有關(guān)春夏的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春夏的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春夏的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，走進(jìn)家鄉(xiāng)，你會(huì)覺得沉浸在美的海洋。
春天，燕子從南方飛回來了；螞蟻出來覓食了；蜜蜂忙著釀蜜了；小黑狗脫下了厚厚的毛；小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫；小魚在水里自由的游著。野草的葉尖從積雪下面冒出來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩葉。草地上，到處開著紅的、黃的、白的野花，有玫瑰，有百合。老人們出來散步了，小朋友在愉快的放著風(fēng)箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎一點(diǎn)也不流動(dòng)。男生穿著彩色的運(yùn)動(dòng)服，女生穿著華麗的連衣裙，到處都是五顏六色的服裝，美麗極了。天氣驕陽似火，孩子們都希望快點(diǎn)下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候，孩子們都會(huì)在雨里跑跳。每當(dāng)下完雨，小溪里漲滿了雨水，孩子們都跳進(jìn)小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋、豐收的季節(jié)。許多樹的葉子都黃了，有的卻變得像火一樣紅。各種各樣的水果、蔬菜都熟了；紫葡萄、桃、梨、蘋果說也說不完。家民伯伯忙起來了，歡快的笑著。一走進(jìn)園子里，芳香撲鼻，真香啊。
冬天，許多樹的葉子都落盡了，樹木光禿禿的，樹上壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼的亂刮，雪花便從樹上飛舞下來，雪地上，有各種動(dòng)物的足跡，冬天是動(dòng)物們生活最困難的季節(jié)。許多動(dòng)物都冬眠了，小狗躲進(jìn)窩里，用它的舌頭舔著它又肥又小的腳掌，不耐煩的等待著春天的來臨。
我家鄉(xiāng)的四季都很美吧！如果你有空，一定要來哦！
春夏的作文 篇2
天宮里住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。
有一天，她們下凡來到人間，想比比誰的功勞最大。
穿著紅紗裙的春姑娘說：“我是四個(gè)季節(jié)中最美的一個(gè)。不信，你們看�！敝灰姶汗媚镆滦湟粨]：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地里鉆出來，柳樹冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著說：“連唐朝詩人杜甫都曾贊美我：‘黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。’”
身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說：“你們聽過楊萬里‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句嗎？瞧，池子里的荷花開得多么美麗，游泳池里的小朋友玩得多么歡快，樹陰下的老人聊得多么開心……”
還沒等夏姑娘把話說完，秋姑娘就搶過了話題：“我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧，果園里，那蘋果、柿子、梨子你擠我碰，都爭著要人們?nèi)フ�！田野里，那稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿意的笑容。這才是對(duì)我最好的贊美呢！”
只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒有說話，她靜靜地聽著其他三位姑娘的爭論。
沒過多久，冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可開心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問冬姑娘：“冬天這么美麗，你為什么不說呢？”冬姑娘說：“我們不應(yīng)該爭論，我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有我們四個(gè)團(tuán)結(jié)一致，一起努力，桃花才會(huì)更紅，果園才會(huì)獲得更大的豐收，孩子們才會(huì)更快樂……”其她三位姑娘聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，四個(gè)仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。
春夏的作文 篇3
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的變化，就像一個(gè)不斷變換衣著的小姑娘，不同的裝束帶給人們不同的感受。
春天，小姑娘身著粉色紗衣，邁著輕盈的腳步，在大地母親的懷抱中走來走去。她把嫩綠的新芽插在樹梢和草坪上；把清澈的流水小河，山溪；用一雙白嫩的手撫摩花蕾，喚醒可愛的百花。然后，再下一場細(xì)雨，讓大地母親快快醒來。
夏天，小姑娘又換了一身綠色的雨衣到處玩耍。她拿著五顏六色的顏料，走到哪兒就掃到哪兒。她使小草變得更綠，花朵變得更艷，使夕陽變得更紅。連河水，云朵都換上了一套亮麗的夏裝�？墒切」媚锝�(jīng)常摔倒，一摔倒就哭，不過她的眼淚好比“萬能藥水”，給干涸，炎熱的大地母親帶來了絲絲甘露，縷縷涼意，讓快要渴死的莊稼重新變綠；讓無精打采的花兒重新綻放笑臉，還給天空掛上了一道絢麗的彩虹。這頑皮的姑娘給大地帶來了勃勃生機(jī)。
秋天，小姑娘又穿起了黃色毛衣，到處涂抹著黃澄澄的顏料。它讓五谷金燦燦，送給人們豐收的喜悅；它讓樹葉枯黃，讓小鳥知道冬天即將到來。同時(shí)它還忙著為大地母親梳妝打扮：它為蘋果擦上紅粉，為鴨梨裹上黃金，為葡萄染上紫色……這勤勞的小姑娘把母親打扮得多漂亮！
冬天，小姑娘穿著雪白的棉襖，靜悄悄地走來了。她把鵝毛般的雪花織成衣裳送給母親，還把梅花插在母親的頭上。這斯文的小姑娘，給大地帶來了一片潔凈。在冰天雪地的季節(jié)里，人們不時(shí)說：“明年又是一個(gè)豐收年！”
一年四季，春，夏，秋，冬——小姑娘的衣著和性格都在不斷變化著，她無時(shí)無刻不在為大地母親作出奉獻(xiàn)。從溫柔到頑皮，從勤勞到斯文，每一個(gè)季節(jié)，都能給人以美的享受，給人以無窮的力量和美好的希望。正因?yàn)樗拇嬖�，世界才�?huì)如此絢麗多彩！
春夏的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫，在畫中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹木，還有那姿態(tài)萬千的花兒。這時(shí)，您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江�，F(xiàn)在，就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧！
春天，百花盛開，小燕子從北方趕來了。青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的花，形成了光彩奪目的春天。大家來看看那條家鄉(xiāng)的小河，它慢慢地流淌著，它讓孩子們?cè)谒纳砩媳M情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沖破了堅(jiān)固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口�。�
春天一轉(zhuǎn)眼就消失了，迎來了火熱的夏天。夏天的太陽，放出熱力強(qiáng)勁的陽光，這時(shí)，夏天的使者出現(xiàn)了，它就是大椰樹了，大椰樹放開自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽的炙烤，它也放開自己的懷抱，它想干什么呢？不錯(cuò)，它想努力生長，想讓湛江變得更美麗，更可愛。同時(shí)，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美��！
夏天又悄悄地走開了，秋天來了，它吹來了怡人的微風(fēng)，樹木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見黃背心。夜晚，家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動(dòng)著自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來了，秋天被它擠開了。冬天，大樹們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路〔輧阂膊晃穱?yán)寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起來。
啊！我愛湛江的春夏秋冬，它們年復(fù)一年地陪伴著人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。
春夏的作文 篇5
在我心里，校園是美麗的地方，因?yàn)樵谀怯幸恍┗锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活中美好的樂趣，最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。
春天，小草探出了小帽尖來，好像正在迎接春天的到來，校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。
夏天，綠樹成蔭的大樹下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹上不停的叫著“知了，知了”。可惡的太陽天天都讓人熱的受不了。
秋天，金秋時(shí)代，景色宜人，樹上的葉子紛紛落下，有很多同學(xué)都在樹下?lián)鞓淙~做標(biāo)本，有的.同學(xué)撿樹葉做裝飾……每到秋天大樹下都有很多同學(xué)。
冬天，這里白雪一片，樹上和房頂上都積滿了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的，有堆雪人的。
在學(xué)校里老師是勤勞的園丁，培養(yǎng)著新時(shí)代的少年。我愛我美麗的學(xué)校。
春夏的作文 篇6
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。
聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏的作文 篇7
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場上散落著夏天的氣息，一流下來，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵錾舷硎苤臀醯那镲L(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來，還好有著秋風(fēng)，送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
春夏的作文 篇8
春，夏，秋，冬的對(duì)話可開心了!
春天說：“我播下了各種各樣植物的種子，我給了種子和風(fēng)細(xì)雨，種子漸漸發(fā)芽了，還長出了嫩綠的葉子，開出了五彩斑斕的花朵，在溫暖的春風(fēng)里，嫩綠的葉片和漂亮的花朵搖擺著，仿佛在做早操呢!”
夏天說：“我給了這些植物充足的水分和大量的雨水，讓它們枝繁葉茂，更加茁壯，并開始孕育著自己的果實(shí)�！�
秋天說：“我?guī)砹饲缋省鏊暮锰鞖猓怪参锏墓麑?shí)結(jié)的更加飽滿�！�
冬天說：“我吹出寒冷的北風(fēng)，脫落了植物的葉子給大地做肥料，并且飄下了鵝毛大雪，做成了它們溫暖的棉被，讓它們?cè)诿β颠^后，好好的休息一個(gè)冬天，準(zhǔn)備明年下一個(gè)春天忙碌的開始。”
春天說：“我們相互合作,才能有生命的交替和四季景色的變換。春天金黃色的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花競相開放，清澈的河水旁碧綠的柳樹抽出了新芽，到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然的景象�！�
夏天說：“夏天粉紅的荷花開了，火紅的石榴花開過后，長出了一個(gè)個(gè)小石榴，桃樹上結(jié)出了毛茸茸的桃子，桔子樹上長出了綠皮的桔子。人們滿懷希望地期待著豐收季節(jié)的到來。”
秋天說：“秋天五顏六色的菊花和淡黃的桂花裝點(diǎn)著美麗的秋天，銀杏樹的葉子變成了金黃色，到處都是飽滿成熟的果實(shí)。人們充滿豐收的喜悅�！�
冬天說：“冬天葉落歸根，雪花飄落，到處一片白茫茫，小草也縮進(jìn)了泥土，樹木們也蓋好了棉被，大地一片安靜祥和的景象。”
春夏秋冬說：“咱們來一次大狂歡吧!”夏天表演著雜技，春天和秋天跳起了優(yōu)美的舞蹈，冬天帶著雪娃娃快活的奔跑，可寸金難買寸光陰，他們要去忙碌了，他們要讓大自然變得更美!
春夏的作文 篇9
你猜猜看，我有多愛你？每天，當(dāng)輕輕將你翻開，我都會(huì)這么傻傻地問你。手指在頁面緩緩地滑動(dòng)，和你一起走過的春夏秋冬也隨之被徐徐打開。(寥寥數(shù)語點(diǎn)出開頭，生動(dòng)緊湊，值得學(xué)習(xí))
記憶里那個(gè)溫暖春天，是你讓我有了依靠。那段時(shí)間，庭院櫻花樹下，總會(huì)出現(xiàn)一大一小兩身道影。大的是媽媽，小的就是剛滿兩周歲、有著紅彤彤的小臉蛋、炯炯有神的大眼睛、喜歡調(diào)皮地嘟起小嘴的我。記得在樹下，我依偎在媽媽的懷里，手捧著你——《猜猜我有多愛你》繪本，安靜地聽她講著你書頁里最動(dòng)人的故事。那個(gè)春天，你是我的依靠。
記憶里那個(gè)炎熱夏天，是你讓我變得勇敢。六歲半那年，我意外骨折了。手術(shù)前晚，斷骨的疼痛一次次向我襲來，我忍不住哇哇大哭。媽媽見罷，焦急萬分，。她哭腫了眼睛，手足無措之際，突然想起了你。于是，我的耳邊又傳來了你的聲音，如此親切，如此熟悉。那個(gè)夏天，你告訴我，長襪子皮皮一籮筐的趣事，讓我捧腹大笑；那個(gè)夏天，你告訴我，洋蔥頭經(jīng)歷一次次風(fēng)險(xiǎn)，總能機(jī)智地化險(xiǎn)為夷，讓我佩服不已。那個(gè)夏天，因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>
記憶里，那個(gè)浪漫的秋日，是你讓我飽藏思念。前年秋天，我有幸在天平山和你的Arne伯伯一起登山遠(yuǎn)眺，滿山的楓葉紅了，層林盡染，美不勝收。他觸景生情地對(duì)我說：“伯伯在異國他鄉(xiāng)，一直在想著你們。這趟回來，發(fā)現(xiàn)祖國發(fā)展的不錯(cuò)，你們也越來越好，我可以放心了！”分別時(shí)，Arne伯伯送給我一份厚禮，竟然是你的英文原版。那個(gè)秋天，摩挲著你，我的思念開始蔓延開來，異國他鄉(xiāng)的Arne伯伯，你一切可好？那個(gè)秋天，因?yàn)橛心�，便念念不忘�?/p>
記憶里，剛過去的那個(gè)漫長冬天，是你讓我學(xué)會(huì)了改變。面對(duì)來年的升學(xué)，我焦頭爛額，心情日漸壓抑，久久得不到釋放，以至于做什么都不順。是你，故意地掉落于書架下，裝作偶然碰到，與我促膝長談。慢慢地，曾經(jīng)的少年又回來了！看著臺(tái)燈下奮筆疾書的身影，看著一道道題目后面的勾，看著日漸自信的臉，你欣慰地笑了。那個(gè)冬天，因?yàn)橛心�，又見往日意氣風(fēng)發(fā)的少年。
是不是有昨日重現(xiàn)的味道？縱然歲月更迭，四季變換，在我心里，與你一起走過的春夏秋冬從未走遠(yuǎn)，我對(duì)你的愛與日俱增。
春夏的作文 篇10
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄悄地來啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。
瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭，調(diào)皮地眨著眼睛，
好像在說：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng)，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛煉身體；魚兒們來回穿梭，欣賞著這新的海洋世界……
春姑娘也給森林施了魔法。森林里，小動(dòng)物們都開始玩耍了——
鳥兒們飛回來了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒；可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個(gè)小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃，三下兩下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。
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