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【熱門】清晨的校園作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼那宄康男@作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
清晨的校園作文1
“一天之計在于晨”,早晨,是一天的開始,是一天最有精神的時候,校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機勃勃。生地園內(nèi),茶花的花瓣經(jīng)過一夜的凝結(jié),躺著一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的,胖胖的,像一塊價值連城的水晶,又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上,顯得花瓣顏色更加瑰麗,更加使人憐愛,它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤,使得三葉草們更加生機勃勃,更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來,但露珠們似乎箐體諒人,咕嚕咕嚕地一顆接著一顆,從草上溜了下來,像坐滑滑梯一樣,滑進了土地,有了它們的滋潤,植物們都昂首挺胸,迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過,露珠紛紛掉落,掀起了一墻的爬山虎,蕩起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學樓,瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵,每個同學都在大聲、認真地朗讀,為校園早晨添上了一道最美的風景,有的班級已經(jīng)開始上課,老師正在細致地講課。操場上,教學樓下,都有同學們在打掃公共區(qū),他們做得又快又好。這時,掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天,來了!
陽光頃灑在校園里,給校園鍍上了一層薄薄的金色,迎著燦爛的朝霞,校園的早晨無比美好。
我愛校園,我愛校園,我愛校園!
清晨的校園作文2
今天,老師笑盈盈的走進了教室,說:“今天,我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來,用筆桿在頭發(fā)上磨擦,再吸小紙片,看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆,用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來,磨擦了大約十多秒,便拿起了小紙片吸了起來,沒想到,小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上,老師叫夏雪瑩來解釋這種原理,夏雪瑩說:“筆和頭發(fā)磨擦的時候,筆桿上的負電子跑到頭發(fā)上,頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上,紙片的負電子多,根據(jù)同性相斥,異性相吸,小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。
沒過多久,一位同學又提問了:“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會兒,筆桿就吸不上小紙片了呢?”老師叫我回答這個問題,我回答說:“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的,后來正電子慢慢飄走,吸引力極小,小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續(xù)做實驗,有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上,有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片,我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴,下課時間到了,這次實驗真有趣,希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
清晨的校園作文3
當天空出現(xiàn)魚肚白的時候,校園的清晨是最美麗的時候?,小草尖尖上的露珠,晶瑩透明。微風舞動著柳樹的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機勃勃。
這時,一陣清亮的哨音,生活老師把同學們從睡夢中叫醒,同學們睜開眼睛,忙碌的穿起衣服,認真的把被子疊成豆腐塊狀,然后在陽臺上換上鞋子,拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室,排著隊,井井有條的洗臉刷牙后。奔向操場。
我們敬愛的校長,像檢閱自己部隊的司令官,站的筆直,一連串響亮的指令,指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐,喊著整齊的口號,在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結(jié)束后,各個班機的同學在班主任老師的帶領(lǐng)下,有得排練起樂隊,有的訓練起籃球,我和我們班的同學和老師排練起了廣播體操,在音樂聲中,同學們?nèi)褙炞,那種認真勁啊,真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。
晨練結(jié)束,同學們洗了手,排著隊伍到食堂就餐,一天緊張的學習就要開始了。
我喜歡清晨生機勃勃的校園,它是我每一天的開始,是老師希望的開始。
清晨的校園作文4
今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書包,快快樂樂地向?qū)W校走去。
我推開校門走進學校,學校里安靜極了,一點聲音都沒有。我小心地拉著書包,一面走一面張望著,一個人影都看不到。走到花園那里,兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來,見了我像碰到壞人似的,飛到旁邊的小樹上躲起來了。
我放下書包,小心翼翼地走到花園邊。哇,這時的花園真是別有一番景色!青青的小草,嫩嫩的新芽,含苞待放的花骨朵,像一個個睡著大覺還沒有醒來的小寶寶,在大地媽媽的懷抱里做著美夢呢!微風吹來,花花草草搖頭晃腦,盡情享受著清晨的寧靜。等同學們都來了,花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學都不得安寧,不知道小花小草們心里高興不高興。
花園中間有一個小池塘,遠遠地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上,蓮花好像藏起來了,看不清楚。池塘邊有一棵柳樹,它的枝條非常柔軟,一條條垂下來就像綠色的.瀑布,又像媽媽的長發(fā),真好看。
“吱呀”一聲,老師打開了校門。我拉起書包向教室跑去。
清晨的校園作文5
每天早晨,我們都踏著朝陽去上學。不知道在走進校門的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗?
早上,濃霧還未散盡,校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺,就象在仙境里一樣,別提多舒服了! 教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。 穿過第一教學樓,首先映入眼簾的便是那個大花壇。花壇里不僅有一些花花草草,還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現(xiàn)在正值冬季,但是這些花草樹木并沒有彎下腰,反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎?
來到教室門前的走廊上,放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了,塑膠跑道上出現(xiàn)了一個個體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練,才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦,它們可是校園里的空氣凈化器喲! “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園,在陽光的照耀下,我們的校園愈發(fā)美麗了!
清晨的校園作文6
天空中漂泊的白霧還未散去,校園里已經(jīng)充斥著許多同學的身影。
看!遠處的操場上,同學們正在練跳高和跑步。跳高的同學猶如一只只輕盈的小燕子,身體高高騰空而起,剎那間,上身一壓,輕松自如地跳過了橫桿,引得其他同學拍手稱贊。跑步的同學更是你追我趕,可起勁了!
聽!多么美妙的琴聲啊,時而鏗鏘熱烈,如水阻江石,浪遏飛舟;時而悲愴委婉,如風嘯峽谷,百折迂回;時而放浪豁達,如月游云宇,水漫金山;時而歡快熱烈……哦,原來是小提琴隊的隊員們正在練習小提琴曲呢!多么動聽啊,旁邊的樹木。鳥兒也仿佛被此感染了:柳樹婆娑起舞,就像一位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動著纖細的腰,隨風起舞。鳥兒高聲歌唱……萬物生靈的加入,為這支小提琴隊的演奏更增添了一份生機勃勃的色彩。
瞧!小池邊的那幾位同學是多么專心致志。晌恍∨⒃谑噬鲜峙跽n本,低聲朗誦著。小男孩蹲在地上,聚精會神地看著書里的每一段話,仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時而雙眉緊皺,仿佛在思索著什么;時而笑容滿面,仿佛在為主人公的好運而高興;時而憂愁生氣,仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈見底,嫩綠色的水草圍在假山四周,美麗極了!小魚。小蝦也好像被同學的書聲陶醉了,與同學一起暢游于書海之中。
一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。同學們把握住這段黃金時間吧!
清晨的校園作文7
五月的清晨,太陽還沒有升起來。一踏進校門,一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。
透過薄薄的晨霧,滿眼是綠。香樟和雪松,枝繁葉茂,這時,卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著,似乎還在夢中,沒有醒來。一邊是法國梧桐,微微地搖擺著才伸展開的新生掌葉,顯得那樣的精神抖擻,生氣勃勃。樓腳下的,是兩排棕櫚,一個個亭亭玉立,搖曳著巨大的扇葉,不時發(fā)出輕微的沙沙聲,好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴,花開得正艷,火紅火紅的,展示出無限的熱情,不禁讓人怦然心動。
坪中的小草,密密的,柔柔的,像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩,這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露,好歡,好歡!
操場中心,是一片草地,七八個八哥兒正在悠閑地踱著方步,間或啄食一下草間的美味,間或又跳躍追逐,顧盼生姿。遠處樹叢里,“勃咕咕,咕”“勃咕咕,咕”的鳥鳴,正是野鴿子的叫聲,這美妙的聲音,給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意!
回首望了望高大的教學樓,幾個早到的孩子已來上學,那銀鈴般的笑聲,似乎比鳥鳴還動人。于是,微笑著,走進了這熟悉的樓道,開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。
清晨的校園作文8
一場蒙蒙的細雨過后,綠色的小精靈在樹葉上躍動,操場上鴉雀無聲,一片寂靜。
被春雨洗刷過的樹葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子,嬌小而又可愛,它們睜開惺忪的大眼睛,靜靜地等待小朋友的到來。
春風姑娘邁著輕盈的步伐來到校園,“呼呼”的聲音加上樹葉“沙沙”的聲音,形成了一首和諧而自然的交響曲。
而學校的假山,更有趣了!
小池里魚兒沉睡了一夜,伴著春風姑娘和葉子寶寶的交響曲跳起舞來,還不時告訴水草昨晚做的好夢。
三根高大的旗桿和朱紅色的升旗臺,更加體現(xiàn)出了中華民族的強大和熱情。
校門開了,迎接著孩子們的到來,而孩子們有的三五成群、勾肩搭背,有的急匆匆的,還有的慢吞吞的,可他們都邁著有力的步伐踏進校門,奔向自己的班級,迎接著新一天的挑戰(zhàn)。
“我是荊小少年,一口普通話,一筆規(guī)范字,一腹精彩文,一張微笑臉。”大家在旗臺下宣誓,這更體現(xiàn)出了我們小學生的精神風貌。
這就是我的校園——荊州小學的清晨。
清晨的校園作文9
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
遠處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下,一片綠色的草坪上,滿是瑪瑙大的野花,紅、黃、白、紫五彩繽紛,像織不完的錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學們,有的在踢足球,有的在跑步,有的在澆花……
請看,跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品,丹丹左手提著水壺,右手向左一擺,微笑著對鮮花們說:“你們要快高長大,我的孩子!靶』▋阂蚕蛑さの⑿。
小芳正在丹丹的正上方,她是丹丹班的班長,她正捧著書,坐在椅子上飽婪著,接著她抬著頭有說:“讀完卷書不如走萬里路!笆清e的。”然后又低下頭繼續(xù)讀書了。
再看在操場上一端的小軍,他正在抖數(shù)精神,他先做一個一字馬,簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方,他先后幾步,再向前沖,接著接著,腳向前,張開腳,像把剪刀。然后扎一個馬,左手伸到腰后,右手向上伸直,一直貼到耳邊,腰一彎,開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了,同學們都陸續(xù)走進課室,他們都覺得校園的清晨是特別好的。
清晨的校園作文10
雨,從昨晚開始就下個不停,淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜,天灰蒙蒙的。遠處彌漫著一層薄薄的霧,我睜大眼睛,隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇,驚奇于這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了,倒也下過幾場雨,可就是沒見過這么大的霧。
吃過早飯,我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,若隱若現(xiàn)的。走上前去,忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去,身后又一片朦朧,真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放,校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼,聆聽鳥的叫聲,深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣,頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地,還有這薄霧,就像春天要回暖時的情景,仿佛現(xiàn)在就是春天,讓人絲毫感覺不到這是深秋時節(jié)。
透過薄霧,我看到了微微升起的太陽,像小女孩的臉似的,紅撲撲的。漸漸地,薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園里,暖和舒適。牽牛花上,桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮,亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠,還有那在薄霧下如同森林一般的生物園,此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨,清新、溫暖、舒適!
清晨的校園作文11
晨曦徐徐拉開夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清香降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真是讓人心曠神怡。
晶瑩的露珠落在一朵小花上,那露珠懶洋洋的似乎在睡覺,一分鐘過去了,她好像從夢里醒來,開始慢慢滑動了。動得那樣慢!像一個剛學會走路的嬰兒一般,搖搖晃晃的向前走。可愛極了!
粗壯的大樹堅定地守護著校園,樹很大,像一把大大的環(huán)保雨傘,為綠綠的小草們、嬌艷的小花們遮風避雨,但是不求回報。
樹也很寬容,給鳥兒們一個溫暖又舒適的家,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,飛來飛去,好像在給它的孩子們交代著什么。
學校植物園里花兒爭奇斗艷,在進行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什么都有。向日葵昂起頭說:“我最美!”“我最美!”茉莉生氣地說。大家都爭先恐后,向人們展示自己最美麗的一面。
陽光照耀著大地,同學們都陸續(xù)來到學校,有的做值日,有的在執(zhí)勤,校園立刻呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
校園的早晨是一天中最好的時光,理想的種子在這里播種。我們是祖國未來的希望,長大后我一定報恩、報國,做一棵長出果子的大樹,不做枯黃的幼苗。
清晨的校園作文12
初晨,一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場上,我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼,開始了新的一天,
盼望著,盼望著,新的一天,新的課程,新的起點。聽著細雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音,哦,今天注定是元氣滿滿的一天啊。
來到樓下,一股股淡雅的桂花香,一陣陣雨點兒的氣息,迎面而來。大家三五成群的走在一起,看著雨景,講著小話,伴著剛出來的太陽;雨,漸漸停歇了,天空中的片片云彩,如同一瓶橘紅色的墨水被打翻,逐漸氤氳開來。
一樹樹花開,藍天底下,鳥兒正自由翱翔,花姑娘在陽光的滋潤下,慢慢盛開,張著笑臉,和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下,慢慢長著,努力挺著瘦小的腰身,向花朵問好。教學樓下,一幅幅畫,一行行字,一張張橫幅,仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上,放眼望去,一棵棵盆栽,挨著墻邊,若隱若現(xiàn)。秋風吹過,猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著,顯得格外優(yōu)雅端莊,令人心曠神怡。
風兒吹過,嬌嫩的綠葉打著旋兒,輕輕落下。恍然之間,周圍寂靜了,只剩下那地上的幾片綠葉。寧靜又嘈雜的清晨,來往不斷的同學,歡聲笑語,此時此刻,這一番美景,被在角落里的我盡收眼底,成為我心底那道最美的風景線。
盼望著,盼望著,早晨過去了,一天過去了;
新的早晨,又將來臨,我們又將有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知,但也充滿著無限可能,無限希望。
清晨的校園作文13
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又是一個寧靜而美麗的早晨,邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們,我邁著堅定的步伐走進了校門,頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜,是那么的美麗,就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學樓。整個校園的黎明是那么的幽美,我深吸了一口氣,頓時感覺一陣清新,使人神清氣爽。
漫步校園,泥土的清香,一陣陣撲鼻而來,道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花,有攀登的牽;,還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷,五彩斑斕,美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起,最后一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅艷艷的。
同學們陸續(xù)來到學校,快看,同學們有的在打掃校園,有的在高聲讀書,還有的在忙著收作業(yè)。這時老師也帶著書走進了校園。
。⌒@的清晨,我贊美你。
清晨的校園作文14
盼望著,盼望著,秋天來了,開學的腳步也緊跟其后。
走進校園,好似把我們帶進一個新的天地。
風,輕輕地吹著;陽光,靜靜地照著。風,吹著校園;陽光,照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。
太陽從東邊悄無聲息地升起。
校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。
樹上的鳥兒不時地叫著,仿佛要把在睡夢中的師生們一個個叫醒,而這也正是一天中美好的開始。
小路上,三三兩兩的人群走過。雨未盡,風中帶來些新翻泥土的氣息,混著青草味,都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上,同學們有的一邊走一邊看著手腕的表,有的悠閑地走著吃著,有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室,教室中,同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。
校園的池子中,魚兒正歡快地玩耍,時不時冒幾個泡,似乎在說:“我也要讀書,我也要讀書!”
下了早讀,同學們一個個走出來,在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄桿,風吹來,淅淅瀝瀝的小雨迎面而來,把同學們的衣服都打濕了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園,美好、寧靜!
清晨的校園作文15
早晨,小鳥在校園的枝頭歡唱,好像在歡迎新的一天的到來,枝葉上滾動著晶瑩的露珠,當?shù)谝活w露珠滴落時,滿校園都是小鳥的歡叫聲,喝著透明可口的露水,小鳥的歌聲更加清脆動聽,就像在舉行一場清晨歌會。
當?shù)诙w露珠落下,有了一點動靜,原來是看門的大爺起床了,電動門開了;當?shù)谌w露珠落下,在薄霧中可以看見兩三位同學的身影;當?shù)谒念w露珠落下時,校園里熱鬧了起來,同學們陸續(xù)走進校園,五顏六色的衣服,給校園增添了生氣,從高處往下看,又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。
“鈴——鈴——”,上課了,操場上出現(xiàn)了幾個慌忙的身影,呀,原來是幾個遲到的同學,后面的值日生飛快地追了上來,好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。
早讀時間到了,校園里響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲,如果,你是這里的老師,會從心里得意地想跟其他的老師說,瞧,我教的那個班是多么有素質(zhì),朗讀聲多么響亮動聽。
鋼琴音響起了,出操的時間到了,同學們整理好書本,出去排隊,安安靜靜的下樓!伴_始做操”,女教導主任說,與此同時,音樂響起,同學們有規(guī)律的跳著,比劃著,那動作真美,從高處看,同學們排成的形狀是一個巨大的糖果……
校園的早晨真美!你們校園的早晨美嗎?