【推薦】夏天作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天作文 篇1
夏天，是一根冰棍，一口吞下。那種冰涼感滑過(guò)食道，送到肚子里，周?chē)难谉崃⒖瘫或?qū)散，一身清爽�；蚝诳谥�，細(xì)細(xì)品味，絲絲香甜令人回味無(wú)窮。
夏天，是一聲聲蟲(chóng)鳴，似遠(yuǎn)古悠遠(yuǎn)的號(hào)角，深沉而滄桑；似一首從天宮飄下的仙曲，優(yōu)雅而充滿靈性；似兒童的嬉戲聲，甜美而又純真，不帶絲毫雜質(zhì)；似深山老林中的啼轉(zhuǎn)，清脆而又靈動(dòng)，響徹天空……
夏天，是一池冰涼的池水，洗去一身疲憊，送來(lái)舒心。放松緊張的神經(jīng)，張開(kāi)雙臂，慢慢向后仰躺。閉上眼睛，深吸一口氣，靜靜體會(huì)這其中的美妙。這，可是夏天獨(dú)有的。
看著窗邊的一片片樹(shù)葉，它們還未干枯，卻已壓不住自己強(qiáng)烈的好奇心，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽那安全的保護(hù)傘，獨(dú)自闖蕩……天空中那一片片樹(shù)葉悄悄飄下，跟隨風(fēng)姐姐一起去環(huán)游世界……
鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，時(shí)而成雙結(jié)對(duì)，時(shí)而獨(dú)翔，似乎在玩著我們不知道的游戲，唱著我們不知名的歌曲，“喳喳、啾啾、嘰嘰……”
池塘邊，時(shí)不時(shí)傳出一兩聲蛙叫，“呱呱呱”。一兩只怕熱的青蛙在水中與太陽(yáng)玩捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有幾只在炎熱的陽(yáng)光下，享受著日光浴，絲毫不懼那刺眼的陽(yáng)光。
樹(shù)蔭下，老人坐在躺椅上，悠閑地用蒲扇扇風(fēng)。盡管如此，汗水依舊打濕了他的衣服，整個(gè)人好像從水中撈上來(lái)一樣，成了“落湯人”。他不停地喝著水，仿佛能吞下一池水，接著皺著眉頭，不停抱怨：“這啥天氣，真是我有生以來(lái)碰上的最熱的天了！”
野狗們找了一片樹(shù)蔭，十分有默契地集體“倒”地，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不停地散著熱氣，“哈——哈——”，眼皮沉重地閉上。
夏天，炎熱而又清爽，沉悶而又透涼�？上�，我還未能細(xì)細(xì)品味這夏天的美好，秋天便已來(lái)到，只能慢慢回味……
夏天作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，所有的動(dòng)植物都?xì)g送我們！沒(méi)錯(cuò)，放暑假了。今天我和爸爸、媽媽要去舉世聞名的恩施大峽谷游玩。
恩施是個(gè)小吃眾多的城市，如：臘肉炒土豆、爆烤小土豆……不僅小吃多，而且還有聞名遐邇的大峽谷、地縫……
到了恩施，我們首先來(lái)到的是一個(gè)歌劇演出地，那個(gè)歌劇叫作《龍船調(diào)》。一天，窮人家生了個(gè)男孩，富人家生了個(gè)女孩，之后那個(gè)男孩和那個(gè)女孩相愛(ài)了。但愛(ài)得一波三折，最后男孩和女孩還是幸福美滿地生活在了一起。這出歌劇傳達(dá)的美好情感，讓其成為聞名全國(guó)的“恩施文化名片”。這出歌劇也讓我對(duì)恩施留下最初的好印象。
第二天，是我們四天行程里最累的一天，因?yàn)榻裉煲蓝魇┐髰{谷。開(kāi)始爬之前，我們?nèi)齻�(gè)人先討論了走不走大峽谷的絕壁棧道。我們?nèi)齻�(gè)都怕高，為了挑戰(zhàn)自我，都決定感受一下絕壁棧道�？墒堑搅私^壁棧道入口，卻被工作人員告知：棧道維修，暫不對(duì)外開(kāi)放。
爸爸因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)略絕壁棧道的美麗風(fēng)光而有點(diǎn)小失望。爬啊，爬，爬了很久，終于到了恩施大峽谷的經(jīng)典景點(diǎn)——一柱香：一根石柱從地面騰空拔起，直沖云霄，底部細(xì)、上面粗，就像一根定海神針。再往后爬，就是雙子塔。如雙胞胎兄弟，兩座石峰長(zhǎng)得一模一樣。還有，還有……你看那玉屏峰，像地板一樣平滑；你看那玉女峰，真可以跟人媲美了；你看那玉筆峰，像筆一樣又長(zhǎng)又直；還有那烽火臺(tái)，真是栩栩如生……
爬完了天上，我們又鉆入地下。恩施大峽谷里的云龍地縫有幾百米深，地縫里的水又清又涼，干凈得可以直接飲用。在那里還有五彩瀑布，當(dāng)陽(yáng)光照在瀑布上時(shí)，瀑布上就會(huì)烙上一個(gè)彩虹色徽章。
夏天可以去很多好玩的地方，你今年夏天去過(guò)哪里呢？
夏天作文 篇3
已經(jīng)降臨，等候我們的將是畢業(yè)考。我們很鈍就要離開(kāi)我們的母�！埜畚逍 �
六年的時(shí)間促而功，咱們也長(zhǎng)大了。
當(dāng)被老師領(lǐng)入學(xué)室的時(shí)候，才7歲，這是我是稚嫩無(wú)邪的，轉(zhuǎn)瞬間，我們悄悄長(zhǎng)大，已經(jīng)13歲了。
這個(gè)夏地，是美惡而又傷感的是很值得悼念的。
這個(gè)夏天，是多夢(mèng)而又美好的，包括著我們五彩的夢(mèng)。
每年都有夏天，每個(gè)夏天或各有不同，但我感到，這個(gè)夏天是最讓我難以不舍的，它是我們友情的睹證，生涯的成長(zhǎng)。
應(yīng)我未經(jīng)不是小孩子時(shí)，當(dāng)我已經(jīng)不再成熟笨拙時(shí)，該我成長(zhǎng)了，我也不再有童年了，也不能夠撒嬌、率性了·····
有得必有失。當(dāng)我可以踩進(jìn)新得旅程，共時(shí)也要分開(kāi)了故地。
所有的一切皆是美妙。美得猶如一個(gè)夢(mèng)讓己難記的夢(mèng)。
意識(shí)你們，逢見(jiàn)你們，是上天的部署，是命運(yùn)讓我們相遇認(rèn)識(shí)結(jié)下這一段緣。
花啟花散緣絕緣往，爾的13歲由于你們而淌光溢彩。
而13歲的這個(gè)夏天，果替你們，讓我有了期盼，期盼我們?cè)诖纬劣觥?/p>
夏天作文 篇4
有人喜歡清涼的秋天;有人喜歡暖暖的春天;有人喜歡冰冰的冬天;但是我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天很熱，池塘里的小魚(yú)一直在清涼的水里，青蛙在荷葉上悠閑地唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。知了在樹(shù)上仿佛一直在說(shuō)：“好熱呀!好熱呀!”小鳥(niǎo)被太陽(yáng)光照得都飛不起來(lái)了，大象用鼻子給對(duì)方噴水降溫。
夏天果實(shí)很多，桃樹(shù)結(jié)果了，西瓜也可以吃了，每天來(lái)一個(gè)大桃子，可口美味;再來(lái)一個(gè)西瓜，降暑解渴;吃一個(gè)雪糕，冰冰涼涼的，超爽。
夏天人們活動(dòng)也很多，有的人在家吹空調(diào)，老奶奶在樹(shù)下乘涼，邊扇扇子邊聊天，老爺爺在下象棋，小孩子有的在開(kāi)心地吃西瓜，有的在河里游泳、捉小魚(yú)小蝦。在夏天，人們的生活真豐富啊!
我愛(ài)夏天，它給我們帶來(lái)了許多歡笑，為我們的生活增添了很多樂(lè)趣。
夏天作文 篇5
20xx年的夏天，我迎來(lái)人生中最令人苦惱的事——選擇。
當(dāng)有兩個(gè)你都不能放棄的選擇擺在你面前時(shí)，你最難取舍。而我就遇上了這種選擇。
第一，我參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽；第二，我不去參加。請(qǐng)不要認(rèn)為我在說(shuō)廢話，這兩種選擇往往決定不一樣的結(jié)果。
對(duì)于一個(gè)只有11歲年齡的少女而言，我已經(jīng)成熟的會(huì)去考慮這兩種選擇帶給我的利益。
毋庸置疑，第一個(gè)選擇才是正確的。
所以，那一刻我站在校園用煤渣鋪成的操場(chǎng)上，揮灑青春的汗水——累到死去活來(lái)。我首次中暑經(jīng)驗(yàn)就奉獻(xiàn)給了無(wú)情的體育老師安排的鐵血政策上。背地里隊(duì)友合伙用三字經(jīng)罵老師是常有的，甚至給老師取外號(hào)遍歌謠都不在話下了。
當(dāng)然成熟不代表我不會(huì)幼稚，畢竟那時(shí)我只有11歲，更何況大人都又幼稚的時(shí)候。于是乎在悔不當(dāng)初和幸好沒(méi)有放棄之間煎熬。
雖然有憤憤不平，但在隊(duì)友互相扶持下，小學(xué)最后一年的暑假時(shí)光終于予比賽的到來(lái)畫(huà)上句點(diǎn)。
不用懷疑，此時(shí)此刻我們這些孩子手中的漂亮日記本一定用痛苦的淚水寫(xiě)滿辛酸。
踏上前往宜村的.面包車(chē)，突然有所感慨：果然古人誠(chéng)不欺我，那句“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”簡(jiǎn)直是至理名言。而我們是磨練了兩個(gè)月，最終只為了現(xiàn)下比賽的三天時(shí)間，真想總結(jié)一句：現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
渾渾噩噩的顛簸了幾個(gè)小時(shí)，在我們這群女生嘔吐之前車(chē)剎住了，那位司機(jī)該慶幸他把車(chē)停下，要不然這次車(chē)費(fèi)都不夠清洗自己的掙錢(qián)工具——白色面包車(chē)。
告別越看越不對(duì)眼的司機(jī)先生，我們駐進(jìn)比賽場(chǎng)地隔壁的宿舍。粉刷一新的樓房聳立在一方水泥地。高溫吸收走最后一絲清涼將燥熱留在這里，圈養(yǎng)一切不怕熱的蚊蟲(chóng)，包括吃它們的蜘蛛。
那絕對(duì)是一場(chǎng)惡夢(mèng)，碗口大的黑色生物囂張地爬行于女生宿舍的墻壁上，纏繞著的白色物質(zhì)一圈一圈的粘在墻角宣告領(lǐng)土權(quán)。作為新世紀(jì)的好孩子，乖寶寶，我們應(yīng)該力挺益蟲(chóng)的存在，但……還是讓它在天堂里為上帝服務(wù)吧，阿門(mén)。
回憶到這里是最清晰的，也是最美好的，就像夏天里的跑道，很熱很長(zhǎng)，但又像跑道上的接力，很涼很短�？傇跓o(wú)意間來(lái)得快去得快，明明在那頗長(zhǎng)的時(shí)間里同隊(duì)友消磨難熬的辛苦，為什么下一刻卻如同奔跑在100米之間交接棒，迎風(fēng)而出又因風(fēng)停止，涼快的只是短短7秒半？
啊，那一年夏天，回憶終止在塑膠跑道上的起點(diǎn)。
夏天作文 篇6
夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏， 但我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。
夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！
夏天從未回答過(guò)我，它好像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？