【精華】描寫夏天的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的描寫夏天的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫夏天的作文 篇1
夏天是快樂的季節(jié),到了夏天,你經(jīng)常會看見,農村的人把桌椅搬出來,在晚上人院子吃飯。因為夏天的晚上也很熱,用時候你還會看見大月亮,那大月亮像一個大圓盤一樣嵌在天空上一樣,美麗動人。
看,孩子們在游泳,那水花有的像一條銀色的小龍,有的像浮云,有的像直沖宇宙的光線......,形態(tài)各異,好看極了!
啊美麗的'夏天,希望你能創(chuàng)造出更多的美好景物和事件!
描寫夏天的作文 篇2
這是一個盛夏的黎明,晨幕還沒有打開。樹木呆立著,花草甜睡著,小鳥還沒有從夢中醒來,一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風,使人覺得非常的涼爽,沁人心脾。
就在這個清晨,姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園,我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味、聯(lián)想。走進了,荷花池映入眼簾,真美啊!
一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來,“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上,荷葉映襯著荷花,形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的`已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉,不停地與游人拍照留念;有的還害羞的用花朵捂著自己的臉,深怕別人會發(fā)現(xiàn)她心中的秘密;還有的正在使勁的拉開自己的面紗,仿佛自己就站在夢想的舞臺上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飛來飛去,仿佛姐妹倆在迎著風翩翩起舞,更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳,在上面“呱呱呱”的放聲高歌;露珠把荷葉當作搖籃,在上面快樂的打著滾兒;小魚兒把荷葉當作雨傘,在池下自由的嬉戲……
可是就在這時,天漸漸的陰暗下來,灰蒙蒙的,空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上,漸漸形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里,濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們,一滴一滴,靜靜地落在荷葉上,使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。
此時的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味,像一首優(yōu)美的詩,一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白,那樣無暇。
贊美你呀,荷花!
愿你永遠那樣圣潔,高雅!
描寫夏天的作文 篇3
美麗的春姑娘慢慢地走了,淘氣的夏弟弟一蹦一跳地跑來了,夏弟弟一來,每個角落都變得很熱很熱。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲風,知了拼命地叫:“熱,熱”.地面找不到一只螞蟻,他們也受不了了這個熱魔。
炎熱的天氣,溫度很高很高。基本上所有的花草樹木都干枯了。但是,荷花卻筆直的站在水池中,荷葉大大的,也非常的綠,像一個個大圓盤。你站在遠處看,它又如同一副綠色的畫,荷花從荷葉里面冒出來,感覺很顯眼。過了一會兒,我聞到了一些荷花的香味。白色的`荷花像穿著紗裙的公主,紅色的荷花像被顏料染過似的、、、、、、、往左邊看,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的;有的露出小蓮蓬。我往水底一看,小魚在快樂的玩游戲。青蛙懶洋洋地趴在荷葉上乘涼。夏天,還有許多美好的景物。
一會兒工夫,風來了,吹得塵土和樹葉到處亂飛?瓷先ヌ旌芸炀鸵掠炅耍瑵鉂獾臑踉粕w住了火辣辣的太陽,風一陣接著又一陣,可是,那高溫這么也降不下來。“啪嗒”,一個東西落在地面上。雨!雨點有一分硬幣那么大,最后,熱氣終于被趕走了;▋、鳥兒都歡呼地叫著、喊著。涼快多了!
夏天,就是這樣——多變。
描寫夏天的作文 篇4
最近我發(fā)現(xiàn)了夏天雖然炎熱,但是五彩繽紛。
春天的生機盎然,鳥語花香;夏天的驕陽似火,荷花映日;秋天的秋高氣爽,黃葉紛飛;冬天的寒風刺骨、白雪皚皚;但是我最喜歡的還是那驕陽似火的夏天,正確的說是五彩的夏季。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴。隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的.蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的校園看看,你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺秀。抬頭仰望,一樹新鮮的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐則是綠色的大傘。還有其它的樹木都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天也是金色的。田野里大片大片的油菜花開了,遠看真像鋪了金色的地毯。朵朵菜花鮮艷精神飽滿。宛如個個考試前的學生。忽然一陣微風拂過,菜花仿佛和人點頭致意。
夏天還是混合色。是綠色和紅色這對老朋友的混合色。炎炎的夏日,家家戶戶的廚房里都堆積著西瓜。瞧!一群小孩扯著大人的衣服要吃呢!“蹦”的一聲,西瓜被分成兩半了。黑斑姑娘的綠屋子被分成兩半了。它傷心地流出了鮮紅的“血”。
夏天是……
夏天是五彩繽紛的。只要你用心去感受,就會覺得它十分迷人的!
描寫夏天的作文 篇5
夏天是炎熱的,同時也是快樂的,炎熱的夏天里有我們最親愛的暑假一年之中最美好的日子。
清清池塘中蓮花初放,獨有風采,出淤泥而不染,著清漣而不妖的高貴品質,盡在其中。綠綠的瞧,這如詩如畫的景色不是天堂,勝似天堂。
草地上杜鵑妖艷,美麗迷人,灌木叢中月季爭彩,藍青天上烈日當空,白云朵朵
夏日你繽紛多彩。 夏日,你色彩明艷,夏日你繽紛多彩,夏日,你色彩明艷,夏日你是孩子們的快樂,夏日,你是我們美麗的藍天。
夏天呀!我最親愛的夏天,柳樹已不是新抽枝條,野花已不是含苞初放,梔子的香味清香淡雅。
夏天已經(jīng)來臨,春天已經(jīng)踏上了歸去的行程,前呈上一學期的努力,后啟下一學期的奮斗,前呈春天的播種,后啟秋季的豐收,昨天的天資,今天的努力,接下來將迎來明天的.收獲。
我最親愛的夏天,我最最要好的玩伴,我們已坐入夢之船正在啟航,我來了,祖國的未來,我來了,夏天,我的夏天。
作文三:夏天的雷陣雨
描寫夏天的作文 篇6
夏天是個炎熱的季節(jié),火辣辣的太陽照著我們,人就像被泡在開水里似的。太陽就像一個掛在天空的'大火球,真刺眼!
夏天是個迷人的季節(jié),河邊的柳樹隨風舞動,像一個小姑娘的長頭發(fā)。
夏天是個快樂的季節(jié),小朋有的在柳樹下翻跟頭,有的在讀報紙,正讀得津津有味呢!還有的小朋友踢足球累了,就坐在柳樹下休息。還有一個小朋友在河邊釣魚,已經(jīng)釣了一大桶了,還有一只小狗也在樹下休息。它伸著長舌頭,懶洋洋地趴著,好像在說:“好熱!好熱啊!”
有兩個小朋友在看螞蟻,那黑乎乎地螞蟻真可愛!孩子們有的在撲蝴蝶,有的坐在椅子上吃冰棍,可真會享受啊!旁邊還有兩個小朋友在看夏天的風景。河里,小朋友們有的游泳,還有的在水里打水?還有的在劃船。
夏天真是個多彩的季節(jié)啊!你喜歡這個多彩的季節(jié)嗎?喜歡就告訴我吧!
描寫夏天的作文 篇7
俗話說:書是人類進步的階梯,是人類智慧的結晶,是歷史經(jīng)驗的總結,是社會生活的反映。古人說:人可一日不食肉,不可一日不讀書。之前,我還納悶:“這是真的嗎?”可看了書,我才明白有些雖然是小故事,但蘊藏著許多大道理。例如:暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書,我看到了《假如給我三天光明》這本書,這個題目,讓人沉思,讀了以后,不免會有很多問題,可看了《假如給我三天光明》,我找到了答案。
小時候的海倫·凱勒,是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了?傊,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個百花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫·凱勒永遠地失去了聽力和視力。這兩樣東西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這兩樣,對一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣,再也飛不到高高的藍天,可她還有嘴巴,可以自由講話……
我也想過:假如我是海倫·凱勒,給你三天的時間,我又會去做什么事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個念頭,這樣活著還不如早一點結束算了。然而,海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的`女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學,這是一個多么驚人的成就!
我想:一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家和我一起加油吧!做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!
其實,還有更多有意義的書,例如:《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說:人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。我想也是,我們讀書,才會有功績,才會徹悟人生的意義,才會洞曉世事滄桑,才會廣濟天下民眾,才會深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧!構造書香一夏!
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