關(guān)于春夏作文400字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春夏作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文400字 篇1
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái)，筍芽從地下探去頭來(lái)，小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當(dāng)下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆，轟隆隆，大雨嘩嘩地響，過(guò)了一會(huì)兒，雷聲就沒(méi)，雨也沒(méi)了，又過(guò)了一會(huì)又下起了雨，可真調(diào)皮呀！夏天雨后，彩虹小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，這場(chǎng)雨后，果子成熟了，楓葉的葉子紅紅的，怪不得霜葉紅于二月花嗎！顏色是紅色的。
春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jī)航行蚜耍河暾f(shuō)：“筍芽?jī)簜兛炱鸫舶�！春天已�?jīng)來(lái)到了，小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的，冷極了，冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊，這就是滴水成冰，冬天的雨真奇怪居然是白色的，冬天的小河上可以自由自在的滑冰，玩耍嬉戲，冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢，你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢！它的心思是什么呢！原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀！春夏秋冬的雨可真好看。
春夏作文400字 篇2
我喜歡古詩(shī)里的春天，因?yàn)榇禾焯N(yùn)含著美好新生，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也喜歡古詩(shī)里的夏天，因?yàn)橄奶熘θ~茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái)，緩緩地抬起頭，接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得格外有精神，就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，花船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì)人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來(lái)到夜里，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。
夏天到了，植物長(zhǎng)得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒，荷塘開(kāi)滿荷花，有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開(kāi)。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗，我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。
春夏作文400字 篇3
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候，常�；叵肫鹞覀�?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們常常到樹(shù)下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘，幫我們擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買(mǎi)了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑了。作文
大榕樹(shù)為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們帶來(lái)了舒適、美化了我們的.環(huán)境，真?zhèn)ゴ?
春夏作文400字 篇4
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因?yàn)�，校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。
夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。
秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
春夏作文400字 篇5
隨著一年四季春夏秋冬的變化，雨的性格也有所不同。春雨是溫柔的；夏雨是豪爽的；秋雨是歡快的；冬雨是煩惱的。
春天，雨悄悄地來(lái)了，像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地。有時(shí)春雨也會(huì)發(fā)出”淅淅瀝瀝“的響聲，好像種子在暴芽，又好像筍尖在頂土，給人們送來(lái)了春天的溫柔。
夏天，雨”嘩啦啦“的奔馳而來(lái)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦的砸下來(lái)，雨聲淹沒(méi)了雜音。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個(gè)雨簾從天而降，掛在了天空，霎時(shí)，雨更大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，地上變成了一片汪洋。
秋天，雨輕輕地來(lái)了，秋雨沙沙地下著，細(xì)密的雨絲在天地間織成了一張灰蒙蒙的幔帳，好像巧手的姑娘編織的綢緞。秋雨的沙沙聲拍擊人們的心扉，奏響了豐收的秋色。
冬天，雨滴滴答答地來(lái)了，冬天的雨下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，連日不斷的陰雨，好像在訴說(shuō)著無(wú)窮的憂愁，傾吐著無(wú)盡的煩惱，讓人感到心煩意亂。
春夏秋冬的雨各有不同的情感，但我更喜歡春雨和秋雨，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了溫柔，帶來(lái)了喜悅。
春夏作文400字 篇6
他，是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們總有許多相同的地方，他是我的知己，我們無(wú)論發(fā)生如何不悅，在五分鐘內(nèi)和好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門(mén)，其中就有我與他。不過(guò)我們之間還未曾相識(shí)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那天中午，我正在回家路上孤獨(dú)的走著，突然，一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)：“同學(xué)，你也走這條路？”我回頭望去，是他！我“嗯”了一聲，他便追了上來(lái)。他一介紹，我們是一個(gè)班的，這一瞬間我們便對(duì)對(duì)方有了好感。同時(shí)也種下了一個(gè)友誼的種子。
之后的幾天，我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開(kāi)朗感染了我，使我不那么內(nèi)向了，這也為這顆友誼的種子成長(zhǎng)為參天大樹(shù)奠定了基礎(chǔ)。
在我一年級(jí)時(shí)，他是我最好的朋友，隨著時(shí)間流逝，朋友不斷增多，他仍然是我最好的朋友。
又是一年夏日，樹(shù)上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠，在我回家的路上，有兩個(gè)人正肩并肩走著，突然，我無(wú)意中的一句話，卻深深地傷了他的心，他眼中含著淚跑開(kāi)了。留下我一個(gè)人不解地站在那里。第二天，兩人一笑泯舊仇，又有說(shuō)有笑的一起在路上走著。
一個(gè)令人難忘的春金秋，秋高氣爽，正是一年里最涼爽的時(shí)候，不過(guò)我卻悶悶不樂(lè)。這一次的成績(jī)不太理想，很多朋友都沒(méi)有找我，只有他，在我回家的路上與之前一樣與我有說(shuō)有笑的交談
我們一起度過(guò)了五年美好時(shí)光，20個(gè)春夏秋冬，可是無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié)，在我心中都是最美麗的季節(jié)。