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【推薦】初夏的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初夏的作文,希望能夠幫助到大家。
初夏的作文1
春隨著落花輕輕地走了,初夏批著綠葉,沿著青石板,輕盈地走來(lái)了。
初夏的小徑幽長(zhǎng),路邊的法國(guó)梧桐,在太陽(yáng)下挺立著,在地下投下一片綠蔭。
不時(shí),一陣風(fēng),把我從綿長(zhǎng)的思緒中拉回來(lái),讓我享受夏的美好.湖邊的楊柳,對(duì)著水面的鏡子梳洗打扮,看它的樣子,好像在說(shuō):"看,我美不美?"
忽然,魚(yú)兒打破了那面明鏡,深吸了一口氣,又蹦了回去,水中范起了一圈一圈的漣漪。
初夏的花的代表是荷花,看,那池塘中,各種荷花千姿百態(tài),美不勝收。有的半開(kāi),只展開(kāi)自己幾片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的只是含著苞,如同可愛(ài)的小嬰兒,迫不及待想窺視這美好的世界;還有的開(kāi)全,猶如那熱情奔放的妙齡女子,在輕風(fēng)中曼舞,展示自己的舞姿。荷葉也不甘示弱,用自己那仿佛綠寶石似的顏色,炫耀著自己的生機(jī)與活力。
初夏的顏色---綠色,這些美麗的綠融合在一起,繪成了夏天的綠。那青綠的小草,密密地鋪了一地,為夏日抹上了可愛(ài)的一筆?,山上的松柏蔥蘢,展示著自己的青春,展示著自己的活力!不時(shí),一只只鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,譜寫(xiě)著初夏的旋律。
“轟隆”一聲,雷雨來(lái)臨了。雨來(lái)得忽然,給初夏增添了幾抹活潑的色彩。夏天的雨下得粗纊、豪放,令人不由感到痛快,再無(wú)那煩悶的心情。雷雨漸漸小了。云散了,雨停了,一道彩虹掛上了那被洗得潔凈的一塵不染的藍(lán)天。
初夏的小徑幽長(zhǎng),夏的荷花多姿,夏的植物蔥蘢,夏的雷雨匆匆。我愛(ài)這美麗的初夏,一如愛(ài)自己美麗的青春,金色的年華!
初夏的作文2
當(dāng)窗前的那朵朵花苞終于在初夏的暖風(fēng)中忘情的盛開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪我走過(guò)了三個(gè)春秋。你用你的陪伴教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,教會(huì)我面對(duì)恐懼時(shí)的信仰與方向。
失落時(shí),教會(huì)我重新振作的人,是你。記得臨中考的那次月考,我發(fā)揮得異常失常。放學(xué)后只有你、我的教室。吵鬧,摔打,卷子被我揉成一團(tuán)扔在地上,眼淚止不住的往下掉。你沒(méi)有說(shuō)話,走到我身邊彎腰撿起我丟在地上的筆,把揉成團(tuán)的卷子輕輕展開(kāi),再端端正正的把紅筆擺在我刺眼的分?jǐn)?shù)邊,說(shuō):“你可以的,證明給他們看,我一抬頭,你轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)溫暖的擁抱。你溫暖的擁抱像開(kāi)在夏風(fēng)中的花,亮在夜空中的星,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),找到了方向。
受傷時(shí),教會(huì)我勇敢面對(duì)的人,是你,空氣中的燥熱,400米的跑道,我已累得站不起來(lái),你沒(méi)有扶我,也沒(méi)有離開(kāi)。你站在我身邊告訴我:“你可以的,證明給他們看!蔽胰讨矗K于再一次站了起來(lái)。在你聲聲的鼓勵(lì)中,我最終跑到了終點(diǎn),獲得了成功。你跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的擁抱,笑笑說(shuō):“你行的。”你堅(jiān)實(shí)的擁抱像初夏中一縷清風(fēng),黑夜中一絲光亮,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,戰(zhàn)勝困難。
成功時(shí),教會(huì)我堅(jiān)守夢(mèng)想的人,還是你。當(dāng)我一曲奏畢,當(dāng)音樂(lè)大廳中燈光再度亮起,當(dāng)主持人宣布冠軍,當(dāng)我的名字在大廳中回蕩。你激動(dòng)得跳了起來(lái),緊緊地?fù)碜∥,歡樂(lè)的淚水,你抬頭,說(shuō):“要堅(jiān)持下去!蹦阌淇斓膿肀袼械聂~(yú)兒空中的鳥(niǎo)兒,讓我學(xué)會(huì)了就算再卑微也要堅(jiān)守夢(mèng)想不放棄。
窗臺(tái)上落滿(mǎn)花瓣,擁抱讓我成長(zhǎng),同樣的溫度,同樣的力度,你的擁抱,在每個(gè)初夏,每個(gè)我遇到困難之時(shí),同樣上演。是你,讓我面對(duì)任何事都勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)夢(mèng)想不輕言放棄。你用擁抱教會(huì)我的東西,太多太多……
仿佛中,看到你站在陽(yáng)光下,一身月白長(zhǎng)裙沖著我,笑得如夏花般燦爛。你堅(jiān)毅勇敢的抬頭望向遠(yuǎn)方,我卻忍不住的朝你跑去。
初夏的作文3
春天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了我們,夏日的腳步與我們近在咫尺。春天是朝氣蓬勃的,而夏日是充滿(mǎn)熱情的。在初來(lái)的夏天,一切事物都充滿(mǎn)了熱情。
初夏來(lái)臨,漫步在池塘邊,哇!小池塘中響起了清脆的歌聲:呱呱,呱呱呱……原來(lái)是一陣陣蛙鳴!帥氣的男高音,穿著發(fā)亮的燕尾服,正亮著自己雄渾的嗓音呢!一只只青蛙似乎知道人們很欣賞它們,便唱得更歡了。瞧,那只!腮幫子鼓得高高的,別提有多滑稽了。我很快融入進(jìn)了蛙鳴的世界,那響亮的歌聲令我陶醉。我不禁在心中默默地為他們鼓起了掌。
初夏來(lái)臨,荷花姑娘在小河中盡情地舒展著自己柔軟的腰枝,她們亭亭玉立,那嬌媚的身軀、白中帶粉的肌膚,在碧綠的荷葉襯托下,更讓人感覺(jué)心醉神迷。仔細(xì)地聞一聞,呀,那無(wú)法比擬的淡雅幽香頓時(shí)沁人心脾。荷花姑娘可謂千姿百態(tài):有的還“乳臭未干”,一張張因?yàn)楹π叨鴿q得通紅的小臉露在外面,可愛(ài)極了;有的正處妙齡,渾身上下都燃燒著青春的火焰,萬(wàn)分美麗;有的體態(tài)豐腴,比別人都要“胖一圈”,略顯豐滿(mǎn),憨態(tài)可掬……惹得牽牛花妹妹為了一睹荷花姐姐的風(fēng)采,爭(zhēng)先恐后地順著翠綠的藤條攀上柱子,盡情地觀賞。于是,一個(gè)個(gè)彩色小喇叭又為夏景增添了一抹生機(jī)。
初夏來(lái)臨,人們漸漸換上了短袖。年輕的姑娘們穿上了色彩絢爛的裙子,顯得婀娜多姿;初學(xué)走路的小寶寶也換上了輕便的衣衫,終于能一搖一晃地往前走著,真是值得高興;老人們沐浴著初夏溫和的陽(yáng)光,在公園里晨練,顯得容光煥發(fā),臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。初夏給人們帶來(lái)的益處還真不少呢!
在這個(gè)初來(lái)的夏天里,一切事物都充滿(mǎn)了熱情,一切事物更是令人流連駐足——初夏,真是個(gè)迷人的季節(jié)!
初夏的作文4
初夏,拭去春日的繁華,只余下一方淡雅。
初夏,驕陽(yáng)剛露出絲絲炎熱,綠葉才映出點(diǎn)點(diǎn)深沉,紅花只開(kāi)出淡淡紅意:一切,又是新的開(kāi)始。
悠悠陽(yáng)光,籠著薄紗,透過(guò)窗,撒下點(diǎn)點(diǎn)金光。金黃色的光穿過(guò)稀疏的云朵,不曾毒辣,不曾酷爽,像春光般呈現(xiàn)出絲絲暖意。走到哪,便投下一縷柔和,一縷清亮。
幽幽綠樹(shù),一夜間變得更加濃郁。春日枝頭的嫩綠,仿佛還在昨日。今天的,已是翠綠,濃綠,愈發(fā)地綠,綠得發(fā)亮,綠得耀眼。樹(shù)葉片片,上面點(diǎn)綴著顆顆晨露,陽(yáng)光下,閃著亮光。
朵朵香花,星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在草叢中,好似散落了一地的寶石,在綠草叢中,顯得那般奪目,那般亮麗。蝴蝶來(lái)了,時(shí)而伏在葉片上;時(shí)而在低空起舞,時(shí)而憂(yōu)郁花兒悄聲細(xì)語(yǔ)。相比起紅花,池塘里的睡蓮卻已迫不及待地競(jìng)相開(kāi)放。紫紅的,淡粉的,嫩黃的,都襯著挨挨擠擠的荷葉,舒展開(kāi)來(lái)。有的拔高身姿,隨著風(fēng)輕輕搖擺;有的緊貼水面,羞澀得像個(gè)少女;有的兩朵相連,緊緊依偎;真?zhèn)婀娜多姿。
縷縷清風(fēng),那是初夏最溫柔的聲音。風(fēng)里夾雜著些許炎熱,又拌著些許清涼,拂過(guò)臉頰,好不愜意。
絲絲細(xì)雨,沒(méi)有電閃雷鳴的前奏,也不是傾盆瓢潑,更不像春雨般滋滋。初夏的雨,只是純粹地下,淅淅瀝瀝的,如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲,從天空降落,悄然無(wú)聲地落在地上,沒(méi)有半絲雜聲,甚至不濺起一滴水花,只在池塘中看到片片漣漪。
初夏,挽著孩童的手,在大樹(shù)下,在草地上,在池塘邊。追逐,嬉戲。飄逸的裙擺,遍地的歡笑,串起初夏的“風(fēng)鈴”。
初夏,充溢著美麗,洋溢著歡笑。
初夏,引著“萬(wàn)紫千紅”,走進(jìn)“綠樹(shù)陰濃”。
初夏,就是這樣。
初夏的作文5
星期六的時(shí)候,我們剛吃完晚飯,爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)帶我到長(zhǎng)沙城東北角的月湖公園玩。
太陽(yáng)已經(jīng)下山了,天邊只剩下一小片一小片的紅云。月湖公園里景色優(yōu)美,燈光閃爍;來(lái)公園里散步的人真多。
月湖公園里有許多好玩的項(xiàng)目。湖面上的大水球最好玩。我從水球的一個(gè)小門(mén)慢慢地鉆進(jìn)去,一個(gè)工作人員把水球的拉鏈拉上,慢慢地充氣,慢慢地充氣,水球就越來(lái)越大了。那個(gè)工作人員把水球推到湖面上,我就放肆地玩了起來(lái)。我站著推了推水球,想讓水球在水上滾。可是,水球滾一下,我就摔一下。摔得我兩腳朝天,翻了很多跟斗。天哪,好剌激呀。
玩了一會(huì),我就從水球里出來(lái)了。哎,好暈!
然后,我們又去坐湖上的碰碰船。我和爸爸穿了救生衣,就上了小船。嘿,船上還有一把長(zhǎng)槍呢;我拿著槍到打了一下,可惜打不響。
爸爸把船開(kāi)動(dòng)了,就像開(kāi)車(chē)一樣,只要轉(zhuǎn)一下方向,船就在湖面上四處走。涼爽的風(fēng)輕輕吹來(lái),很舒服。突然,我們坐的船與另一只船碰了一下,水花濺到了我的臉上。我現(xiàn)在終于明白了,難怪這船叫“碰碰船”。真有意思。
月湖公園的路和橋很有特色,它們都是用木頭拼成的。我們一會(huì)兒在小橋上悠閑地走,一會(huì)兒靠在橋的欄桿上遠(yuǎn)望。月湖公園的四周燈光閃爍,遠(yuǎn)處馬路上的汽車(chē)一輛接一輛地開(kāi)過(guò)去,好像是一條發(fā)光的長(zhǎng)龍。涼風(fēng)吹來(lái),已經(jīng)沒(méi)有白天那么悶熱了。正在這時(shí),我突然聽(tīng)到橋下面“呱呱呱,呱呱呱”的聲音一陣陣傳來(lái),原來(lái)是青蛙在叫。爸爸說(shuō),青蛙在橋下吃蟲(chóng)子呢。
很晚了,該回家了。我依依不舍地回家了。
初夏的作文6
我愛(ài)初夏,它像花兒初綻的笑顏,像初長(zhǎng)的青果,清新,而美妙。
初夏是一幅美妙的畫(huà):漫山遍野的青翠,初綻笑臉的荷花,水中自由的小魚(yú)兒,像樹(shù)上初結(jié)的青果
初夏是一曲美妙的曲子:林間悠揚(yáng)的蟬鳴,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ),潺潺的流水,風(fēng)兒輕撫樹(shù)葉的聲音
初夏是一首美妙的詩(shī):草色遙看近卻無(wú),夏鶯千囀弄薔薇,深院無(wú)人柳自垂,綠陰幽草勝花時(shí)
我愛(ài)初夏,因?yàn)樗o予我靈感。
那一年的初夏,媽媽不知從哪兒弄回了一盆米蘭。
當(dāng)時(shí)艷陽(yáng)高照,米蘭的葉子被太陽(yáng)照得亮亮的,還粘有一層厚厚的灰塵,有的葉子還長(zhǎng)有一些白白的斑點(diǎn),難看極了!這個(gè)難看的東西與我鐘愛(ài)的荷花相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地!
可我的媽媽卻將它放在了我的書(shū)房!太可惡了!我憤憤不平。
一天,我走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候,一陣芬芳撲鼻而來(lái),沁人心脾。我不禁贊嘆不已。但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這香竟然是那盆米蘭散發(fā)出來(lái)的時(shí)候,驚訝得大叫起來(lái)。
米蘭開(kāi)了,正如它的名兒一樣,逐個(gè)花果然小得可憐,同米粒差不多,顏色也和米粒一樣,是米黃米黃的。
這么小的花竟然能散發(fā)出這個(gè)么香的味道?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!我揉了揉自己的眼睛之后,再睜開(kāi)眼睛又看了一次,沒(méi)錯(cuò),就是它發(fā)出的呀!
也許媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,走了進(jìn)來(lái):女兒呀,人不可貌相,海水不可斗量呀!我聽(tīng)了,心中不禁一顫:我不正是這樣戴著有色眼鏡去看米蘭的嗎?真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)呀!
這時(shí)媽媽的嘴角掠過(guò)一絲意味深長(zhǎng)的笑。
一絲風(fēng)拂過(guò),米蘭的葉子抖了抖,露出了那米粒般大小的花兒,一股清香迎面撲來(lái)。
初夏的作文7
在不知不覺(jué)中春天走了,不知為何春天總是短暫的,冬夏之間春來(lái)的悄聲而曖昧,當(dāng)人們想去追憶時(shí),只能從花上找尋了。
今天是母親節(jié),我下樓去尋花,我一定要找到花中最美最燦爛的一枝獻(xiàn)給媽媽。5月天氣熱而多風(fēng),算不得舒適,對(duì)花也亦然,我希冀花能堅(jiān)持一下,不要過(guò)早枯萎吧。
在學(xué)校操場(chǎng)的圍欄上爬滿(mǎn)了色彩鮮亮的月季,我滿(mǎn)心歡喜地走近,卻發(fā)現(xiàn)早已被夏占了先機(jī),褶皺的花瓣上遍布著夏的痕跡,那花瓣的邊緣已有些枯焦,春正一點(diǎn)點(diǎn)的被擠出去,春天還在負(fù)隅地抵抗,可夏天豈會(huì)放過(guò)?終于,那花瓣被熱風(fēng)卷走,消失在夏天的毀滅里。
繼續(xù)尋找,我又在學(xué)校的花園里找到一樹(shù)紫花,鼻子湊去,聞到了空谷幽蘭的香氣,在樹(shù)的庇蔭下,花瓣并沒(méi)有焦灼,這花是個(gè)不錯(cuò)的選擇,伸手過(guò)去卻被刺到了兩丈開(kāi)外,定睛再看,這花變得冷漠了,決絕了。這種花是不能送給母親的。
在草地上又發(fā)現(xiàn)幾朵雛菊。這種黃黃嫩嫩的顏色真是惹人愛(ài)憐,看著它們?cè)陲L(fēng)中依偎,于心不忍,只得作罷。容光樓下的草叢合抱,本是有幾株?duì)颗;ǖ模缃窬贡閷げ灰?jiàn),它們大大小小的碗公,是不是也將夏日的炎熱噙滿(mǎn),逃跑了呢?
夏日啊,你真是不作美!校園里的羸弱花朵,只能在你的威嚴(yán)下茍喘殘活。找不到合適的花,我只得回家,走到便利店門(mén)口,那一樹(shù)的爛漫橘紅闖入了我的眼簾,竟讓我不得不駐足凝望!拔逶铝窕ㄕ昭勖鳌,那樹(shù)上掛著的一盞盞小紅燈籠,迎著夏日,正開(kāi)得恣意。它與火熱的太陽(yáng)平分夏色,一時(shí)竟攝人心神,震撼失語(yǔ)。
在這萬(wàn)花難現(xiàn),群芳凋謝的日子,也許只有它才能把春天的美麗、菁華詮注吧。也只有它,才最適合在這個(gè)日子獻(xiàn)給母親。失落的花韻,它一人擔(dān)當(dāng),找不到的春天,它全部展現(xiàn)。
而這番長(zhǎng)久的熱情,教我如何不愛(ài)她?
初夏的作文8
還是未放假時(shí),才值初夏。只好隨著冉冉升起的初陽(yáng),走進(jìn)被天空環(huán)抱的學(xué)校。
那花竟尚有存留在枝頭的,粉色的,桃色的……帶給我的感覺(jué)就像是洗盡鉛華的美女。偶爾在花壇邊發(fā)現(xiàn)幾片落下的花瓣,看她萎黃的邊沿,想象著落英如雨該是如何的詩(shī)意。不過(guò),此時(shí)滿(mǎn)壇的落花只是脆弱,刻意也營(yíng)造不出凄美的意境。大概只有剝奪花兒示弱的權(quán)利,殘忍地摘下撒在地上才可以創(chuàng)造出唯美的情景吧!
但不管怎么說(shuō),放棄在向日葵一樣的她頭上扎花瓣后,挽著葵葵的手臂走在回家的路上依次拜訪初夏花兒是一件愉快的事,也是只有我們兩個(gè)傻人、另類(lèi)人才會(huì)做出的。曾經(jīng)在腹中擬過(guò)一篇文章的草稿,叫《倚欄看花》,寫(xiě)晚春,寫(xiě)初夏:
走下一層層臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)參差的花的園地,瞧,重瓣的桃花依然吐露芬芳,金黃色的花蕊吐秀。那淡淡的桃色,像是中國(guó)畫(huà)里用的寫(xiě)意,那樣美麗,可惜快謝了。倚在常青樹(shù)邊的欄桿上,望見(jiàn)一片黃色汪洋。那花兒羞怯地伸出胳臂,四片長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花瓣,那樣和煦溫柔、俏皮可愛(ài)。湊近一聞,卻是淡淡的槐花的香氣流露,遺憾的是——她是我不知名的花兒。
一只白蝶在空中劃出一道美麗的弧線,很快沒(méi)在了那片黃色的叢林之中。失意的我低下頭,不經(jīng)意一瞥,白色的薺菜花在錯(cuò)落的磚縫間冒出。哦!
晚春!
——但此時(shí),我們拜訪的卻不是她們,只是月季而已,斑斑點(diǎn)綴,像鄰家女孩一樣安靜地在叢林中妍艷。我們?cè)俣茸呦屡_(tái)階去蕩秋千,柳葉是一種讓我討厭的病怏怏的黃色,即使是這樣,也有不少景色值的玩賞,像那天邊的那一輪若隱若現(xiàn)的`新月就是其一。微風(fēng)撫摸著我的臉頰,將我們的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初夏,有著陽(yáng)光般的好心情。
初夏的作文9
“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!贝禾炀瓦@樣輕輕地走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,可是我分明還看見(jiàn)她駐留在那嫩綠的枝頭,欲語(yǔ)還休。美麗的蝴蝶不愿與她分離,繞著殘紅翩翩起舞;勤勞忙碌的蜜蜂不愿與她分離,不時(shí)嗡嗡叫著,呼喚漸行漸遠(yuǎn)的春天。不管我們?cè)覆辉敢?春天已飄然而去,取而代之的,是別具一格的夏姑娘。
該用什么詞來(lái)概括初夏的景色呢?“綠肥紅瘦”?不,那寫(xiě)的是暮春花事。“綠暗紅稀”?嗯,這還差不多!“綠”而“暗”,形容綠的濃重;“紅”而“稀”,可見(jiàn)芳華漸漸褪去,但還不是絕無(wú)。在哪兒呢?放眼向四周搜索,哦,找到了,田間那叢小野花,不正星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著幾朵小紅花么?但那紅色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映襯在周?chē)臐饩G之中,更顯得“晚花酣暈淺”。再看那綠,正無(wú)邊無(wú)際地向天邊蔓延,擴(kuò)展成一幅用綠渲染的國(guó)畫(huà),意境深遠(yuǎn)。俯身細(xì)細(xì)端詳,那綠便極富層次,這一塊是嫩綠,那一塊是墨綠,這些綠得油亮,那些綠得深沉。
油菜花已所剩無(wú)幾,露出青翠欲滴的果實(shí),再過(guò)十天半月,便進(jìn)入收割時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯即將割去一株株飽滿(mǎn)的油菜,灑下一串串晶瑩的汗珠,留下陣陣爽朗的笑聲。我們臨近畢業(yè),像那飄落的杏花,讓人有些不舍和哀傷。而生活的腳步不會(huì)停息,我們還是相擁相泣,告別同窗六年的伙伴;蛟S也該慶幸,因?yàn)槲覀冞年少;我們更應(yīng)珍惜,因?yàn)闀r(shí)不我待,生命不能重來(lái)。
這是一個(gè)美麗的季節(jié),綠樹(shù)成蔭;這是一個(gè)離別的季節(jié),揮別過(guò)去,奔向未來(lái);這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),從天真到成熟。人生如同四季輪回,初夏不正如年少的我們?同樣的熱烈,同樣的奔放。李大釗說(shuō)過(guò):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!蔽覀円惨プ∏啻旱拿篮脮r(shí)光,用少年的萬(wàn)丈豪情譜寫(xiě)一首獨(dú)屬于我們的青春之歌。
初夏的作文10
聽(tīng)媽媽說(shuō),今天就是二十四節(jié)氣中的“立夏”了。
迎著這初夏的微雨,一個(gè)人走在霧蒙蒙的街道上,心中有些迷茫。這么快就立夏了嗎,這么快我們就從寒冷、裹著大棉襖的冬季走出來(lái),跨過(guò)忽冷忽熱的春,來(lái)到了烈日炎炎的夏季了嗎?
其實(shí)自己一思考,好像真的,我們進(jìn)入了夏季啊。前一段時(shí)間的春季,天氣一直陰晴不定,忽冷忽熱,好像一周就過(guò)了四個(gè)季節(jié)似的。但就在這忽冷忽熱之中,氣溫在逐漸的上升,由棉襖、毛衣、衛(wèi)衣,再到T恤、短袖,令人有一種清晰的感覺(jué),季節(jié)真的變了。
在夏季第一天的雨霧中,自己走在那多次寫(xiě)過(guò)的梧桐小道上,突然在幾周前,梧桐樹(shù)旁的櫻花謝了,那些綠色而又帶些濃棕的樹(shù)葉冒了出來(lái),逐漸布滿(mǎn)了全樹(shù),一片欣欣向榮模樣。與此同時(shí),那些在冬季光禿禿、蕭瑟無(wú)比的高大的梧桐樹(shù),在深春初夏的日子里,樹(shù)葉都探頭探腦地冒了出來(lái),好像眨眼之間,蕭瑟變成了生機(jī),陰冷變?yōu)榱思{涼之處。
立夏的第一天,下起了夏季所特有的細(xì)雨,自己剛與同學(xué)看過(guò)那部現(xiàn)在特別火的《后來(lái)的我們》,心緒一路難平,初夏的第一天,洗退了炎熱,帶來(lái)了舒爽以及微微的傷感。但這傷感,是幸福的,是初夏的活潑到極致,帶來(lái)的一種難以言喻的,令人快樂(lè)到極致的一種疼痛。
在品味這種快樂(lè)到極致的傷感時(shí),自己竟突然從這美妙的意境之中跳了出來(lái)。是,確實(shí)現(xiàn)在立夏了,但是立夏,并不想原來(lái)幾年所代表的快要到來(lái)的漫長(zhǎng)的暑假,而是小升初,那是“浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)”。一想到這兒,那夏季的微雨,也變?yōu)榱艘环N壓迫,一種臨近重要關(guān)頭的壓迫感。
不到兩個(gè)月的時(shí)間,自己需要從那種溜溜達(dá)達(dá),過(guò)于文藝的風(fēng)格中走出來(lái),化壓迫為力量,將力量變?yōu)閯?dòng)力,在最后逼著自己沖刺一把,這才不負(fù)這美麗的初夏呢!
也許在小升初之后,當(dāng)自己取得與自己的努力成正比的成就后,那這魅力無(wú)邊的夏季,才算是真正的夏季了……
初夏的作文11
聽(tīng),是小荷出水聲,是初夏。
小荷迎著黎明的曙光,慢慢地露出小腦袋,荷葉迎著朝陽(yáng),向水中擲了一顆露珠,發(fā)出“叮咚”的響聲,魚(yú)兒頑皮地向水面吐泡泡,蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)的跟著小魚(yú)游,難道他們又找錯(cuò)了媽媽?zhuān)恳恢恍∥r藏在淤泥中,不仔細(xì)看還真難看出來(lái)。
聽(tīng),是綠葉舞動(dòng)聲,是初夏。
太陽(yáng)起的比以前早了很多,目的就是為了早一點(diǎn)看看這一片綠意盎然,早一點(diǎn)叫醒睡夢(mèng)中的動(dòng)物,讓他們開(kāi)始新一天的生活。太陽(yáng)比以前睡得晚了許多,原因就是為了多留心看一下這個(gè)生機(jī)勃勃的世界,臨走時(shí)還不忘給這個(gè)世界添上一筆濃重而又渾厚的晚霞,讓綠意中多一份獨(dú)特的色彩
聽(tīng),是晚間蛐蛐聲,是初夏。
天上駐足的星星格外多了,其實(shí)都是為了看一看這個(gè)活躍的晚間初夏,看一看美麗的世界,聽(tīng)一聽(tīng)晚間悅耳的歌曲,但是星星在天上留下的時(shí)間更短了,為什么?因?yàn)榱硪惶幪斓哪沁呌窒肫鹆藧偠囊魳?lè)。他們?cè)趯ふ易蠲赖囊雇怼?/p>
聽(tīng),是雨點(diǎn)降落聲,是初夏。
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”初夏的小雨落在地上,滋潤(rùn)了大地,給大地去除了炎熱,“叮叮咚咚”的他們落在了那?此麄兟湓诹顺靥晾,池塘里的青蛙可樂(lè)了,他們興奮的唱起歌來(lái),“呱呱呱呱、呱呱”抑揚(yáng)頓挫,響成一片。落在水塘邊的雨點(diǎn)們開(kāi)始傾聽(tīng)歌唱家們的大合唱了。聽(tīng)著這最為歡快的樂(lè)曲,還不時(shí)地助興。還有的雨點(diǎn)十分懂事,了解農(nóng)民伯伯的辛苦,落到莊稼地里,讓莊稼們得到好好的滋潤(rùn),因?yàn)樗麄儛?ài)看農(nóng)民伯伯的笑臉。
聽(tīng),是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴聲,是初夏。
“嘰嘰嘰嘰”鳥(niǎo)鳴齊奏,帶給人的是開(kāi)心的感覺(jué)!安脊取辈脊萨B(niǎo)帶起了群鳥(niǎo)合唱。
初夏的鳥(niǎo)兒心情舒暢。
聽(tīng),是晚間清風(fēng)聲,是初夏。
晚間納涼,遙望天上,清風(fēng)朗月;再看地上,水塘反光。晚間的清風(fēng)吹拂著大地,清風(fēng)徐徐吹著人們,緩解了人們一天的燥熱與勞累,帶來(lái)了舒適與安逸;清風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。
我要在這一片生機(jī)中,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!
聽(tīng),是初夏……
初夏的作文12
初夏,顧名思義,是夏天剛開(kāi)始的一段時(shí)間。這段時(shí)間是最接近暑假的一段時(shí)間,也是最接近期末考的一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里,曾經(jīng)有一件讓我印象深刻的事情發(fā)生。
大前年,也就是三年前的初夏,那時(shí)離暑假只有兩周了。我還有許多同學(xué),都十分興奮,很是期待放暑假。但是,爸媽卻拿這事來(lái)“要挾”我,說(shuō)我如果學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)不認(rèn)真或者做了什么出格的事,就剝奪我在暑假中玩兒的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)!于是我從這時(shí)開(kāi)始總是小心翼翼,在學(xué)校從不惹事。但是,就算這樣,我也疏忽了一次。
那天,是星期五,我在星期五這一天的下午莫名其妙地都會(huì)很興奮。那個(gè)下午也不例外,我從書(shū)包里拿出了我的家門(mén)鑰匙,用綁在上面的繩子套在手指上甩了起來(lái),甩出一個(gè)個(gè)圓圈。離家越來(lái)越近了,我的鑰匙甩得越來(lái)越快,甩得差不多要脫離手指頭了,我卻沒(méi)有注意它,仍舊甩著圓圈。
突然,我感覺(jué)眼前閃過(guò)一道白光,接著,就是一聲金屬落地發(fā)出的聲音,我立刻意識(shí)到發(fā)出這個(gè)聲音的不是別的東西,是我的鑰匙!我立馬去找我的鑰匙,不看不要緊,一看嚇一跳。我的鑰匙正在下水道旁邊,搖搖欲墜!我的心都提到嗓子眼了,我想去拿鑰匙,卻又害怕它掉下去。在這節(jié)骨眼上,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),它的輪胎正好軋到鑰匙,接著,傳來(lái)一聲物體落入水中的聲音。鑰匙掉進(jìn)下水道了!我嚇壞了,心想:這可怎么向爸媽交代?鑰匙都丟了,他們肯定不會(huì)輕易放過(guò)我的。
我就帶著這害怕的心理回家了,一回到家,媽媽就問(wèn)我鑰匙的下落,我說(shuō):“丟了!卑衷谝慌源钋徽f(shuō):“連家門(mén)鑰匙都能丟,你怎么不把自己人給丟了呢?再這么不小心,暑假玩的時(shí)間會(huì)扣除一天哦!
就這樣,那個(gè)暑假差點(diǎn)被扣除了一天,這件事以及這個(gè)初夏也深刻地銘記在我的腦中……
初夏的作文13
“搖蹼玉溪風(fēng)景,
水漾橫斜影。
異香直到醉鄉(xiāng)中,
醉后還因香醒!
——題記
蔚藍(lán)色的天空,在初夏時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞云映在清明的江上;魚(yú)鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮云的彩色,分外絢麗。
站在橋頭,望著四處微波,古屋碧瓦,就如見(jiàn)到此處的古代歷史。天色漸變,將天空渲染成霞紅,站在橋頭的人也漸稀了。此時(shí)的情景大概可以用“日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠”一句來(lái)形容。
江邊的楊柳微微揚(yáng)著,便想起“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆币痪。又或許該是“直道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂”。此時(shí)站在岸邊,卻見(jiàn)青石板鋪地,古屋立水上,凌波蕩漾,微撩心事。又感絲絲惆悵,蕩于空中。
至此使我恍然如有所得,又悵然如有所失。是呵,不相識(shí)的。湖畔歸來(lái),遠(yuǎn)處幾簇紙窗的燈火,繁星般的燦爛,但不曾與我以絲毫慰藉的光氣。雨就這么忽然下了,澆濕了這個(gè)世界。站在屋檐下避雨,卻聞?dòng)挈c(diǎn)打在石磯上,樹(shù)根上,江面上的音律。望出檐,也見(jiàn)絲雨綿綿,薄霧蒙蒙。四周的景象,都隱沒(méi)不見(jiàn),看不出瓦房的輪廓,倒也覺(jué)得神秘。
時(shí)間不知不覺(jué)到了深夜,雨也漸停了。夜里,烏鎮(zhèn)里的一切都被蒙霧罩著,卻如夢(mèng)境一般。我慢慢地走到湖旁,臨流坐下,聽(tīng)著湖波的細(xì)響,隱隱瞧見(jiàn)對(duì)岸綠樹(shù)青蒼,便也顯露出絲絲生機(jī)。猛憶起童時(shí),門(mén)前也有這些許樹(shù)。常于樹(shù)下乘陰、玩耍,無(wú)論是春,還是冬,都與之相伴,就似友人一般,F(xiàn)如今,也不知它過(guò)的如何,是否更盛了,或是同以前一樣?
天上的星辰,驟雨般落在江面上,嗤嗤繁響。古屋里的燈光倒映在江面上,泛出一點(diǎn)點(diǎn)光斑。淡淡的月光撒在這座古鎮(zhèn)上,微顯著安寧。
夜無(wú)聲了,我踏著緩慢的步伐欣賞著這一切一切……
初夏的作文14
許多年過(guò)去了,可我還是十分懷念在幼兒園時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,想念小伙伴們,尤其念念不忘的是潘老師——我集體生活中第一位老師。
上周五,學(xué)校因老師開(kāi)會(huì)而提前放學(xué),我又一次想起潘老師,于是跑去花店買(mǎi)了一束花,飛奔到了我曾經(jīng)的幼兒園。
此時(shí)的幼兒園也已經(jīng)放學(xué),園內(nèi)幾乎沒(méi)有幾個(gè)人了,我急忙朝著記憶中的辦公室走去。在辦公室門(mén)口,正巧潘老師從里面出來(lái)。我快步走過(guò)去,深深鞠了一躬,拿出準(zhǔn)備好的那束花:“潘老師,您辛苦了!”
潘老師笑了,還是那記憶中的甜甜的笑靨,細(xì)看只是多了幾道微微的皺紋。老師拉著我坐在一把長(zhǎng)椅上,習(xí)慣性地從包里拿出一顆糖遞給我:“是長(zhǎng)大了,最近學(xué)習(xí)怎么樣啊……”
雖說(shuō)現(xiàn)在的我早已不再貪戀那糖果的味道,但我還是高興地接過(guò)來(lái),就像當(dāng)年得到老師的嘉獎(jiǎng)一樣興奮。我們聊到曾經(jīng)的班級(jí),聊到調(diào)皮大王濤濤,也聊到我第一次來(lái)幼兒園躲在媽媽身后的靦腆……
園里的路燈亮了,潘老師要走了。我朝潘老師揮了揮手:“我很久沒(méi)回來(lái)了,想再看看這里,潘老師您先走吧!”潘老師聽(tīng)了笑了笑,囑咐我道:“不要待太晚了,早點(diǎn)回家,別讓父母擔(dān)心!
告別了老師,我獨(dú)自一人沿著熟悉的小道尋找曾經(jīng)的足跡。朦朧的燈光下,我看到了操場(chǎng)中央的滑梯,看到了還在微微蕩動(dòng)的秋千,眼前閃出潘老師和我們一起做游戲的情景,又想到了自己和濤濤不愿上課而偷偷跑出來(lái)坐滑梯,潘老師像老鷹捉小雞一樣把我們抓回教室……
“你是什么人?怎么這么晚還在這里?”突然一位保安跑過(guò)來(lái)
“叔叔,不記得我了……”我迎上前去,“我就在這兒上的幼兒園,今天回來(lái)看看!
“哦,想這里了,呵呵,上周末就來(lái)了幾個(gè),大概是你們同學(xué)吧?”
……
“時(shí)候不早了,快點(diǎn)回家,別讓家長(zhǎng)擔(dān)心了!边是曾經(jīng)的語(yǔ)氣,雖帶著催促,但卻包含著一絲溫暖。
吱——柳樹(shù)上的一只蟬叫起來(lái)。在這初夏時(shí)節(jié),我曾經(jīng)的樂(lè)園,我看你來(lái)了。
初夏的作文15
好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這么旺盛的蒲公英了,只見(jiàn)一片濃綠——像條河,慢慢地流著,漸漸模糊,消失在路的一頭。不僅僅是一片濃綠,還泛著一點(diǎn)又一點(diǎn)銀白色的光,像是一只只巨大的發(fā)著白光的螢火蟲(chóng),又像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的雪球。仔細(xì)看時(shí),才知道那是蒲公英的有著白毛的果實(shí),它們長(zhǎng)在一起,便成了這初夏的“雪”。
這里春紅已化作塵埃,沒(méi)有散步的人,就連春天留下的最后幾只白蝴蝶也不見(jiàn)了。在這綠色中漂著的,只是一個(gè)個(gè)“小雪球”,并不很稠密,但也不稀疏。多一個(gè)會(huì)太擁擠,少一個(gè)則顯得太空虛。
每一個(gè)“小雪球”都那么飽滿(mǎn)。它外圍的白色在流動(dòng),在擴(kuò)散;中間的在匯聚,在為新的生命積蓄能量,但有時(shí)看上去,又像是一團(tuán)薈集的皎潔。我湊上去,想撫摸這久別的“朋友”。
但是突然一陣風(fēng)襲向我的臉,我下意識(shí)地閉了眼——唯恐塵沙闖進(jìn)我的眼?僧(dāng)我睜開(kāi)時(shí),“雪球”不見(jiàn)了!只剩下那一個(gè)小小的綠盤(pán)。我失望地站起,一轉(zhuǎn)身——“星光”點(diǎn)點(diǎn),那還沒(méi)米粒一半大的蒲公英種子,乘著白色的羽翼,緩緩飛著,飛過(guò)樹(shù)梢,飛向白云。
這小小的蒲公英也想翱翔于天際嗎?我呆呆地佇立著,凝望蒲公英漫天飛舞的夢(mèng)想。它們飛著,飛著,飛入我的心靈——一種說(shuō)不出的感動(dòng)充滿(mǎn)了我的全身。夢(mèng)想。《嗝瓷衿,即使身處低谷,一個(gè)渴望飛天的夢(mèng)想也能讓蒲公英翩翩起舞,不向眼前的命運(yùn)低頭,人不亦也應(yīng)如此嗎?沒(méi)了夢(mèng)想,就沒(méi)了奮斗的理由,就是一個(gè)被短暫苦難所擊敗的咸魚(yú),不會(huì)翻身!
在這初夏的“雪”景中,我抖擻抖擻精神,又踏上了我的歸程。
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