最后的夏天作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的最后的夏天作文，希望對大家有所幫助。
最后的夏天作文1
夏天又來了，讓人恐慌，這個夏季，屬于離別的夏季。
不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長大了。抬頭望望時而放晴時而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。
在這個迫近離別的時刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的，只有寫寫同學(xué)錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時光。
面對成堆的練習(xí)，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場場考試的到來，但又不得不面對。這個夏天，何時才能過去，但又舍不得它過去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說過；“每個人一生都會死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來�！蔽覀円彩沁@樣，16歲的我們，將在這一個夏天死去，又將在下一個夏天重生。
在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節(jié)里，我們迅速而健康地成長。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對離別，我們依舊帶著笑意。其實這樣也沒什么不好，至少對我們來說，這是最好的。
最后的夏天作文2
星期五中午，老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來到公益中學(xué)，看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校，大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動，但是心里畢竟不是興奮、激動的，因為大家一旦進入了初中課堂，就不能再像小學(xué)里一樣，一起玩耍，一起上課了！一項到這里大家臉上的笑容都沒有了，好像烏云遮住了太陽，大地一片黑暗。
回校的路上，我、陳老師、王志鵬和華陳澄，聊起了初中學(xué)校：
“老師，十三中到底好不好？”我問。
“我們到底該上什么樣的初中呢？”華陳澄問。
王志鵬說：“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校，才有機會考上重點高中呢？”
大家都在詢問自己理想的初中。
“不是的”，陳老師說：“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過主要是看你自己的水平了�！�
“那么我們分開后，就不能在一起玩了！”王志鵬依依不舍地說。
“我們要分開了，我真不想離開呀，多希望大家永遠都在一起上課、玩耍，別分開多好！到時候還要這么長時間見不到面！”我說。
華陳澄說：“是呀，這么多好朋友，真的舍不得分開。大家多多少少也相處了五年半了，都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的，但是大家都還是好朋友的！”
就像一首歌中說的一樣：我們不能再像從前，何時再出現(xiàn)走廊里面，大笑大鬧的情節(jié)，最后的夏天，最后一次說再見，最后的畫面，流淚的臉，多么希望時間定在下課之前，不變……
這個夏天是我們在一起相處的最后一個夏天了，希望大家不要忘記，我們曾經(jīng)的“美好時光”！
最后的夏天作文3
當(dāng)七月的風(fēng)吹過陽光灑滿了窗格我們十指輕扣著聽同一首歌那一場大雨滂沱時間在這里定格——題記
六年的時間過得很快，從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂幼稚到現(xiàn)在的成熟理智，一切的一切仿佛發(fā)生在昨天。這個夏天，與以往的那些夏天相比，是相同的，也是不同的。我們依然如以往一樣，一起學(xué)習(xí)，一起笑著，一起玩耍。不同的是，這個夏天過后，下個夏天的人都不一樣了。
這個夏天，樹上的蟬鳴嗡嗡的奏響，當(dāng)下課鈴響起，我們蜂擁而至，一起聊天，一起玩笑，沒有一個人提起這個夏天即將結(jié)束的事情，但每個人都明白這個夏天所存在的意義。每個人也都努力的，希望在最后的夏天創(chuàng)造更多的屬于我們的美好回憶。
這個夏天，最后一個小學(xué)學(xué)期，每個人都格外的努力，努力的學(xué)習(xí)，為的是在這最后的時刻不留下遺憾。
我們坐在考場中，當(dāng)最后的鈴聲響起，當(dāng)手中的筆安靜的放在考桌上，當(dāng)最后一張試卷被收上去，這個屬于我們的夏天結(jié)束了。
在這個夏天的無數(shù)個夜晚，醒來后的無數(shù)個早晨，無數(shù)個日子，我曾幻想過我們的畢業(yè)季。我想那時候班里的同學(xué)應(yīng)該都會傷心的哭泣，舍不得分離，每個人都與老師擁抱著，說著告別的話語。但當(dāng)這一天來臨時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們都是這么“堅強”。沒有人哭，只是默默地交上最后一張試卷，然后平靜地走出教室，幾個人在一塊一邊笑聊著一邊走出教室，與往常一樣。
六年的時間足以讓一個人學(xué)會很多，我也是。在這個夏天，我唯一遺憾的就是在最后的時刻我們也沒拿到那張畢業(yè)照。
最后的夏天作文4
月臺下的蝴蝶花又開了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場雨，但卻可能是這個夏天的最后一次甘霖。只因這個夏天就要結(jié)束了，馬上就要結(jié)束了，我甚至感覺到了它的死亡倒計時了，還有十一天，十一天......
陽光此時已經(jīng)漫過廂房照進院子里，照在棗樹上，墻壁上，月臺上�；▋簜円琅f微笑，葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈。空氣是涼絲絲的，陽光是暖洋洋的，耳朵里塞著耳機，P3里是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子涌入身體，最后滲透進每個毛孔里。
多么美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無干系，所有一切都不屬于我。
好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他，我知道我遠遠沒有那么嚴重，我只是些小毛病，不會致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好!
好喜歡李海洋的一句話“日子還要過下去”。是啊，晚上還會陪外甥女看羊羊運動會，睡前還會和最愛的人聊，天每天還會為了狗狗的愛情值而不停挖寶，最愛聽的依舊是小齊，最愛讀的依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二，腰際是心愛的人緊扣的雙手，車前是那只好大的熒火蟲在照明!
親愛的朋友們別擔(dān)心我，只是吐吐我小小的煩惱，經(jīng)常憋著不好，還是那句話：日子總要過下去，而且要好好過下去!
推開窗，所有有生命的，沒有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好!
最后的夏天作文5
輕輕的唱著再見，想念著那些逝去的日子，摸不去的記憶。
刻滿字的桌面，證明曾在此停留了很久的時光。用力的握住手想要抓一把時間珍藏，卻被流年灼傷了手。攤開雙手，如水晶般透明耀眼的滿滿記憶，是流年走過的印痕，更是我們那些肆無忌憚的日子。而我們，用那些肆無忌憚的日子，刻寫了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的微笑，微笑到哭泣。
只是因為我們就要離開這熟悉的地方和熟悉的人，只是因為我們將踏上離別的站臺各奔東西了，只是因為我們就要說再見然后后會無期了。我們將在此度過的最后的夏天，再也不會看到黑板上的倒計時了。當(dāng)?shù)褂嫗榱銜r，我們就真的該離開了。畢業(yè)了，畢業(yè)了，我們盼了三年，卻將回憶一生的時刻。
再見了，再見了，熟悉的地方，熟悉的人。
畢業(yè)了，學(xué)校里的花是否還會那么鮮艷。再見了，熟悉的一切是否會變的陌生。
我們多么盼望著畢業(yè)，可是，能不能，能不能，讓我們再多停留在這一天，再仔細感受下我們在了三年的學(xué)校。只因為我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎走的太匆忙，我們還沒有留夠可怎么就那么快就畢業(yè)了！盼了那么久畢業(yè)，可怎么就沒有一點喜悅。
畢業(yè)了，就要畢業(yè)了，原來我們要畢業(yè)了。
這流年長河里，沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶，在這個夏天結(jié)束。陽光下，我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天，我們淺唱再見。
最后的夏天作文6
最后一個夏天，
我們，
就要說再見，
看見你們的笑臉，
忍不住，
又要哭泣，
指尖輕輕的擦去，
那幸福的眼淚，
最后一個夏天，
我，
什么也不想說，
我，
只想一個人，
躲在房間里，
靜靜的翻著照片，
結(jié)束這一刻，
迎接下一刻，
我們所走的路，
也許，
并不相同，
我會記住，
我們這個班級，
曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
我們這個班級，
曾經(jīng)其樂融融，
我們這個班級，
是夢開始的地方！
每一次，
跨進學(xué)校的大門，
每一次，
都能看到熟悉的面孔，
校園中的生活，
總是那么的愉快，
我們經(jīng)歷了多少磨難，
我們，
從一個不懂事的小孩子長大了，
我們，
成熟了，懂事了。
我們有時會苦悶，
我們有時會孤獨，
我們有時會傷心，
我們有時會委屈，
但是，
我們最終是快樂的，
心，
好痛，
馬上就要離開學(xué)校了，
我不敢面對，
不敢想象，
當(dāng)面對同學(xué)的時候，
好像抱著她，
一起哭，
卻只能，
靜靜的做在一邊，
我不知道，
我們畢業(yè)的時候會怎樣，
但是，我敢肯定，
我的心會痛，
一個個最好的朋友，
都要在這最后一個夏天分別，
都要離我而去，
我討厭這個夏天，
真的，
我真的舍不得，
舍不得與我一起渡過那么多年的朋友，
最后的夏天作文7
6月
好像是最后一次要跨出校門以后，才突然記起，這是我們在一起的最后一個夏天的。還記得考完試一起扔書的樣子，一群女孩子，把平時當(dāng)寶貝藏著的書一本本扔掉，笑得放肆。還記得牽著手走出校門，微笑著說“buy”，離別沒有傷感，因為大家都覺得，我們離得是那么近，花5塊錢打的就可以見到的。目送她們遠去，只剩一個自己人的時候，孤獨一下子就涌了上來，可是仔細想想：“以后不能天天見面了，僅此而已�！庇钟X得好像無所謂。我突然回過頭，神經(jīng)質(zhì)地揮揮手，想對這個待了6年的地方說：“再見�！眳s發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，“你怎么了？”，我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身，邁步，頭也不回。
7月
夏天真是熱，連麻雀也懶得飛，只有知了在樹叢間叫得很歡。陽光總是溜進來，在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過去，突然好想好想她們，于是開了QQ等。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤上與周公約會。醒來的時候已經(jīng)4點了，拭去眼角的淚，神情恍惚地移動鼠標，沒人找過我，有一點失落。想關(guān)的時候發(fā)現(xiàn)晴在，于是搭話。吃晚飯，睡覺。7月就這么溜過去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí)，頭疼，吃藥，然后繼續(xù)……還是開著QQ等。直到某一天寒突然沒頭沒腦地說了一句：十月聚聚吧。突然有了興趣，于是開始盼望，等，等，等。
中旬�？荚�，意外地簡單，不敢有什么奢望，于是一氣呵成，望著窗外開始做白日夢。一直想，想，想，想到十月，于是又覺得有了什么目標，模模糊糊的，自己也說不清楚。
月底。分班考年段14，爸爸似乎很高興，自己是沒什么感覺了，還好，不丟臉。是班長了，而且班里有很多可愛的人，所以很高興。初中的生活沒有想象的好，但也不算糟糕，相處一天，已經(jīng)知道班級里什么人自己喜歡，什么人自己不喜歡。還是想她們，在一起那么久的她們。
后記：十月的聚首大家都很開心。回頭以后，發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個夏天，起點已經(jīng)面目全非了。
最后的夏天作文8
風(fēng)沒了，突然流逝的不是時間，而是青春那種單薄，脆弱，容光煥發(fā)的感覺。
空氣中的細塵在陽光中由細到粗自由飛舞，夏天的溫暖以不可阻擋的氣勢無邊無際。夏天，即使是太陽也覺得熱，樟樹的樹枝低垂著臉，仿佛他們的靈魂已經(jīng)蒸發(fā)了，蟬刺耳地鳴叫著，白色的煙霧從柔軟的柏油路上隱約出現(xiàn)。
一切都顯得那么復(fù)雜，那么無助。我背著書包，在烈日下沖到導(dǎo)師家。無論我的身體是否融化，灼痛一點一點吞噬著我。綠光變紅，天空中留下鳥的痕跡；紅燈變綠，一個女生快步走來，好像在追什么東西。是逝去的青春嗎？我前進，卻無法回頭。初三的時候，指尖滑過沙灘，古鐘嘎嘎作響，我們開始了最后的沖刺。我們前進，我們不能回頭。
當(dāng)我上車時，我感覺涼爽了一會兒�？照{(diào)空調(diào)用力輕輕一吹，就像從里面出來的寒流趕走了宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒飄來飄去，或者夢想溫暖地回來。略帶稚氣的笑聲像兩個鈴鐺一樣爽朗，紅領(lǐng)巾飄飄，步履輕盈，水汪汪的眼睛像小雞的眼睛，帶著新奇和羞澀盯著不確定的世界。不要錯過一片花瓣，不要錯過一朵云。那時，初中生活才剛剛開始�，F(xiàn)在的一切純真浪漫，笑語笑語，都應(yīng)該加上“曾經(jīng)”。
一篇又一篇的論文，像離線的風(fēng)箏，穿過美麗的弧線，淹沒了我們，在問題的海洋中徘徊，迷失了方向。月明風(fēng)清。柔和的月光爬上窗欞，黑發(fā)如碎銀般滑落。它寧靜安詳，溫柔美麗。變形記睜開驚慌失措的眼睛，看著堆積如山的作業(yè)，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。本來只是想睡個午覺，但是太注重睡覺的感覺，忘記了沒做完的作業(yè)。夜深人靜時，我只聽“薩沙武賈西奇”的聲音。
昏暗的燈光掛在中庭。初三真的來了嗎？像雨簾中櫻花的短芽，青春的痛與甜，如昨日般清晰。
下車后，我走到老師家。在這個異常漫長的暑假里，似乎從來沒有停止過。落寞的夕陽，浮云漸行漸遠。如果說青春是一片汪洋大海，那么初三只是一波起起落落。人生如潮。我們前進，但不能回頭。最后一個夏天，一切都重生了。
最后的夏天作文9
在一個炎熱的夏天，我們的友情也如同夏天中的露水，在一個瞬間蒸發(fā)了。
我們曾在荷花塘邊許下的海誓山盟，難道就消失了？
當(dāng)我得知你退學(xué)的消息，你知道嗎，我們就從這一刻起，我們就再也回不去了。
我們的友誼是不是在這一個夏天就結(jié)束了？我不知道你為什么、因為什么退學(xué)的，我好想問問你，可是又怕你會傷心，面對你突然的退學(xué)，我真的很無奈，我真的很難過。
想起我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴，想起我們坐在荷塘邊許過世界上最美的誓言，想起我們在河里撿貝殼時你摔倒的場景，想起我們坐在一起在河邊嬉水、打水、釣魚？？
我真的好心痛，我們不是說過要做一輩子、不分不離的好朋友嗎？為什么你不守承諾？為什么你要騙我？我們的友情只能像甜甜的棉花糖嗎？為什么只能是軟軟的？甜甜的？為什么不能像牙齒一樣的堅固？為什么不能像牙齒一樣的長久？
其實我很害怕失去我們這份友誼，為什么會有這么一天？我的擔(dān)心還是有了，我們還是注定分開了，就像那天上的太陽和月亮一樣，我們注定不能走在一起，也注定我們不能見面。我們的心里各自下著雨，不能像那個夏天，或許我們永遠也回不到那個夏天了，或許在我生命中我再也找不回那個屬于我們的夏天。
那時面對你的離別，我的心狠狠地被扎了一下，狠狠地扎了一下，真的很痛。
我們曾在一起放風(fēng)箏，曾在一起捉迷藏，曾在一起玩過家家，曾在一起玩跳彩繩，在一起丟手絹，在一起釣魚，在一起打鬧，在一起數(shù)星星？？
這些你真的忘記了嗎？我多希望時間可以停止，停止在你說退學(xué)的時候，停止在你走的時候，停止在那個屬于我們的夏天�？墒菚r間它不曾停止，它讓這一幕幕上演，一幕幕真的是很耀眼，給我一個個的措手不及，這些事都發(fā)生的太突然，我都來不及想，你就離我而去？？
你可知道我這一輩子最難忘記的是什么嗎？就是面對你的離別，我卻呆呆的站在那里，看見你漸漸消失的身影，我終于明白，我失去了我最好的朋友。汪，我們真的回不去了嗎？
我真的`好希望，我們可以回到屬于我們的夏天，而那個夏天，將不是我們最后的夏天。
最后的夏天作文10
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級了，這是我們在學(xué)校里呆的最后一個夏天。
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年就要過去了，我們就要離開母校，去往別的學(xué)校就讀。我想起了，一年級才開學(xué)時候的事情，剛開學(xué)時我們都很小，都還不認識，到了后來我們漸漸的認識了，熟悉起來了。漸漸的我們有了很多的共同語言，我們在一起討論學(xué)習(xí)，沒想到時間過得那么快，六年過去了，我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西，還不知何時才能再見面，我們在一起經(jīng)歷的事情太多太多了，以前都想著快點放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時間里，好好的相處，好好的學(xué)習(xí)，希望大家都能考上一個好的初中，拍完畢業(yè)照考完試，我們在校門口告別，說著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的看看這個我們呆了六年的小學(xué)，下一次來到這里也不知道會是什么時候。
我們約定，等到幾年以后我們會舉辦同學(xué)聚會，到時候我們的工作會是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學(xué)聚會的時候，我們還能像小學(xué)的時候一樣。
這段小學(xué)時光，我會永遠珍藏。
最后的夏天作文11
風(fēng)已逝，倏忽而過的并非是時間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。
空氣中細微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無可阻擋的氣勢綿綿不絕。在那個連陽光都覺得發(fā)燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發(fā)了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。
一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包，頂著烈日往家教老師家里趕。身體是否被融化了，灼熱的疼痛將我一點一點吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡；紅燈變綠了，一個女孩疾步地走著，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春？我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時鐘咯咯走動，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。
坐上公交車，我感到暫且的涼意。空調(diào)冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響，猶如襲來的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領(lǐng)巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語，都要加上“曾經(jīng)”。
紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶，劃過優(yōu)美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴，柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發(fā)，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業(yè)，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來只是想小憩，誰知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。
黯淡的韶光懸于心房。初三真的來了嗎？如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。
下了公交車，我向老師家走去。在這個格外漫長的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個夏天，一切都迎來絢爛的重生。
最后的夏天作文12
今天剛剛學(xué)會弄播放器，一開始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫的那篇日志，多了一首歌：《最后一個夏天》很好聽，我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的最后一個夏天，依稀記得，畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌，那天有這首屬于我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個人的不舍……最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我的那一點，最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時以為曾經(jīng)是永遠……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經(jīng)，一年級的時候，我們曾哭著對老師說：老師她搶我鉛筆……二年級的時候，我們大家漸漸熟悉……三年級的時候，轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來好多同學(xué)……四年級的時候，我們不再僅僅只是玩伴……五年級的時候，“成熟”只是我們天真的以為……六年級的時候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細節(jié)，我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5。12地震的時候，老師說以后每年都有一次哀悼，我們同學(xué)問：老師，那我們每年都開聯(lián)歡會慶祝嗎？（全班嘩然，不過大家都知道，那位同學(xué)他不是有意的）曾經(jīng)按天過，現(xiàn)在都論秒了，后來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時候，我們玩一種游戲，我也說不太清楚那種游戲，反正一時風(fēng)靡全班，那時候一下課，在我們班門口就能聽見“請你跟我這樣做——***然后就會有人用三個字回答，開頭的一個字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）還沒等回答呢，后邊就傳來一個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著說：老師，你說錯了，應(yīng)該是用"你·我·她”開頭，然后一陣歡笑老師有時候也不叫同學(xué)們的名字，有時候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個夏天，73顆心不會遺忘，因為最后一個夏天里，有你有我，還有……
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