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夏天作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夏天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏天,奶奶家的小院總是充滿歡笑,不知給我?guī)砹藷o限歡樂。
奶奶家的院子一半是菜園,另一半是個(gè)花圃。每到夜晚,小院里就會熱鬧起來,各種小昆蟲的叫聲不絕于耳。對于長期住在這里的人已經(jīng)經(jīng)司空見慣,可是這些卻引起了我極大的好奇心。我一直追問奶奶,這是什么東西在叫?奶奶笑著告訴我,這是蟋蟀在彈三弦,知了在唱歌呢!
如此清脆的聲音,真想看看它長什么樣兒。話音未落,鄰家的小哥哥和小姐姐們又來找我玩兒。我開心極了,“走!咱們捉蟋蟀去吧!”我拉起小伙伴的手說。幾個(gè)小伙伴兒都沒拒絕。太好啦!我一聲令下,捉蟋蟀開始了。
我們在小院里分散開來。其實(shí)我知道自己并不會捉蟋蟀,見都沒見過呢。我來到花圃一角,蹲下來,輕輕撥開一棵棵草,全神貫注地盯著,突然,看到了一只蟲子,我雙手并攏,往前一撲,而那只蟲子跳走了。哎,眼看著煮熟的鴨子飛走了,心里實(shí)在有些不好受。轉(zhuǎn)過身,眼尖的我看到了一條蟲子往磚縫里鉆,我以迅雷不及掩耳之勢,捏起它就喊:"我捉到了。⒒锇閭儑^來看,緊接著他們就哄堂大笑,指著我手里那只似蝎子般的.蟲子說:"這可不是蟋蟀,蟋蟀會跳,它會嗎?"看著他們一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神,我不以為然地說:"哼,我也捉一只真的讓你們看看!”
不就是會蹦的嘛,我決定“打草驚蟀”用腳在草叢中踢來踢去,讓它們自己蹦出來;ò瓯晃姨呗淞艘坏,這時(shí),一只蟲子居然跳到了我腳邊,這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!”我心想,這下你可跑不了了,我雙手用力蓋下,緊接著捏住了它兩條長腳,大聲喊:“這次我捉到了!”他們又圍過來,這次,伙伴們開心的說“你終于認(rèn)識蟋蟀啦!”我也跟著笑起來。
奶奶家的小院里總是充滿笑聲與歡樂。給我單調(diào)的童年增添了色彩!
夏天作文 篇2
長大了。那么無奈的一句話。長大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無所謂?
長大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑,但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄,于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到,下課一起分享不同口味的薯片,糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事,帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看,然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同,重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾,沒有起伏,就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書,一起為了某個(gè)情節(jié)開心的笑或流下眼淚,然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。
長大了。終于長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字,可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天,舒展一下僵硬的腰身,然后低下頭繼續(xù)寫?粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙,你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下,劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天,你們飛揚(yáng)著青春的日子。
長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面,你輕輕地笑著,時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候,你一定有過“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的'想法吧?可是那些快樂的時(shí)光都無法回頭了。那些純真的紀(jì)念,藏在課本下的秘密,紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊里,最最美好,卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小,很輕松,很快樂。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在,所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。
然后我們就畢業(yè)了,在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格,那該多好。
夏天作文 篇3
天逐漸失去夏日本性的熱度,取而代之的是涼徹心扉的風(fēng),只是其間淡淡的夾著些許夏末的微熱,僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)季節(jié)的時(shí)間,夏天就這么走了……
這個(gè)夏天,有那么一種傷痛,一種被友情傷透的感覺,我遍體鱗傷。她是我最好的朋友,她帶給我友誼,帶給我初中之前未有的開朗。在傷痛之前,因?yàn)橛兴业哪樕祥_滿了絢爛的花,散發(fā)沁人的香馥。而我傻傻的認(rèn)為,我會持續(xù)這種美好。我依稀記得,我們在網(wǎng)上吵得天昏地暗,硝煙四起。狀態(tài)恢復(fù)力是我的不留情和她的不屑的點(diǎn)滴,文字之間還有她的不解。或許她真的是無辜的,一切都是我咎由自取,因?yàn)槲业娜涡裕驗(yàn)槲业囊辉偬颖堋罱K我的夏天,彌漫著咸咸液體的氣味,響徹著低低的抽泣聲,笑的很假,哭的很痛……
這個(gè)夏天,有個(gè)人一直在陪著我,他有著令我羨慕的成績,他有著傻傻的笑容……他說他笑時(shí)有個(gè)小小的酒窩,可我卻未曾看見,上帝作證,他在說謊。那天,第一次見到他。也許是因?yàn)樽谱迫展,我眼眸的角度那般小,抑或是我的害羞。我只記得,他孩子般?氣息,類似于小a的身高,類似于小t的身段……我只是和他一并行走,一邊騎車,他終究還是那么愛說話,強(qiáng)聒不舍,走了一路他說一路……真的應(yīng)了那句話,上帝讓一個(gè)人離開,就會派一人來,到你身邊,聽你說話……我們只認(rèn)識了半年,卻有著熟人般的熟悉。讓人產(chǎn)生某種錯(cuò)覺。這個(gè)夏天留給我的是奢侈的友情,我會把它留在那個(gè)安全的港灣,永遠(yuǎn)守護(hù)它。
海子說,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。在這個(gè)燥熱夏天,我有個(gè)莫名其妙的念頭--我希望和小b在海邊有所房子。我會和她早早起床,去看日出東方的光芒萬丈;我會和她頭頂憂郁藍(lán)天,去聽?薜穆曇;我會和她坐在甲板上,以45的憂郁仰望星斗闌珊的夏夜蒼穹;我會和她聽她最愛的那個(gè)歌手的歌,我也愿和她面朝大海,春暖花開。夏天讓人有種不可抵擋的,對朋友的思念。盡管她已不再是最初的那個(gè)她,思念是一種痛,一種無法抑制的痛……
這個(gè)夏天,我擁有很多東西,同時(shí)也失去了很多東西。憂傷是這個(gè)夏天的主旋律,離別是這個(gè)夏天最憂傷的場景,空氣中漂浮著大把大把的水分子,附到睫毛上便成了眼淚,滑過鼻尖就失去它灼熱的溫度……寫一張寄給這個(gè)夏天的明信片,讓它把關(guān)于這個(gè)夏天的尖銳疼痛帶走,關(guān)于這個(gè)夏天的…
夏天作文 篇4
夏天來了,夏天來了。
我們幾個(gè)孩子,脫掉外套,沖出家門,奔向田野,去尋找夏天。
夏天像個(gè)調(diào)皮的小伙子,他蘊(yùn)藏能量,撫愛萬物。我們仔細(xì)地找啊,找!
荷花從水面探出頭來,那是夏天的笑臉吧?
大火球般的太陽灸烤著大地,蟬在樹上拼命地叫,那是夏天的音符吧?
果樹結(jié)出香甜的果實(shí),那是夏天的`味道吧?
青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地放聲歌唱,那是夏天的歌聲吧?
夏天來了,我們看到了他,我們聽到了他,我們聞到了他,我們觸到了他,他在果園里捉迷藏,在烈日下翩翩起舞,他在知了,青蛙嘴里叫,在太陽花,石榴花枝頭笑……
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