這個(gè)夏天作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的這個(gè)夏天作文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)夏天作文1
已經(jīng)降臨，等候我們的將是畢業(yè)考。我們很鈍就要離開(kāi)我們的母�！埜畚逍�。
六年的時(shí)間促而功，咱們也長(zhǎng)大了。
當(dāng)被老師領(lǐng)入學(xué)室的時(shí)候，才7歲，這是我是稚嫩無(wú)邪的，轉(zhuǎn)瞬間，我們悄悄長(zhǎng)大，已經(jīng)13歲了。
這個(gè)夏地，是美惡而又傷感的是很值得悼念的。
這個(gè)夏天，是多夢(mèng)而又美好的，包括著我們五彩的夢(mèng)。
每年都有夏天，每個(gè)夏天或各有不同，但我感到，這個(gè)夏天是最讓我難以不舍的，它是我們友情的睹證，生涯的成長(zhǎng)。
應(yīng)我未經(jīng)不是小孩子時(shí)，當(dāng)我已經(jīng)不再成熟笨拙時(shí)，該我成長(zhǎng)了，我也不再有童年了，也不能夠撒嬌、率性了·····
有得必有失。當(dāng)我可以踩進(jìn)新得旅程，共時(shí)也要分開(kāi)了故地。
所有的一切皆是美妙。美得猶如一個(gè)夢(mèng)讓己難記的夢(mèng)。
意識(shí)你們，逢見(jiàn)你們，是上天的部署，是命運(yùn)讓我們相遇認(rèn)識(shí)結(jié)下這一段緣。
花啟花散緣絕緣往，爾的13歲由于你們而淌光溢彩。
而13歲的這個(gè)夏天，果替你們，讓我有了期盼，期盼我們?cè)诖纬劣觥?/p>
這個(gè)夏天作文2
兒時(shí)。扎著馬尾辮，穿著漂亮的裙擺，帶著甜美可人的微笑走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
兒時(shí)。留著并不長(zhǎng)的黑發(fā)，穿著休閑的運(yùn)動(dòng)衫，帶著壞壞的笑容走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
現(xiàn)在。依舊梳著從未變過(guò)的馬尾辮，脫去了自己曾經(jīng)最喜愛(ài)的裙擺換上了新潮服飾，帶著若隱若現(xiàn)的笑容走進(jìn)教室。
現(xiàn)在。烏黑的短發(fā)，穿著酷酷的衣服，光澤白皙的臉上帶著有一絲成熟之味的笑容走進(jìn)教室。
一年夏天，一次考試。
不論是兒時(shí)的幼稚、純真、淘氣和我們，不論是現(xiàn)在的可人、理智、不羈和我們，都以，煙消云散。
何時(shí)再相見(jiàn)？
畢業(yè)了，離別的最后一天。我們聚在一起，此時(shí)此刻沒(méi)有了在教室的歡笑聲、沒(méi)有了就為一點(diǎn)小事就你追我打的場(chǎng)面，全都以化為烏有。有的只是，一個(gè)個(gè)擁抱，一句句的祝福，一次想讓時(shí)間停止或倒流的奢望。離別之前說(shuō)好的不哭，但，有誰(shuí)臉上沒(méi)有留下滾燙淚珠滑過(guò)的痕跡？展現(xiàn)出自己努力裝出來(lái)的笑容，大叫道：“都給我微笑著滾蛋！”
致，既快樂(lè)又不快樂(lè)的童年。
愛(ài)你恨你的：啊翼。
這個(gè)夏天作文3
這個(gè)夏天很蒼茫，有很多時(shí)候總會(huì)看到一只只的飛鳥(niǎo)從頭頂上掠過(guò)。然后劃出一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，是不是這個(gè)時(shí)候，有很多事情就要被我們遺忘，然后又有許多事情躲進(jìn)我們心中沉重的記憶寶箱了呢？
我想我以后會(huì)做一個(gè)沉默的孩子，很沉默很沉默的樣子，有點(diǎn)像發(fā)呆的稻草人。稻草人總是守望著他的村落，我則守望那一幕幕的流連若失的生命的片段。這個(gè)夏天�。槭裁磿�(huì)忽然在夏天里感到很惆悵？
我一直是個(gè)固執(zhí)的孩子。在這個(gè)夏天里我總是以很寂寞很寂寞的姿勢(shì)坐在高高的窗臺(tái)上，然后就望藍(lán)天，望小鳥(niǎo)，望各種各樣的人，一直望到我的眼睛感到疼痛才肯離開(kāi)。真是固執(zhí)地不象話。神啊——是不是一個(gè)固執(zhí)的孩子一定要憂傷。
我看到一張合影：夏花爛漫的背景，一個(gè)孩子手拿著一把傘，為他的哥哥遮住了漫天的花雨。那個(gè)情景，特幸福。突然之間，有種奇怪的感覺(jué)，一種在夏天的溫暖的感覺(jué)，也許夏天并不是一個(gè)憂傷的季節(jié)。
我站在那里
開(kāi)始修建我的酈歌城
那個(gè)漫漫的夏日
我的城堡里
長(zhǎng)滿了燦爛的鳳凰花
還有一大片一大片的黑色的
憂傷
在這個(gè)夏日
沉
沉的是我的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏日真的很滄茫
這個(gè)夏天作文4
親愛(ài)的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過(guò)呢，校園里的一草一木，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，令我想起了第一次來(lái)到母校的時(shí)候…… 那時(shí)，我剛剛來(lái)到母校，因?yàn)楹懿磺樵竵?lái)學(xué)校，所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領(lǐng)巾，并告訴我‘紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染紅的"那時(shí)，您的話語(yǔ)一直牢記在我的腦海，久久無(wú)法忘懷，也是您讓我當(dāng)上一(一)班的班長(zhǎng)，是您對(duì)我的信任，讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，那時(shí)的我真的很無(wú)助，可是那時(shí)是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時(shí)候給予我最溫暖的關(guān)照，那時(shí)你如一抹陽(yáng)光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛(ài)的同學(xué)。 啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對(duì)你說(shuō):感謝你我的母校，當(dāng)我們成為國(guó)家的人才，定會(huì)回母校相聚。
這個(gè)夏天作文5
夏天他不像春天那樣生機(jī)勃勃，煥發(fā)青春炫彩，也不想球那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不想動(dòng)那樣冰天雪地成為一個(gè)粉妝玉砌的世界，它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。
夏天，站在窗前注視著窗外,眼前是一幅幅茂盛景象,到處都是綠樹(shù)成蔭郁郁蔥蔥.到處花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅.放眼望去.一片花枝海洋,樹(shù)葉綠油油的,在暖風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)降溫.也為乘涼的人帶來(lái)陰涼之處.花兒在夏天依舊鮮花怒放著.在炎熱氣溫下依然爭(zhēng)奇斗艷,非要比個(gè)高低不可。小草在夏日毫不遜色。挺著那柔嫩的細(xì)腰任人踩踏，都不倒下去成了地平線的一道亮麗風(fēng)景。
夏天的星空別有風(fēng)味，瞧那無(wú)數(shù)的星星。星輝斑斕散發(fā)出那點(diǎn)點(diǎn)熒光。那廣闊的天空如一塊巨大的屏幕。星星時(shí)而如寶石鑲嵌屏幕之中。閃爍著淡淡雅光，忽明忽暗。
我愛(ài)這個(gè)迷人的夏天。
這個(gè)夏天作文6
下午逛完街回來(lái)，在通往宿舍的路上，為曾經(jīng)的粗心很是懊悔了一把，以前嗤之以鼻的校園風(fēng)光也可以美到極致。
有一種叫不出名字的黃色小野花，那么努力，那么團(tuán)結(jié)的盛開(kāi)在一起。綠色的葉連成一片，撒上點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，在稀疏的楊樹(shù)林中歡樂(lè)的鋪滿大地，落日的余暉穿過(guò)錯(cuò)落的教學(xué)樓，圖書(shū)館，湖邊的小亭子，溫柔的灑進(jìn)來(lái)，斑駁琉璃，和諧靜謐。往前走著，身邊的舍友跑去路對(duì)面拍照，看著她的身影隱藏在一顆顆叫不上名字的樹(shù)后面，我轉(zhuǎn)頭，那一剎那，腦子里只有一個(gè)詞：生命。那是怎樣一幅畫(huà)面，絕對(duì)拍不出來(lái)，一抹斜陽(yáng)，兩朵紅色月季，萬(wàn)條翠綠柳絲，蕩漾在這些中間的是滿湖的水，富有生命的水，如同每一個(gè)水分子都注射了活力，都折射了陽(yáng)光，都吸收了周圍旖旎光景，跳動(dòng)著，沉浮著，訴說(shuō)著，美好著。
再往前走我發(fā)現(xiàn)前一陣子歡喜過(guò)的玫紅色花林不見(jiàn)了，那是春天的景兒了，現(xiàn)在那些可愛(ài)的花瓣都化作春泥了吧，只剩下一片有著褐色樹(shù)葉的林子，遠(yuǎn)看也是美的。可憐我今日才發(fā)覺(jué)春日的凋零，夏天的繁盛。我總是喜歡回憶的，也喜歡遐想，回憶曾經(jīng)的美好與失望，遐想將來(lái)的燦爛與寧?kù)o。
但我還是活在當(dāng)下的，這是怎樣的情結(jié)呢？當(dāng)下的景象是：這個(gè)夏天，我呵氣如蘭。
這個(gè)夏天作文7
當(dāng)我背著書(shū)包站在五十八中的校門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)暑假已經(jīng)和我說(shuō)再見(jiàn)了。我所要面對(duì)的是新的一座高山，雖然我知道高中的生活并不輕松，但我并不膽怯，笑著迎接新的一切。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天早晨，大家安安靜靜地坐在位置上等著老師的到來(lái)，可以看出大家的心情都是緊張的。我戴上眼鏡偷偷看了看每個(gè)人的臉，仿佛是一朵朵新生的向日葵，活潑中又夾帶著一絲羞澀。開(kāi)學(xué)第一天就在我們的羞怯中過(guò)去了。
漸漸地大家都融入了這個(gè)大家庭，班級(jí)里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，伴隨著這股熱浪，班里也出了幾個(gè)焦點(diǎn)人物：班長(zhǎng)林依依，副班長(zhǎng)陳宗杰，體育委員袁葉菁，還有一個(gè)組合“三劍客”。
依依其實(shí)是個(gè)溫柔的女孩子，但常常被幾個(gè)男生氣地發(fā)火，她總是扯著嗓門喊：“你很煩唉！”而副班長(zhǎng)陳宗杰可是一個(gè)幽默搞笑的男生，他總能讓嚴(yán)肅的課堂變得有趣，老師和同學(xué)也時(shí)不時(shí)地被他惹笑。體育委員袁葉別看她是個(gè)女生，可做起事來(lái)也不遜色于男生，她可是女生中的開(kāi)心果。當(dāng)然還有“三劍客”，他們是三個(gè)男生，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不大理想，所以上課常常受到老師的“照顧”，但他們總能抱者不服輸?shù)男膽B(tài)去面對(duì)英語(yǔ)……
這個(gè)夏天里高一（1）班有的不是炎熱，而是輕快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲。
這個(gè)夏天作文8
這個(gè)夏天，是我住在老家時(shí)間最長(zhǎng)的一次，漸漸地，我愛(ài)上了這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，他就是有著不一樣的美！
清晨。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層撒入海面，蔚藍(lán)的天空中展翅盤旋的海鷗，尋找著這一天的早餐。金光粼粼的海面上，一艘艘滿載而歸的小漁船駛向家的方向，任何畫(huà)作都難以描繪她的和諧。
午后的陽(yáng)光照的一切都是懶懶的，天空中悠閑的漂浮著朵朵白云，白云的倒影卻被波光粼粼的波浪撕成了絲絲云彩，像是一串串跳躍的音符，與岸邊的知了聲“琴瑟和鳴”。一艘艘五顏六色、大大小小的漁船停靠在岸邊，這感覺(jué)像極了海上威尼斯。
傍晚的海，卻又有一番獨(dú)特的景色。這里的晚霞不同于城市那般只是單一的.紅色，顏色特別濃艷、豐富。映得海綿絢麗多彩，恰似梵高的作品，平靜的海面偶爾會(huì)劃過(guò)一艘快艇，在海面上劃出一條白線，似剪刀剪過(guò)一塊五彩斑斕的布匹，是準(zhǔn)備為某位公主做華麗盛裝嗎？
這個(gè)海濱小鎮(zhèn)，不單單只是夏天這般美麗，卻讓我在這個(gè)夏天發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的美。
這個(gè)夏天作文9
我覺(jué)得這個(gè)夏天美好無(wú)比——晴時(shí)滿樹(shù)開(kāi)花，蝸牛爬過(guò)枝椏，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，陽(yáng)光灑滿大地。我覺(jué)得這個(gè)夏天美好無(wú)比——雨時(shí)一湖漣漪，蛙聲伴我入眠，朦朧自成美景，清香縈繞鼻間。
陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖。教室的風(fēng)扇被偶爾吹來(lái)的一陣夏風(fēng)吹得轉(zhuǎn)上幾圈，好藍(lán)的天空啊，還有幾朵又大又懶的白云，它好厚，像棉花一樣軟塌塌。剛剛被修剪過(guò)的矮樹(shù)叢努力發(fā)著它的新芽。過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，吹來(lái)了雞蛋炒豆角的味道，肚子很配合的咕咕叫。遠(yuǎn)處的建設(shè)物有漂亮的色彩，亮亮的瓷磚反射著耀眼的太陽(yáng)光。微瞇著眼，看那遠(yuǎn)處的山，它一點(diǎn)也不陡峭，有著柔和的曲線，山頂還立著一座破舊的信號(hào)塔。身后的女寢室有嘩嘩嘩的水聲，還有銀鈴般的笑聲。廣播里放的是一首老歌——我覺(jué)得這個(gè)夏天美好無(wú)比。
課桌上還擺著寫了一半的物理題，看著它卻失了神，那些繁瑣的物理公式變成了餐桌上的小點(diǎn)心。再望向窗外，那朵大白云就已經(jīng)逃走了。
我覺(jué)得這個(gè)夏天美好無(wú)比----有甜蜜的西瓜和冰鎮(zhèn)的檸檬茶，有糖果色的冰激凌和漂亮的碎花裙。七月影院上映的新電影，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)播出的肥皂劇，讓我說(shuō)一聲，七月，你好。
這個(gè)夏天作文10
夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。
夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)�，如同冰雹般墜落人間，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬(wàn)物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。
夏天的太陽(yáng)，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問(wèn)我們索取一些什么。
夏天的綠樹(shù)展開(kāi)了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹(shù)給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。
這個(gè)夏天作文11
夏天，在我們的印象中總會(huì)是很熱很熱，讓人們的心情也跟著煩躁起來(lái)。于是希望下一場(chǎng)雨來(lái)沖刷掉這種心情，可我不大喜歡夏天的雨，因?yàn)樗偸莵?lái)得很突然，有時(shí)還伴著雷電一同前來(lái)。雨后的一切，卻那樣清新，那樣舒適，雨后，偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹，但我更喜歡的是那藍(lán)得很清澈的天空，很純凈。
這個(gè)夏天，我曾試圖把回憶全都刪除，重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空；這個(gè)夏天，我曾任憑眼淚肆虐地流下，無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)才發(fā)覺(jué)哭過(guò)后心情是如此開(kāi)朗……而今，夏天快要過(guò)去了，回首往事，終究還是覺(jué)得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會(huì)因此放棄。因?yàn)槲沂冀K記得：堅(jiān)持就是勝利!
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響
草輕盈地拂動(dòng)，蝶飄飛于草上
云悠悠地飄過(guò)，在藍(lán)天中漸逝
我，想變成angel，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)追夢(mèng)人兒的夢(mèng)想!
這個(gè)夏天作文12
這個(gè)夏天，我們是憂傷的。
當(dāng)我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們都沒(méi)哭，我們說(shuō)笑著分離。不能哭，不能哭。
在畢業(yè)會(huì)考那天，剛考完，大家都不約而同的走進(jìn)了六1班。接著，黑板上寫滿了QQ號(hào)，電話號(hào)碼。老師在一旁看著，我們拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，把試卷和本子揉成一團(tuán)扔來(lái)扔去，教室充滿了我們的歡樂(lè)聲。
在同學(xué)聚會(huì)的那天，我們一起在區(qū)政府野餐，一起打球，一起嬉戲。那天大概是我生命中最美好的一天吧。
在聚會(huì)后，我們將要面對(duì)的是一次又一次的考試。我們?yōu)榱丝计鸷玫某踔校刻於计疵淖鼍毩?xí)題。而在考完每個(gè)初中后，分別悄悄地降臨了。原本打算讀劍橋中學(xué)的婷，去了精華中學(xué)，聰和我去劍橋中學(xué)，雪去珊瑚中學(xué)的小班，我們“四胞胎” 散了。老班長(zhǎng)珊、善良的蘭、高高的燕子、超淑女的恬恬、小胖胖萍、大胖胖段、多才多藝的錚、數(shù)學(xué)怪才黃文韜、數(shù)學(xué)天才葉旻、被撤職的班長(zhǎng)向前、三胞胎周如意 魏亞軍 王振發(fā)、“ 寡嘴 ”周林 周易豪……我們都被分開(kāi)了。最后只有憂傷的我。
我真的不想與他們分開(kāi)，真的，但是，我只有流著淚面對(duì)。朋友無(wú)奈的聲音在我耳邊回旋著，回旋著……
這個(gè)夏天作文13
春夏秋冬這幾個(gè)當(dāng)中，就數(shù)夏哥哥最淘氣了。有一次，他玩耍時(shí)一不小心打翻了太陽(yáng)公公送給體弱多病的冬弟弟的取暖瓶，讓人間的這個(gè)夏天更炎熱了。
太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣毫不留情地烤著大地。連風(fēng)婆婆都不愿意出來(lái)散步了。云兒也都罷工了，整個(gè)天空死氣沉沉的。
所有的花草樹(shù)木也被那火辣辣的太陽(yáng)曬得懶洋洋的�；ǘ鋬簜儌�(gè)個(gè)都無(wú)精打采地耷拉著臉，好像中暑了一樣。原本精神抖擻的小草也都無(wú)精打采地躺在大地媽媽的懷抱里。愛(ài)美的大樹(shù)阿姨換上了綠黃相間的大衣。就連柳樹(shù)姑娘也去太陽(yáng)公公的理發(fā)店里做了一次美發(fā)——她那原本筆直修長(zhǎng)的秀發(fā)變得彎彎曲曲的，好似大海那此起彼伏的波浪一般。
就連小動(dòng)物們也無(wú)可奈何。活潑可愛(ài)的小魚(yú)們也不出來(lái)“鯉魚(yú)跳龍門”了，而是在清涼的小溪里玩捉迷藏。愛(ài)曬太陽(yáng)的烏龜也熱得不出來(lái)露面了。雪白雪白的兔子正在洞口望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，期盼著暴風(fēng)雨能快點(diǎn)到來(lái)。
這個(gè)夏天真熱呀！涼爽的秋天啊，你一定要快點(diǎn)到來(lái)！
這個(gè)夏天作文14
一年四季總是循環(huán)的，到了冬天，就渴望夏天的溫暖。到了夏天，渴望的當(dāng)然是冬天的涼爽。
在這個(gè)炎熱的夏天里，我們只要跑幾下步就會(huì)出汗，我們多希望可以把空調(diào)隨身背在身上呀!
在這個(gè)夏天里，有一些胖胖的“客人”會(huì)來(lái)到我們家，綠皮紅瓤，甜甜蜜蜜，還可以給我們解渴。大家應(yīng)該知道誰(shuí)吧?是西瓜�？赡苁窃谙奶炖�，我們大家都都很熱，上帝就派西瓜來(lái)到夏天陪我們，幫我們解渴。
在這個(gè)夏天里，我們小區(qū)多了兩種歌唱家——青蛙和知了。在早上，知了趴在樹(shù)上，扯開(kāi)了它們的大嗓門，“知了，知了”的叫聲傳進(jìn)了我們的小區(qū)。在晚上，知了休息了，但是青蛙卻來(lái)了，“呱呱，呱呱!”的聲音，在池塘里放聲歌唱。
在這個(gè)夏天里，我們的衣服都變了：女生穿裙子和短袖衣、短褲。男生就可憐了，就只能穿短袖衣和短褲才會(huì)舒服。
夏天陪我們過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，我們?cè)谶@個(gè)夏天里，有不少“嘻嘻哈哈”的聲音，也有唉聲嘆氣的聲音。
在這個(gè)夏天里，我們還感受到了太陽(yáng)的炎熱，所以大家一定要多喝水，不要變成一只長(zhǎng)時(shí)間不喝水的駱駝。
這個(gè)夏天作文15
緣分，真是一個(gè)奇怪的東西。懵懂在青春，從未有過(guò)一次真正的愛(ài)戀，所以，總有一份悸動(dòng)，那么羞澀。
某一天，從高高的書(shū)堆中抬起早已忘記兒時(shí)的歡喜。高考失敗是碎心的。
拖著破裂的心，撐著頹敗的身體，一切熟悉的那么悲哀。來(lái)到了熟悉的學(xué)校，一切要重頭。
選擇了逃避，臥談中談到兒時(shí)的喜歡，那應(yīng)該是我人生的第一次悸動(dòng)吧，那么的美，可，名字嗎，只剩三分之二殘余腦際
還可能會(huì)再次見(jiàn)到嗎，十三年了吧
陽(yáng)杰
忘了。
那是過(guò)了多久，陽(yáng)國(guó)杰，陽(yáng)國(guó)杰，昏沉的腦袋，被老師一次次的叫聲驚醒
誰(shuí)呀，誰(shuí)呀，熟悉熟悉。
是嗎，是他嗎？疑問(wèn)騰起，在胸腔中涌起，火山爆發(fā)般。它需要出發(fā)。
是呀，他小學(xué)曾經(jīng)在那兒
胸中波濤在她的表妹話語(yǔ)中平息，吹出和煦的風(fēng)。
緣分嗎，那他是否記得我，那個(gè)傻傻喜歡他，因?yàn)檗D(zhuǎn)校轉(zhuǎn)校而不斷游走，不斷尋找他的身影，成了一種習(xí)慣，命運(yùn)讓我在此尋得
這是真的嗎？還，這就是難忘，難忘的第一次悸動(dòng)，存儲(chǔ)如此之久
在這個(gè)炙烤的夏日再次重逢