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夏天的韻味作文

時間:2022-02-14 15:06:35 夏天 我要投稿

夏天的韻味作文匯編3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的夏天的韻味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的韻味作文匯編3篇

夏天的韻味作文1

  春姑娘身著綠色連衣裙,挎著一個大花籃,滿懷著依依不舍,從我們身旁悄悄地離開了;熱情似火的夏姐姐來了,她帶來了美味的冰激淋,帶來了粉紅的荷花和碧綠的荷葉,帶來了“知了——知了——”叫的蟬兒,帶來了夏天特有的韻味……

  池塘邊,柔媚的垂柳脫去了灰衣裳,換上了一身新綠的衣服。輕柔的枝條像小姑娘的秀發(fā),在微風中婆娑起舞。在春天還只是長著幾簇嫩芽的桑樹,竟一下子變得枝繁葉茂,引來了一群鳥兒。不知名的小鳥一會兒從樹的這頭飛到了樹的那頭,一會兒又從這棵樹飛到了那棵樹。上空,兩只黃鸝,一前一后追逐著,“呼啦——”一聲落在了樹枝上,然后又慢條斯理地梳理起羽毛來。樹下的草地上,一群麻雀在“啁啁啾啾”地叫著,好像埋頭尋找著食物,發(fā)出一陣陣簌簌的聲響。

  池塘里,荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。潔白的荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的宛如白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間;有的像一位耀眼的明星,亭亭玉立地站在清澈的水中;還有的還是花骨朵兒,猶如一個害羞的小姑娘,久久不肯揭開神秘的面紗……翠綠欲滴的荷葉下面,一群群魚兒歡快地嬉戲,時而游到東,時而游到西,時而跳出水面瞧瞧。這正應了那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!闭麄湖面就像一幅畫,此時人就如在畫中游呀!

  遠處的草地在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,好像有人在上面抹了一層油。走進細瞧,那草叢中,到處開著不知名的野花,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑紋。陣陣微風吹過,小花小草都把身體扭向一邊,以自己優(yōu)美的舞姿來博得眾人的贊賞。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去;蝴蝶也不落后,在這兒捉迷藏呢。

  哦,夏天真美好!它雖有烈日的暴曬,驟雨的澆淋,但更有野花的燦爛,草木的蔥籠,所以我更愛這充滿生機活力的夏天!

夏天的韻味作文2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸觀音”時間過的真快,轉眼間夏天就到了,我們又聞到了夏天的韻味,真是香極了。我已經歷了12個春秋、12個冬夏,經歷了許許多多個四季的輪回,體會到了每一個季節(jié)的韻味和快樂。夏天終于再一次來到了我們的身邊,我們又可以體會到夏天的.味道和快樂。讓我們一起走進夏天吧!

  熾熱的大火球毫不留情的照耀著大地,樹上的知了不停的叫著。這聲音聽起來非常的悅耳,它又給大自然增添了一道道光彩的風景線。知了在唱著一首首動聽的歌。夏天到了,池塘里長滿了一朵朵潔白的荷花,偶爾還會聽到一個個青蛙的叫聲。每一個季節(jié)都會有與眾不同的水果,春天有草莓,夏天有西瓜,桃子,秋天有桔子。在這個夏天我又聞到了甜蜜的西瓜和桃子,非常的香甜、可口。啊,這就是夏天的韻味。

  有一次,我在野外玩水,一陣夏風習習吹來一下子就讓我聞到了一股股水果的香氣,我的心一下子就涼爽起來,啊,我喜歡奇妙的夏天。

  夏天是人們喜愛的季節(jié),但也是一個令人恐懼的季節(jié)。夏天可以在溪里捉魚、游泳,雖然有這么多好玩的東西,但是在夏天因溺水死亡的事件是經常發(fā)生的,你知道這是為什么嗎?因為在夏天的時候,人們時常會感到非常的悶熱,因此,有許多人都要去小溪里洗澡?墒撬馃o情,如果你一不小心,你就會失去一條寶貴的生命,祖國就失去了一朵幼小的花兒,所以我們不僅要愛惜生命,更要和夏天打好交道和她做一個好朋友。

  夏天是我們童年時的快樂。夏天是我們童年時的啟迪。夏天更是我們童年時點點滴滴的回憶。

  讓我們一起走進夏天,不要讓我們的“回憶”受到污染。啊,夏天的韻味讓我回味無窮。

夏天的韻味作文3

  漫步在林蔭路上,風吹過臉龐,癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響,驚動了樹上的棲息者--—蟬,小家伙“知了——知了——”地叫了起來。我由衷地感嘆道:夏天來了!

  還沒送走溫柔的春,心急的夏就趕來了。一時間,全城都被熱烈的氣氛包圍著。八分褲不知何時成了時尚,樹上的葉子不知何時由嫩綠變成了翠綠,各家商店門前,假花都變成了真花……喲,性急的夏呀,你能不能讓我們享受完春日的溫暖,再去迎接你那份火烈?

  還未嗅夠月季的神秘,又聞到了荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便撲面而來。聆聽著窗外那樹葉沙沙作響,煩躁的心情豁然開朗。夏,你為我們無聊的生活增添了芳香與色彩,你除了熱烈外,也還有幾分柔情。

  夏也有發(fā)脾氣的時候。幾聲“轟隆隆”,豆大的雨點就從天上傾盆而下。你平時的寵兒——柳樹、楊樹、榆樹,全都被你嚇住了,乖乖地低下了頭。荷花也被你嚇彎了腰,荷葉趁機當起了“護花使者”。夏,快告訴我,誰惹你生氣了?呵!夏可不像春那么嬌氣,她是個好哄的姑娘。瞧,不一會,她就露出了那甜美的笑容——彩虹。

  人生和夏又何嘗不同呢?時而激烈,時而平靜,時而芬芳,時而低沉。這再正常不過了!不經歷風雨,怎能見彩虹?風雨之后,風景更美!

  優(yōu)柔婉轉,激烈火爆。夏,我不知道該用什么詞匯來形容你,詞匯在這顯得太貧乏了!噢,夏!

  總評:作者以夏季為對象,調動全部感官,去聽,去看,去嗅,去感受,去感悟,為我們呈現(xiàn)出了一幅夏的全景畫,也為我們奏響了一曲夏的旋律,夏的韻味也就一一散發(fā)出來了。文章思路明晰,結構清楚,語言細膩,清新活潑。特別是在寫作過程中,作者始終帶著一顆欣喜之心,凡是筆之所至,無不融情入境,令人讀來仿佛身臨其境,感同深受。

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