【精選】夏日作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏日作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

夏日作文 篇1

　　知了聲聲，和風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著夏日火熱的氣氛，懷著一顆興奮和期待的心我們重新認(rèn)知和感受了我們的母校……

　　第一站：我們迎來(lái)的第一站是門(mén)口那醒目的八個(gè)大字：“走進(jìn)校園，感受文明”。小講解員用他們稚嫩的童聲為我們開(kāi)始了講解。整個(gè)校園都圍繞著那個(gè)詞——文明：青青的綠色草坪，澈亮的卵石小路，粉嫩的攀藤桃花，雅致的巖制噴泉……漸漸的隨著講解員的聲音我們步入了大堂頓時(shí)一股書(shū)香撲面而來(lái)，這里是我們的閱讀的地方，這里有很多別致，溫馨的擺置。一面鏡子，讓我們關(guān)心儀容儀表，時(shí)刻以微笑待人；數(shù)塊木匾，筆走龍蛇，讓我們感受到了書(shū)法的魅力。佇立銅馬讓我們加油奮進(jìn)……

　　第二站：在青青草地中央，佇立著一塊大石頭，他是我們學(xué)校的招牌“德石”筋文縱橫的表面內(nèi)外刻著兩個(gè)字，德，責(zé)。它的意義深遠(yuǎn)象征這“外有德，內(nèi)有責(zé)”是老師們對(duì)我們的濃厚希望。

　　第三站：操場(chǎng)四周有花草樹(shù)木，有體育設(shè)施，列如：乒乓球臺(tái)、天梯、欄桿等設(shè)施。操場(chǎng)中央有籃球場(chǎng)，同學(xué)們燦爛的笑臉都已撒在操場(chǎng)上，我不是聞到快樂(lè)的感覺(jué)。操場(chǎng)前方的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停啦，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　突然下起一場(chǎng)雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼綠的桂花樹(shù)，美麗的花兒，高大的樹(shù)木，被雨滋潤(rùn)過(guò)后都那么翠綠可愛(ài)��！我愛(ài)校園的操場(chǎng)！笑聲、掌聲都在操場(chǎng)上回蕩。

　　第四站：小天井。在我們學(xué)校的兩座教學(xué)樓中間，有一個(gè)美麗的小天井，它的西面是一條長(zhǎng)廊，東面是一堵白墻。小天井里有幾個(gè)花壇，花壇四周全是用白色的柵欄圍成。這里長(zhǎng)著許多植物，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕盈的腳步剛掠過(guò)，它們便嘩嘩作響，歡笑著。紅葉李點(diǎn)著頭，笑個(gè)不停，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“咯咯”的笑聲；海棠一樹(shù)枯枝，猶如一位年邁的老人，站在風(fēng)中，把胡子吹亂了；滿樹(shù)的桂花被調(diào)皮搗蛋的風(fēng)追弄著，它好像在被撓癢癢似的，整棵樹(shù)顫動(dòng)起來(lái)……回憶著。

　　下課鈴一響，我們就飛奔跑向小天井。剛下了雨的小天井，水漲了盈尺高，男同胞們就在里面你追我趕。穿著運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)站在旁邊，正在猶豫時(shí)，就被人一把拉了進(jìn)去。這時(shí)候，有人用繩子在水中一甩，頓時(shí)水花四濺，如同金光燦燦的魚(yú)鱗從天空中灑落下來(lái)，真是美不勝收。

　　小天井就像一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，又像我們的知心朋友，和我們一起走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

　　這次“旅行”讓我在畢業(yè)前感受到了母校的另一番韻味。離別之際，我想大聲說(shuō)：“母校萬(wàn)歲！”

夏日作文 篇2

　　“呱！呱呱！呱呱呱！”一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)到烈日炎炎的烤爐。

　　夏天不知不覺(jué)地來(lái)了。一陣炎熱的巨浪涌來(lái)，地上像著了火似的，都可以煎荷包蛋了。

　　天上，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，太陽(yáng)仿佛一個(gè)大火球。地上的一位老爺爺使出了九牛二虎之力，搖著扇子大聲吆喝：“哦——哦——賣(mài)又甜又有水分的西瓜嘍！快來(lái)買(mǎi)哦！”喊一小句，他就累得汗流浹背。

　　你說(shuō)說(shuō)，這一會(huì)兒渴，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒又累，跟受刑一樣。

　　可某些人可高興了，那不用說(shuō)，當(dāng)然是賣(mài)冰棍的，他們的攤位前，排的隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)龍，人來(lái)人往，老板樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花。還有游泳的人，他們像小黃ya一樣跳下水，一進(jìn)入水中，他們的手臂拍打著鏡面般的水面，那叫一個(gè)爽��！

　　烈日當(dāng)空，天氣炎熱，整個(gè)世界被包裹在熱浪中。�。±咸鞝�，求您放過(guò)我們吧！

夏日作文 篇3

　　走過(guò)這一棵棵樹(shù)林，走過(guò)這一條條羊腸小道，當(dāng)眼前的小溪映入眼簾時(shí)，我便深深地愛(ài)上了這場(chǎng)旅行。

　　汽車(chē)緩緩行駛，抵達(dá)羅浮山時(shí)那一場(chǎng)朦朦朧朧的雨停了，雨滴掛在屋檐下，搖搖欲墜。門(mén)前的大黃狗懶惰的趴在地上，晃著毛茸茸的尾巴。我張開(kāi)雙臂擁抱這愜意而清新的空氣，看著樹(shù)梢上掛著露珠的嫩芽，聞著夾雜著樹(shù)葉香味的空氣，心想：“要是能在這個(gè)村子住上個(gè)一兩年，該有多愜意啊�！辈皇菃�？

　　與同學(xué)們會(huì)和之后，便一起出發(fā)去赴約，與大自然的約會(huì)。

　　我們沿著鵝卵石路走了十多分鐘，我問(wèn)她：“你早上來(lái)這里的時(shí)候，有來(lái)老師說(shuō)的那條小溪嗎？”

　　“沒(méi)有沒(méi)有，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)很美，真想去看看呢！”

　　“嗯，我也是�！�

　　一路上，太陽(yáng)艱難地從云層中擠出來(lái)，微弱的伸出手抓住路旁的木珊欄，我望著灑滿陽(yáng)光的木珊欄，目光穿過(guò)路旁濃密的樹(shù)葉，穿過(guò)粗壯的樹(shù)干，隱隱約約之中，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的溪水，清澈的能看到水底下的石頭。我連忙拉拉她的衣袖：“看，快看看。那個(gè)就是小溪了�！�

　　“哇！真的耶，好清澈，好漂亮……”只見(jiàn)她眼里閃爍著光芒，深深地被那條若隱若現(xiàn)的小溪吸引住了。

　　“走吧，應(yīng)該快到了�！�

　　眼前便是那條小溪。

　　溪邊土坡上的樹(shù)垂下樹(shù)枝，影子倒映在清澈的小溪上，映入眼簾的還有五彩斑斕的石頭，溪水包裹著石頭，陽(yáng)光灑在石頭上，散發(fā)出五彩的光芒。小溪清澈的能看見(jiàn)水波流動(dòng)，緩緩地，慢慢地流動(dòng)。

　　同學(xué)們都迫不及待的脫下鞋子，我和她也不例外。我蹦蹦跳跳的踩進(jìn)小溪，后面的媽媽擔(dān)心的大喊：“慢一點(diǎn)，不要弄濕了衣服”�？晌以缇桶堰@些叮囑拋在腦后。只見(jiàn)溪水濺出一層水花，水花跳躍在溪水上，打破了平靜。

　　大家有的打水仗，有的拋石頭，不亦樂(lè)乎。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的嬉笑聲仿佛都被吹走了，只能聽(tīng)見(jiàn)溪水穿過(guò)石頭的聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光映照在溪水的聲音，靜聽(tīng)這一首首歌謠，所有的煩惱仿佛變成了灰塵，飄向世界各地，輕飄飄的，在空中打轉(zhuǎn)……

　　睜眼的瞬間，想起白樸的詩(shī)句：云收雨過(guò)波添，樓高水冷瓜甜，綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。

　　穿梭在溪水之間，擁抱著清涼的風(fēng)，朦朧之中，仿佛看見(jiàn)溪邊的房子旁坐著一個(gè)女孩，身穿輕絹夏衣，手持羅扇，享受著夏日愜意時(shí)光，悠然自得……

夏日作文 篇4

　　夏天到了，池塘里開(kāi)滿了圓圓大大的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一塊地毯。

　　池塘里圓圓大大的荷葉擠在一起，好像一張張玉盤(pán)，荷塘里的荷花千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的怒放著，亭亭玉立；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全盛開(kāi)了發(fā)出清香陣陣，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，好看得很。看著、看著，我仿佛也變成了一朵荷花，穿著粉紅的衣服，站在陽(yáng)光里，隨著它們一起跳起了舞來(lái)?好一會(huì)兒，我才恍然大悟，我不是一朵荷花，我是在賞荷花呢！

　　這時(shí)，飛來(lái)了幾只花蝴蝶，它們也來(lái)欣賞荷花。不一會(huì)兒，又飛來(lái)了幾只蜻蜓，只見(jiàn)一只蜻蜓停在一朵荷苞上，讓我不禁朗誦起楊萬(wàn)里《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面，使人賞心悅目，真令我贊嘆不已！

　　我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它那充滿活力的美，更它那無(wú)暇的高貴品格。

夏日作文 篇5

　　我不是擅長(zhǎng)種花的人，卻格外地愛(ài)花，覺(jué)得夏季開(kāi)的花尤為燦爛。

　　五六歲的夏天，太陽(yáng)比記憶中任何時(shí)候都更燥熱，更狂放，毫無(wú)愧疚之心地點(diǎn)燃了大地。我終日隨爺爺一起，白天摘些野蘑菇，入夜便聽(tīng)他講幾個(gè)老掉牙的故事。

　　爺爺愛(ài)花，在陽(yáng)臺(tái)上的花壇里侍弄著些石蓮、翠蘭之類(lèi)耐活的花草，一些精致的花盆里還栽著幾株夜來(lái)香或太陽(yáng)花一類(lèi)。我不曾涉足過(guò)花的世界，對(duì)這一切自然好奇，也摸索著種花之法，在紙杯里插上一棵翠蘭，不想那植株適應(yīng)能力超凡，生了根，在小小的天地里活了下來(lái)。

　　玩耍的間隙，我捧著花，咿咿呀呀地唱著不成調(diào)的歌謠，在門(mén)前的水泥臺(tái)階上蹦。一級(jí)，兩級(jí)……盛夏的太陽(yáng)在日暮時(shí)分竟然除去了潑辣，捎帶上了一絲溫柔。

　　爺爺靠在一把藤椅上，和他那纏滿了膠布的老伙計(jì)一起，在天邊的最后一絲余暉里望著檐上吵鬧不停的燕子窩。有時(shí)會(huì)忽然從身后抽出一本書(shū)頁(yè)泛黃的《西游記》，考我開(kāi)篇里講了無(wú)數(shù)遍的四大神洲。

　　這便是我與夏天，也是與花的初見(jiàn)。

　　人注定是要長(zhǎng)大的，這也代表注定拋棄一些兒時(shí)癡戀著的夢(mèng)話。我的童年就那樣過(guò)去了，但長(zhǎng)大的我仍是愛(ài)花，愛(ài)夏天靈動(dòng)的太陽(yáng)花，甜美的夜來(lái)香，以及難得一見(jiàn)的夜曇。

　　昔日在小紙杯里發(fā)芽的愛(ài)好，如今也到了盛開(kāi)的地步。我種花的技術(shù)進(jìn)步了不少，除了市場(chǎng)上現(xiàn)買(mǎi)的華麗花卉，自己也認(rèn)真栽種了幾盆常見(jiàn)花草。閑暇之余，我仍會(huì)在暑期短暫的.夜里到陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)一趟，撥弄幾下花葉，瞅瞅晾在繩上的衣服，輕輕地哼兩句白天聽(tīng)過(guò)的歌。

　　一天晚上，我又朝陽(yáng)臺(tái)走去。夜來(lái)香安靜地開(kāi)著，清甜的氣息為月光披給陽(yáng)臺(tái)的白紗灑上了最自然的香水。一只灰褐色的撲燈蛾蟄伏在花盆邊緣，似乎忘記了飛向屋內(nèi)黯淡的燈光。我不盲猜它是否被花香迷醉，但是已確定自己遭夏夜微涼的風(fēng)和微醺的香魅惑，不愿離開(kāi)。

　　我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爺爺在里屋讀著什么：“話說(shuō)自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，天下分為四個(gè)神洲，這四個(gè)分別是東勝神洲，西牛賀洲，南瞻部洲，北俱蘆洲。這東勝神洲海外有個(gè)傲來(lái)國(guó)……”我的思緒也隨著這聲音漸漸飄散在花香里了。我回憶起自己幼稚的小小身影在門(mén)前的空地上跳臺(tái)階，唱歌，昏昏欲睡地聽(tīng)爺爺從花果山美猴王講到三打白骨精，最后被問(wèn)起講了什么，只迷迷瞪瞪地哼唧兩聲：“孫悟空……”便倒頭做了夢(mèng)去。

　　夏天的花勾走了我的魂魄，我醉于它的美好，同時(shí)卻忽略了一些記憶中重要的東西。

　　前不久老師忽然布置起練字任務(wù)來(lái)，雖然少不了抱怨，我還是找出一本字帖，規(guī)規(guī)矩矩地練起字來(lái)。突然，我的筆尖停留在一句話上，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。夏花，這個(gè)詞仿佛一把鑰匙，令我又憶起了那一連串的故事。我突然很想爺爺，也突然知道了自己忽略了什么。夏天的花永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人，在一片片花海里，我也由最好的童年走入最好的少年時(shí)光，可我似乎忘了有一個(gè)始終站在花叢外的老人，同夕陽(yáng)般垂暮，靜靜地望著我的歡樂(lè)，眼中閃動(dòng)著無(wú)盡眷戀。

　　夏天的最好時(shí)節(jié)是七月，陽(yáng)臺(tái)上每年都盈滿香氣。我卻只愿帶著幾縷花香，如童年那時(shí)一般伏在爺爺?shù)奶僖畏鍪稚希�回答他無(wú)數(shù)稀奇古怪的問(wèn)題，讓夕陽(yáng)的光芒透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的花，為我戴一頂燦爛的編織帽，也為爺爺披一件鍍金的外衫。

夏日作文 篇6

　　屋外驕陽(yáng)似火，我卻自顧在屋中徜徉在書(shū)海之中，清涼自得。

　　書(shū)中自有黃金屋。我瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的酸甜苦辣。翻開(kāi)一本書(shū)，我又聞到了一股熟悉的芳香，那是文字的味道。它們，是一個(gè)個(gè)音符，演奏著一曲曲民謠，我迫不及待地開(kāi)始閱讀正文。純真的友誼，美妙的歡笑，這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆。再深一點(diǎn)，它們不就是人生的道理嗎？

　　還記得在一個(gè)清冷的黃昏，我坐在木椅上閱讀。突然，一句話映入我的眼簾：

　　你不知道將來(lái)有多好！

　　我的將來(lái)是怎么樣的？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中翻滾著，于是，我立刻被拽入了遐想的世界······

　　我想當(dāng)一名作家，用心去感受世界。拿起筆寫(xiě)出我認(rèn)為最美的作品。其實(shí)，每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)力，而正因?yàn)橛袝?shū)，才讓我覺(jué)得：因?yàn)橛袝?shū)，生活不再枯燥；因?yàn)橛袝?shū)，知識(shí)才沒(méi)有盡頭；因?yàn)橛袝?shū)，才讓我學(xué)會(huì)了怎樣邁出人生的第一步！它決對(duì)不會(huì)像我們想的那樣乏味！但在我眼里，我更覺(jué)得書(shū)像一座彩虹橋，我愿意跨過(guò)彩虹橋眺望最美麗的風(fēng)景。

　　回過(guò)頭來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，書(shū)還能給我們充足的想向空間······

　　在夏日中閱讀，我感到輕松，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，是幸福的，是值得回憶的······把頭埋進(jìn)書(shū)海之中，尋找知識(shí)的奧秘，無(wú)拘無(wú)束，是一種快樂(lè)，心情隨著它去飛翔，去看太陽(yáng)的光芒跟星星的力量。一種沁人心脾的輕松在四肢百骸間漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。

　　在夏日中閱讀，我感到舒服�？匆槐緯�(shū)，去深入作者的內(nèi)心，感悟作者的思想，讓自己融入這個(gè)美妙的故事，這是必不可少的，當(dāng)自己提出的各個(gè)問(wèn)題得到解答，心中又是那樣寧?kù)o，滿足，呼一口氣，你會(huì)發(fā)覺(jué)，連空氣都那么清新。

　　在夏日中閱讀，我感到美妙。每當(dāng)自己為書(shū)中的他們開(kāi)心或哭泣時(shí)，會(huì)不由自主地把他們與自己作比較。即使一個(gè)虛構(gòu)的人物，書(shū)中也將其描寫(xiě)的栩栩如生，可以讓人去同情，憐憫。這一切，讓我懂得了書(shū)的一些“感情”。

　　暑假生活一天天過(guò)去，回憶起來(lái)，這些日子并不乏味、枯燥。相反，在書(shū)海中泛舟的我，心中充滿著輕松，舒適，同時(shí)，我交了一個(gè)朋友，它的名字叫——書(shū)。

【夏日作文】相關(guān)文章：

夏日_夏日作文03-10

夏日夏日作文07-21

在夏日作文02-26

夏日作文07-02

作文夏日01-11

夏日-作文05-24

夏日作文06-03

夏日的作文06-04

《夏日》作文07-15

精選作文《夏日》06-02