春夏的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春夏的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏的作文 篇1
在很久很久以前，春夏秋冬是四個(gè)特別好的朋友，可是不知道發(fā)生了什么，大家開(kāi)始有了分歧。
春天說(shuō)：“我最重要了，“一年之計(jì)在于春”，我給大地披上綠新衣；我讓小花穿上色彩斑斕的新衣；我讓小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱；我讓大樹(shù)爺爺長(zhǎng)著綠油油的頭發(fā)；讓心情煩悶的人們看到花園五顏六色的花兒而開(kāi)心；讓小草從土里鉆出看這五彩繽紛的美好世界。你們說(shuō)這五彩繽紛的世界不是我的功勞嗎？”
夏說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我才最重要。你是走在我的前面，可是你的功勞不就是讓萬(wàn)物蘇醒嗎？你有想過(guò)我嗎？是我讓大地吸收陽(yáng)光，是我讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，如果沒(méi)有我，萬(wàn)物將怎么生長(zhǎng)�。∥夷茏屗竟酀{，我能讓亭亭玉立的芙蓉露出稚嫩的笑臉，這笑臉，這碧波，和清風(fēng)微拂下荷葉上晃動(dòng)的水珠，這是一幅多么美妙的彩色的畫(huà)面�！俺鲇倌喽蝗尽蹦阒朗鞘裁匆馑紗�？每次傍晚人們吃著冰淇淋，看著燕兒飛。夜晚的星空我?guī)?lái)的最亮，夜晚的蟬鳴蛙叫伴著人們?nèi)胨�。我不是最重要的嗎？�?/p>
“農(nóng)民伯伯們的莊稼長(zhǎng)勢(shì)你們有關(guān)注過(guò)嗎？”秋天氣憤地說(shuō)：“我才是最重要的，你們的功勞擺完了嗎？你們知道春華秋實(shí)是什么意思嗎？你們就知道說(shuō)自己的好，怎么不想一想你們的缺點(diǎn)呢？我讓人們收獲自己的勞動(dòng)成果，漫山遍野的玉米金燦燦的，紅紅的高粱笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看著這一豐收的景色高興的合不攏嘴。遠(yuǎn)處的果園里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，蘋(píng)果紅紅的、梨香香的.，都等著小朋友們?nèi)ゲ烧�。田野里、果園里到處都是笑聲，人們沉浸在豐收的喜悅中，我讓人們的臉龐充滿幸福的笑容，我讓人們看見(jiàn)大地披上一片金裝，讓小孩們看見(jiàn)火紅、金黃的樹(shù)葉一片片從樹(shù)上飄落的美好的景色。所以我才最重要！”
冬天高傲地說(shuō)：“春天其實(shí)你根本沒(méi)有一點(diǎn)用，你那些算得了什么！夏天你讓地球爺爺變成了一個(gè)熱球！讓人們生活地像在火鍋一樣！你有什么重要的！你就是多余的！秋天，你把大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)都弄掉了，你怎么還說(shuō)好看呢？我最重要了，如果沒(méi)有我孩子們還怎么堆雪人怎么打雪仗怎么看雪花？我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，給蛇、烏龜、青蛙等等動(dòng)物安心的冬眠，我還把害蟲(chóng)消滅。所以我最重要，少了我怎么可以，孩子們就不可以看到雪花了……”
春夏秋都不同意冬的說(shuō)法，所以大家都認(rèn)為應(yīng)該找最有主權(quán)的人—地球爺爺。
他們問(wèn)：“地球爺爺你認(rèn)為我們當(dāng)中誰(shuí)重要？”地球爺爺笑了笑說(shuō)：“你們都重要，萬(wàn)物生長(zhǎng)你們?nèi)币粋�(gè)都不行。有了春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香才會(huì)有夏的艷陽(yáng)高照，有了夏才會(huì)有秋的秋高氣爽，有了秋才會(huì)來(lái)的冬的銀裝素裹。你們都重要……
聽(tīng)了地球爺爺?shù)囊环�，春夏秋冬明白了，又回到了從前的那樣好。春夏秋冬讓大地回到五彩繽紛……
春夏的作文 篇2
秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，它象征著成熟。
秋天來(lái)了，它把黃色送給了小草和大樹(shù)。小草變成黃色的了，看起來(lái)沒(méi)有往日精神。大樹(shù)的綠葉子們隨著季節(jié)變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，許多黃葉被吹到了天空中，遠(yuǎn)看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋天來(lái)了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā)，有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài)，一朵比一朵開(kāi)得漂亮，就像在舉行一場(chǎng)花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。
秋天來(lái)了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來(lái)陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋(píng)果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿枝頭，把樹(shù)枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿枝頭，晶瑩剔透
這美麗的秋天，誰(shuí)不喜歡呢？
春夏的作文 篇3
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。一切都在變化，四季也在進(jìn)行著無(wú)休無(wú)止的交替。而春、夏、秋、冬的萬(wàn)千景象，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她本身存在的意義，似乎這正是大自然用自己的語(yǔ)言自述，給我們默默忠告。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木叢生，百草豐茂。又一個(gè)嬰兒呱呱墜地。那小小的眼睛懵懵懂懂，充滿童真�；叵胛覀兇禾斓耐�，捉迷藏，拍皮球、打彈弓……那些日子，似乎心里只有玩耍、嬉戲、快樂(lè)，一只只小鳥(niǎo)在枝頭邊唱邊跳，無(wú)憂無(wú)慮。似乎那時(shí)的太陽(yáng)半是快樂(lè)，半是陽(yáng)光。
日復(fù)一日，夏天來(lái)了。荷花滿池塘，葉上的露珠多像爸媽莊稼地里辛勤的汗水。農(nóng)田里，人們不停地工作。耕耘、播種、鋤草、培壟、收獲。為什么？他們有一個(gè)共同的愿望——讓自己的孩子生活更美好。荷花上，幾只蜻蜓立上頭。荷花田田，露珠滾滾。似乎天上的太陽(yáng)半是辛苦半是希望。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送走夏日，迎來(lái)清涼。果實(shí)成熟，瓜果飄香。那氣息，正如田里金黃的稻香。人們?cè)趯訉拥纠酥惺斋@希望。像在海里遨游。心中喜悅的感覺(jué)也在秋風(fēng)中飛翔。這種喜悅是用汗水換來(lái)的自豪。是��！這是經(jīng)過(guò)春的播種，夏的呵護(hù)換來(lái)的輝煌，不值得自豪嗎？而那些沒(méi)有付出只顧享樂(lè)的人們，也只好空嗟嘆了吧。一片片落葉沉淀著果實(shí)的芬芳姍姍墜落。天上的太陽(yáng)似乎也半是成熟半是力量。
第一片雪花落地，冬天來(lái)了。一個(gè)個(gè)雪人在孩子們的手下堆起來(lái)。純潔而嫻靜，一切歸于平靜。北風(fēng)瑟瑟的吹，為秋天畫(huà)上句號(hào)。讓一切休眠沉睡吧，勤奮的人們也該休息了，畢竟他們勞碌了一個(gè)夏天呀！
這時(shí)的太陽(yáng)，也半是欣慰半是無(wú)悔。
一切依舊輪回，太陽(yáng)早晨升起，傍晚西去，循環(huán)往復(fù)。花又開(kāi)滿了，天又湛藍(lán)了。無(wú)知的少年正在長(zhǎng)大，心里充滿了勇氣！
讓我們輝煌人生的春夏秋冬，永遠(yuǎn)升起信心與堅(jiān)持的太陽(yáng)！
春夏的作文 篇4
校園的春夏秋冬都很美。
春天校園大門(mén)外面有一大堆花，樹(shù)木也很茂盛，花和樹(shù)木都很美。校園里面有操場(chǎng)，操場(chǎng)很大前面有主席臺(tái)和跑道。操場(chǎng)上有石子和草，一二三四，操場(chǎng)東西數(shù)不清，一年四季都一樣。一年四季的花都一樣，因?yàn)槭羌俚摹?/p>
夏天，天氣很熱，容易下雨，樹(shù)木也快沒(méi)了水分，下一場(chǎng)大雨樹(shù)沒(méi)有了水，我們很開(kāi)心的在校園里上課。
秋天，樹(shù)葉都落了，有的還沒(méi)落，還結(jié)出了果子，一年四季校園都很美，秋天下雨的次數(shù)少了，只要一下雨地上有很多水，都是雨水。
冬天，一場(chǎng)大雪下在學(xué)校里，學(xué)校變成了天空的白色，堆一個(gè)雪人，好像雪人去上學(xué)，冬天很美麗。
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎煲幌卵⿲W(xué)校就變得很美了。
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