實(shí)用的寫春夏的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫春夏的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫春夏的作文 篇1
我的家鄉(xiāng),一年四季的花都很美,比如月光花。煙草花。臘梅……
春天,桃花開了。我到桃花村去玩;一進(jìn)門就聞到一陣清香。我走進(jìn)一看,桃花已經(jīng)開了不少了。有紅的,也有白白的,各種各眼樣的花,美麗極了。
夏天到了,荷花開了。我和奶奶去池塘邊看荷花,荷花一個(gè)個(gè)都張開了笑臉。下雨了,我趕緊往荷花池邊跑去,在池塘邊拿了三個(gè)荷葉做成了一把傘,我和奶奶打著荷葉做成的雨傘開開心心的回家了。
秋天到了,菊花開了。有白的,有紫紅的,也有黃色的,各種各樣的菊花都聚在一起。有的張牙舞爪。有的隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。
冬天雪花紛紛落下,地上的雪白茫茫一片,一朵朵雪白的花,一個(gè)個(gè)的落下來。我忽然覺得自己仿佛就是一朵雪花,一陣風(fēng)吹過來,我就漫漫的落下,靜靜的躺在地上。
過了一會(huì)兒,我想起我不是雪花,我是在看雪花呢!
寫春夏的作文 篇2
鄉(xiāng)村生活是美好的。雖然每家每戶都住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。或是在屋后的大山上,種一大片一大片的竹林。
春天,小溪里的冰融化了,清脆的“叮咚,叮咚”聲響起。小鴨子排起了隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水中,在水中嬉戲打鬧,如果玩累了,喊渴了,就會(huì)一頭扎進(jìn)水中去喝水或覓食。小路旁的花兒五顏六色。雞冠花是紅的,玫瑰是黃的,五角星花是粉紅的,它們襯著綠綠的草,青青的葉,就像一片綠中點(diǎn)綴著幾顆寶石,一陣風(fēng)吹來,就有花草的芳香。真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!
夏天,早晨起來,陽光直射進(jìn)屋。大公雞“喔——喔”大叫。可是這時(shí)起來已經(jīng)算晚了,為什么這么說呢?因?yàn)槿藗冊缍荚诓说乩锸┓、澆水了,忙得一身大汗;氐郊依餂_沖,簡直是爽極了!晚上,她們在門口的小院里乘涼賞月,說說笑笑。人們要睡覺了,剛安靜下來,紡織便唱起了歌,“織,織,織,織呀……”讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
秋天,來到田園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就不再看見那嫩綠的翠苗,而是一片金黃。一陣風(fēng)吹來,麥子彎著腰,正有禮貌地向我們鞠躬。走進(jìn)麥田里仿佛置身于一片金色的海洋。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如一把把小姑娘的辮子。水果熟了,豐收了一大筐一大筐,農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的笑容……
冬天,人們就在家里休息,很少去田里干活。小孩子換上了冬裝。大年三十晚上,天空中綻放著一朵朵煙花,人們吃著團(tuán)圓飯,說說笑笑……
鄉(xiāng)村美景,就像是一支水彩筆把生活變得更加美麗更加絢爛。我愛鄉(xiāng)村生活,更愛鄉(xiāng)村美景。
寫春夏的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——羅源,是一個(gè)小山城,雖然它地方不大,沒有大城市那么車水馬龍,可是,四季的景色還是很美的。
當(dāng)春燕呢喃時(shí),萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋,花兒張開了羞紅的臉,柳樹姑娘搖動(dòng)著長長的辮子,漫山遍野都長滿了花、草、樹、木;▍仓忻鄯浜隰骠嫫鹞。使人心曠神怡,鳥兒在枝頭高唱,仿佛在說:”一年之計(jì)在于春,春天可真是美麗可愛的季節(jié)!“
夏天,烈日炎炎,夏蟬高唱,樹木長得郁郁蔥蔥,池塘里,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花競相開放……蟋蟀在草叢中彈奏著一首首動(dòng)聽的歌曲;似乎在給人們唱催眠曲。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),田野是一片豐收的景象,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。果園里,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,柿子和橘子都等著人們?nèi)フ!一片豐收的景象。
當(dāng)冬雪紛飛時(shí),天氣非常冷,大家都穿上了厚厚的毛衣,鵝毛般的雪花無聲無息地飄落在地。整個(gè)羅源,被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷,這時(shí)可是他們打雪仗、堆雪人的好時(shí)機(jī)呢!
家鄉(xiāng)的春夏秋冬像幅山水畫,我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
寫春夏的作文 篇4
我們學(xué)校四季迷人!
春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中,操場上的草長出了新芽,操場上的野花長了出來,我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里,渣成汁來玩;花壇中,一朵朵美麗的花兒盛開了,紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色,美麗極了。
夏天,一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹長得可茂盛了,一片片葉子在風(fēng)中搖來搖去;花兒可香了,我們在教室里都能聞到。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹,我們在那里吃飯的人,吃完飯了,就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱,我們既想玩,又怕被太陽曬黑,每到這時(shí),我們就呆在大樹底下玩,特別地涼快。我們都開心極了。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹、梨樹都結(jié)了果子,我們中午在那里吃飯的人,吃過飯了,總是在那里摘果子,那酸酸甜甜的`果子,可好吃了。
冬天,一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹葉全都飄落了,地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們在操場上打雪仗,在冰塊上滑冰,別提多開心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的,那里積了很多的水和冰,我們好開心。一到那個(gè)時(shí)候,校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎?
寫春夏的作文 篇5
家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是最美的四季,下面我就為大家說說我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),花競相開放,紅的花像火,藍(lán)的花像海、白的像云,黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭,柳樹爺爺發(fā)出小小的芽,小花招著手來迎接春天的到來!
夏天,西瓜變得綠油油的,柳樹爺爺也變化了,長出長長的像頭發(fā)一樣的柳條,青蛙唱歌,蟋蟀彈琴,蛐蛐跳舞,它們多像一個(gè)整體的音樂組合呀!最有趣的是運(yùn)河橋的南邊有一個(gè)滑雪場但可惜的是,現(xiàn)在是夏天,不能滑雪,但是滑雪場變成了小孩子們最喜歡的水上樂園,一到這個(gè)季節(jié),水上樂園里人山人海,小朋友們玩的熱火天。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),蘋果紅了,葡萄成熟了,柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來甜甜的,但是柳樹爺爺?shù)念^發(fā)全掉了,小花也老了,小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),螞蟻搬家,大雁南飛,滿地像白云鋪在了地上,當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人,水上樂園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿了雪我就會(huì)和我的哥哥一起去滑雪,冬天我最喜歡躲在被窩里,因?yàn)椋骸氨桓C里里最暖和。
這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬!
寫春夏的作文 篇6
四季變化,我隨著暖陽微風(fēng),自從三年級(jí)的邂逅開始,以歲月為筆,關(guān)于你的雪月風(fēng)華,我每一頁都想留下。
月光在冬夜里凝成詩行,我從老師口中得知你寫作,從第一次遇見的好奇與激動(dòng),我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器,擁有了這項(xiàng)技能,生活便不會(huì)無聲無息地從指間溜去,它可以被文字雋永在紙頁上,成為不被磨滅的回憶。從三年級(jí)開始,直到進(jìn)入中學(xué)生涯后,寫作仍陪伴著我,不離不棄,我與它的一路中含有萬般滋味,歷經(jīng)過浮躁、不滿,卻也體會(huì)過甜蜜、幸福。但一起這么多年,我與寫作越來越親密無間。
春天,我把與風(fēng)兒捉迷,花兒共舞的景色裝載,將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢,把秋露明月記在信箋,將冬雪寒光刻下回憶。寫作,讓我的春夏秋冬總會(huì)有充滿文字的氣味,以筆,記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書寫著時(shí)光的痕跡。
我與你似乎成為了一體,我執(zhí)筆寫,你藏我的故事,給予了我留住生活最好的方式,用寫作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。
又是一年四季時(shí)間,時(shí)間不等,你卻與我用文字慢慢走過流年,讓我的日子不再孤單與無味,翻開隨筆本,滿是幸福與回憶,我深深懷念著過往,因?yàn)槟鞘俏遗c你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你,陪我走過。
【寫春夏的作文】相關(guān)文章:
寫春夏的作文04-10
寫春夏秋冬作文07-17
寫春夏的作文五篇03-26
精選寫春夏的作文9篇04-15
寫春夏的作文7篇03-04
【精選】寫春夏的作文6篇05-11
寫春夏的作文4篇03-05
精選寫春夏的作文三篇03-19
精選寫春夏的作文7篇03-18
【精選】寫春夏的作文四篇04-12