游湘湖四年級(jí)作文350字(通用60篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的游湘湖四年級(jí)作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。
游湘湖四年級(jí)作文 篇1
朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)湘湖嗎?你們看過(guò)湘湖的景色嗎?反正我是去過(guò),今天由我來(lái)給你們介紹一下湘湖的景色吧!
這天我們來(lái)到湘湖。剛走進(jìn)湘湖,首先映入眼簾的是兩列石雕,井然有序的屹立在道路兩旁。再走進(jìn)去,景色頓時(shí)變了一個(gè)樣:用石頭鋪成的小路在我的下面,兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿,柳絮飛舞著。聽(tīng),這是什么聲音?哦!原來(lái)是小鳥(niǎo)們唱著優(yōu)美的歌曲。它們那清脆的歌聲伴著微風(fēng)的律動(dòng),輕輕地唱著,輕輕的飄啊,輕輕的唱著,輕輕的飄啊……我伴隨著歌聲悄悄地遠(yuǎn)去,那美妙的歌聲也漸漸地離去……
再深入一點(diǎn)兒就是一個(gè)大城臺(tái),我慢慢地上去來(lái)到一個(gè)深綠色的水潭邊,潭水綠綠的,深不見(jiàn)底,綠得從遠(yuǎn)處望去仿佛是一塊碧綠的大翡翠。深得把我一只手伸進(jìn)去,還摸不到底。我坐在石頭上,看著水中綠綠的倒影,為這美麗的景色而迷醉。我看著水中的藍(lán)天,看上去比從前更純凈了;看著水中的大樹(shù),看上去生機(jī)勃勃了;看著水中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)呈藍(lán)色,看上去比以前更可愛(ài)了!來(lái)到山的峰頂料望著杭州湘湖的一派風(fēng)光綠色的水,紅色的小屋,蔚藍(lán)的大海,碧綠的森林,棕色的島嶼……這一派風(fēng)光構(gòu)成了杭州湘湖那五彩繽紛的壁畫(huà)。
我沿路返回,伴著風(fēng)聲伴著陽(yáng)光,輕輕的,輕輕的,輕輕地?fù)崦婧?/p>
游湘湖四年級(jí)作文 篇2
今天真是個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和櫻桃小隊(duì)的伙伴們來(lái)到湘湖,進(jìn)行了一次踏板上的旅途。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,我們終于租到了船。這是一艘腳踏船,需要兩個(gè)人合力踩著踏板才能使船前進(jìn),由于小隊(duì)人數(shù)過(guò)多,我們只好分成兩隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。我和黃書(shū)櫻躍躍欲試,腳踩在踏板上,開(kāi)始踏。大約過(guò)了十分鐘,就連比我們晚出發(fā)的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前,只留下了一層又一層的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出白銀色的光芒,這種白,是很難在調(diào)色盤(pán)上調(diào)出來(lái)的。
孫倩瑤他們的“飛速”前進(jìn)使我不禁心生疑惑:這不可能啊,孫倩瑤他們明明比我們晚出發(fā)五分鐘,可為什么踏得比我們快?難道是我們的船故障了?不可能啊,這艘船是我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才租到的,也就是說(shuō)在這之前,還有許多人做過(guò)這艘船,如果出了問(wèn)題應(yīng)該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快?這也不可能,孫倩瑤他們比我們晚出發(fā),頻率也應(yīng)該比我們慢,就算他們踏得比較快,也不應(yīng)該相差那么多啊!難道是我和黃書(shū)櫻的動(dòng)作不協(xié)調(diào)?有可能。想到這里我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)黃書(shū)櫻踏得比較慢,和我相比慢了一拍。
問(wèn)題找到之后,解決也變得容易。我放慢了自己的速度,盡量和黃書(shū)櫻保持一致,腳放在踏板上,用力地踩,時(shí)不時(shí)還抬起頭望望黃書(shū)櫻的膝蓋,再看看自己的腿,保持著和她一樣的節(jié)奏。漸漸的,動(dòng)作變得融洽,船的行使速度也變快了……。不到四十分鐘,我們就游玩了湖面,向租船的方向駛?cè)ァ?/p>
踏板上的旅途,雖然辛苦,雖然勞累,可也讓我明白了許多,真是一次美好的旅途。
游湘湖四年級(jí)作文 篇3
湘湖是蕭山區(qū)最大的一個(gè)湖。這里群山環(huán)繞,景色宜人,附近建著極地海洋公園等休閑娛樂(lè)勝地。
湘湖的湖水清澈見(jiàn)底,湖里游著許多可愛(ài)的小魚(yú),開(kāi)心地游來(lái)游去。周圍有一大片綠色的草地,那是搭建帳篷的好地方。還有許多小曲橋架在湖上,其中最有名的一座橋叫“跨湖橋”,優(yōu)美的曲線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招人觀賞。
冬天下雪的時(shí)候,整個(gè)湘湖變成了冰的海洋,雪的世界。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人站在白色的地毯上,惹得路過(guò)的游客開(kāi)懷大笑。
到了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)發(fā)芽了,小芽芽嫩綠嫩綠的,好看得很。美麗的桃樹(shù)開(kāi)出粉紅粉紅的桃花,就像桃樹(shù)穿上粉紅的裙子?蓯(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,在廣闊的湖面上快樂(lè)自由地飛翔。
湘湖真像一個(gè)漂亮的小姑娘,她每個(gè)季節(jié)都換好幾次華麗的衣服,姿態(tài)萬(wàn)千,把美麗的景色展現(xiàn)給慕名而來(lái)的游客們!
游湘湖四年級(jí)作文 篇4
湘湖,位于杭州市蕭山區(qū)城西。那里不僅具有悠久的歷史文化氣息,而且具有迷人的風(fēng)采,大氣的胸懷。
清晨,我和媽媽邁著輕柔的腳步,融入了湘湖的懷抱。湖水是那么靜,那么清,宛如明鏡一般,對(duì)岸的山,湖邊的樹(shù),亭臺(tái)、小橋清晰地倒映在湖水中,一幅美麗的山水畫(huà)就展現(xiàn)在了眼前,那長(zhǎng)長(zhǎng)石板小路兩邊的柳樹(shù),在微風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著身姿,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,翩翩起舞。忽然,一縷晨光灑在了湖面,湖水頓時(shí)波光粼粼,閃著金光,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。水面上時(shí)不時(shí)會(huì)飛起三三兩兩的野鴨,它們自由自在地在水里暢游著。
中午時(shí)分,人們?cè)诜曳既缫鸬牟莸厣洗钇鹆藥づ,躺在吊籃上悠閑地看看書(shū),還可以打打羽毛球,放放風(fēng)箏。好一派其樂(lè)融融的景象。
美麗的湘湖,我愛(ài)你!因?yàn)檎悄隳敲匀说娘L(fēng)采和大氣的胸懷,給人們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)!
游湘湖四年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)放假的第二天,媽媽高興地說(shuō):“今天,咱們?nèi)ハ婧嬉煌姘!”于是,我們坐上車車,“嗖——”的一聲奔向湘湖?/p>
到了湘湖,車緩慢地沿著湘湖向前開(kāi)。在車上,我欣賞著湘湖的美景。路邊的花草樹(shù)木,就像天上的仙女。湘湖的水象泉水一樣清,猶如一面大鏡子。在遠(yuǎn)處看,仿佛是一塊翠綠的大翡翠。
我想是因?yàn)橄婧懒,所以?lái)的人很多,爸爸好不容易找到一個(gè)車位,停了下來(lái)。我們走到一片安靜的草地,搭了一頂帳篷,里面真暖和!我立刻拿起一本書(shū),認(rèn)真地看了起來(lái)。我不時(shí)會(huì)抓起一塊牛肉糖,扔進(jìn)嘴里。
下午,我和爸爸媽媽穿上鞋子,到湘湖的別處看看。我看到游人可真多,有吃東西的,有唱歌的,還有拍照的。
湘湖真美啊!下次我還要來(lái)玩!
游湘湖四年級(jí)作文 篇6
我的家在美麗的蕭山。我愛(ài)這里的一花一草,更愛(ài)美麗的湘湖,一個(gè)迷人的湖。
吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ婧瓮妗?/p>
湘湖的水可清了!群山圍繞著湖,湖水就像一面鏡子,倒映著兩邊美麗的景色,就好像水中也有奇形怪狀的山峰;彎彎的月亮高高地掛在天空上,碧波如鏡,星光月影倒映在湖水里,似落下一湖珍珠。
湘湖一邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑,小徑上有許多的人,他們有的在擺著手臂悠閑地散步,有的在跑步鍛煉身體,還有的小孩子們?cè)谧分鸫螋[快活極了。
湘湖里有各種各樣的橋,有的是單孔的,有的是多孔的,有的是陡峭的,還有的是平坦的,有些橋前面蹲著兩只石獅子,好像在守衛(wèi)著這座橋。橋在燈光下顯得特別雄偉,等亮的時(shí)候可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒。魚(yú)在水中快樂(lè)的嬉戲,像小孩子似的。
湘湖十分美麗,夜晚的湘湖更美麗。
游湘湖四年級(jí)作文 篇7
要去春游的消息像一塊石頭,投入我平靜的心,使我心潮澎湃。星期五,我們的游湘湖活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。
湘湖果然風(fēng)景優(yōu)美,湖光山色,引人遐想。陽(yáng)光下,點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍,水光瀲滟,并不遜色于西湖,卻更多了幾分野趣。
我們小組食品豐富,點(diǎn)心、小零食、水果……應(yīng)有盡有,美味無(wú)比,讓其他組口水直流。不一會(huì)兒,大家一邊談笑風(fēng)生,一邊玩著心愛(ài)的棋子,很悠閑。
快中午了,我們整理好了東西,走向湘湖博物館。到了博物館,我們先去了二樓參觀,在二樓我看到了水牛頭骨、梅花鹿頭骨、梅花鹿角等跨湖橋文化的遺物。博物館內(nèi)還再現(xiàn)了原始人生活的場(chǎng)景:男女都穿著樹(shù)葉。在后面的展館,我還看到了原始人的進(jìn)化圖,真是頗有意思。在博物館的外面,我看到一處花壇中有一艘獨(dú)木舟,在木舟旁還有原始人。我想這個(gè)造型表現(xiàn)的應(yīng)該是原始人在造船吧!
時(shí)光飛逝,回家的時(shí)間到了。我們雖然依依不舍,也只能期盼著下一次郊游快快到來(lái)。
游湘湖四年級(jí)作文 篇8
湘湖的湖水可清了!早上,湖水像一面大鏡子,和藍(lán)色的天空融為一體,倒映著兩邊的山影和別的景致,就好像水中也矗立出一座座奇形怪狀的山峰,又仿佛魚(yú)兒在天上游動(dòng),鳥(niǎo)兒在水底飛翔;晚上,玉盤(pán)似的月亮高懸空中,湖面上,碧波如鏡,星光月影倒映在湖底,似落下了一湖金燦燦的珍珠。
湘湖的周圍有一圈林陰小道,不論是小孩兒,還是老人,都會(huì)站在這條小道上,悠悠地散步。此時(shí),一切煩惱都被人們拋到九霄云外去了,心里所剩的就只有寧?kù)o和快樂(lè)了。
湖面上,有船兒穿梭其中。大客船、搖櫓船,來(lái)來(lái)往往。我坐在搖櫓船上,聽(tīng)著船槳發(fā)出的“吱嘎”聲,看著四周美麗的景色,覺(jué)得自己真是幸福極了!我們這一代人,享受著充足的物質(zhì)條件,在精神上也變得更加充裕。想著這些,讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
我望著這美麗的景色,不禁感慨萬(wàn)千。湘湖,雖然你沒(méi)有像西湖那樣擁有“天堂明珠”的美稱,但是你給了我們輕松自在的好去處。
游湘湖四年級(jí)作文 篇9
今天,爸爸、媽媽帶我去游湘湖。那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們走呀走呀來(lái)到湘浦觀魚(yú)。那里的魚(yú)兒顏色非常多彩,有紅的、黃的、黑的。魚(yú)兒的姿態(tài)也各有各樣,有些搖擺尾巴,好像向我們?cè)谡f(shuō):“小朋友給我一點(diǎn)吃的;”有些張大嘴巴,準(zhǔn)備接住游客們?nèi)酉聛?lái)的面包渣;有的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕有一些很謙讓搖搖尾巴游蕩走,到別的地方去找吃的。
我們走到了迎柳橋,我看著橋旁的柳樹(shù)仿佛想起了一句詩(shī):“碧成妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”還一會(huì)兒我們來(lái)到了采蓮橋,我看到了水中的荷花和魚(yú)想到了一句詩(shī):“蓮葉荷田,魚(yú)戲蓮葉間!笨粗缮徆媚锞拖肫鹆艘痪湓(shī):”接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!咧咧恢挥X(jué)地來(lái)到了枕流橋,這座橋就像枕著流水在睡覺(jué)。最后來(lái)到了越王橋,我想,起了越王勾踐為了報(bào)仇,臥薪嘗膽最后終于打敗了吳國(guó)。湘湖不光橋美,風(fēng)景也很美。比如天鵝湖,那里的天鵝彎著脖子像在打招呼;有的天鵝在湖里嬉水,還有的天鵝在天空飛翔,給湘湖增添了生機(jī)。
湘湖真美!
游湘湖四年級(jí)作文 篇10
春天悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,湖水又開(kāi)始“叮叮咚咚”地流起來(lái),鳥(niǎo)兒們也歡快地歌唱,迎接春天的到來(lái)。
春天,湘湖里的許多花兒都開(kāi)了,有迎春花、郁金香、月季花……湘湖的花真多!一眼望去,四周都是花的海洋,好像一不小心就會(huì)迷失在花海中。湘湖的花真美!看看這一朵很美麗,看看那一朵也很艷麗,一朵花有一朵花的姿色。湘湖的花真香!有的花香味淡淡的,也有的花香味十分濃郁,深深吸上一口,就令你神清氣爽,難以忘懷。
春天,湘湖又傳來(lái)了陣陣?guó)B叫,有麻雀、喜鵲、鴿子……湘湖的鳥(niǎo)真多啊!一邊剛剛響完了鳥(niǎo)叫,另一邊又響了起來(lái),真是“耳不暇接”呀;湘湖的鳥(niǎo)叫得真響啊,響得讓你感覺(jué)是在開(kāi)音樂(lè)會(huì);湘湖的鳥(niǎo)叫聲真動(dòng)聽(tīng)!連偉大的音樂(lè)家的琴聲都比不上這美妙、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。
湘湖的山也不遜色。在山間游逛著,能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的溪水聲,令人心曠神怡。山間樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽。樹(shù)枝交錯(cuò)著,從縫隙中“溜”進(jìn)去的陽(yáng)光照射在山中,令山立刻明亮了許多。整座山上一片翠綠,從山腳到山頂,郁郁蔥蔥,仿佛是綠色的海洋。
湘湖的春天風(fēng)景如畫(huà),在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間游一游湘湖,真是不辜負(fù)青春好時(shí)光。
游湘湖四年級(jí)作文 篇11
今天是國(guó)慶節(jié),我和媽媽去湘湖游玩。
一進(jìn)門(mén),我的左右兩旁,種滿了花草樹(shù)木,我們繼續(xù)沿著凹凸不平的路走,路旁的花可真鮮艷,像一個(gè)個(gè)小姑娘把它的各種姿態(tài)展示給我們看。
看!前方的湖在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,一條條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,可是我剛靠近,它便尾巴一甩躲得無(wú)影無(wú)蹤了,再要見(jiàn)到它們的身影,得靜靜地等上一段時(shí)間。
微風(fēng)吹來(lái),湖邊的柳樹(shù)楊起那一根根引人注意的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。
我們翻過(guò)一座寬闊的拱橋,走進(jìn)一條林蔭小道,兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,葉子一片挨著一片,一顆又一棵的大樹(shù)擋住陽(yáng)光,漫步在小路十分涼爽。在路的轉(zhuǎn)彎處,我的眼睛一亮,一大片紅通通的楓葉,它告訴我秋天真的來(lái)了!
穿過(guò)林蔭小道,我們來(lái)到一塊大草上。一群小螞蟻正在為過(guò)冬準(zhǔn)備著食物。剛好我的面包渣掉了下來(lái),一只小螞蟻聞到了香味,馬上把伙伴們吸引過(guò)來(lái),我看得津津有味,沒(méi)想到在這秋日的草叢下還有這么熱鬧的情景。
美麗的湘湖送給我一個(gè)開(kāi)心難忘的國(guó)慶節(jié)!
游湘湖四年級(jí)作文 篇12
今天是十月一日,我們一家去湘湖玩,剛到湘湖,就看見(jiàn)那里人山人海,熱熱鬧鬧的。我高興地跑了過(guò)去,呀!這湖太美了,平靜的湖水在太陽(yáng)的照射下,微波粼粼。湖面上飛舞著美麗有蝴蝶,它們上下飛舞著,四處戲嬉?蓯(ài)極了。幾片小小的荷葉在湖水中漂著,使湘湖變得更加美麗了。瞧,那兒還有蓮花呢,白白的蓮花雖然很小,但它仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春暖花開(kāi)的世界。
我們來(lái)到了一座橋上,下面有許多可愛(ài)的小魚(yú)在玩耍。我弄了一小勺雪糕,丟了下去。魚(yú)兒們看見(jiàn)了,爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),小魚(yú)們好像在說(shuō):“呀!這是什么呀,冰冰涼涼的,一到嘴里就化了,不過(guò)還很甜的哦!惫,真好玩。我望著湖面,好像自己也就成了一條小魚(yú),和別的小魚(yú)一起玩!
那邊還有馬兒,有白色的、黃色的,有許多人都在玩、拍照?晌液ε拢晕覜](méi)有玩。
我還看見(jiàn)了有好多好多的帳篷,我走近一看,原來(lái)里面是有人的呀,真好,他們玩累了還可以休息一下,以后有時(shí)間我們也來(lái)這兒搭帳篷。
這個(gè)十月一日,我玩得特別開(kāi)心。
游湘湖四年級(jí)作文 篇13
在長(zhǎng)江三角洲這片廣闊的土地上,有一顆明珠——是“淡妝濃抹總相宜”的西湖,人們被她的明澈如鏡所陶醉,把她的風(fēng)光如畫(huà)所贊美。而在離她不遠(yuǎn)的蕭山區(qū),有一個(gè)和她是“姐妹湖”的湘湖。
湘湖位于蕭山城西,距西湖15公里,它比西湖成湖早。今天,我就要真真見(jiàn)識(shí)這具有8000年文化歷史的湘湖。
我一下車,就感到清風(fēng)撲面,大老遠(yuǎn)望見(jiàn)那波光粼粼的湖水,迫不及待地跑到湖邊。
啊!這里真美!青翠欲滴地大山環(huán)抱著湘湖,陽(yáng)光透過(guò)云彩,照在湖面上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,幽雅極了。
“上船了——”媽媽朝我喊。這下,我們要“乘舟直入湘浦里,四顧千山萬(wàn)山紫”了。
上船了。
環(huán)顧四周,只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)圍攏著湘湖,看著遠(yuǎn)處極具古韻的越堤以及那古色古香的橋,我陶醉了。
跨湖橋到了,哇!這座橋可真大!一共有五個(gè)橋洞,導(dǎo)游介紹說(shuō):“跨湖橋把湘湖分為兩個(gè)部分,那邊還有一個(gè)明朝跨湖橋原址,是在500多年前建造的!贝堪逗笪伊⒓矗伊⒓磁艿綐蛏,拍了拍那“古董”。
湘湖還有許多典故,當(dāng)年越王就是在這里“臥薪嘗膽”的呢!我默默地享受著這文化悠久地湘湖,我覺(jué)得,她一點(diǎn)兒也不遜色于被稱為“人間仙境”的西湖。
游湘湖四年級(jí)作文 篇14
晚上,半圓的月亮當(dāng)空照,我和哥哥、爸爸乘著車高高興興地來(lái)到湘湖。
我們來(lái)到湘湖觀魚(yú),趁著月光和燈光,看見(jiàn)一條條大魚(yú)小魚(yú)聞著一股面包香游了過(guò)來(lái),它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。突然,我的眼睛一亮,一條很大的草魚(yú),甩著大大的尾巴,慢吞吞地休閑地在游動(dòng),后來(lái)它嗅了嗅鼻子,聞到了一股面包香,它那慢吞吞地游動(dòng),卻變成了飛快的速度,它一口氣把一大塊的面包餡吃了下去,草魚(yú)又睜大大大的眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地尋找它的食物,草魚(yú)一邊找一邊好像在說(shuō):“那面包餡好好吃呀!”爸爸看見(jiàn)一大群魚(yú)在搶著吃面包餡,用照相機(jī)“咔嚓”一下,一大群魚(yú)都給嚇跑了。
我們又興致勃勃地來(lái)到了遼闊的湖面中央的石板路,就在那里,一陣陣迎面吹來(lái)清涼、細(xì)細(xì)、溫順的微風(fēng)。我覺(jué)得我就是一只蝴蝶,在一陣清風(fēng)中翩翩起舞,陪伴著夜鶯和蝙蝠在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)爸爸要說(shuō)走時(shí),我第一個(gè)站起來(lái),捂著嘴巴,請(qǐng)求爸爸再玩10分鐘,爸爸答應(yīng)了,我像高興的兔子,蹦了起來(lái),10分鐘過(guò)去了,我們迎著清涼的晚風(fēng),快樂(lè)地回家了。
游湘湖四年級(jí)作文 篇15
西湖是世界文化遺產(chǎn),也是杭州的名片。人們被它的如畫(huà)風(fēng)光所陶醉。而在離它不遠(yuǎn)的蕭山,有一個(gè)她的“姐妹湖”——湘湖。它比西湖成湖早,據(jù)說(shuō)已有8000年的歷史了。今天我就要去見(jiàn)識(shí)一下這具有悠久文化歷史的湘湖。
一大早我們就從學(xué)校出發(fā)趕往湘湖,到達(dá)目的地后剛一下車,我就感到一陣清風(fēng)撲面而來(lái)!昂檬娣!”我忍不住說(shuō)道。
我們先參觀了跨湖橋文化遺址博物館,來(lái)到了第二層,這里展覽了古人們用過(guò)的石器和陶器,還看見(jiàn)了幾臺(tái)模擬古人捕捉動(dòng)物和摘水果游戲的電腦。好多同學(xué)都去玩了,我當(dāng)然也要去玩!不知不覺(jué)參觀完了第二層,老師把我們帶到了下面一層,我看到了一條傾斜的隧道,我想:這條隧道下面是什么呢?我一定要去看一看!我?guī)е闷嫘淖吡讼氯ァ!巴郏∵@些工作人員在干什么?”我問(wèn)道,葉睿沖這時(shí)也跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這些人一動(dòng)不動(dòng)在干嗎?”旁邊沈奇晏回答:“這是蠟像!”“噢,原來(lái)是這樣啊!蔽医K于弄明白了。
參觀完了博物館我們來(lái)到了湖面上。只見(jiàn)大山環(huán)抱著湘湖,陽(yáng)光透過(guò)云彩照耀下來(lái),湖面上波光粼粼,有幾只白鷺從天空飛過(guò),不時(shí)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,真是讓人心曠神怡!我們一邊游覽,一邊享受著這大自然帶給我們的美景。
游湘湖四年級(jí)作文 篇16
“今天是星期天啦!今天是星期天啦!”一大早上我就開(kāi)心得叫起來(lái),媽媽奇怪的問(wèn):“星期天怎么了呀?”我大聲回答:“老爸要帶我們?nèi)ハ婧鹕碁┩。”我們?zhǔn)備了一下,就出發(fā)了。
剛到金沙灘妹妹就大叫了起來(lái):“我看見(jiàn)滑梯、蹦訂和游泳池啦,我要玩,我要玩!”我們飛快得跑了進(jìn)去,我們打算好了:我和妹妹先玩滑梯,再玩沙子,要走的時(shí)候才玩蹦蹦床。“啦啦……”,我們邊走邊唱著歌兒,向著滑梯跑去,“哎呀,這個(gè)滑梯好難走,妹妹你要小心一點(diǎn)。”我叮囑妹妹,我們爬呀爬終于爬到頂上,然后“嗖”的一下滑了下去,真好玩呀!接下來(lái)我和妹妹在沙灘上比賽堆城堡,“預(yù)備,開(kāi)始!”老爸一聲令下,我和妹妹趕忙堆了起來(lái),身上、臉上都沾上了沙子也不管了,過(guò)了一會(huì)兒,漂亮的城堡堆好了,老爸對(duì)我們的作品豎起了大拇指。在回家前,我們又去玩了精險(xiǎn)刺激的蹦蹦床,雖然開(kāi)始的時(shí)候我很害怕,但玩到后來(lái)我已經(jīng)一點(diǎn)都不怕了。
湘湖的金沙灘真好玩,有機(jī)會(huì)下次還要老爸帶我們?nèi)ァ?/p>
游湘湖四年級(jí)作文 篇17
經(jīng)過(guò)一個(gè)既緊張又危機(jī)的期末考試后,我的心里就一陣輕松。開(kāi)始放假的第一天,我們一家就去了奶奶家。
到了奶奶家,又帶上可可姐姐、棋棋弟弟、子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹一起去湘湖游玩。到了湘湖,我們就興奮地跑了過(guò)去,看見(jiàn)了一片沙灘,我們就急不可耐地要往里沖,可是那里要買門(mén)票。我們只能乖乖地停下了步伐,等著大人去買門(mén)票。等了爸爸媽媽交了門(mén)票,我們就拼命向沙灘奔去,心里非常高興,嘴里叫著:“終于可以玩沙子嘍,終于可以玩沙子嘍!”在沙灘上我和姐姐用沙子做了兩個(gè)城堡,可是棋棋弟弟一腳就把兩個(gè)城堡給踩扁了。子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹一起玩滑滑梯,爬上滑下玩的不亦樂(lè)乎;最后棋棋弟弟提議:“我們六個(gè)人站在臺(tái)階(大約三、四十厘米高)往下跳,可不可以?”大家齊聲回答:“好的。”接著我們幾個(gè)站在臺(tái)階上,我、姐姐和棋棋弟弟跳了下去,子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹三個(gè)沒(méi)跳,因?yàn)楹ε铝耍晃覀冇衷诶锩嫱媪艘粫?huì)就回家了。
今天真是快樂(lè)的一天!我們又要在明年再相聚。
游湘湖四年級(jí)作文 篇18
國(guó)慶假期里的一天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,太陽(yáng)高照,我和爸爸媽媽一起開(kāi)車去湘湖游玩。
來(lái)到湘湖邊,映入眼簾的是青青的草地、美麗的山茶花和清香撲鼻的桂花;岸邊的楊柳隨著微風(fēng)撥弄著她的發(fā)梢;湖面上微波蕩漾,波光粼粼;不遠(yuǎn)處水面上的拱橋上人來(lái)人往川流不息;橋下的游船和畫(huà)舫與遠(yuǎn)處的青山共同組成一幅美麗的畫(huà)卷!
岸邊有的人在拍照留影,有的在騎自行車,有的在散步,還有的在樹(shù)蔭底下看書(shū)……于是,我和爸爸媽媽找了一片平坦的草地支起吊床,搭好帳篷。我在吊床上晃來(lái)晃去玩了一會(huì)就拿起抓蝴蝶的網(wǎng)兜走近湖水,把手放進(jìn)湖水里,!真是太涼爽了。
湖水真清澈,都可以看到水底了!忽然,一位叔叔大叫:“抓住了,抓住了!”我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)那位叔叔抓住了一條黃鱔。我好生羨慕,心想:我一定也可以的。于是我拿起網(wǎng)兜朝石臺(tái)跑去,那里果然有一條大魚(yú),我興奮地叫道:“爸爸媽媽快來(lái)看,有一條大魚(yú)!”
等爸爸媽媽過(guò)來(lái)時(shí),那條大魚(yú)早已游的不知去向。我特別失望。正在這時(shí)一個(gè)小妹妹開(kāi)心地叫起來(lái):“爸爸快看有條大魚(yú)!”我跑過(guò)去一看正是那條逃走的大魚(yú)。我請(qǐng)那位叔叔幫我把大魚(yú)撈了起來(lái)。我謝過(guò)叔叔跑到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽看到這樣大的魚(yú)高興壞了。
最后,我和爸爸媽媽拎著大魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
游湘湖四年級(jí)作文 篇19
在寒假里,我、姐姐、媽媽準(zhǔn)備去湘湖。據(jù)說(shuō)湘湖因景色秀麗被譽(yù)為西湖的姐妹胡,這可讓我的好奇心越來(lái)越多……
到了湘湖之后,都是樹(shù),暫時(shí)看不到湖。我們買了座觀光車的票,一路上來(lái),也都是樹(shù),會(huì)偶爾看到一點(diǎn)湖面。這些樹(shù)有的樹(shù)身很粗,樹(shù)皮裂成一塊兒一塊兒的,像大片大片的魚(yú)鱗;有的樹(shù)不高不低,但像個(gè)亭亭玉立的小姑娘……不一會(huì)兒就到了一個(gè)廣場(chǎng),我們買了表演的門(mén)票,票上說(shuō),有繡樓招親的;有跳民族舞的;還有舞龍舞獅等等。
我們一到那兒,秀樓招親就開(kāi)始了。有一個(gè)阿姨扮成新娘子,從繡樓后面走出來(lái),接過(guò)繡球,一會(huì)兒裝出往這邊拋的樣子,又走開(kāi),一會(huì)兒又往那邊扔,我都沒(méi)看清楚,還以為又是假裝拋的呢!一位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把搶走了繡球。等新郎官兒換好衣服,拜堂就開(kāi)始了,“一拜天地!”“二拜高堂!”“夫妻對(duì)拜”“送入洞房!”我鼓起掌來(lái),許多人也鼓起掌來(lái)。
我們還去坐船了,湘湖一望無(wú)際,湖面閃閃發(fā)光、波光粼粼,湖面上有很多個(gè)石橋,有的石橋上還寫(xiě)著對(duì)聯(lián)。據(jù)說(shuō)有些人想去那邊,需要繞大半個(gè)湘湖,所以人們就造了許多石橋。當(dāng)我把手伸出窗外的時(shí)候,風(fēng)姐姐笑呵呵地跟我握握手,享受這休閑的時(shí)光……
湘湖和西湖真的差不多,像兩個(gè)小姐妹似的可愛(ài)。而且我覺(jué)得湘湖玩的比西湖還多呢!
游湘湖四年級(jí)作文 篇20
2月10日上午,蕭山日?qǐng)?bào)社組織的小記者活動(dòng)在蕭山湘湖下孫文化宗祠舉行。首先,在下孫文化宗祠舉行開(kāi)筆禮活動(dòng),參加活動(dòng)的小記者們穿上漢服,在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了正衣冠、朱砂開(kāi)智、拜孔子、向老師感恩鞠躬等活動(dòng)。
開(kāi)筆禮結(jié)束后,小記者們來(lái)到位于下孫文化宗祠西側(cè)的湘湖文化展覽館。展覽館有8個(gè)廳,分別是“序廳”、“歷史廳”、“風(fēng)光廳”、“物產(chǎn)廳”、“傳統(tǒng)工藝廳”、“文獻(xiàn)廳”、“民國(guó)物品廳”、“湘湖民居”。
“序廳”向大家展示了整個(gè)湘湖的版圖,通過(guò)版圖老師為小記者們介紹了湘湖的發(fā)展歷程。在政和二年,當(dāng)時(shí)的蕭山縣令楊時(shí)補(bǔ)帶領(lǐng)百姓“以山為界,筑土為塘,蓄水成湖”,取名“湘湖”。作為蕭山的母親湖,湘湖在不斷的發(fā)展,除了已有的一期、二期項(xiàng)目,湘湖三期正在如火如荼的建設(shè)中。“物產(chǎn)廳”向大家介紹了令人垂涎欲滴的湘湖特產(chǎn):湘湖藕、湘湖莼菜,湘湖杜父魚(yú),湘湖櫻桃等。在“文獻(xiàn)廳“,小記者們認(rèn)識(shí)了賀知章、劉基、陸游等蕭山歷史文化名人。
蕭山日?qǐng)?bào)社組織的.這次活動(dòng)讓小記者們了解到開(kāi)筆禮是少兒識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式,是對(duì)學(xué)童寄予的美好祝福。開(kāi)筆禮結(jié)束后的參觀活動(dòng),使小記者們重新認(rèn)識(shí)了湘湖,對(duì)母親湖的歷史和文化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
游湘湖四年級(jí)作文 篇21
晚飯過(guò)后,我和媽媽到湘湖去玩,出了山洞,車子就在山腳邊奔馳,我把車窗打開(kāi),撲面而來(lái)的“山”的味道,仿佛把城市里的悶熱一下子洗干凈了,空氣中有一股夾雜著含有草木香的大自然的氣息。
我們?cè)诳拷叺耐\噲?chǎng)停好車后,天還沒(méi)完全暗下來(lái),太陽(yáng)的余暉映在水面上,波光鱗鱗的,風(fēng)兒把水面吹皺,湖面映著晚霞,一波波的把水推著往前走。
我選了一條把湘湖分割成兩半的小道,脫去鞋子,走在這條用一塊塊青石組成的小路上,腳底和這些大塊的青石之間親密的磨擦著,有的青石腳感覺(jué)是滑滑的,我就走的慢一點(diǎn)、有的青石感覺(jué)是糙糙的,我就飛快的跑過(guò)。要是我覺(jué)的累了,我就在青石旁邊的石凳上休息一下,石凳設(shè)在綠綠的青草中間,小草嫩嫩的,腳踩上去感覺(jué)很涼、很滑。
天已經(jīng)完全暗了下來(lái),湖面上現(xiàn)在已經(jīng)是燈的海洋了,有的小霓虹燈,嵌在石橋下,倒映在水面上形成了一條條彩帶、路兩邊密密的立著路燈,倒映在水中,把湖面映亮,把一條條的魚(yú)兒引來(lái),圍著水中的“燈籠”打轉(zhuǎn)、有遠(yuǎn)處的各種彩燈,倒映在水中,像天上的小星星落在水中閃耀。
我最喜歡一條鋪在水面上的石橋,他只有一邊鋪著矮矮的橋墩,我坐在這矮橋墩上,仿佛就坐在水上,我望著湖面,盡情的享受著這山山水水,心里沒(méi)有一絲的煩惱。
游湘湖四年級(jí)作文 篇22
十月三日,太陽(yáng)公公終于出來(lái)了,爸爸帶著我們一家人去蕭山湘湖玩。車子剛開(kāi)進(jìn)湘湖路,就看見(jiàn)湘湖兩岸人山人海,熱熱鬧鬧。當(dāng)我們坐車經(jīng)過(guò)跨湖橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)平靜的湖面好像鋪滿了金子,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。幾只白鷺在湖面上歡快地飛舞著,還有幾只在水灘邊漫步,十分可愛(ài)。
等我們從停車場(chǎng)出來(lái),看見(jiàn)湘湖岸邊的草地上和樹(shù)蔭下有好多好多的帳篷。走近一看,原來(lái)里面都有人在休息,我心想,下次我們也來(lái)這兒搭帳篷,玩累了還可以在里面休息下。
外公在湖邊草地上找好地方鋪上爬行毯,外婆把旅行包里吃的東西都放到毯子上。突然,我聽(tīng)見(jiàn)弟弟叫道:“哥哥,水里面有好多魚(yú),快來(lái)看!”我回頭一看,原來(lái)爸爸和弟弟早就拿著家里帶來(lái)的網(wǎng)兜在水里抓魚(yú)了。嗨,這種事情怎么能少得了我呢?我連忙從媽媽那拿來(lái)自己的網(wǎng)兜跑了過(guò)去。來(lái)到岸邊,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的水里有許多小魚(yú)在水草間游來(lái)游去。我掰了一小塊餅干扔到水里,果然引來(lái)了一大群小魚(yú),它們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。有幾條搶不到餅干的小魚(yú),游到岸邊好像在說(shuō):“餅干再多一點(diǎn)!惫,真好玩。于是我把剩下的餅干都掰成一小塊一小塊,一下子扔進(jìn)了水里。我望著湖面,好像自己也成了一條小魚(yú),和別的小魚(yú)一起玩!
這一天,我玩得特別開(kāi)心。
游湘湖四年級(jí)作文 篇23
炎炎夏日中,在湘湖,一次有意義的小記者活動(dòng)開(kāi)始了。
這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務(wù)。任務(wù)是拍四張照片,一張是我撿垃圾的照片;一張是途中所經(jīng)歷的文明或是不文明的行為的照片;另外兩張是沿途卡點(diǎn)的照片。
帶上地圖,帶上垃圾袋,我和媽媽出發(fā)了,雖然陽(yáng)光很猛烈,但我們的心情比陽(yáng)光還要熱烈。為了完成任務(wù),我們一路走,一路眼睛緊緊地盯著地下!袄,我親愛(ài)的垃圾,你在哪?”我是一邊走,一邊念叨。真是奇了怪了,走了好多路都沒(méi)看見(jiàn)垃圾。媽媽聽(tīng)了我的念叨,笑了起來(lái):“你可真有趣,沒(méi)有垃圾不也是一件好事嘛!你可以把這美麗的景色拍下來(lái),這也是一種文明呀!正因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿餍袨,我們的湘湖才可以這么美!”
我一聽(tīng),一拍大腿,還是媽媽有辦法,一下子就想到了這么一張好的照片。我二話不說(shuō)就拍下這美麗的畫(huà)面。
前面到了荷花池,滿池的荷葉層層疊疊,還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彬唑咽菦](méi)有,卻招來(lái)了一個(gè)老爺爺,或許是孫子的喜愛(ài)吧,爺爺手里拿著一朵荷花苞?粗@場(chǎng)景,我心情莫名的難受起來(lái),我想:如果每個(gè)人都折下一朵荷花,那么,我們還能看見(jiàn)這美麗芬芳的荷花嗎?我立馬拿起手機(jī),拍下這個(gè)不文明的一幕。
這次活動(dòng),讓我明白了,我們的母親河,湘湖已經(jīng)變得越來(lái)越美麗,但是,這種美麗,需要我們更多人去保護(hù)她。我們要做到文明每一天,杜絕不文明的行為。
游湘湖四年級(jí)作文 篇24
這幾天,秋高氣爽,正是玩賞自然風(fēng)光的大好時(shí)節(jié)。這天,我們一家和樂(lè)樂(lè)母子、吳可凡一家一起去湘湖游玩。
一路上,我們看著道路邊的樹(shù)木,紅的、綠的、黃的,各種顏色搭配在一起,顯現(xiàn)出一種奇特的美感。到了湘湖,那景色更是美不勝收:湖邊的一棵棵鐵樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,守衛(wèi)著湘湖;而那波光粼粼的湖面十分安詳,一陣風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪,有一種安靜、平和的美;那遠(yuǎn)處的山峰拔地而起,仿佛是一個(gè)巨人在仰望著青天。
搭好帳篷以后,我和樂(lè)樂(lè)、吳可凡玩起了樂(lè)樂(lè)帶的足球,只見(jiàn)他一個(gè)大腳,球飛過(guò)我的頭頂,掉在一處斜坡上,徑直向湘湖滾去!吳可凡媽媽一腳沒(méi)攔住,但讓它改變了方向,滾進(jìn)了一小片沼澤地。大家立刻圍了上去,樂(lè)樂(lè)心疼得直跺腳,而爸爸媽媽商議了一會(huì),決定分工合作:媽媽找了幾塊扁平的大石頭,放進(jìn)沼澤,讓人可以踩在上面;爸爸找到了一根粗木棍和一根長(zhǎng)木棍,粗木棍用來(lái)支住身體重量,長(zhǎng)木棍用來(lái)把球打回來(lái)。吳可凡爸爸自告奮勇要去,只見(jiàn)他靈巧的跳上石頭,用棍子支住身體,往前靠,用力把球往回打。我們都屏息凝神地看著,過(guò)了一會(huì),球被成功打撈上來(lái),樂(lè)樂(lè)高興得又蹦又跳。
這天,雖然有一兩件不愉快的事,但大家還是玩的十分開(kāi)心。這次游玩中,我們不僅得到了許多快樂(lè),還讓我知道了:做事不能太直接,要三思而后行,不然,就只會(huì)留下惡果。
夕陽(yáng)西下,在媽媽的一再催促下,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
游湘湖四年級(jí)作文 篇25
陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢,讓我感受到湘湖獨(dú)特的美。這次親子活動(dòng)讓我對(duì)西湖的姊妹——湘湖流連忘返。
我們親子游的巴士停在了一座外形像獨(dú)木舟的建筑物前,這就是我們的目的地——跨湖橋遺址博物館。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),一只獨(dú)木舟是他們的鎮(zhèn)館之寶,因?yàn)樗瞧癜l(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟,距今有8000—7000年的歷史了。同學(xué)們聽(tīng)到這,“哇”一聲尖叫起來(lái)。但遺憾的是,這寶貝正好在保修,我們不能看到實(shí)物,只能看看圖片過(guò)過(guò)癮。我瞪大眼睛,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她顏色是淺棕色的,約有一米寬,五六米長(zhǎng)。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),這獨(dú)木舟原本是一整根圓木,我們聰明的古人是先用火燒其表面部分,然后,用石錛慢慢挖出這樣一只獨(dú)木舟。
參觀好博物館,我們就開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。跳長(zhǎng)繩是這次親子活動(dòng)中最有趣的一個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)組除了假日小隊(duì)的同學(xué),還得加上部分家長(zhǎng)才能組隊(duì)。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)身手敏捷地跳過(guò)長(zhǎng)蠅,可是家長(zhǎng)們因平時(shí)缺少鍛煉,一不留神就踩到繩子,所以把速度拉慢了?粗麄兪置δ_亂的樣子,同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
“咕!保业亩亲娱_(kāi)始抗議了。我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè),當(dāng)一盤(pán)盤(pán)香噴噴的美食從我眼前閃過(guò),我就忍不住流出口水。菜一上來(lái),我就狼吞虎咽,一會(huì)兒就把一碗飯吃得精光。
活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗而神秘的湘湖!
游湘湖四年級(jí)作文 篇26
湘湖是一個(gè)迷人又美麗的地方,它曾是詩(shī)人賀知章的故鄉(xiāng),俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!边@湘湖和西湖值得一拼。
那是一個(gè)星期天,我來(lái)到了湘湖。一進(jìn)大門(mén),就聞到一股花香撲鼻而來(lái),還有一些停車場(chǎng),小水池等地方,湘湖的水,是最閃耀,最美麗的地方。我非常的喜歡。
早晨,太陽(yáng)雖然出來(lái)了,但是四周還是籠罩著一層乳白色的,淡淡的薄霧。一切都顯得那么安靜,好像所有動(dòng)、植物都睡著了似的,湖面上也沒(méi)有動(dòng)靜,輕輕碰一下水面,嗯!涼涼的、非常干凈,如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。
中午到了,湖面依舊風(fēng)平浪靜,但是有很多人向水里投食物,我便好奇地湊過(guò)去一看,哇!只見(jiàn)水里有很多五顏六色的魚(yú),黑的,白的,紅的,大的小的,各種各樣的,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的魚(yú)呢!靠近岸邊的水真是清澈見(jiàn)底,連石頭都看得清,還有一些植物在底下,真好玩!
下午,一大片湖面很安靜,突然我發(fā)現(xiàn)了湖面漾起了波紋,原來(lái)是起風(fēng)了呀!太陽(yáng)在天空上照耀著湖水,水天相接的地方倒映出藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵和金黃的太陽(yáng),湖面波光粼粼,仿佛有人撒了把碎金似的。
湘湖的水可真奇特!我之前還看到了一個(gè)小池子,一邊的水渾濁不清,一邊的水干凈美麗,真奇怪!
夕陽(yáng)落下,湖面被太陽(yáng)染得通紅,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋,真美。
我在夕陽(yáng)下依依不舍地告別了湘湖,邊走邊回味著剛才那美麗的湘湖。
游湘湖四年級(jí)作文 篇27
經(jīng)過(guò)一個(gè)既緊張又危機(jī)的期末考試后,我的心里就一陣輕松。開(kāi)始放假的第一天,我們一家就去了奶奶家。
到了奶奶家,又帶上可可姐姐、棋棋弟弟、子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹一起去湘湖游玩。到了湘湖,我們就興奮地跑了過(guò)去,看見(jiàn)了一片沙灘,我們就急不可耐地要往里沖,可是那里要買門(mén)票。我們只能乖乖地停下了步伐,等著大人去買門(mén)票。等了爸爸媽媽交了門(mén)票,我們就拼命向沙灘奔去,心里非常高興,嘴里叫著:“終于可以玩沙子嘍,終于可以玩沙子嘍!”在沙灘上我和姐姐用沙子做了兩個(gè)城堡,可是棋棋弟弟一腳就把兩個(gè)城堡給踩扁了。子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹一起玩滑滑梯,爬上滑下玩的不亦樂(lè)乎;最后棋棋弟弟提議:“我們六個(gè)人站在臺(tái)階(大約三、四十厘米高)往下跳,可不可以?”大家齊聲回答:“好的!苯又覀儙讉(gè)站在臺(tái)階上,我、姐姐和棋棋弟弟跳了下去,子涵弟弟、軒軒妹妹和揚(yáng)揚(yáng)妹妹三個(gè)沒(méi)跳,因?yàn)楹ε铝;我們又在里面玩了一?huì)就回家了。
今天真是快樂(lè)的一天!我們又要在明年再相聚。
游湘湖四年級(jí)作文 篇28
很早以前都知道,湘湖,是我們杭州那世界聞名的西湖的妹妹,讓我們今天走進(jìn)湘湖,了解湘湖更多的奧秘,了解從中的樂(lè)趣吧!
浙江湘湖旅游度假區(qū)系浙江省級(jí)旅游度假區(qū)。度假區(qū)位于杭州市蕭山區(qū)城西,距杭州市中心約20公里,隔錢(qián)塘江與西湖風(fēng)景名勝區(qū)相對(duì),與西湖、錢(qián)塘江構(gòu)成杭州旅游風(fēng)景的金三角;度假區(qū)總規(guī)劃面積51.7平方公里,以歷史文化湘湖、自然生態(tài)湘湖……
我們乘坐著爸爸的車子,在去湘湖的路上飛馳,到了湘湖,越過(guò)了跨湖橋,來(lái)到了人造沙灘——金沙灘,在那里,有著八千年的、最古老的原始人制作的古舟,五顏六色、五花八門(mén)的救生圈把金色的顏色,我望著這迷人的景色,奔向那三萬(wàn)頃碧波的、波光粼粼的水面,跳入水中,嘩啦啦,嘩啦啦,水花一濺三尺高,剛剛進(jìn)入水中,立刻啟動(dòng)了蛙泳狀態(tài),姐姐雖然不會(huì)游泳,但是在媽媽的鼓勵(lì)下,支持下,堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),拿起救生圈,撲騰了起來(lái)……
時(shí)間不等人,就像一匹白馬一樣在草原上如風(fēng)似的奔跑,傍晚時(shí)分,才戀戀不舍地離開(kāi)了著金沙灘。
望著八千年古舟,三萬(wàn)頃碧波。使我難忘湘湖,正是因?yàn)樗忻匀说娘L(fēng)采、大氣的胸懷,正敞開(kāi)胸懷歡迎熱愛(ài)自然、崇尚休閑人士來(lái)這里戲水、嬉戲。
游湘湖四年級(jí)作文 篇29
湘湖有著悠久的歷史,是華夏文明的發(fā)源地之一。它哺育了一代又一代的蕭山人,是蕭山人民的“母親湖”。同時(shí),它又以風(fēng)景優(yōu)美而被譽(yù)為西湖的“姐妹胡”。
湘湖邊的越山城遺址,距今已有2500多年的歷史了。媽媽說(shuō),這里是當(dāng)年越王勾踐屯兵抗吳的重要軍事城堡,它見(jiàn)證了“臥薪嘗膽”的歷史風(fēng)云。
今天,風(fēng)和日麗,我們從城山廣場(chǎng)出發(fā),登上了環(huán)湖游船。但見(jiàn)湖面似鏡,藍(lán)天白云倒映在湖中,如詩(shī)如畫(huà)。游船駛離岸邊,推開(kāi)一排排波浪,水草隨波而舞,驚起了水上的小鳥(niǎo),岸邊的青山綠水紛紛向后退去。
游船穿過(guò)了第一個(gè)石拱橋——越王橋,我們看到遠(yuǎn)處光禿禿的樹(shù)枝間還留著很多鳥(niǎo)窩,只是不知道那些鳥(niǎo)已飛往何處?我們行駛過(guò)跨湖橋后,看到了很多帳篷。帳篷邊,大人們?cè)诤炔枇奶,小孩子們(cè)谧分疰覒颉M蝗,我眼前出現(xiàn)了一幢船型建筑物,哦,我想起來(lái)了,這應(yīng)該就是我去參觀過(guò)的跨湖橋博物館了!游船過(guò)了道南橋,就是供游客玩耍的水上游樂(lè)設(shè)施了,我們老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了的歡笑聲,原來(lái)是來(lái)自這里!
不知不覺(jué),船靠岸了。此時(shí),夕陽(yáng)西斜,山暗林疏,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),嘩嘩嘩飄落一地的黃葉。遠(yuǎn)處已亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光,讓湖面波光閃閃。如此美景,使人流連忘返!
游湘湖四年級(jí)作文 篇30
湘湖位于杭州市蕭山區(qū)城西,自古以來(lái)與西湖并稱為“姐妹湖”。湘湖周圍群山環(huán)繞,湖水瀲滟,是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
早晨,天還沒(méi)亮。湘湖籠罩在白霧之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,朦朦朧朧真像人間仙境。青山綠水若隱若無(wú),伴隨著小橋的倒影,就像置身于“天宮”中。隨著天色的放明,柳樹(shù)、小橋、碧水和倒影都漸漸地清晰起來(lái),遠(yuǎn)處的山倒映在水中,伴隨著波光閃動(dòng)的湖面和游船交織成了一幅妙筆丹青的山水畫(huà),別提多美了。
中午,太陽(yáng)暖暖地照耀著湘湖,氣溫達(dá)到了最高,水面上波光粼粼,一群群小魚(yú),這時(shí)候都出來(lái)在水面上游弋。堤壩上,橋面上都是成群結(jié)隊(duì)的游客,微風(fēng)吹過(guò)湖面帶著植物特有的清香,讓人沉醉在這迷人的美景中。
傍晚,太陽(yáng)快下山了。西邊金黃色的余輝慢慢地向四面八方擴(kuò)散,而整個(gè)湘湖也被夕陽(yáng)染得一片金黃。雄偉的跨湖橋和城隍山,像是一群身披金甲的士兵,列隊(duì)整齊地將要出征。而游興末盡的游客們也久久不愿離去,希望多看一眼美麗的湘湖。
一方水土養(yǎng)育一方人,美麗迷人的湘湖養(yǎng)育著勤勞勇敢的蕭山人,而我們作為新時(shí)代的接班人也要更加愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的湘湖母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)一起為美麗的湘湖做出自己的努力!
游湘湖四年級(jí)作文 篇31
湘湖位于杭州市蕭山區(qū)城西,自古以來(lái)與西湖并稱為“姐妹湖”。湘湖周圍群山環(huán)繞、湖水瀲滟,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
湘湖的水真美。∏宄,平靜的湖面籠罩在一片白茫茫的霧氣中,周圍的景色若隱若現(xiàn);中午時(shí)分,伴著陣陣微風(fēng)拂過(guò),湖面上泛起了陣陣漣漪;夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余光灑在湖面上,波光粼粼,美麗極了;
湘湖的橋大小不同,姿態(tài)各異。有的是單拱橋,有的是雙拱橋,還有的是木橋、竹橋……最壯觀的要數(shù)跨湖橋了,橋身是用木頭做的,兩側(cè)的扶欄有四十個(gè)石獅子,形態(tài)各異,像守護(hù)大橋的衛(wèi)兵。在跨湖橋邊上,靜靜地躺著一艘有著八千多年歷史的獨(dú)木舟,它在向游人訴說(shuō)著湘湖悠久的歷史文化。
小朋友們最愛(ài)的是湘浦觀魚(yú)。只要一到周末,許多小朋友都會(huì)拿著魚(yú)食,不約而同地跑到湖邊喂魚(yú)。湖里頓時(shí)多了許多好吃的美食,一群魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了,爭(zhēng)先恐后地游上去吃,生怕被別人吃光了似的。
湘湖的亭子最多了,穿過(guò)幾條小路,就會(huì)有座亭子。小孩子們?cè)谛蕾p湘湖碧綠的水景時(shí),紛紛拿出照像機(jī),“咔嚓,咔嚓”幾下,把美麗的景色拍了下來(lái)。大人們有的在聊天,有的在散步,還有的在喝茶……
我愛(ài)湘湖的水,我愛(ài)湘湖的橋,我愛(ài)這湘湖美麗的一切!
游湘湖四年級(jí)作文 篇32
炎熱的夏季已悄然而去,五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來(lái)。在這涼爽的秋風(fēng)里,我和媽媽一起來(lái)到這個(gè)美麗的湘湖尋找秋姑娘留下的足跡。
我們走在林間的小徑上,只見(jiàn)大地披上了黃色的外衣,小花小草都枯萎了。小路的兩旁是一片樹(shù)林,秋風(fēng)一吹,耳旁便響起了“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,抬頭一看,只見(jiàn)許多銀杏葉、梧桐葉……飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶,正跳著秋的舞蹈,翩翩起舞。一眨眼的功夫,小路上就鋪滿了一層又一層金黃色的落葉,腳踩上去便會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響。我撿起了一片銀杏樹(shù)的葉子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想把這片葉子當(dāng)書(shū)簽!”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以!”我還發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的身上還綁著一圈一圈的繩子?我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽:“媽媽樹(shù)上為什么會(huì)綁著繩子呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榍锾靵?lái)了,天氣變冷了,這是園林叔叔給樹(shù)穿上保暖的衣服,防止樹(shù)木凍壞!”
秋天在哪里,秋天在哪里,就在大自然每一個(gè)角落里,只要你細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天獨(dú)有的特色!我愛(ài)這飄滿稻香的季節(jié),但我更愛(ài)這季節(jié)里五顏六色的樹(shù)葉!
游湘湖四年級(jí)作文 篇33
湘湖的風(fēng)景一年四季美如畫(huà)。
春天,小溪里的冰雪融化了,變成了春水,叮叮咚咚地流著,從山上一直到山下。山下的小鹿真多啊,有的在喝水、有的在吃草、還有的在聊天呢。太陽(yáng)照下來(lái)很暖和,綠化帶里增添了許多小樹(shù)苗,還有那草地上像毛茸茸的地毯,不知道以后會(huì)長(zhǎng)得怎么樣呢?
夏天,太陽(yáng)曬得睜不開(kāi)眼睛。不過(guò)幸好春天的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大綠傘,可以為人們服務(wù)了。我們躺在地毯上,有綠傘為我們遮擋,享受著陽(yáng)光的洗禮,吃點(diǎn)點(diǎn)心,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌,看著魚(yú)兒嬉戲,別有一番心情;ê@锏幕ǜ鞣N各樣,有紅色的玫瑰、黃色的菊花、粉色的蝴蝶花,真像一個(gè)美麗的大花壇。游客們盡情的在花壇中拍照留影,展現(xiàn)出他們美麗的一面。
秋天,果園里的果子成熟了,柿子壓彎了枝頭,桔子像小燈籠似的在那里發(fā)光,石榴裂開(kāi)了嘴,像個(gè)紅臉蛋的小姑娘。一片豐收的景象,給湘湖帶來(lái)了更多的游客。
冬天就是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上、橋上都被雪給覆蓋了,所以鍛煉的、游玩的人也逐漸減少,但是這樣也不會(huì)減少湘湖的美。
每一個(gè)季節(jié)都是一道風(fēng)景,正因?yàn)橛羞@些風(fēng)景,才能展現(xiàn)出湘湖的獨(dú)特。
游湘湖四年級(jí)作文 篇34
湘湖位于蕭山城西,湖像個(gè)大葫蘆形,四周青山環(huán)抱,湖中有許多小島,湘湖已經(jīng)有8000多年的歷史了,和湘湖并稱為“姐妹湖”,是蕭山人的“母親湖”。
站在岸上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水波光粼粼,水天一色。微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起波紋,煙波浩渺的湖水不停拍打著岸邊。湘湖上面有各種各樣的橋。最有名的橋叫跨湖橋,這是一座單孔石拱橋,石橋橫跨在湖面上,將南北連在一起,所以取名“跨湖橋”。另外還有一座高高拱起的木橋,名叫藏韻橋,這座橋像一個(gè)水閘,湖水都從這里進(jìn)出。另外,還有擁嵐橋、望湖橋……
沿著越堤我們來(lái)到了城山廣場(chǎng),廣場(chǎng)的東西各有四個(gè)石雕將軍矗立,顯得莊嚴(yán)威武。越過(guò)廣場(chǎng),躍入眼簾的是城山古道,沿著石階向上,半山腰有一座亭子,叫“古越亭”,柱子上有一副對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“臥薪嘗膽誓雪越恥,立馬饋魚(yú)智退吳兵”。山頂上還有洗馬池等古跡,這是越王勾踐曾經(jīng)練兵的地方。最后我們來(lái)到了湘浦觀魚(yú),許多五顏六色的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去,有紅的、白的、黃的、黑的……
好漂亮呀!我們走累了,就坐在這里休息,還扔了許多面包屑喂它們。不知不覺(jué)天色暗了下來(lái),我們結(jié)束了快樂(lè)的旅途回家了。
游湘湖四年級(jí)作文 篇35
湘湖,是我的家鄉(xiāng)蕭山的一處悠閑的旅游度假區(qū),那里風(fēng)景非常的迷人。
春天,道路兩旁挺立著一排排綠油油的大樹(shù),樹(shù)枝上立著許多許多的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱,小草從地里探出尖尖的腦袋。游客們從岸上坐船,他們站在船頭,欣賞著湖面上迷人的風(fēng)景。魚(yú)兒不時(shí)地從湖里蹦了出來(lái),而且還帶了點(diǎn)水花,水花打到了游客的身上,把游客的衣服都弄濕了,但他們依然很高興。
夏天,湖面上波光粼粼,太陽(yáng)火辣辣的,樹(shù)木用茂盛的葉子為人們遮住了太陽(yáng),走累的人還可以在樹(shù)下休息乘涼。地上開(kāi)滿了五顏六色的野花,有紅的、白的、紫的、綠的、粉的…好看極了。小朋友們還可在“金沙灘游樂(lè)場(chǎng)”歡快地游泳、嬉水。
秋天,湖面上游著幾只美麗的白天鵝,它們一會(huì)兒自由自在地游來(lái)游去,一會(huì)兒上岸和其它伙伴們玩游戲。落葉從樹(shù)上慢慢地飄落,湘湖成了一片金色的海洋。
冬天,潔白的雪花從天而降,房子上、樹(shù)上、地上…。到處都是白茫茫的一片。北風(fēng)呼呼地吹著,人們急急忙忙地去“農(nóng)家樂(lè)”里喝熱乎乎的茶……
湘湖,一年四季景色迷人,真是一個(gè)美麗悠閑的好地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)的湘湖!
游湘湖四年級(jí)作文 篇36
湘湖,不僅風(fēng)光秀美,四季如畫(huà),而且交通便捷,屬于開(kāi)放式景區(qū),是我最喜歡去的玩耍之地。
春天,迎春花綻開(kāi)了笑臉,迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)姑娘把湖水當(dāng)作梳頭的鏡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)。五光十色的花,青的草,綠的葉,都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),一派生機(jī)勃勃。
夏天,荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)中冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒。偶爾有小鳥(niǎo)展翅滑過(guò)水面,蕩起層層漣漪。
秋天,菊花展開(kāi)了彩色的“秀發(fā)”,一條條花瓣就像大大的瀑布,在綠樹(shù)成蔭的湘湖,顯得分外光彩奪目,絢麗無(wú)比。桂花樹(shù)上開(kāi)出一簇簇金色的桂花,誘人的馨香飄遍了湘湖的每個(gè)角落。
冬天,大雪紛飛,給大地蓋上了一床雪白的被子。只有梅花傲雪凌霜,迎著陣陣寒風(fēng)在枝頭綻放。
我最喜歡去湘湖寫(xiě)生,將這美好風(fēng)光,用五彩畫(huà)筆臨摹下來(lái),留作紀(jì)念。我也會(huì)拿出我心愛(ài)的小提琴,對(duì)著如畫(huà)的風(fēng)景,拉上一曲《我們的生活多么幸!。累了,餓了,就近鋪上漂亮的花格子地墊,一邊欣賞湖光山色,一邊美滋滋地品嘗美食,其樂(lè)無(wú)窮。
湘湖的花美,湘湖的一草一木也美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的湘湖!
游湘湖四年級(jí)作文 篇37
我的家鄉(xiāng)——蕭山,是一個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈的好地方。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)湘湖嗎?美麗的湘湖就在我的家鄉(xiāng)。她是我們的母親湖,一年四季不論怎么變化,她總是那樣的迷人。每當(dāng)有空的時(shí)候,我總會(huì)和爸爸媽媽一起去湘湖走走看看。
春天,湘湖猶如一幅五彩繽紛的美麗圖畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖邊有一片朦朧的“護(hù)河堤”,走近一瞧,噢,那是一排排的楊柳樹(shù)。湖邊是翠綠的草地,還開(kāi)著一些小花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,就像綠地毯上繡著一些五彩的花兒。
夏天,湘湖觀魚(yú)熱鬧極了,湖面在微風(fēng)中蕩起一陣陣波紋,偶爾躍出一條條魚(yú)兒,激起點(diǎn)點(diǎn)浪花。喊叫聲,歡呼聲,一下子響成了一片。
秋天,湘湖里樹(shù)木的落葉把一條條小石子路,鋪成了一條條金色的小道。風(fēng)來(lái)了,葉子落到湖里,湖面上出現(xiàn)了一只只金色的“小帆船”。
冬天,一片片雪花落了下來(lái),仿佛幫大樹(shù)做了一件銀色的棉襖。整個(gè)湘湖都穿上了銀裝,特別潔白,特別美麗。梅花就在這個(gè)銀色的世界里,閃著孤獨(dú)而又耀眼的身姿。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
游湘湖四年級(jí)作文 篇38
趁著國(guó)家母親的生日,我們踏上了一號(hào)地鐵,去游湘湖了。
湘湖的外貌貌似西湖,但客流卻遠(yuǎn)不及西湖。走“進(jìn)”湘湖,人們的心好像能立即平靜下來(lái),遠(yuǎn)離了城市的喧囂。藍(lán)天白云、青山綠水、湖里游來(lái)游去的魚(yú)兒好像都能給人們帶來(lái)一份寧?kù)o,讓人們的心沉靜下來(lái),安安心心地享受這個(gè)假期。
湘湖山水相環(huán);水山相伴。清澈的湖面就像一面鏡子,倒映著藍(lán)天白云、樹(shù)木花草;湖水中的魚(yú)兒無(wú)拘無(wú)束歡快的游著;連田螺都想從水里探出頭來(lái),感受這份大城市中的安寧。
我們走到一座亭子旁,看見(jiàn)好多的小魚(yú)和田螺。于是我們決定去買魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú),以為會(huì)是一個(gè)滿載而歸的下午,沒(méi)想到機(jī)靈的小魚(yú)硬是沒(méi)到我的魚(yú)網(wǎng)里來(lái),迷你型的小蝦倒有不少。
路旁走過(guò)的叔叔看見(jiàn)我們彩色的魚(yú)網(wǎng)說(shuō):“魚(yú)是聰明的,你要用白色的魚(yú)網(wǎng)才能撈到魚(yú),這么鮮艷的魚(yú)網(wǎng)只要碰到水,魚(yú)就溜走了!
說(shuō)來(lái)巧,這時(shí),剛好有個(gè)賣魚(yú)網(wǎng)的叔叔拉著一車的魚(yú)網(wǎng)來(lái)賣,于是我們有意識(shí)的望了一眼,傻眼了:這么一大車魚(yú)網(wǎng)中都沒(méi)有一只白色的魚(yú)網(wǎng)?
我的眼珠一轉(zhuǎn):哈哈,原來(lái)景區(qū)是禁止撈魚(yú)的!棒~(yú)網(wǎng)”只是小孩子的一種娛樂(lè),五顏六色的魚(yú)網(wǎng)既解決了叔叔們的生意經(jīng),也讓我們孩子們過(guò)了撈魚(yú)的癮。
游湘湖四年級(jí)作文 篇39
今天是勞動(dòng)節(jié),伴著和煦的微風(fēng),爸爸帶我和弟弟來(lái)到了地鐵一號(hào)線的西湖文化廣場(chǎng)站臺(tái),我們準(zhǔn)備坐地鐵去湘湖玩。
地鐵一號(hào)線真擠啊,乘客們個(gè)個(gè)摩肩接踵,一個(gè)挨著一個(gè),不過(guò),地鐵可快了,二十多分鐘就把我們載到了湘湖。
一眼望去,湘湖的美景盡收眼底:青藍(lán)色的湖水,綠油油的草坪,天藍(lán)色的柏油小路,時(shí)不時(shí)在路旁探出頭的小花……湘湖可真美啊!租上一艘小船,在船中往外望,湖水清澈見(jiàn)底,水面上碧波蕩漾,水中的魚(yú)兒在快活的嬉戲著,在遠(yuǎn)處,山巒連綿起伏,綠樹(shù)蒼翠。好一派生機(jī)盎然的景象!湖邊屹立著一座古色古香的小亭子,亭子中“一鏡客天”的牌匾引人注目。湖邊的柳樹(shù)吐露新芽,一半垂入水中,一半搖曳風(fēng)中,任憑微風(fēng)的吹拂。
到了午飯時(shí)間了,爸爸帶我們?nèi)チ丝救獾,店里琳瑯滿目的肉類、蔬菜、水果、小食……令人垂涎三尺。烤肉的香,蔬果的清甜和甜品的美味在舌尖上打轉(zhuǎn),正是讓人欲罷不能!
飽餐一頓后,我們美滋滋的回家了,雖說(shuō)今天我們沒(méi)有勞動(dòng),但今天真的很充實(shí)呢!在平時(shí)我們也要勤勞一點(diǎn),幸福生活要靠自己創(chuàng)造。
游湘湖四年級(jí)作文 篇40
在杭州,有一個(gè)西湖,人們還用一些詩(shī)句來(lái)贊美它,但還有一個(gè)很少人知道的湘湖,人們都說(shuō)西湖最美,但我不那么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得湘湖更美
湘湖的湖水可清了!早上,湖水像一面大鏡子,和藍(lán)色的天空融為一體,倒映著兩邊的山影和別的景致,就好像水中也矗立出一座座奇形怪狀的山峰,又仿佛魚(yú)兒在天上游動(dòng),鳥(niǎo)兒在水底飛翔;晚上,玉盤(pán)似的月亮高懸空中,湖面上,碧波如鏡,星光月影倒映在湖底,似落下了一湖金燦燦的珍珠。
湘湖的周圍有一圈林陰小道,夏天,不論是小孩兒,還是老人,都會(huì)站在這條小道上,悠悠地散步。那時(shí),一切煩惱都被人們拋到九霄云外去了,心里所剩的就只有寧?kù)o和快樂(lè)了。
湖面上,有船兒穿梭其中。大客船、搖櫓船,來(lái)來(lái)往往。我坐在搖櫓船上,聽(tīng)著船槳發(fā)出的“吱嘎”聲,看著四周美麗的景色,覺(jué)得自己真是幸福極了!我們這一代人,享受著充足的物質(zhì)條件,在精神上也變得更加充裕。想著這些,讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
我望著這美麗的景色,不禁感慨萬(wàn)千。湘湖,雖然你沒(méi)有像西湖那樣擁有“天堂明珠”的美稱,但是你給了我們輕松自在的好去處,讓我們感受到生活竟是如此美妙。我愛(ài)湘湖,這個(gè)迷人的湖!
游湘湖四年級(jí)作文 篇41
游湘湖四年級(jí)作文 篇42
湘湖位于杭州市蕭山區(qū)城西,自古以來(lái)與西湖并稱為“姐妹湖”,湘湖周圍群山環(huán)繞、湖水瀲滟,是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
湘湖的水真美啊。清晨,湖面平靜,水十分清澈可以看見(jiàn)水中成群的小魚(yú)兒在跳集體舞。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在湖面上,波光粼粼的湖面上,美麗極了。傍晚,夕陽(yáng)給湖面增添了自己美麗的顏色,湖水更加漂亮了。
湘湖的橋大小不同,姿態(tài)各異。有單拱橋,有三拱橋,還有洞像門(mén)的橋。最壯觀的要數(shù)跨湖橋了,橋的兩邊雕刻著栩栩如生的石獅子,它們姿態(tài)各異,有的躺著,有的一本正經(jīng)地坐著……真有趣。
最有趣的是湘浦觀魚(yú),那兒是孩子們的樂(lè)園。小朋友先買來(lái)一包魚(yú)食,然后跑到亭子邊,拿起魚(yú)食向湖水灑去,各種各樣的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),有布滿彩色條紋的鯉魚(yú),有小巧玲瓏的湘湖魚(yú)……個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。
湘湖的亭到處可見(jiàn),是人們休息、娛樂(lè)的好去處。有的亭聚著唱戲劇的人,有的亭聚著唱歌跳舞的人……形態(tài)各異的人與矗立在湖邊的亭,與湘湖的山,湘湖的水融為一體,成了一幅美麗的山水畫(huà)。
美麗的湘湖,我愛(ài)你!
游湘湖四年級(jí)作文 篇43
湘湖位于蕭山城廂鎮(zhèn)的西南邊,這里景色迷人,是個(gè)令人陶醉的地方。
到了湘湖,首先映入眼簾的是碧綠的柳樹(shù),柳樹(shù)上的柳枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,樹(shù)枝上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,一陳微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好像春姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝碰到水面,好像一位鋼琴家正在彈著優(yōu)美的音樂(lè)。咦!是誰(shuí)在說(shuō)話,原來(lái)是桃花姐姐,桃花姐姐穿著粉色衣服,臉蛋上擦了一層黃色的粉底,真是漂亮!我說(shuō):“桃花姐姐,我不跟你聊了,我要繼續(xù)前進(jìn)了!”桃花姐姐說(shuō):“拜拜。”我繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了水仙花妹妹,水仙花妹妹穿著黃色的舞裙,擺著各種各樣的動(dòng)作,好像在跳舞。真是美麗,令人陶醉!
湖水很清,像一面大鏡子。湖水在陽(yáng)光的照射下五彩斑斕。幾只小鳥(niǎo)從湖面輕輕劃過(guò),蕩起一縷縷波紋,湖面在藍(lán)天白云的映襯下,形成一幅幅美麗的畫(huà)卷。
湖對(duì)岸,山坡高高低低,猶如綠色的海洋,泛起了波浪。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一幅凌空展現(xiàn)的美麗神奇的畫(huà)卷。
湘湖的景色真美啊!湘湖真是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。
游湘湖四年級(jí)作文 篇44
聽(tīng)說(shuō)湘湖在秋天時(shí)很美,我便在秋天來(lái)到湘湖,一探究竟。
來(lái)到湘湖,我便大開(kāi)眼界:湘湖里雖然看不見(jiàn)小魚(yú),可湖上的落葉卻裝點(diǎn)了湖面。湖水還映出了湖旁的樹(shù)木,就像另一個(gè)在水里的世界。湘湖很靜,靜得連走得很近都聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
“你看,那兒有船!”背后忽然有人指著湖面上的船,我一看,那船后的波紋又吸引住了我的眼球:波紋緊緊地跟著船。忽然,有一片枯黃的葉子飄到波紋上,波紋似乎注意到了,但它不和落葉玩游戲,繼續(xù)跟著船向前蕩漾開(kāi)去。
更美的是湘湖邊。蒲公英有些枯了,但有些還是金色的,輕輕一吹,它們便掉落下來(lái)。我想:也許枯死的蒲公英是要傳播種子才離開(kāi)的吧?而金色的或許就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
最美的是落葉。落葉幾乎鋪滿了地面,踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像是在給秋天伴奏。拾起一片,摸上去粗糙而又干澀,我知道是風(fēng)將它們從枝頭落到地面的,而它們要用最美的姿態(tài)來(lái)告別大樹(shù),這才會(huì)在半空中像蝴蝶那樣飛舞的吧!
游湘湖四年級(jí)作文 篇45
連綿不斷的雨終于停了,又是雙休日又是陽(yáng)光燦爛,媽媽心情愉快地帶我們到湘湖風(fēng)景區(qū)玩。
雖然已是深秋年末,湘湖四周依然是青山環(huán)繞。綠樹(shù)成蔭,一派生機(jī)盎然的景象。特別是湖邊的垂柳在微風(fēng)地?cái)[動(dòng)著,像偏偏起舞的仙女,清清的湖水在陽(yáng)光的照射下閃著銀光,魚(yú)不時(shí)的跳出水面,像跳水運(yùn)動(dòng)員在空中表演。看那還有人泛舟湖上?吹竭@里,我忍不住贊嘆:“湘湖真美!”媽媽說(shuō):“湘湖不僅景色美,而且物物產(chǎn)豐富。湘湖的蝦、蟹、鯽魚(yú)風(fēng)味獨(dú)特,特別是老斑魚(yú)、土步魚(yú)是席上佳品”媽媽一一邊說(shuō)一邊繼續(xù)帶我往前走。這時(shí)我看見(jiàn)了前面湖畔的潛水區(qū),有人在采像水草一樣的東西。我問(wèn):“媽媽那是什么東西,他他為什么要采?”媽媽告訴我:“那是湘湖有名的莼菜,它不僅鮮美可口,富有營(yíng)養(yǎng),還有開(kāi)胃助消化、補(bǔ)虛弱、補(bǔ)血、潤(rùn)肺、止瀉的食療功效,還出口國(guó)外。
聽(tīng)了媽媽的話,我真是開(kāi)心,設(shè)想了我們湘湖還有很多寶,今天來(lái)到這里玩,我有對(duì)湘湖有了跟進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
游湘湖四年級(jí)作文 篇46
今天,晴空萬(wàn)里,我和家人們一起興高采烈地去蕭山湘湖玩。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,熙熙攘攘的游人,還有綠草如茵的草坪……我環(huán)視了一下四周,急急地跑向亭子去看可愛(ài)的金金魚(yú)。只見(jiàn)一群小魚(yú)正在起勁地爭(zhēng)搶游客扔下的魚(yú)食,得到魚(yú)食的,快快樂(lè)樂(lè)地游走了,沒(méi)搶到的只好眼睜睜地看著同伴吃。吃完后,大家又在一起嬉戲,你游來(lái),我游去,悠閑自在。我對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú)啊小魚(yú),你多幸福呀,既有那么好的環(huán)境,又有人喂你們吃的東西,真是一種享受,我真希望自己也是一條小魚(yú),和你們一起玩耍!毙◆~(yú)說(shuō):“是呀,是呀,可是也有些人把臟東西扔進(jìn)來(lái),讓水變臟,傷害我們!毙◆~(yú)甩甩尾巴,仿佛在說(shuō):“瞧,哪個(gè)叔叔真好,幫我們揀垃圾呢!”我都看得入神了,忽然有一條魚(yú)把我迷住了,那是一條紅白相間的花魚(yú),鰭是淡綠色的,真漂亮啊!我真想抓?梢欢紫聛(lái),我卻猶豫了,這么可愛(ài)的魚(yú),我還是不忍心抓,還是讓它在大自然的懷抱里,讓更多的人能欣賞吧。
天色暗了,我戀戀不舍地回頭看被拋在后面的魚(yú)影、人影。再見(jiàn)吧,讓我流連忘返的湘湖。
游湘湖四年級(jí)作文 篇47
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下!蔽覅s覺(jué)得是湘湖山水甲杭州,我們蕩漾在湖面上,觀賞著湘湖的山水。
放眼望去,水面如同一面鏡子般展現(xiàn)在我們面前,湖水在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼,水是多么的文靜,靜靜地躺在那,讓我們享受涼爽與快樂(lè)。但在看看船邊,船槳激起了一道道微波,又讓人感到這是個(gè)多么調(diào)皮的孩子。∥衣厣斐鲂∈,放進(jìn)水中,馬上激起了水花,水花濺在我的臉上,濺在我的手中,讓人感到無(wú)比的涼爽。
只有水美是不夠的,當(dāng)然山也要美,遠(yuǎn)看一座座大山拔地而起,形狀變化多端,有的像翠綠的屏障,有的像一只只小青蛙,。∵有一只“小鳥(niǎo)兒”在吟著春天的詩(shī),奏著春天的曲。再加上或濃或淡的新綠,多么壯觀的景象!近看,那一叢叢茂密的草叢中,還隱藏著一些嬌嫩的花兒:紅的;黃的;粉的……雖然它們十分嬌小,但我相信在不久后,花兒一定會(huì)冒出來(lái)的,這兒一定會(huì)改天換地的。
不久,風(fēng)娃娃來(lái)了,他和水滴互相嬉戲,許多水滴跑到我們船上,頭上,身體上,叮叮咚咚地唱起歌來(lái),山間的花草看著水唱,看著鳳舞,慢慢融入其中,搖擺起身子來(lái),我們見(jiàn)了樂(lè)呵呵。這一天,就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
游湘湖四年級(jí)作文 篇48
一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了湘湖有幾大塊草坡可以玩滑草。暑假里我約上了幾個(gè)小伙伴,一起好好在草坡上嗨皮了一下。
我們每玩一次都要爬坡一次,這是很耗體力的事兒。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候就想,只要沖上草坡上,就又可以玩了,想到這里我就又有力量了。你也許會(huì)問(wèn):不就是滑下來(lái)嘛,值得爬那么高的坡嗎?只要你來(lái)體驗(yàn)一次,就知道:值!而且還不止呢,我們玩法可多了。有:半空漂移,緊急剎車……
最好玩的要數(shù)緊急剎車了。規(guī)則是,在滑的過(guò)程中隨你怎么弄,減速后看誰(shuí)滑到平地上滑出去的遠(yuǎn),誰(shuí)就輸了。
比賽開(kāi)始,我們8個(gè)小伙伴一起往下滑,我抓著“方向盤(pán)”往后一拉“車身”立刻橫過(guò)來(lái)了,腳和手像鋤頭一樣插進(jìn)地里,我本以為自己最慢了,但還有比我更慢的。他是整個(gè)人倒了過(guò)來(lái),這樣做是非常危險(xiǎn)的,但他竟然沒(méi)事?赏蝗,他往后仰了一下,便翻滾起來(lái),扎進(jìn)草堆里。呵呵,這時(shí)我成了第一名。
聽(tīng)我這一番講解后,你們明白了吧?滑草絕對(duì)值得你去玩!
游湘湖四年級(jí)作文 篇49
湘湖是我的家鄉(xiāng)蕭山的一個(gè)悠閑的旅游勝地,那里的風(fēng)景非常迷人。
春天,道路兩旁矗立著一排排綠色的大樹(shù),許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒啁啾,草地從地上探出尖尖的腦袋。游客從岸邊乘船。他們站在船頭,欣賞湖上迷人的風(fēng)景。不時(shí)有魚(yú)從湖里跳出來(lái),帶來(lái)一點(diǎn)水花。水花打在游客身上,把他們的衣服弄濕了,但他們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
夏天,湖面波光粼粼,陽(yáng)光燦爛。樹(shù)木用茂盛的樹(shù)葉遮住陽(yáng)光。疲勞的人可以在樹(shù)下休息和乘涼。地上開(kāi)滿了五顏六色的野花,有紅的、白的、紫的、綠的、粉的……非常漂亮。孩子們還可以在“金沙灘游樂(lè)場(chǎng)”盡情游泳、戲水。
秋天,湖的上游有幾只美麗的白天鵝。他們自由地游了一會(huì)兒,然后上岸和其他朋友一起玩游戲。樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下,湖湘變成了金色的海洋。
冬天,白色的雪花從天而降,落在房子、樹(shù)上和地上。到處都是一片白色。北風(fēng)吹來(lái),人們奔向農(nóng)舍喝熱茶。
湘湖,一年四季景色迷人,真是一個(gè)美麗悠閑的地方。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的胡翔!
游湘湖四年級(jí)作文 篇50
夏天的夜晚是平靜安詳,又涼爽又溫柔的。每次說(shuō)起夏夜,都會(huì)讓我想起杭州的湘湖。
當(dāng)夜晚來(lái)臨城市,城市里就燈火輝煌。最遠(yuǎn)處的越王山,山上有幾顆五彩繽紛的“小星星”,仿佛是位小姑娘頭上戴著磚石做的頭飾一樣。
遠(yuǎn)處的聞戴線就更美了。陸上半輛車子的身影都沒(méi)看到,但是路旁的小道上三三兩兩的行人在邊散步,享受大自然的歌聲。知了在樹(shù)上“知知”的演奏音樂(lè),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高聲歌唱,蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,在指揮著這小小的樂(lè)隊(duì)。路燈發(fā)出金燦燦的光,照在大路上,大路仿佛變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲帶。
每到晚上8點(diǎn)鐘,湖中間就會(huì)響起美妙的音樂(lè)。如果心情十分不好的話,只要聽(tīng)聽(tīng)這美妙的音樂(lè),所有的壞心情就會(huì)飛到九霄云外去。真正的表演開(kāi)始了,一排一個(gè)水柱向上升,如同十萬(wàn)火箭齊發(fā),眨眼的功夫水柱在半空中化成水霧。最讓我難忘的是:無(wú)數(shù)根紫色的水柱向上升,在空中左右搖擺接著形成了一道紫色光柱,一剎那間,燈光全部暗下來(lái)了。眼前只有一片漆黑,但緊接著中間的水柱形成了半個(gè)圓形,與此同時(shí)三根水柱沖向夜空中,起碼有三十多米樓那么高,最前面的好像是一名戰(zhàn)士,旁邊的都是它的小兵。
這就是湘湖的夜晚,一個(gè)熱鬧繁華的夜晚。
游湘湖四年級(jí)作文 篇51
歷經(jīng)了純潔的冬季、明艷的春季、奔放的夏季之后,湘湖又進(jìn)入了那縷縷幽芳的金秋時(shí)節(jié)。
“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”秋天,湘湖的空氣中散發(fā)著桂花那淡淡的香味。九月,桂花樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵淡黃色的花骨朵兒,仿佛天上的小星星墜入人間,這些淡雅的“小星星”在桂花樹(shù)上顯得格外美麗,格外清新,格外燦爛。
“雨過(guò)閑田地,重重落葉紅”,雨后,湘湖的空氣中還彌漫著絲絲潮濕的氣息。紅艷艷的楓葉,金黃色的銀杏葉,都從樹(shù)上飄落了下來(lái),鋪成了一條絢麗的地毯,一腳踩上去便嘎吱嘎吱作響。沿著這條“樹(shù)葉地毯”一直走下去,不一會(huì)兒,就來(lái)到了荷花池邊。
“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”秋天的殘荷雖然不如夏天那朵朵荷花那么明艷,但是,它的美在于的“殘”,殘荷越殘,就越有一番古典氣息;越有一番身在異境的感覺(jué);就越有一番夢(mèng)幻的滋味。
冬雖純潔而過(guò)于寒冷;
春雖明艷而過(guò)于妖嬈;
夏雖奔放而過(guò)于炎熱;
只有秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的,是給人以希望的……
游湘湖四年級(jí)作文 篇52
“來(lái)來(lái)來(lái),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!瞧一瞧吧!……”
“大優(yōu)惠,大優(yōu)惠!礦泉水只需1元錢(qián),還在等什么……”
4月30日,湘湖定山廣場(chǎng)人山人海,小朋友的吆喝聲,小姑娘的朗誦……交織在一起,在廣場(chǎng)上空回旋。真是一副熱火朝天的景象!你一定會(huì)想:你們?cè)诟墒裁矗抗,別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早晨八點(diǎn),我就早早地起了床,整裝待發(fā),跟著蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去定山廣場(chǎng)義賣。我迅速找了一個(gè)攤位,鋪好毯子,小心翼翼地?cái)[放好要賣的東西,并標(biāo)好相應(yīng)的價(jià)錢(qián)。
接下來(lái),就是我大顯身手的時(shí)刻了。嘿嘿,我的絕活——寫(xiě)毛筆字,也該亮相了。筆墨紙硯一應(yīng)俱全,那就開(kāi)始動(dòng)筆啦。圍觀的人馬上吸引過(guò)來(lái)。我從容不迫地只管自己寫(xiě)字。圍觀的人七手八腳地議論我寫(xiě)的字,更讓我緊張了,沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真寫(xiě)。
果然不出我所料。我寫(xiě)的“福”字不一會(huì)兒就哄搶光了。我開(kāi)始把漫畫(huà)書(shū)、明信片等物品陸陸續(xù)續(xù)地賣出去。
“美好的時(shí)光總是短暫的!蔽夷弥28元放入捐款箱內(nèi)。雖然少了點(diǎn),但代表著我的一份心意。
游湘湖四年級(jí)作文 篇53
今天是星期日,我在家里度過(guò)這一天。爺爺說(shuō),中午過(guò)后,帶我和弟弟一起去湘湖觀魚(yú)。我開(kāi)心極了,弟弟更是開(kāi)心。
中午,我想,該帶點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,決定帶牛奶、水、餅干和垃圾袋去玩。
好不容易熬到了下午,感覺(jué)快樂(lè)即將來(lái)臨。準(zhǔn)備好了食物和垃圾袋,出發(fā)了。到了觀魚(yú)亭,優(yōu)美的音樂(lè)在我耳畔響起,接著映入眼簾的是在池塘里爭(zhēng)著吃游人喂得飼料的金魚(yú),真是數(shù)也數(shù)不完。我不禁笑著對(duì)弟弟說(shuō):“你看,這么多魚(yú),真漂亮!蔽覀冞呅吙催呑咧,來(lái)到石橋上,正好有個(gè)小朋友在喂食,就看了起來(lái)。金魚(yú)有的大,有的小,有的花,有的黑,交錯(cuò)在一起爭(zhēng)食吃?粗鼈兊臉幼,我笑了起來(lái)。
突然,爺爺說(shuō):“看,這么大一條螺絲青,有一米長(zhǎng)!”我的目光聚集在了那條螺絲青,可它一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我去石橋的另一邊,發(fā)現(xiàn)有許多鯉魚(yú)在休息,其中一條特別大,是我見(jiàn)過(guò)的鯉魚(yú)中的王者。
看過(guò)了魚(yú),我們來(lái)到吹奏音樂(lè)的亭子里,坐在凳子上,閉目養(yǎng)神。
大約過(guò)了半小時(shí)吧,我們要回家了,我很舍不得離開(kāi),就在心里暗暗下了決心,要每個(gè)雙休日都來(lái)觀魚(yú)。
游湘湖四年級(jí)作文 篇54
暑假生活是多么美好。∶總(gè)人都有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。
暑假里,我去過(guò)杭州,我去過(guò)杭州的湘湖。那里風(fēng)景優(yōu)美如詩(shī)如畫(huà)。
湘湖那里有許多橋,有一座山上有一個(gè)T字,據(jù)說(shuō)那里是一片空地,是越王勾踐在那里立的T字。有一個(gè)水車磨坊,人只要在上面推動(dòng),那就可以“工作”了。有一片沙地,那片沙地上的沙子是從黃河運(yùn)來(lái)的,又軟又細(xì),非常舒服。有一片荷花池,上面有很多荷花。還有......
湘湖的風(fēng)景非常好!我還在湘湖拍了許許多多的照片。
在路上,我遇見(jiàn)了許多朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,青青的小草!你堅(jiān)韌不拔的“性格”,讓我遇到困難也以堅(jiān)韌不拔的“性格”打敗了那個(gè)魔鬼(困難)。你好,清澈的湖水!你捧出一片明鏡,是在贊美我嗎?你好,亭亭玉立的柳樹(shù)!你飄逸的長(zhǎng)發(fā),吹過(guò)我臉龐,是在向我比美嗎?你好,巨大的石頭!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是在要我與你學(xué)習(xí)嗎?你好,飛舞的蝴蝶!你隨心所欲地飛翔,是邀我與你一起飛翔嗎?喂,淘氣的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。我有許多的好朋友吧!
你們看湘湖是不是很美呢!來(lái)玩一玩吧!一定有很多的收獲。
游湘湖四年級(jí)作文 篇55
明天我們的度假就要結(jié)束了,要回洛陽(yáng)了,爸爸有點(diǎn)舍不得我們,他決定中午帶我們?nèi)コ浴笆着EE拧,吃完牛排后,我們就去了杭州的湘湖?/p>
今天還下著小雨,我們?nèi)易咴谙婧穆飞,覺(jué)得也特別快樂(lè)。我們讓爸爸買了一個(gè)漁網(wǎng),準(zhǔn)備捕魚(yú),爸爸在漁網(wǎng)上撒下了一些面包,輕輕的把漁網(wǎng)放入水里,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,小魚(yú)們很機(jī)靈,它們覺(jué)得有危險(xiǎn)的地方,寧愿也不去吃那些食物,過(guò)了一會(huì),有一只小魚(yú)在食物的誘惑下停了下來(lái),爸爸趕快向它出擊,就在爸爸向它出擊那一刻,小魚(yú)快速的逃跑了。我們很失望,爸爸安慰我們說(shuō):“我們捕不到魚(yú),就捕蝦吧,看,石縫里那么多蝦!闭f(shuō)完,爸爸用網(wǎng)在石縫里左右擺動(dòng),不一會(huì)就撈到了幾只小蝦,我們高興極了!
我們一邊向前走,一邊欣賞著湖里盛開(kāi)的荷花,它們有的正在開(kāi)放,有的還是個(gè)花蕾,荷葉上有許多小雨珠,很可愛(ài)。我走在用石頭鋪的小路上,感覺(jué)很舒服。又走了一段時(shí)間,我看到湖中央有一個(gè)小島,島上有一間茅草屋,旁邊有幾只大白鵝在吃食物。這真是一幅漂亮的美景!
游湘湖四年級(jí)作文 篇56
今天,我們來(lái)到了也很有名的湘湖,只不過(guò),那里比西湖遠(yuǎn)多了。
這次活動(dòng),我們小孩是在農(nóng)家樂(lè)里玩,大人們有的聊天、喝茶,還有的爸爸去釣魚(yú)。在農(nóng)家樂(lè)里玩的我們,就可高興了:羽毛球、乒乓球、冰凍人、捉迷藏等等游戲,玩得不亦樂(lè)乎。
我們整整玩了一天,終于待到了晚上。6家朋友們開(kāi)始齊心包起餃子來(lái),有好多種口味和樣子呢,大家的包法都不一樣。每個(gè)人都有事做,為了趕出300個(gè)餃子,大家忙得熱火朝天。“大廚”——歆歆爸爸,可是做得一手好“餅”,今天晚上,他就“秀”了雞蛋餅,那味道啊,真是贊不絕口!吃了雞蛋餅,主場(chǎng)餃子該上場(chǎng)了,大家紛紛拿起筷子去夾,連一邊的小狗都“汪汪”叫,很想吃呢!吃完餃子,大家點(diǎn)了個(gè)火爐去烤火,小孩們也不甘示弱,也在優(yōu)優(yōu)媽媽的幫助下點(diǎn)了一個(gè)小孩專屬火爐;鹂赏四,一個(gè)個(gè)火花像煙花一樣噴出來(lái),又給這熱鬧的夜晚增添了幾分美妙。漸漸地,火快燒完了,大家又四處尋找粗樹(shù)皮、細(xì)的木棒,來(lái)再次喚醒這即將沉睡的火焰。雖然再次點(diǎn)起,但這火焰畢竟有時(shí)間限制,漸漸融入了這夜晚的寧?kù)o。當(dāng)文明臨走時(shí),還能聞得到,空氣中,飄拂著,今夜?jié)鉂獾臍g樂(lè)回憶。
游湘湖四年級(jí)作文 篇57
星期天下午,我?guī)е鴭寢寘⒓恿耸捝饺請(qǐng)?bào)舉行的小記者湘湖毅行活動(dòng)。我們停車的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),一路走過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲,還以為要遲到了呢,幸好我們趕上了。然后我們就領(lǐng)了闖關(guān)卡,趕緊跑到隊(duì)伍當(dāng)中去。一路走一路闖關(guān),可好玩啦!。
最有趣的要數(shù)第三關(guān)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)很多人都圍著老師在說(shuō)著什么,走進(jìn)一聽(tīng),大家都在學(xué)說(shuō)蕭山話。糟糕,有很多我還不會(huì)說(shuō),我趕緊拉著媽媽問(wèn)她該怎么說(shuō),結(jié)果她也不知道。雖然不會(huì),但是我還是期待。最后我跟著老師一字一句的學(xué)會(huì)了“我是蕭山寧”這句話。
第五關(guān)卻很搞笑!我到的時(shí)候,前面的人在讀英語(yǔ)。我以為他也會(huì)讓我讀英語(yǔ)就說(shuō)了聲:“啊,英語(yǔ)?”他就馬上問(wèn)我:“你是幾年級(jí)呀?”“我是二年級(jí)!崩蠋熞宦(tīng)就讓我背了一首古詩(shī),剛好這首古詩(shī)我學(xué)過(guò),馬上就流利地背出來(lái)了。
第四關(guān)是最考驗(yàn)人的。它設(shè)了許許多多的項(xiàng)目,有單腳跳圈,有平衡板,有過(guò)障礙,還有投籃……簡(jiǎn)直就是測(cè)我們的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過(guò)障礙,運(yùn)起籃球到達(dá)指定地點(diǎn),在老師的指導(dǎo)下,彎下膝蓋,夾緊手臂,開(kāi)始投籃。耶,我投中啦!
這個(gè)活動(dòng)真是太好玩啦,雖然很累,但下次我還要去!
游湘湖四年級(jí)作文 篇58
晚上,半圓的月亮當(dāng)空照,我和哥哥、爸爸乘著車高高興興地來(lái)到湘湖。
我們來(lái)到湘湖觀魚(yú),趁著月光和燈光,看見(jiàn)一條條大魚(yú)小魚(yú)聞著一股面包香游了過(guò)來(lái),它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。突然,我的眼睛一亮,一條很大的草魚(yú),甩著大大的尾巴,慢吞吞地休閑地在游動(dòng),后來(lái)它嗅了嗅鼻子,聞到了一股面包香,它那慢吞吞地游動(dòng),卻變成了飛快的速度,它一口氣把一大塊的面包餡吃了下去,草魚(yú)又睜大大大的眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地尋找它的食物,草魚(yú)一邊找一邊好像在說(shuō):“那面包餡好好吃呀!”爸爸看見(jiàn)一大群魚(yú)在搶著吃面包餡,用照相機(jī)“咔嚓”一下,一大群魚(yú)都給嚇跑了。
我們又興致勃勃地來(lái)到了遼闊的湖面中央的石板路,就在那里,一陣陣迎面吹來(lái)清涼、細(xì)細(xì)、溫順的微風(fēng)。我覺(jué)得我就是一只蝴蝶,在一陣清風(fēng)中翩翩起舞,陪伴著夜鶯和蝙蝠在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)爸爸要說(shuō)走時(shí),我第一個(gè)站起來(lái),捂著嘴巴,請(qǐng)求爸爸再玩10分鐘,爸爸答應(yīng)了,我像高興的兔子,蹦了起來(lái),10分鐘過(guò)去了,我們迎著清涼的晚風(fēng),快樂(lè)地回家了。
游湘湖四年級(jí)作文 篇59
周日班級(jí)要組織親子游活動(dòng),因?yàn)橹苋丈衔缬杏⒄Z(yǔ)興趣班,所以我很遺憾未能參加班級(jí)組織的親子游活動(dòng)。于是,我和爸爸、媽媽商議,決定下午去湘湖爬山來(lái)彌補(bǔ)未能參加班級(jí)組織的親子游活動(dòng)。
下午,我們一行5人(爸爸、媽媽、媽媽同事、媽媽同事兒子)約好去湘湖越王城山。到了城山山腳下,我看到了一群年輕人在做游戲,每個(gè)人都蒙著眼睛覺(jué)得很有意思,起初,我還以為是捉迷藏呢,后來(lái)才知道是考驗(yàn)每個(gè)人的記憶力。然后,我就跟好朋友陳若寅比賽爬山了,我們兩個(gè)一直領(lǐng)先,把爸爸媽媽們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在爬山的路上,我們遇到了很多毛毛蟲(chóng),我們假裝成毛毛蟲(chóng)偵探看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的毛毛蟲(chóng)最多,覺(jué)得好玩極了。
下山后,我們來(lái)到了湘湖邊的草地上,今天的陽(yáng)光真好啊,很舒服。多虧阿姨帶了一條毯子,我們把帶的零食拿出來(lái),可以野餐了。阿姨還給我們帶了跳繩,后來(lái)我們就比賽跳繩,每人一次,休息的人可以去爬爬旁邊的小樹(shù)呢!再后來(lái)我們玩了水抓了魚(yú),做了游戲。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一個(gè)下午很快都過(guò)完了。我很開(kāi)心也覺(jué)得很有意義,鍛煉了身體也呼吸了新鮮空氣。
游湘湖四年級(jí)作文 篇60
11月11日,陰云籠罩,但卻并不能影響我的心情,因?yàn)椋裉煳乙职謰寢屢黄鹑⒓有∮浾呋顒?dòng)——-湘湖毅行。一切準(zhǔn)備就緒后,整裝待發(fā)。到了湘湖定山廣場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。
活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我迫不及待地先聽(tīng)石頭老師給我們講了活動(dòng)的規(guī)則,又跟著大哥哥們做了熱身運(yùn)動(dòng),出發(fā)開(kāi)始毅行闖關(guān)了!大家釋放著火一般的熱情,走走跑跑地向終點(diǎn)前進(jìn)。沿途中還要完成6個(gè)關(guān)卡,我信心滿滿。一路上,我和我的同學(xué)循著線路圖,經(jīng)過(guò)了賀公堤、問(wèn)客橋、牌樓等,闖過(guò)了投壺、非洲鼓、秀方言等花了九牛二虎之力終于集齊了六個(gè)印章,高高興興地跑回終點(diǎn)。一路上,說(shuō)笑的、打鬧的,誰(shuí)都不甘示弱,在笑聲中、叫聲中洋溢著青春的熱情。到達(dá)終點(diǎn)后,還進(jìn)行了幸運(yùn)抽獎(jiǎng),雖然我沒(méi)抽到大獎(jiǎng)有點(diǎn)失落,但是我拿著喜歡的魔方,心里還是樂(lè)開(kāi)了花!
經(jīng)過(guò)這幾小時(shí)的毅行,不僅鍛煉了身體,還收獲了很多知識(shí),并讓我刻苦銘心的知道,成功是靠毅力去一步步完成的。未來(lái)的路,我們也可以像今天的毅行一樣,只要堅(jiān)持,就會(huì)順利!
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