我能實現(xiàn)我的理想作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我能實現(xiàn)我的理想作文,希望能夠幫助到大家。
我能實現(xiàn)我的理想作文1
愛默生說過一句名言:“自信是的秘訣!比藗兌加欣硐,我也不例外,我的理想是當(dāng)哈佛校長。我有的自…
我能我的理想
哈爾濱師范附屬小學(xué)四年16班 仇瑞
愛默生說過一句名言:“自信是的秘訣!比藗兌加欣硐耄乙膊焕,我的理想是當(dāng)哈佛校長。我有的自信心和勇氣,還有的知識。
我以前膽小怕事,不敢說的理想是當(dāng)哈佛校長,只能將愿望藏在心里。,上學(xué)了之后,一切都變了。我做每一件事時,總是說一句“我能行”。切的都來源于不起眼的“字”。那是在一年級時,都不太會寫字。有一次,的班主任遲微老師讓五十多個學(xué)生看誰舉手了,就叫誰去寫黑板上的字。都舉手。遲微老師說:“誰去寫黑板上的`字,”人舉手。遲老師又問:“誰敢試一試?”我心里想:“我會,但能寫錯呀……”
我心里好像兩個小人在打架,白的小人說“去”,黑的小人說“不去”。我心里一直沒拿定注意。我忽然想起了愛迪生實驗了99次才;想起了在輪椅上打籃球的人;想起了在水里游泳的盲人,克服了對黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手,上講臺寫下了答案…….
以后,在我的心中多了一樣?xùn)|西——自信。
我能實現(xiàn)我的理想作文2
理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的 啊。我們也許會因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個世界呢?
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚與汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因為只有有了這些努力,我們的.生活才會彩奪目。
樹立理想要符合自己的個性與愛好,這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想,實現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供 人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始,腳踏實地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!
理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折與淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點!
我能實現(xiàn)我的理想作文3
我看見文質(zhì)彬彬的教師從操場、走廊里走過,我羨慕他們,羨慕他們每天和孩子們在一起,他們就像一盞航燈,指引學(xué)生遨游知識的海洋,我敬佩他們,敬佩他們無私奉獻(xiàn)的精神,他們就像鑰匙,給學(xué)生開啟智慧的寶庫;我感謝他們,感謝他們把我們培養(yǎng)成祖國的接班人,他們更像火種,點燃下一代求知的欲望。因此,我的理想是當(dāng)一名教師。
有一次,當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時,有一道題我不會做,我苦思冥想,傷透腦筋,還是不會做。我給數(shù)學(xué)老師打電話,他卻輕而易舉地做出了那道題。這件事,使我更加堅定了我要當(dāng)一名教師的決心。
要實現(xiàn)當(dāng)名教師的理想,從小我就應(yīng)該愛讀書,因為書是人類進步的階梯。更要時時刻刻記住周恩來爺爺說過的這句話:“為中華之崛起而讀書!”來激勵自己,所以我讀了《小故事大道理》、《中華上下五千年》、《人類未解之謎》……是啊,我要讀書,更要認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽老師講課。我們作為二十一世紀(jì)的孩子,作為共產(chǎn)主義的接班人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的.理想。要實現(xiàn)理想就要有信心,請千千萬萬個同學(xué)們和我一起自信地說:“我能實現(xiàn)我的理想!”信心主要,學(xué)習(xí)成績更主要,要實現(xiàn)理想還得看成績,要天天取得好成績,我愿做一個“天天100”的好少年,讓老師省心,讓家長放心,讓同學(xué)歡心,讓我的理想插上翅膀,帶著我一起飛翔……
我能實現(xiàn)我的理想作文4
每當(dāng)看到我們美麗的祖國那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵。我就想當(dāng)一名空軍戰(zhàn)士,駕駛美麗的戰(zhàn)鷹,守衛(wèi)祖國藍(lán)天。每當(dāng)看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無際的田野,我便感慨千萬,于是,我便當(dāng)一個考察家,考察我們祖國的每一塊土地。去解決我國人民的溫飽問題。我要去研究新的蔬菜,研究新的水果,研究新品種的小麥種子和水稻,讓我們的國家更加富饒,讓孩子們不再餓著肚子上學(xué)。
每當(dāng)看到貧困災(zāi)區(qū)的孩子們因?qū)W到知識而滿足的笑臉,我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此,我又想當(dāng)一名教師。平時我要耐心認(rèn)真的教好每一位學(xué)生,讓我們班的.同學(xué)都有良好的前途,為我爭輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會喊啞,我會腰酸背痛,腳抽筋;我也心甘情愿。我要好好的培育這些祖國的花朵,讓花朵開的更美麗;我要把我畢生所學(xué)的知識都傳授給孩子們,讓孩子們成為祖國的棟梁之才;我要像一支蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人
我希望我教過的孩子能把祖國建設(shè)的更美麗。
……
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無論長大做什么職業(yè),我都會做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人!
我能實現(xiàn)我的理想作文5
愛默生說過一句名言:“自信是成功的第一秘訣!比藗兌加欣硐耄乙膊焕,我的理想是當(dāng)哈佛校長。因為我有絕對的自信心和勇氣,還有豐富的知識。
我以前膽小怕事,不敢說自己的理想是當(dāng)哈佛校長,只能將愿望藏在心里。但是,上學(xué)了之后,一切都變了。我做每一件事時,總是說一句“我能行”。這一切的變化都來源于一個不起眼的“字”。那是在一年級時,我們都不太會寫字。有一次,我們的班主任遲微老師讓我們五十多個學(xué)生看誰舉手了,就叫誰去寫黑板上的字。我們都沒有舉手。遲微老師說:“誰去寫黑板上的字,”沒有一個人舉手。遲老師又問:“誰敢試一試?”我心里想:“我會,但能不能寫錯呀……”
我心里好像兩個小人在打架,白的'小人說“去”,黑的小人說“不去”。我心里一直沒拿定注意。我忽然想起了愛迪生實驗了99次才成功;想起了在輪椅上打籃球的人;想起了在水里游泳的盲人,他們克服了對黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手,上講臺寫下了答案…….
以后,在我的心中多了一樣?xùn)|西——自信。
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