):“這些符號(hào)在樂(lè)譜中很重要,既要技巧,又是情感部分的升華!蓖瑢W(xué)們將信將疑,聽(tīng)著她的話,認(rèn)真地琢磨著,練習(xí)著。第二節(jié)回琴課,他們驚奇地聽(tīng)到,就那么一些不起眼的圓圈,把那些枯燥的音符竟變得動(dòng)聽(tīng)美妙、扣人心弦。
后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,其實(shí),她淡淡的性格是那么的可愛(ài),不張揚(yáng),心里卻覺(jué)得舒服,被它在不知不覺(jué)中吸引。如果說(shuō),老師是春天,把知識(shí)播種;那么,她就是初夏,將春天展示得風(fēng)華。她有知識(shí),她有初夏的內(nèi)涵——讓花葉再展光彩;她淡然,她像初夏的風(fēng)——不爭(zhēng),惹人喜愛(ài),讓人不忍失去;她的笑,雖不起眼,但讓初夏的勝景更添生機(jī)。
初夏,不愛(ài)顯擺;她,淡然自信。初夏如她,她如初夏,刻在認(rèn)識(shí)她們的人的心頭,無(wú)法泯滅,不容忘卻。
初夏,是特別的季節(jié),更是特別的她!
初夏的作文7
初夏,一年中最為勝數(shù)的好季節(jié)。初夏,太陽(yáng)不會(huì)那么嬌熱;初夏,是一個(gè)美麗的季節(jié);初夏,一個(gè)獨(dú)特而又神秘的夢(mèng)的季節(jié)。夏雨,纏纏綿綿,歷歷在目。大地芬芳,樹(shù)葉盛開(kāi),花草芬芳,沁密于這這香甜的百合花中。我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗而又賦予神秘的夢(mèng),我看到了大地母親迎接下妹妹,初來(lái)乍到,顯得有些羞澀,而大地媽媽卻面帶微笑,迎接著最美麗的夏妹妹的.到來(lái)……
初夏的太陽(yáng)沒(méi)有那么嬌熱大地也不會(huì)那么干燥。這只是太陽(yáng)公公的早起,圓圓的臉盤(pán)周?chē)胖饷ⅰI熘鴳醒,瞇著一條縫看著大地上的一切,眼睛上架著一副墨鏡,兩個(gè)眉毛呈弓字,早起的太陽(yáng)公公不會(huì)讓人們喘不過(guò)氣。他只是板著一臉平靜,用慈愛(ài)的雙手撫摸著夏妹妹,輕輕地為夏妹妹擦去眼淚?墒,霞妹妹卻越哭越厲害……
云妹妹也一起來(lái)安慰夏妹妹?墒撬麄冘浘d綿的,擠擠挨挨,再加丄夏妹妹的眼淚,初夏的第一場(chǎng)大雨降臨了。這些淘氣的水滴可頑皮了,他們商量好了要一起卻人間玩耍,但是正準(zhǔn)備往下跳呢!有些水滴過(guò)于心急,所所以只得落單,而剩下的水滴們呢!一個(gè)接著一個(gè),帶著有節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的笑聲,一起飛向人間。周記大全
雨唰啦啦的。終于,他們停住了自己那貪玩的心理,可這時(shí)大地上的一切卻不安分了。
池塘中的荷葉盛開(kāi)的越來(lái)越大,似乎是一幅荷葉圖。幾旁的紅蓮這時(shí)也探出了腦袋。你挨著我,我挨著你,相搭相錯(cuò),綠綠的大荷葉中多增添了幾多紅,也別具一格。魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍,濺起一朵朵水花,一陣陣?yán)嘶āK麄償[動(dòng)著尾巴,眼睛睜得大大的,你一言我一語(yǔ),整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén),荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌:“我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光……”
初夏的夜也是最舒服的。陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),宛如一位慈祥的老人撫摸著你的臉,坐在大樹(shù)底下乘涼,吃著雪糕,那感覺(jué)爽極了。初夏的月亮十分美麗,圓圓的,潔白無(wú)瑕,那一縷月光明亮無(wú)比,夜空中翻新閃爍,澈如銀河。
初夏,是一場(chǎng)美麗的夢(mèng);
初夏,是一個(gè)詩(shī)歌的季節(jié);
初夏,承載了我們心的明天,猶如楊萬(wàn)里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
初夏,我們成功的起點(diǎn);
初夏……
初夏的作文8
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵利惖氖⑾,水中,魚(yú)戲蓮間,荷花映日;林中,碧葉遮天,蟬兒晝夜歡鳴……而初夏,也別有一番景致。
春天來(lái)臨,河邊的楊柳便開(kāi)始抽芽。到了初夏,一株株楊柳早已披上一件碧綠的紗衣倒映在水里。她們好似一位位氣質(zhì)不凡的仙女,穿著一身綠衣,挺著纖纖細(xì)腰,翩翩起舞。那一支支舞蹈,精美絕倫。而舞者,又似白鶴般清靈。
一把把園傘破水而出,眾星拱月般圍繞著游艇。這是西湖夏季常見(jiàn)的景色。每當(dāng)春天蒞臨,荷藕便開(kāi)始抽芽,一到初夏,荷葉便似雨后春筍般破水而出,在水面亭亭玉立,仿佛是一片碧綠的海洋。當(dāng)微風(fēng)從西湖上掠過(guò),荷葉便像海水一樣激起的陣陣?yán)嘶?又像是一群依著華貴、嫣然而笑的仙子,在這醉人的西湖排練舞蹈。
“瓜果飄香,碩果累累”,這是秋的豐收景象。農(nóng)民們收獲著辛勞,臉上洋溢著豐收的喜悅。春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。而初夏,既有秋的豐收的喜悅,又有春的勃勃生機(jī)。
隨著時(shí)間的推移,新一輪的農(nóng)忙即將開(kāi)始。原來(lái)黃澄澄的菜花已變成青幽幽的油菜莢,不久,就可以打菜籽了。到了這時(shí),家家戶戶都割菜子,打菜籽,即使剛放學(xué)歸家的孩子,也去幫點(diǎn)兒小忙。割菜子,大人的刀彎彎的閃著,閃著收獲;孩子的刀,慢慢的悠著,悠著快樂(lè)。打菜籽,又有一番景致。當(dāng)農(nóng)人揮起連桿,重重地落下,菜籽便紛紛彈出菜莢?粗且涣AA滾滾的菜籽,仿佛一粒就是一個(gè)笑容,就是一份喜悅,一份充實(shí)。而孩子,特喜歡搗弄菜籽,他們把玩著,或者手在一框菜籽里插進(jìn)去又抽出來(lái),菜籽滾動(dòng)著皮膚,是那么的舒服。聽(tīng)著他們的歡笑,仿佛那一筐筐、一袋袋菜籽里裝著無(wú)窮的樂(lè)趣。
接著,便要開(kāi)始插秧了。在冬田里插秧,松松的泥土,只需要輕輕插上秧苗就行了。在旱田里插秧,先蓄水充分滋潤(rùn)土壤,然后插窩,再插上秧苗。當(dāng)大人們忙著的時(shí)候,孩子們也一片熱鬧景象。枇杷紛紛成熟,樹(shù)下閃著孩子們的身影,回蕩著一串串歡聲笑語(yǔ)。龍蝦也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng),小河邊,池塘邊,孩子們靜靜地垂釣,時(shí)而一聲歡呼。一粒枇杷,或者一口蝦肉,孩子們滿嘴的快樂(lè):“好吃!好吃!”
啊!美麗的初夏,你帶給人們別樣的風(fēng)光,如秋一般收獲喜悅,如春一般播種希望。
初夏的作文9
四分之三留給夏天,另外四分之一給自己。
春天一直妒嫉夏天搶走了它的溫暖,而將異常純真的炙熱釋放。
夏天堆積了一層層不可溶解的模樣,再怎么解凍,也解釋不了——為什么是初夏?剛告別了一個(gè)春,初夏以它淺淺的笑走進(jìn)深?yuàn)W的大自然。
六月的風(fēng)正暖暖吹過(guò),清晰地表達(dá)著浪漫的夏。
初夏雨寒初夏,令人不習(xí)慣。
為什么轉(zhuǎn)眼間就酷熱,而在彈指間又可以得到一絲的清涼——夏雨。
初夏的雨,是活潑的,她沒(méi)有春的含蓄,秋的哀涼,冬的酷寒。
她是花季的少女,正活潑地釋放著初夏的青春。
初夏雨,掩蓋著完美的熱,卻仍然扭轉(zhuǎn)不了這初夏的季節(jié)。
空氣中彌漫著土腥氣,流動(dòng)著一絲絲熱流,卻在與雨水的交融下,竟使我感到一絲溫暖。
獨(dú)行小舟,醉荷旁游蕩,是“斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)須歸”的情致。
在初夏的雨中奔跑,淋盡了心中的快樂(lè),使不再寂寞。
初夏的妝,被夏雨淋,使我看到了她的,素顏。
初夏暖風(fēng)如果說(shuō)春天是濕風(fēng),秋天是瑟風(fēng),冬天是寒風(fēng),那么夏天則是一種暖暖的風(fēng)。
我愛(ài)夏天的風(fēng)的味道。
倚站窗邊,偶爾有一陣暖暖的初夏風(fēng)向我吹來(lái)。
第一次感覺(jué)到這么親切,挑撥拂動(dòng)著我的面頰。
連云都被初夏風(fēng)吹暖,湖也被封吹暖,心也被風(fēng)吹暖了。
溫柔的山風(fēng),吹到山峰上,使心也沉在這風(fēng)中,飛向遠(yuǎn)處去了罷?粉紅色的初夏夏天的顏色總是近于粉紅,那是因?yàn)楹苫ǹ傆痴罩奶,仿佛天空也被染色?/p>
初夏時(shí)分,不經(jīng)意地乘上了小舟,泛舟在湖中。
看到了那些荷花了吧?一片粉紅色的,醉在這濃濃的夏中。
才是六月,荷花已吐露著一絲絲夏之味。
那是夏的信物,沉在夏中的,一抹快樂(lè)。
輕易地,就翻開(kāi)了夏的第一章。
初夏誘人的香味,終于溢出了大自然。
夏的下一章,會(huì)是什么呢?只愿,素描這如斯的,初夏。
初夏的作文10
末夏的雨,帶著一絲初秋的清寂,沒(méi)完沒(méi)了的,像是要淹沒(méi)整個(gè)世界般,窗外飄落一地的鳳凰花,頹廢在雨水里被沖刷地失去了鮮艷的色彩,我倚在窗前,心中涌起莫名的悲傷。
好想時(shí)光倒退。
小學(xué)畢業(yè)。
那天正值盛夏,鳳凰花開(kāi)的絢爛,好像永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,她拉住我的手對(duì)我說(shuō),放學(xué)后能陪我嗎,我想拍幾張照片保存下來(lái),下午就要去成都讀書(shū)了,也許很久才能回來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼻子一酸,說(shuō),好啊,然后迅速抹了抹眼睛。
還是夏天翠綠濃郁的味道,那時(shí)白晝十分明媚,天格外藍(lán),夏天好似永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,背景定格。我不敢笑,因?yàn)槲遗挛乙恍,就把眼淚給笑出來(lái)。
學(xué)校的岔口處,我陪她去車(chē)站,一路上她都在和我說(shuō)話,她囑咐我我一定要開(kāi)心,快樂(lè),不要像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就一個(gè)人躲在教室里哭,也不要軟弱,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要好好學(xué)習(xí),不要自暴自棄,我沒(méi)有說(shuō)話,任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她轉(zhuǎn)過(guò)看著哭泣的我,一臉茫然,急忙掏出紙巾替我擦干淚水,我問(wèn)她好久才能回來(lái),她說(shuō)至少要放寒假才能回來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她在不遠(yuǎn)處沖我微笑,笑的淚光,如同鉆石一樣落下。
那時(shí),天格外的藍(lán),唱著畢業(yè)季的離歌,友誼天長(zhǎng)地久。
暑假結(jié)束那天我看見(jiàn)她在qq空間的新動(dòng)態(tài):“聽(tīng)著那些孩子清脆的笑聲,想起昔日的舊友,而今只能對(duì)純真歲月一次又一次回望”我回復(fù)她,那是我們都長(zhǎng)大了啊,傻孩子。她馬上給我撥通了電話,問(wèn)我還好嗎,然后一直向我傾訴學(xué)習(xí)上的苦惱,我聽(tīng)著她熟悉的聲音,她還是以前那個(gè)好似永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。
那幾天一直在下雨,整個(gè)世界被雨水沖刷成一片干凈清新的碧綠色,記憶中的她,好像很喜歡。
好像才過(guò)去短短的一日,又好像是永遠(yuǎn),所有的同學(xué)都各奔東西,現(xiàn)在我終于能夠釋?xiě)蚜耍赡芤凰查g的離別,代價(jià)就是一世不見(jiàn)。
大雨涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸,只是少了幾絲盛夏轟轟烈烈的味道,多了一絲淡淡的秋意,那一天,我真?zhèn),夏天沒(méi)過(guò)多久又是秋天,鳳凰花凋零,又想起遠(yuǎn)方的摯友,只是如今歲月變遷,我想知道,他,還好嗎,滔天大堤的訣別像是要把世界淹沒(méi)一般,那雨,聲勢(shì)浩大。
初夏的作文11
初夏。風(fēng)兒走過(guò)臉頰,內(nèi)心的溫暖溢于言表。初夏的感覺(jué),既沒(méi)有春天那一絲絲的寒冷,也沒(méi)有盛夏那滿懷的熱情。初夏,更多了一份責(zé)任,也多了一份舒適。初夏,猶如一個(gè)羞澀的少女,只露出了那屈指可數(shù)的熱情。
有一種花,它不在春天展示,更不在秋天、冬天綻放,它是在初夏中綻放。
這是一種什么花呢?
人們?cè)谛燎诘馗胖。身旁一個(gè)背簍,一手在采摘著桑葉,一手按著籮筐。臉上的汗水順著臉頰,慢慢地滑落下來(lái)。為了收獲,為了一切,他們?cè)谂χ粩嗯χ?/p>
轉(zhuǎn)身,望見(jiàn)坐在教室里的學(xué)生們,專心致志地聽(tīng)著老師講課,聽(tīng)不見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)叫聲,也看不見(jiàn)停歇在花朵上的蝴蝶。幾天后的他們,面對(duì)著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);幾天后的他們,即將各奔東西;蛟S,在這初夏,他們不一定是最成功的,可他們都曾努力過(guò),都曾奮斗過(guò)。他們放棄了玩樂(lè),放棄了談天說(shuō)地,放棄了一切又一切,只是想著放手一搏,不曾想過(guò)努力會(huì)白費(fèi)。
再想到我們——明年的我們,也將面臨著人生的抉擇,選擇不同的道路。同樣的初夏,同樣的努力,同樣的拼搏,不一樣的我們,只為了同一個(gè)目標(biāo)。我們會(huì)努力,也會(huì)依靠自己的力量,創(chuàng)造出最出色的自己。
相信我們,明年的我們,和他們一樣!
這種花就是努力拼搏。
初夏,努力的好時(shí)機(jī)。初夏的人們,不論是誰(shuí),都在努力。初夏的熱情,激發(fā)了我們心與心的碰撞。
努力拼搏是花,我們是花,他們也是花。所有的人們都是花,都將在這初夏中綻放。
初夏的美,不僅僅在于初夏那份熱情,那令人舒適的風(fēng),更在于這個(gè)季節(jié),這個(gè)時(shí)候的人們,他們都在初夏中綻放。
初夏,更美了。
初夏的作文12
一個(gè)著名作家說(shuō)過(guò)這樣的一句話:自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。繁花已謝,綠樹(shù)成蔭,這個(gè)初夏對(duì)于初三的我們而言,別有一番味道。奮斗、關(guān)愛(ài)、離別……都讓我們體會(huì)到生活最真切的意義。
踱著它的步調(diào),夏緩緩而來(lái),于是奮斗的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地彌漫開(kāi)來(lái)。
回想著三年來(lái)教室中講臺(tái)上,老師抑揚(yáng)頓挫滔滔不絕地在分析考卷,身后是滿滿一黑板的板書(shū)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,竭力將老師每一個(gè)字刻于腦海,沒(méi)有絲毫疲倦,不見(jiàn)稍許懈怠。黑板報(bào)上的標(biāo)語(yǔ)與講臺(tái)上的倒記時(shí)牌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)是一個(gè)你只要為之奮斗便會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)的東西,當(dāng)你全身心投入并為之而竭盡全力之時(shí),艱辛便成了享受。此刻我們?nèi)褙炞ⅲ丝涛覀冃臒o(wú)旁騖,享受其中。我們自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗;我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兿硎軍^斗。
夜晚,靜謐無(wú)聲,我仍在燈下奮筆疾書(shū),時(shí)針滴嗒著,陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過(guò)十一。窗外,月光如水,夏夜的清涼一陣陣撫過(guò)臉龐,抬眼望望桌前如山的參考書(shū)與
遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈,一陣?yán)б庖u來(lái)。我深吸一口氣,放下筆,審視著業(yè)已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆,如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器,我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中,初三之路,我?jiàn)^斗無(wú)悔!
我感謝這段艱苦的時(shí)光,它讓我從苦澀中品味出甘甜,體會(huì)到生活最真切的意義。人生的成熟。
時(shí)光匆匆,新的校園新的學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)一定要加倍的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己遺憾!其次是要多多閱讀,多多寫(xiě)作,讓自己的寫(xiě)作能力提高。我也不知道為什么自己不怎么酷愛(ài)寫(xiě)作,所以并沒(méi)有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫(xiě)作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書(shū)籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì)做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì)做到的。最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),高一對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,我不能被別人甩在后面,我要努力!
生命不息奮斗不止,我的人生將一直奮斗下去!
初夏的作文13
傍晚,一場(chǎng)毫無(wú)前奏的夏雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
路上,幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客在山腳,大雨卻讓他們手足無(wú)措,冰涼的雨點(diǎn)讓道路泥濘。前不著村,后不著店的,只有不遠(yuǎn)處一個(gè)小亭子在雨中若隱若現(xiàn)。
導(dǎo)游帶著團(tuán)隊(duì)們一路小跑,好不容易才來(lái)到亭子,大家擠在亭子里,個(gè)個(gè)盼望著大雨早些停下,但雨卻越來(lái)越大。黑夜?jié)u漸織上天空,大雨和黑暗,讓人分不清楚哪兒是路,哪兒是雨。導(dǎo)游看著躁動(dòng)的人們,看著幾個(gè)因黑暗嚇哭的孩子們,說(shuō):“不行了,這雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)了,大人們請(qǐng)管好自己的孩子,我下山給你們拿雨傘去!”導(dǎo)游把帽子一戴就往外跑去,幾秒后,已經(jīng)看不到導(dǎo)游和他高舉的團(tuán)旗了。不一會(huì)兒,正如導(dǎo)游所料,雨越下越大,夜里冷颼颼的,風(fēng)夾雜著黃豆大的雨點(diǎn),讓人們不禁擔(dān)心還在外面狂奔的導(dǎo)游!澳俏覀償D在這兒過(guò)夜?”不知誰(shuí)的一句話,讓擠在一起的團(tuán)隊(duì)中充滿了失望的嘆息!安粫(huì)的!你們看!”一位大高個(gè)兒的叔叔指了指雨幕,我細(xì)細(xì)地看了看,一抹紅色在黑暗中晃動(dòng)!笆菍(dǎo)游,那是團(tuán)旗的顏色!”一個(gè)充滿著稚氣的聲音叫了起來(lái)。我心中充滿了希望。果然,那一抹暗紅越來(lái)越近,在大雨中,也隱隱約約出現(xiàn)了導(dǎo)游的影子。當(dāng)導(dǎo)游進(jìn)入亭子時(shí),我們?nèi)@呆了,導(dǎo)游打著傘,傘下是他那蒼白的臉,他穿的外套已經(jīng)整個(gè)都濕了,一滴一滴地往下滴水,蒼白的手上提著十來(lái)把傘,近看,他的手上也已經(jīng)有了明顯被水泡過(guò)的痕跡,褲腿上大片大片的濕泥安靜地趴在上面,皮鞋里都是水。有人摸摸他蒼白的額頭,“那么燙!”“發(fā)燒了!”導(dǎo)游擺擺手,領(lǐng)著我們下山了。在車(chē)上,導(dǎo)游沒(méi)說(shuō)一句話,我們卻安靜了許多,連平時(shí)最鬧的孩子,也在位子上安靜的坐著,整車(chē)人各自深思著,希望導(dǎo)游沒(méi)事,希望大家平安到家,希望這雨能下得小點(diǎn),希望希望........
我喜愛(ài)初夏的雨,它是那么的清涼;它是那么的讓人陶醉;經(jīng)它洗禮的空氣,是那么的清新;但它又是那么的讓人懼怕……
初夏的作文14
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”這首兒歌是我記憶里最深的一首。天上的星星是那么的繁多,不然的話,怎么能叫繁星呢?
初夏里,太陽(yáng)還不算太毒,天黑得也不算太早,我一人獨(dú)自信步在院子里的草地上。夕陽(yáng)照射下來(lái),如金子一般,閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹起,讓人倍感舒服。遍地野草蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備盛夏來(lái)臨一爭(zhēng)芳澤。我便呈大字形,躺在地上,任夕陽(yáng)的余輝照射!余輝穿透我的每一寸肌膚,溫暖了我的心房……
于是,我有了很多很美的夢(mèng):夢(mèng)里有父親將我高高舉過(guò)頭頂,笑著說(shuō)我有能力完成他的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家;夢(mèng)里有母親拉著我的手,和我一去爬山,告訴我“做事要有恒心,就像爬山一樣,想象勝利就在眼前,咬咬牙,吃點(diǎn)苦,挺一挺就過(guò)去了,不要怕累;夢(mèng)里有農(nóng)民伯伯在撥草,我問(wèn)為什么?老伯對(duì)我說(shuō),草要和糧食爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng),所以得撥了。后來(lái)我明白做人也要“撥草”!
這些都是發(fā)生在初夏……
夢(mèng)突然斷了,我也醒了……
我睜開(kāi)了眼,一閃一閃的小星星出現(xiàn)在我的眼前,一輪皓月高高的掛在夜空中還點(diǎn)綴著些許星星,否則真會(huì)像冬季那般枯寂!
初夏的星星不似盛夏時(shí)的那么多,也不像春季時(shí)的那樣少!盛夏時(shí)的星星多且耀眼,有那么些傲氣,好似目空一切。春季時(shí)的星星要少一些,大都散著和煦的金光,倒有些許與世無(wú)爭(zhēng)的樣子!以上兩種都是我所不喜歡的,太過(guò)傲氣會(huì)令人不爽,然而太過(guò)平淡又不是我所向往的……
我喜愛(ài)的正是初夏的星,它并不平淡,也不傲氣,有的只是奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。若你仔細(xì)看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)星星雖不耀眼,卻散發(fā)著一種向上的力量,那種力量不正是我們中學(xué)生應(yīng)該有的嗎?
看著天上的星空,我出神了!想到了太多太多。我起身,拍了拍身上的泥土,拍去了身上的灰塵,眼睛一直盯著一個(gè)地方,仿佛在思考著什么?仿佛又在堅(jiān)定著些什么……
天上的星星在閃爍,看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的星星都在努力讓自己發(fā)光——這是繁星,是五月,是初夏,這更是我們新生代的力量。星星依舊在閃爍,它們的信念不曾減弱,它們的力量不曾消失,它們的精神就是我們的精神!
初夏的作文15
窗外,晨曦微現(xiàn),鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾。我伸了個(gè)懶腰,一溜煙來(lái)到衣柜前,拿出我昨天早已準(zhǔn)備好的“戰(zhàn)服”——校服!去參加公益活動(dòng)嘛,總要穿得干凈整潔些,方才不失了我古渡小傳人的體面。
初夏的陽(yáng)光灑在我們身上,我和其他志愿者一起浩浩蕩蕩來(lái)到了余姚市高鐵北站,我們的眼神里充滿了期待,認(rèn)真聽(tīng)著指導(dǎo)老師給我們每一個(gè)人分配的任務(wù),我的任務(wù)是——協(xié)助購(gòu)票。
剛接到任務(wù)的我有點(diǎn)出神,來(lái)來(lái)往往的乘客看到穿著紅色志愿小馬甲的我們也投來(lái)好奇與疑惑的眼光,或許這些叔叔阿姨心里在想:這些小娃娃,真的能派上用場(chǎng)嗎?正這樣揣度著,我一眼瞥見(jiàn)對(duì)面的小劉同學(xué)正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票,他在機(jī)器上靈活地操作著,點(diǎn)了屏幕上的互聯(lián)網(wǎng)取票,把老人的身份證放在機(jī)器放卡處,出票口閃了下綠光,票就慢慢的“吐”出來(lái)了,劉同學(xué)把動(dòng)車(chē)票遞給老人并說(shuō):“老爺爺,這是您的票,請(qǐng)收好。”爺爺也似乎漸漸明白了操作過(guò)程,贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。呀,原來(lái)幫助別人是一件這樣簡(jiǎn)單的事情。
“這位小朋友,可以問(wèn)一下怎么購(gòu)票嗎?”
正在出神的我,頭腦還有些懵,但我還是愣愣地說(shuō):“我?guī)湍僮靼!?/p>
那位老奶奶將她手中的身份證遞給我,我點(diǎn)了屏幕上的購(gòu)票鍵問(wèn)道:“奶奶您要買(mǎi)去哪的票呢?”“杭州,買(mǎi)今天的票。”我又快速地操作著,可是正當(dāng)要取票時(shí)她的身份證卻讀取不了,我試了一次……兩次……三次,還是不行,看著她那焦急的神情我連忙走到前臺(tái)問(wèn)工作人員,工作人員說(shuō):“身份證不能讀取的原因一是證件本身折疊、損壞所致,二是證件經(jīng)常與一些易產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)的物品接觸,從而導(dǎo)致被“磁化”!蔽一腥淮笪,然后我對(duì)她說(shuō):“這種情況只能去窗口領(lǐng)票了!彼值馗兄x我:“謝謝你小朋友!蔽倚睦锵癯粤嗣垡话闾稹km然我?guī)退∑毕牧嗽S多時(shí)間,但是最后取票成功了,她一定非常開(kāi)心。
在這之后,我不再發(fā)呆了,幫助了一位又一位不會(huì)取票的人,我覺(jué)得公益也十分有趣,雖然站了一個(gè)小時(shí)腿都麻了,但我還是開(kāi)心。
結(jié)束后我站在北站門(mén)口,感覺(jué)太陽(yáng)是那樣耀眼,風(fēng)兒是那么溫柔,一切都讓我覺(jué)得心情舒暢……我站在動(dòng)車(chē)場(chǎng)前不禁吟起了小詩(shī):夏日碧湖漣漪起,菡萏為妝艷染天。孩童善舉涎醉意,疏影清淺暖人間。天空湛藍(lán),紅領(lǐng)巾飄飄,醉人心……
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