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夏天的音符作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的夏天的音符作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的音符作文1
早晨,我掀開(kāi)了紗門(mén)簾,推開(kāi)了門(mén),一股清爽的風(fēng)向我吹來(lái)。只見(jiàn)小草伸了伸懶腰,花兒在微風(fēng)中舞蹈,還時(shí)不時(shí)散放出夏姑娘的香水味!澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果,怎么愛(ài)你……”咦?這是什么聲音,我向著聲音傳來(lái)的方向走去,哦,是一群大媽們跳起了廣場(chǎng)舞,小朋友們高高興興去上學(xué),那些辛苦的上班族,也已挎上了背包,邁著穩(wěn)健的步伐,向公司走去……夏天的音符也許是清淡的。
中午,太陽(yáng)照著大地,可真熱,我伸手一摸地面,!真燙!看看那些準(zhǔn)備回家吃飯的人們,早已忍不住雪糕的誘惑,都買(mǎi)了個(gè)大雪糕,只見(jiàn)雪糕店門(mén)口,擠滿(mǎn)了人,還有些人舉著遮陽(yáng)傘,但汗珠總是那么不聽(tīng)話(huà),總是想出來(lái)看看……夏天的音符也是炎熱的。
太陽(yáng)下了山,到了傍晚,這些媽媽們都開(kāi)始熱火朝天準(zhǔn)備晚飯。但老大媽們卻清閑得很,她們又是跳舞,又是健身;廣場(chǎng)上也時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲……夏天的'音符也許是熱鬧的。
清爽、炎熱、熱鬧等音符,為我們編織出了一首美麗又快樂(lè)的夏天贊歌。
夏天的音符作文2
有個(gè)四字詞是:百花盛放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……在我讀一年級(jí)時(shí),我們的語(yǔ)文老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò),這些四字成語(yǔ)大多數(shù)都是寫(xiě)春的,我們班大多數(shù)人都是很相信的。只有我,很不服氣。因?yàn),我覺(jué)得夏天也是可以有的。于是,我下定了決心,去找?guī)讉(gè)證據(jù)給她看一看。
走進(jìn)夏天,聽(tīng)聽(tīng),再聽(tīng)聽(tīng)。啊,你聽(tīng),那是知了在歌唱!爸耍恕庇质悄乔趭^的知了在進(jìn)行它的“月圓之歌”。樹(shù)葉是它的歌唱道具,為了讓它更加的神秘;葉柄是它的話(huà)筒,為了讓它的.聲音更加響亮;碧海青天是它的背景,為了更吸引觀眾……這不就是一個(gè)小小的音符嗎?
走進(jìn)夏天,聽(tīng)聽(tīng),再聽(tīng)聽(tīng)。啊,你聽(tīng),那是流星墜落的聲音!斑,咝”你一定很奇怪,為什么是這種聲音呢?原來(lái),是光太大造成的。那金色的光芒讓人睜不開(kāi)眼睛,但那光芒的本意應(yīng)該是想讓貧困的孩子們?cè)谒恼找伦x一個(gè)字,哪怕只是一個(gè)字。又是一個(gè)音符。
走進(jìn)夏天,聽(tīng)聽(tīng),再聽(tīng)聽(tīng)。啊,你聽(tīng),那是我們的歡笑聲,你聽(tīng),“哈,哈哈”原來(lái)是小朋友們一起在玩耍。那笑不是僵硬的,而是自然的,甜美的。那腳步不是沉重的,而是輕快的。那笑聲是爽朗的,而不是無(wú)聲的。那動(dòng)作猶如一只快樂(lè)的麻雀,跳來(lái)跳去,一個(gè)個(gè)都似有吃的一樣。這,不只是一個(gè)音符了。
還有很多的音符,我不想告訴你們了,如果想知道的話(huà),請(qǐng)自己找一找,證明一下,夏天也是生機(jī)勃勃的!
夏天的音符作文3
夏天,是一首美妙的樂(lè)曲。不信?請(qǐng)聽(tīng):
活潑好動(dòng)的云早已忍不住了。瞧,它們正在天上擠來(lái)擠去呢。忽然,它們又搖身一變,變成了雨。這些小雨滴從天上蹦到地上,濺起一朵朵小小水花。他們一邊蹦著,還一邊唱著“淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦”的歌哩!
蟬已經(jīng)準(zhǔn)備好了。它們爭(zhēng)先恐后地從土中鉆出來(lái),爬到樹(shù)上,脫去它金黃的外衣,靜靜地等待著,開(kāi)啟它的演唱生涯。它們已經(jīng)為此等待了好幾年了,現(xiàn)在它終于可以放聲高歌了。聽(tīng),“知了,知了,知了……”這不是它們?cè)诔鑶幔?/p>
在盛夏的夜晚,常有一群身著綠裝的音樂(lè)家在池塘中歌唱。猜猜它們是誰(shuí)?不用說(shuō)也知道,它們肯定是青蛙!斑蛇,呱呱,呱呱……”它們的演唱會(huì)馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)你豎起耳朵,認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)吧。仔細(xì)聽(tīng),它們正唱著“青蛙之歌”呢。荷葉,是青蛙的小小舞臺(tái);荷葉下,魚(yú)兒正認(rèn)真地聆聽(tīng)著青蛙的歌。
在一旁的草叢中,還有一群小小演奏家在那兒認(rèn)真地演奏著“昆蟲(chóng)協(xié)奏曲”。那曲子被演奏得多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)!而它們自己,好像也沉醉在其中了。它們把這首曲子演奏了一遍又一遍,一遍又一遍,好像不知疲倦似的。如果你再仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng),你甚至能聽(tīng)見(jiàn):蟋蟀正在拉著它們的.小提琴,紡織娘正輕輕地哼著主旋律……這是屬于它們的小小音樂(lè)會(huì)。
夏之歌還沒(méi)有唱完,在它未唱完之際,請(qǐng)繼續(xù)尋找只屬于夏季的音符。
夏天的音符作文4
夏天的早晨是 清爽的。我走出家門(mén),一種香氣向我撲面而來(lái);小草醒了,伸了伸懶腰,又開(kāi)心地笑起來(lái);花兒也醒了,小蜜蜂紛紛飛來(lái),像是給花兒說(shuō):“謝謝”。一陣微風(fēng)飄來(lái),蒲公英跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夏天的中午是炎熱的,太陽(yáng)就像一個(gè)很大很大的火球,散發(fā)出的熱量都散到大地里,大地高興得哈哈大笑,就像說(shuō):“好舒服,謝謝了!钡厣隙己軤C,因?yàn)樘?yáng)一直照著大地,使地面很燙,許多人熱得都躲了起來(lái)。
夏天的傍晚,大家都在家里太悶了,于是人們都出來(lái)散步,熱熱鬧鬧的,有的開(kāi)心地聊天,有的唱歌跳舞,……大家玩得真開(kāi)心。
夏天就像一首交響曲,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和開(kāi)心。
夏天的音符
夏日的一天早晨,我起床和媽媽一起去小花園里跑步。一到小花園,清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)!我不由自主地伸個(gè)懶腰,似乎忘了跑步、忘了時(shí)間。因?yàn)檠矍暗木跋筇懒!兩只蝴蝶歡快的、默契地舞動(dòng)著,就好像是一對(duì)夫唱婦隨的夫妻;小花、小草也盡情享受著清晨陽(yáng)光的'撫摸。
漸漸地,中午到了,炎熱的太陽(yáng)毫不手下留情,燃燒著那刺眼的“火球”。小花、小草,不知躲到那里了,蝴蝶也在一眨眼的時(shí)間不知去向。
傍晚來(lái)了,小花園里好不熱鬧,小花、小草與蝴蝶成群地在一起,似乎在聊天呢!
他們?cè)谝黄鹣袷且皇捉豁懬,使我銘記在心?/p>
夏天的音符作文5
夏天的早晨,當(dāng)嫵媚的月亮姐姐去睡覺(jué)時(shí),太陽(yáng)公公上班啦,他們忠于職守,對(duì)這個(gè)赫赫有名的崗位愛(ài)不釋手。小鳥(niǎo)撲閃著“雙手”像扇子一樣,在浩瀚無(wú)垠的蒼穹下自由翱翔。迎面而來(lái)的夏風(fēng)和人們撞了個(gè)迎面朝天;嫩綠的小草不知天高地厚,就發(fā)誓要與柳樹(shù)比高低。柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)被大自然打上了色素,被夏風(fēng)梳著頭發(fā)。人們也醒了,走在林蔭小道上,享受著夏天的早晨給予的禮物,人們?cè)谙奶斓脑绯柯,真是一種享受!
夏天的中午,太陽(yáng)正在熊熊燃燒,像一個(gè)大火球,我真想把太陽(yáng)公公塞進(jìn)冰箱里凍一會(huì)兒。小鳥(niǎo)也飛累了,坐在云朵中閉目養(yǎng)神。大地好像也想睡覺(jué),在下邊一聲不吭,呆呆地望著人們。人們正在悠閑自得地吃雪糕……啊,夏天的中午,除了熱還是熱!
夏天的傍晚,最為漂亮的就是那奪目的晚霞,夏天傍晚的晚霞真是變化莫測(cè)呀!一會(huì)兒如紅彤彤的蘋(píng)果,一會(huì)兒如獅子般,像是在怒吼……夏天的.傍晚,活潑的孩子在航天公園里放風(fēng)箏,滑冰、看火箭,不久傳來(lái)一片告別的聲音,孩子們沉沉地睡了。
夏天宛如一個(gè)五線(xiàn)譜,譜成了一篇?jiǎng)尤说母柚{。美妙動(dòng)人,好聽(tīng)至極,真是一首悠揚(yáng)的交響曲。
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