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初二優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間:2021-10-01 09:25:38 寫景 我要投稿

初二優(yōu)秀寫景作文

初二優(yōu)秀寫景作文1

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”陽(yáng)春三月,冰雪消融。望著地上零零散散的一點(diǎn)綠茵,春的腳步已悄然而至。

初二優(yōu)秀寫景作文

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。她渾身上下充滿了綠色調(diào),使人感覺(jué)詩(shī)情畫意。讓人能從多姿多彩的畫卷里發(fā)現(xiàn)春的艷麗多彩。

  泥土間,春風(fēng)在枯黃的雜草中吹開了嫩綠的波紋。雖顏色極淡,但仍點(diǎn)綴著那寂靜的土地,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃。那草很短,也就不到兩寸長(zhǎng),纖細(xì)的腰身垂在濕潤(rùn)的泥土中,別具一番風(fēng)格。

  樹梢中,仔細(xì)觀察,能看到很多淡綠的嫩芽。有的甚至能看見(jiàn)薄薄的細(xì)葉,兩三片兩三片的卷在一起。在杏樹上,枝條的頂端泛起了

  淡淡的紅暈。一個(gè)個(gè)花苞緊閉著面容,好像在等待春的使者——小燕子給她捎來(lái)春的訊息。

  天空上,幾朵淡淡的白云在碧藍(lán)的天空中游蕩。金色的太陽(yáng)從天空中一躍而上,照亮了天地萬(wàn)物。一排排小燕子穿過(guò)天宇,忽上忽下,在空中唧唧咋咋的鳴叫,有時(shí)飛出了老遠(yuǎn),還能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)輕快的鳴叫。

  在操場(chǎng)里,有很多學(xué)生在打籃球。一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的籃球在飛快地穿梭著!翱鞌r”,“投”,“進(jìn)了!”在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,旺盛蓬勃的生命力被盡情釋放,只有在春天才能激發(fā)出這精神振奮的力量吧。夏天炎熱,秋天風(fēng)大,冬天刺骨。只有春天才是最朝氣蓬勃的。一切生命氣息都在春的背景下展露無(wú)遺。

  “詩(shī)圣”杜甫在絕句中寫道:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美之情。春天,是四季中最別具特色的季節(jié),也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們發(fā)現(xiàn)春天、歌頌春天、熱愛(ài)春天的每一點(diǎn)滴吧。

初二優(yōu)秀寫景作文2

  閉上眼睛,靜靜的聆聽(tīng)著你在我耳邊想起的那溫柔細(xì)膩的嗓音。我感覺(jué)到了,你在輕輕的告訴我,春天來(lái)了。

  是啊,看,燕子已經(jīng)飛入了尋常的百姓家了呢。瞧,這群可愛(ài)的鴨子,是最先知道江水的暖呢。聽(tīng),黃鸝正立在枝頭,用她美麗的歌聲,訴說(shuō)著她的歡樂(lè)。

  張開雙手,靜靜的感受著你熱情歡快的聲音。我感受到了,你在輕輕地告訴我,初夏來(lái)了。

  是啊,天空越來(lái)越藍(lán),草地越來(lái)越綠,江水越來(lái)越急,大地變得更活潑了!看,清晨的江花紅似火,那江水也好像由綠色變成了藍(lán)色。瞧,那爭(zhēng)相齊放的花朵,似乎是迫不及待的想與其他花兒一爭(zhēng)高下。聽(tīng),樹上的知了在“知了知了”的叫個(gè)不停呢。

  放松心情,靜靜地品一品你聲音中的甜蜜快樂(lè)。我感受到了,你在輕輕地告訴我,深秋來(lái)了。

  是啊,月亮變得越來(lái)越圓,動(dòng)物們變得越來(lái)越忙碌,大地已漸漸沉寂下來(lái)?矗蓯(ài)的小松鼠正抱著一個(gè)大大的松果,往他家走呢。瞧,秋風(fēng)輕輕一吹,那樹上金黃的葉子就掉了下來(lái)。聽(tīng),烏鴉立在枝頭,唱著哀婉的歌,似乎是在對(duì)夏天的不舍,又似乎是對(duì)秋天的不滿。

  睜開眼睛,靜靜地欣賞著你說(shuō)話時(shí)的迷人陶醉。我感受到了,你在輕輕地告訴我,嚴(yán)冬來(lái)了。

  是啊,不知何時(shí),雪已經(jīng)覆蓋了屋頂,形成一道白色的風(fēng)景線?,所有的樹木都被壓彎了腰,只有那松樹,挺直了腰桿,迎風(fēng)而立。瞧,臘梅花在一片雪地中,盛開了。紅,似火的紅,似乎要將雪全都融化。深吸一口氣,還能聞到梅花香。果真是“梅花香自苦寒來(lái)”啊。聽(tīng),雞鳴了,在寒風(fēng)凜冽的早上,它依然堅(jiān)守崗位。

  然后,你在耳邊輕輕地告訴我,你走了。

初二優(yōu)秀寫景作文3

  當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí),陰霾彌漫的冬隨之而來(lái),喧鬧的世界一下子變得沉默了,各種昆蟲也都銷聲匿跡,人類個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,喧鬧好像不再屬于冬,人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會(huì)兒,下起了小雪,晶瑩透亮,房屋、樹木被蓋上了一層厚厚的大被子,大地呈現(xiàn)出一片銀妝素裹的景象。

  冬天,雪花似無(wú)數(shù)銀白色的小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來(lái)。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的,那份寧?kù)o,那份美,常常會(huì)被一陣陣悅耳的笑聲打斷,徘徊在鄉(xiāng)間小路上,你會(huì)感覺(jué)到,當(dāng)大雪紛飛時(shí),冬天會(huì)被渲染成銀白色。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,是的,凌寒獨(dú)自開的臘梅,在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心,與風(fēng)霜作著不屈不撓的`斗爭(zhēng),這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松,也傲然挺立,像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著這沉寂的家園。

  冬天,是孩子們最喜歡的季節(jié),當(dāng)雪花降臨于世的時(shí)候,大地便成了白茫茫的一片,是那樣的潔白無(wú)瑕。在冬季,我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。

  大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想,這是因?yàn)檠┻是個(gè)聰明的孩子,它知道自己何時(shí)應(yīng)該謝幕。當(dāng)她聽(tīng)到春天的腳步時(shí),便會(huì)漸漸退去,同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地,積雪融化匯成小溪,滲入大地灌溉著幼苗。

  冬天裹著春天酣睡,情愿讓冰玉般的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私地、慷慨地去澆灌,去潤(rùn)澤大地。有詩(shī)句說(shuō)得好:殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機(jī)。

  冬,我要為你吶喊:“愛(ài)冬吧!”我要翻開《辭!窞槟闾顚懶碌淖⑨,用泛青的麥苗,用枝頭的花瓣。

初二優(yōu)秀寫景作文4

  眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的,而在我的眼中,冬天的表情卻是包孕萬(wàn)物欣欣向榮的,無(wú)論是景還是人都是如此。

  你瞧,窗外的草地已被白雪覆蓋,星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過(guò)不久,待第一場(chǎng)春雨降臨,那些草根蘇醒了,這里就會(huì)變成草的海洋了吧!那時(shí)候,野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放,我仿佛已看見(jiàn)成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著,迎面撲來(lái)陣陣沁人心脾的花香。

  窗外那高大的梧桐樹也不再像深秋那般凄涼了,它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信,待到盛夏,它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的身軀,為我們遮擋烈日。

  生機(jī)盎然也不單單只是來(lái)形容植物的,冬天,也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。

  愈是寒冷的冬天,便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來(lái),在這冬日里釋放著熱量與活力?,一群朝氣蓬勃的少年在這寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著,就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命啊!汗水從他們的臉頰滴了下來(lái),我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量,手腳不禁也活動(dòng)起來(lái)。路上的行人總是面帶笑容的,搓搓雙手,哈幾口熱氣,心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎涝谶@孕育萬(wàn)物的冬天之后,是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中,可在這風(fēng)的寒冷中,卻摻雜了幾絲暖意。

  既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮,為什么還要懼怕它的寒冷呢?

  在那潔白的雪地上打打滾,扔扔雪球,堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí),你便會(huì)被活力籠罩,忘卻寒冷。

  冬天的表情是欣欣向榮的,它象征著更美好的來(lái)年,象征著人們的活力與希望。

初二優(yōu)秀寫景作文5

  冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

  冬天,萬(wàn)物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。”它沒(méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛(ài)。

  冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開放的水仙,還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。

  冬天的早晨是那么的安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀!

  一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵,還有的形似蝴蝶。

  雪停后,我們像剛出籠的小鳥奔進(jìn)大自然的懷抱,享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán),扔向?qū)Ψ。瞧,那個(gè)人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了,她們圍著雪人又蹦又跳,高興極了。校園里,不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。課間,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗;有的做游戲;有的互相嬉戲打鬧……

  有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無(wú)瑕的雪花!

初二優(yōu)秀寫景作文6

  我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中,最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫,我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!

  這里的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫;坐上船,劃到荷花池中,滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。

  看著這滿池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)!

  很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒(méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了?墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱為“荷花”。

  想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。

初二優(yōu)秀寫景作文7

  今天的天氣可真是孫猴子的臉----說(shuō)變就變!

  下午陽(yáng)光明媚,白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去。太陽(yáng)照在教室里暖洋洋的。現(xiàn)在雖然不是夏天,但是我們不約而同的穿上了短袖,可惜好景不長(zhǎng)!

  我正在寫考試卷。“咦?晴空萬(wàn)里的天咋暗了?”正當(dāng)我抬頭尋找答案時(shí),豆大般的雨點(diǎn)“嘩啦啦,嘩啦啦”的落下,恰像密不可分的好兄弟。

  緊接著,銀白色的閃電刷的一聲劃過(guò)天空,好像一條白色從天空中“嗖”的一聲劃過(guò),雷電也不抗示落,“轟隆隆,轟隆隆”像鼓一般敲響起來(lái)!

  “刷刷刷,刷刷刷。”豆大的雨點(diǎn)兒打在地面上;打在綠油油的樹葉上;打在五彩繽紛,姹紫嫣紅的花朵兒上;打在嬌嫩,弱小的小草上;打在人們那“雜草叢生”的頭發(fā)上,有的人在附近的小商店門口避雨,有的人在商店門口嘟著嘴,好像再說(shuō)“這真是一場(chǎng)令人討厭的雷雨,害的我都回不了家了!”。

  還有的人不顧一切冒著雨在街道上狂奔尋找回家的路。不知是哪一輛汽車飛馳過(guò)那波光粼粼的“小河,”飛濺起一堵半米多高的攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的水墻,濺了過(guò)往路人一身的水。

  雨漸漸小了,花兒開的更美麗,更鮮艷。小樹的“腰”也挺的更加直了,人們也漸漸在路上行走了。雖然,這場(chǎng)雨給人們帶來(lái)了涼快,但是也給人們帶來(lái)了不便。

初二優(yōu)秀寫景作文8

  沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一座碧綠的寶塔,巧奪天工,我真想抱住它。走進(jìn)去一看,樹干有碗口那么粗,樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針,要是你用手去碰它,就會(huì)很疼。聽(tīng)爸爸說(shuō):雪松的葉子像針,是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾,使它的葉子退化成針。

  春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風(fēng)里翩翩起舞,時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng),把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了,唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。

  秋天,秋風(fēng)陣陣,荷花枯萎了,很多樹的葉子都落了下來(lái),雪松仍然一片綠裝。

  冬天,北風(fēng)呼叫,天寒地凍。在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中,雪松不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ廊煌α,不折不饒?/p>

  我愛(ài)雪松,雖然它沒(méi)有牡丹那么艷麗,也沒(méi)有梨樹那樣給人們提供果實(shí),但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

初二優(yōu)秀寫景作文9

  我的家鄉(xiāng)在黃花溪,位于湖南慈利苗市鎮(zhèn)。

  走進(jìn)黃花溪,第一眼看到的就是小溪。水很清,清得可以看見(jiàn)水底的石頭;真很淺,淺得用手指就可以碰到它的底;水流很緩慢,緩慢得像散步似的。

  接著往前走,看到的是一棵桃樹。在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,春姑娘把她的畫筆帶到這里,畫了一件粉紅配嫩綠的衣裳送給桃樹。桃花粉紅粉紅的,花香撲鼻,花瓣成圓形,五片花瓣兒之間長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,花托一叢叢、一簇簇,很多話聚在一起就好像是傍晚的海霞,美麗極了,綠油油的葉子是橢圓形的。

  繼續(xù)走,就到了我家,我家后面是一片竹林。春天,竹林里會(huì)長(zhǎng)出許許多多的竹筍來(lái),竹林的葉子是翠綠翠綠的,很漂亮!屋后還有幾棵桂花樹,金秋時(shí)節(jié),桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉從中,隨風(fēng)飄來(lái)的幽香會(huì)使你心曠神怡!

  在我家的院子里,有一棵很大的枇杷樹。枇杷樹在冬天開花,它那勇敢無(wú)畏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?夏天,枇杷樹結(jié)出了黃色的枇杷,剝開外面那層毛茸茸的皮就可以吃了!它的美味能讓你今生難以忘懷!

  我愛(ài)故鄉(xiāng),我愛(ài)黃花溪這小村莊的純自然之美!

初二優(yōu)秀寫景作文10

  秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

  秋,果真是碩果累累。

  拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個(gè)書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥(lái),我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。

  不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐,說(shuō)不出來(lái),也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過(guò)。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。

  夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛(ài),把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……

  觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒(méi)有了喧騰;因?yàn)樗,所以沒(méi)有了煩惱;因?yàn)樗,這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。

  這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒(méi)有喧騰,沒(méi)有煩惱,更沒(méi)有苦澀……

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