清晨的校園作文(精選32篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的清晨的校園作文,希望能夠幫助到大家。
清晨的校園作文 1
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
遠處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下,一片綠色的草坪上,滿是瑪瑙大的野花,紅、黃、白、紫五彩繽紛,像織不完的錦那么綿延,像天邊的'彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學們,有的在踢足球,有的在跑步,有的在澆花……
請看,跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品,丹丹左手提著水壺,右手向左一擺,微笑著對鮮花們說:“你們要快高長大,我的孩子。“小花兒也向著丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方,她是丹丹班的班長,她正捧著書,坐在椅子上飽婪著,接著她抬著頭有說:“讀完卷書不如走萬里路。“是錯的!比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書了。
再看在操場上一端的小軍,他正在抖數精神,他先做一個一字馬,簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方,他先后幾步,再向前沖,接著接著,腳向前,張開腳,像把剪刀。然后扎一個馬,左手伸到腰后,右手向上伸直,一直貼到耳邊,腰一彎,開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了,同學們都陸續(xù)走進課室,他們都覺得校園的清晨是特別好的。
清晨的校園作文 2
清晨,天空是魚肚白,天空中出現了幾顆殘星。當時只有幾個學生稀疏地進入校園。
一進校園,一縷晨風輕輕飄來,清新了我的身心,提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠,迷人的樹枝上出現了小嫩芽。晨風似乎很喜歡這些綠芽,用她纖細的手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護著里面的蓓蕾,保護著它們不受風雨的侵襲,讓它們迅速長大,長成茂盛的葉子,給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。
沿著操場一直走,我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開著紅紫色的花,很美。微風吹來,九重葛的香味撲面而來,令人上癮,令人陶醉。
徑直穿過操場,走上石梯,來到一個有花瓣的大花壇。從下往上看,花壇里都是水,花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物,非常刺眼!岸,!,幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去,不時跳出水面,濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的.假山。夏天,一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來,形成美麗涼爽的噴泉!
越來越亮了,學生也多了。我不禁贊嘆:“早上的校園真美!我愛早晨的校園!”
清晨的校園作文 3
校園,相信大家都不陌生,是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方?赡悴恢,清晨的校園還有另一番情趣。
當清晨的第一縷陽光刺破天空時;當小鳥發(fā)出啾啾叫聲的時候;當人們大多都在熟睡的時候,早起的同學就來到了學校,拿起掃帚來掃地,每個人都認真的到掃著班級,生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染,給了大家一個良好的學習環(huán)境。
稍后,同學們就陸陸續(xù)續(xù)的走進教室。這時,班上那些已經來了的人,他們有的`拿出昨天的家庭作業(yè),與其他人對答案;有的找出本子,趕忙進行聽寫;有的找到作業(yè)本,奔到老師辦公室訂正作業(yè);還有的從書包里翻出早就做好的紙球,召喚幾個同學,在走廊里瘋狂地踢起足球,時不時傳來一陣歡笑聲。有時候,幾個淘氣包聯合起來,大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位,端正的坐好,只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應過來,大叫起來,圍著那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經過,又馬上回到座位上。有些時候,十幾個同學一排站在走廊邊,觀望早自習老師的到來,忽然一個人偷偷站在別人身后,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。
忘不掉,校園的清晨如此美妙。
清晨的校園作文 4
新學期開始了,我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學校,走進校門時,我發(fā)出了由衷的贊美,!這還是我的學校嗎,小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光,變成了金色。我走到操場中間,環(huán)顧四周,四周全是金色的海浪,我把自己想成了一名海軍,在金色的海浪里乘風破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血,多威武呀!
我走進了風雨操場,風雨操場比以前廣闊多了,下雨的時候我們就可以在風雨操場自由的玩耍。我還觀察了小草,小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩,讓我更驚訝的是,露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學校的后花園,后花園的樹和操場的.樹可不一樣,后花園的樹葉是碧綠的,我把自己想象成了一只小鳥,在這片碧綠的海洋里做操,那該有多好!參觀了迷人的校園,我高興的回到了教室。
清晨的校園作文 5
清晨,我早早地來到了學校,準備打掃衛(wèi)生。
一踏進學校的大門,首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運動服,腳踏運動鞋,正在繞著操場跑步。他們爭先恐后,加足馬力向前沖,一個個都是精力十足,揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的`小啞鈴正在鍛煉。整個操場上好不熱鬧。
在操場通往教學樓的中間,有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡,春天里,小道上不時飄來陣陣幽香。經常有許多同學在這里互相背誦課文,溫習著已學的功課。小道上不時有讀背聲縈繞在耳畔。
看著這些熱火朝天地進行運動的老師和刻苦學習的同學,我也被感染了,快速跑去教室,拋下書包,抄起笤帚和拖把,認真地打掃起來,很快教室內外煥然一新。
當上課鈴打響時,一天的學習又開始了。
一日之計在于晨,我們要牢牢把握住轉瞬即逝的時光,讓校園的清晨更具活力!
清晨的校園作文 6
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又是一個寧靜而美麗的早晨,邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們,我邁著堅定的步伐走進了校門,頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜,是那么的美麗,就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學樓。整個校園的黎明是那么的幽美,我深吸了一口氣,頓時感覺一陣清新,使人神清氣爽。
漫步校園,泥土的清香,一陣陣撲鼻而來,道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花,有攀登的牽;,還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷,五彩斑斕,美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東邊的'地平線上緩緩升起,最后一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅艷艷的。
同學們陸續(xù)來到學校,快看,同學們有的在打掃校園,有的在高聲讀書,還有的在忙著收作業(yè)。這時老師也帶著書走進了校園。
啊!校園的清晨,我贊美你。
清晨的校園作文 7
清晨,寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉,唱著它們自己的`校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風翩然起舞,各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒跳出地平線的太陽發(fā)出了一道道微弱的光芒。過了一會兒,光越來越強,顏色也越來越亮,逐漸變成了金黃色。這時候,太陽公公已經露出了他的頭和眉毛,漸漸地,整個臉都露出來了。這時,整個天空變成了金色,美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下,披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地,同學們陸陸續(xù)續(xù)踏進了校園,他們三五成群,有說有笑地走向自己的教室。漸漸的,各個教室里傳來了朗朗的讀書聲。瞧!那邊值日的同學已經開始打掃操場了,他們拿著掃把認真地清掃著操場,唰,唰,唰!……
此刻的校園不再有了起先的寧靜,各種聲音交匯在一起,就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是,勤學苦練,天天向上。
我愛清晨的校園!
清晨的校園作文 8
黎明時分,四周漆黑的伸手不見五指。校園是靜的,整個世界是靜的。剎那間,東方的天空已泛起了一小片魚肚白,慢慢的,慢慢的,光線由白到黃,由黃到金······地平線上出現了一張棗紅色的,溫暖的面龐——太陽。
光線漸漸由弱變強,校園也漸漸清晰起來!班膏膏浮彪u鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來了,校園也“醒”來了,陽光灑在校園墻壁的瓷磚上,閃爍著五彩的光芒,仿佛生命在悅動。
廣場南圍墻邊,青草簇擁著中間的一棵老樹。枝干粗壯,估計兩個人圍在一起也抱不住,樹干上的老皮像魚鱗密密麻麻,靠近土壤的一截,上面長滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的.手臂伸展著!皣\嘰——喳喳——”鳥兒乘著晨風,撲棱著翅膀飛過來,兩腳抓住樹枝,挺直胸脯,雙翅收斂,站在樹枝上,歡快地歌唱。你瞧,那樹葉青得直逼你雙眼,上面懸著一滴滴晶瑩的露珠,清風吹拂,樹枝搖曳,晶亮的水珠不是滾落下來,倏的一下,便不見了蹤影······
清晨的校園作文 9
每天早晨,我們都踏著朝陽去上學。不知道在走進校門的時候,有沒有發(fā)現早晨的校園是那樣美麗?
早上,濃霧還未散盡,校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺,就象在仙境里一樣,別提多舒服了!教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的.校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。穿過第一教學樓,首先映入眼簾的便是那個大花壇。花壇里不僅有一些花花草草,還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現在正值冬季,但是這些花草樹木并沒有彎下腰,反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎?
來到教室門前的走廊上,放眼向操場望去。霧已經散盡了,塑膠跑道上出現了一個個體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練,才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦,它們可是校園里的空氣凈化器喲!“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園,在陽光的照耀下,我們的校園愈發(fā)美麗了!
清晨的校園作文 10
今天,老師笑盈盈的走進了教室,說:“今天,我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來,用筆桿在頭發(fā)上磨擦,再吸小紙片,看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆,用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來,磨擦了大約十多秒,便拿起了小紙片吸了起來,沒想到,小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上,老師叫夏雪瑩來解釋這種原理,夏雪瑩說:“筆和頭發(fā)磨擦的時候,筆桿上的負電子跑到頭發(fā)上,頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上,紙片的負電子多,根據同性相斥,異性相吸,小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。
沒過多久,一位同學又提問了:“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會兒,筆桿就吸不上小紙片了呢?”老師叫我回答這個問題,我回答說:“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時候筆桿的`正電子還是聚集在一起的,后來正電子慢慢飄走,吸引力極小,小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續(xù)做實驗,有人發(fā)現用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上,有人發(fā)現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片,我發(fā)現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴,下課時間到了,這次實驗真有趣,希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
清晨的校園作文 11
清晨,我早早地來到了校園。
校園花壇里,盛開的花兒給校園了幾分美意。
一路前行,靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹,其中有一個“大塊頭”極為突出,它就是我校的“石榴樹”,雖然已經過了開花的`季節(jié),但是秋天將會豐收酸甜可口的石榴呢!
清晨,朗朗讀書聲從每個教室里飛出來,組成了一曲悠揚的旋律,那旋律多么動聽呀!小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢!這時,廣播提醒同學們該停下讀書聲去鍛煉身體做操了!同學們排著整齊的隊伍來到操場上,廣播響起了健康操的聲音,大家聽著熟悉的音樂,做著熟練的動作,同學們優(yōu)美的動作還不時的招來了一只只白蝴蝶,蝴蝶姑娘不時地扇動翅膀,好像在說:“同學們,你們做的廣播操真好看,讓我這個昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧!”
啊,清晨的校園勃勃生機,美輪美奐,好似一個美麗的人間仙境!
清晨的校園作文 12
紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。
似春季一般,如夢境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的晨歌。
操場上的人漸漸多了起來有的`斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去,遠遠的便聽見朗朗的讀書聲,遠遠的便可以看見齊刷刷的同學,遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。
看!你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細一看,你會發(fā)現原來是水滴在搗鬼啊。
哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。
清晨的校園作文 13
一年之計在于春,一日之計在于晨。在這個充滿著青春的校園,有著最美的清晨。
當第一縷陽光射進厚重的圍墻,響亮的口號震耳欲聾,看,操場上初三的學生正在整齊的跑步,他們奮力一搏,為了中考的加試,為了他們的夢想,不斷的前進著。這過程有汗水,有心酸,但是他們依然努力著,堅持著,一個個活潑向上的中學生都在為夢堅持著。
當第二縷陽光射進芬芳撲鼻的花園,幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著,經受了一晚上露珠的洗禮,一朵朵晶瑩剔透,發(fā)著閃閃的光芒,為了展現自己的美麗,搖曳擺動,隨風漂浮。待到花落時,她們堅守著自己,化作泥土里,守護者一朵朵芳香的花兒。
當第三縷陽光射進清澈的玻璃,是誰,正在孜孜不倦的批改著試卷,豆大般的`汗水留下,卻依然在緊鎖眉頭,仔細的批改試卷,一句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。
當最后一縷陽光照進路旁的參天大樹時,他正挺立著,他就像士兵一樣保護著我們,永久的佇立于此!
清晨,我邁著步子,走進這個帶著希望的校園。
清晨的校園作文 14
我們的校園一年四季很美麗,校園的早晨是那么的迷人。
校園的早晨是熱鬧的。‘當同學們陸續(xù)來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練的'傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時,教室里已經是書聲瑯瑯,同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有人在背誦古詩……個個都是不說不浪費1分1秒,因為大家都知道一日之計在于晨一年之計在于春。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,好一派迷人的景色。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時,新的一天已經開始了,校園里,小草從地下慢慢的探出頭來,樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣,花兒綻開了笑臉,聽,小鳥在枝上唱著歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機。
校園的早晨真是五彩繽紛,我愛校園的早晨!
清晨的校園作文 15
清晨的校園,寧靜而又熱鬧。濃霧彌漫著整個校園。馨香的桂花樹散發(fā)著香氣,像是在迎接新的美好的一天的到來。粗糙的臺階靜靜悄悄的,昆蟲們學校的角落里棲息著。這時,太陽公公慢慢地爬上來了,把柔和的陽光灑滿大地,霧慢慢散開,整個校園被染成了金黃色。只聽到從校門口傳來一陣陣嘰嘰喳喳的說笑聲。哦!原來是同學們從四面八方來上學了,他們有的唱,有的跳,有的笑......校門口的花花草草隨風搖曳,笑著迎接同學們的到來。鳥兒們跟著鳥媽媽學飛、跳,它們從這里跳到那里,又從哪里跳到這里。
同學們到了教室,按捺不住內心的興奮便又熱鬧起來了。他們有的說:“你昨天看武打片沒有?我看了一個..........”有的.唱奧運會主題歌;有的談故事......
很快,同學們坐到了自己的位置上,拿出書本,不起書來。此時,整個校園響起了一陣陣朗朗的讀書聲。
清晨的校園作文 16
該去上學了,吃過了早飯,爸爸帶著我開車駛向了學校。
下了車,我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨,走在操場上的人不多,我在操場上走著,感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背,你一言我一語地聊著天;有的把自己的雨傘當作寶劍,在操場上打鬧;有的好像有急事,像風一般地飛奔向教室;還有的同學獨自一人悠閑地走在路上……
操場前教學樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對新的一天的期待,走向教室……
走過教室外走廊的時候,教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室,只見里面一片繁忙的`景象:有些同學在座位上認真的閱讀著,絲毫不受旁邊同學的干擾;有些同學聚在一快兒,你一言我一語地聊著天;有些班干部在幫老師做事;還有些同學賣力地做著值日……
過了一會兒,英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日,于是他們做得更賣力了,速度快了起來,好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學,干脆不愿意做值日了,我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任,就一定要好好完成,哪怕早些起床到學校。
我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。
清晨的校園作文 17
一大早,一個魚肚白一出現,校園就從甜甜的夢中驚醒!
露珠被腳步聲驚醒,鳥兒高飛。一抹紅暈出現在遙遠的天空,一個火球在鳥兒歡快的歌聲中點燃了天空和大地。
隨著音樂,大地沐浴著柔和的陽光,我快步走在上學的路上,空氣中彌漫著花香。大家臉都紅了,討論著最新的信息,為他的勝利歡呼,期待著更美好的未來…
在操場上,運動員流汗,為成功邁出每一步。在教室里,學生們正在認真朗讀…
啊!執(zhí)著的追求,渾厚的旋律,燃燒的血與火!閃耀的希望深深藏在每一顆年輕的心里。
明天的太陽正在這里熔煉,并將從這里再次升起!
早上的.校園安靜而熱鬧。剛踏入校園的時候,看到小草在微風中悄悄探出頭來,好奇地看著校園風景,剛剛發(fā)芽的柳姑娘也在用春風做的梳子梳理著自己細細的長辮子,等待著同學們的到來。黃色的櫻草花揉著朦朧的睡眼,羞澀地張開含苞待放的花朵,雄蕊的香味吸引了幾只可愛的蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助櫻草花傳播花粉。校園早晨多美。
快看!學生在校園里越來越忙了!早班學生認真打掃衛(wèi)生區(qū),有的在用掃帚掃地,有的在用紙袋撿垃圾,有的在拖地。不一會兒,他們把校園打掃得干干凈凈,為學生創(chuàng)造了一個干凈的學習環(huán)境,使校園更加美麗。
隨著學生的陸續(xù)到來,校園開始變得熱鬧起來。有同學跑,跳橡皮筋,巡邏檢查安全工作,也有同學來教室,組長開始收發(fā)作業(yè)。有同學拿出作業(yè)問老師不會的問題,老師耐心的給同學講解;一些學生在復習老師昨天在課堂上說的話,預習今天第一節(jié)課的內容,另一些學生在要求老師糾正上次作業(yè)中的錯誤問題。漸漸地,閱讀的聲音在校園里回蕩,鈴鈴第一堂課的小預習鈴響了,學生們迅速投入到一天的緊張學習中。
校園春天的早晨讓地球煥然一新,所有的愛都給我們帶來歡樂和希望,促使我們進步,健康成長。
清晨的校園作文 18
在西子湖畔,吳山腳下坐落著一座美麗的學校,那兒是我的第二個家。
清晨,當第一縷陽光灑下的時候,美麗的校園就從睡夢中蘇醒了過來。校樹--香樟樹爺爺率先睜開了眼睛,他伸了伸自己的老腰,抖了抖自己的丫枝,輕呼一聲:“小伙伴們,新的一天開始了!眽ι系呐郎交⒁踩嗔巳嘧约核叟钏傻难劬,張開自己手掌般的葉子跟樟樹爺爺說早安。跑道邊,挺拔高聳的梧桐樹開始了他最愛的早操鍛煉,只見他手臂一振,嘩啦啦的樹葉像一群翩翩起舞的蝴蝶飛舞了起來,落在了紅白相間的`跑道上,很快就給跑道穿上了一件黃綠相間的花裙子。
看,一群志愿者老師手拿掃把從遠處走來了。原來是我們學校的老師為了讓我們能更好地在跑道上奔跑在志愿掃落葉呢!她們分散在操場的各個角落,一掃一攏,很快就把落葉掃成了堆。一陣微風吹過,淘氣的樹葉寶寶又開始搗亂了,熙熙攘攘,灑的滿地都是。這時,一二年級的小朋友也來幫忙了,他們小心翼翼地把落葉撿起來,放進手心,一片、兩片、三片…原來他們是想把落葉撿回去做樹葉貼畫呢。
“1.2.3.4,堅持到底…”看,他們在做什么?哦,是俞校長帶領著小朋友們在早鍛煉啊,有些同學在跳繩,有些在做踢腿運動,還有些在伸屈跳和仰臥起坐,每個人都做得那么認真、那么專注,在陽光的照射下,汗水在他們的臉上熠熠發(fā)光。
不一會兒,朗朗的讀書聲從窗戶里鉆了出來,鉆進了校園軍事博物館里,鉆進了大廳貝殼的耳朵里,鉆進了校園的每個角落…美麗的校園徹底“醒”了!
這就是我的校園,我喜歡我的第二個家!
清晨的校園作文 19
“叮呤呤”,上課鈴響了,我依依不舍地走向教室,你一定想問為什么吧?是校園的清晨太讓我留戀了!
太陽從東方升起來,我們的校園沐浴著第一縷陽光。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,隱沒在單的淡淡的晨霧里。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的'。一個個小學生戴著鮮艷的紅領巾,背著小書包高高興興的走進校園。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉時,新的一天開始了。校園里,小草抬起了它可愛的臉蛋,樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢,花兒盡情的將自己的芬芳和艷麗帶給大家。聽,鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機……
清晨,當金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲朗朗。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤的老師。
我愛校園清晨的寧靜,我愛校園清晨的熱鬧,我愛校園清晨的美麗。
清晨的校園作文 20
清晨,校園里靜悄悄的,在濃濃的霧中,校園正在做迎接孩子們的準備。
大門旁的花壇里,小花們最先睜開了眼睛。他們展開了笑臉,露出了自己最迷人的`微笑,準備迎接第一批到校的學生。看見小花都已經精神飽滿了,站在一旁的大樹也洗了把冷水臉,伸展出粗壯有力的手臂。
教學樓中央的花壇里,麥冬一邊梳理著長頭發(fā),一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優(yōu)美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板,直直地站在肥沃的泥土中。
食堂邊上的棋苑里,銀杏正在拼命地搖動著扇子。他們想把白茫茫的霧扇走,好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見了,也幫銀杏一起扇,好讓這濃濃的霧快些散去。
就在植物們忙碌的時候,一名小學生走了進來。他們連忙停止手中的活,一動不動地站在原地。不久,教室里傳來了朗朗的讀書聲。聽到這讀書聲,植物們都露出了幸福的笑容。
清晨的校園作文 21
校園的清晨,百花齊放,鳥語花香。不僅是校園最美好的時光,而且還是同學們早讀的好時光。
早晨,同學們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,朝氣蓬勃地走進校園;五彩繽紛的'花朵引人注目,芳香四溢,楚楚動人,那花瓣上的露珠晶瑩透剔閃著耀眼的光彩,好似顆顆珍珠佩戴在美人頭上,漂亮極了。翠綠的竹子力爭上游地向上長著,憑著頑強不屈的毅力,步步高升,枝葉繁茂,獨秀一處好美景。
千米之外,就能聽到同學們洪亮而又慷慨有力地讀書聲;它有著一種力大無窮的魔力,吸引著每一位同學。大家都會情不自禁地拿起書本讀起來。那聲音是那么的美,那么的動聽。仿佛世界只停留在那一刻,細聽這首美妙的曲子。
清晨的校園,我愛你。
清晨的校園作文 22
澤國小學坐落在復興路旁,它雖然小,但是我卻深深地愛上了它的清晨。
清晨,我來到校門口,只見同學們一個個都昂首挺胸地走進了校園,校園被喚醒了。
最吸引眼球的當然是二號樓天井旁的紫藤花了。春天,走進二號樓天井,一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看,原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色,在嫩葉中躲躲藏藏,像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數朵紫藤花競相開放,好象在開比美大會呢!這時飛來了幾只蝴蝶,它們在花叢中上下翻飛,給紫藤花增添了無限的生機。
接著,我又來到了三號樓的天井,只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬,褐色的.樹干,足有碗口粗。水杉不僅粗壯,而且高大,比四層樓還高,猶如一個高大的巨人。夏天,那葉子一片片綠得可愛,風一吹,輕輕搖曳,像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直,遠遠望去,像一個個威武的戰(zhàn)士,日日夜夜守護著我們的校園。
秋天,我漫步在塑膠操場上,一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠遠望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子,又像是一個個可愛的娃娃綻開著燦爛的笑容。風一吹,桂花如金色的蝴蝶飛了下來,像下了一場蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷,猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗,一股奇香頓時以迅雷不及掩耳之速占領了我嘴里的所有區(qū)域,這香甜的美麗的桂花!
啊,我多么喜歡這學校的清晨!
清晨的校園作文 23
你知道我們校園的清晨嗎?那是我們悠閑的空間。
清晨,操場上是一幅和諧的圖畫。綠茵茵的草坪外裹著一圈紅彤彤的塑膠跑道,跑道又圍著一層綠油油的小樹,看上去賞心悅目。從餐廳走出來的同學們三五成群地在操場上說說笑笑,跑跑跳跳,打打鬧鬧,還有勤奮的同學會尋找一處空地坐在來背書。
今日的清晨起了些霧,它仿佛是在給新鮮的空氣加水,使其更加濕潤,為夏日掃去幾分干燥。我獨自一人走在塑膠跑道上,張開雙臂,靜靜地感受微風輕輕地拂過我的臉頰。
我在跑道上不厭其煩地走了一圈又一圈,時不時停下來,看一看那桃樹杏樹結的果子是什么形狀;聞一聞那白色的小花是什么味道;跑一跑,跳一跳,笑一笑讓自己身心愉悅起來。
有時候竟忍不住輕輕地哼起輕快的調子,唱起心儀的歌曲。邊走邊唱,好不自在。
環(huán)顧四周,人群之中,有的因為受了委屈而吞聲忍淚;有的'因為考試超常發(fā)揮而歡呼雀躍;有的因為功課沒有完成而愁眉苦臉;還有的因為得到了一顆糖而心滿意足。氣氛一片熱鬧,但又仿佛很安靜,像是給我留下個單獨散步的空間。
漫步在校園的清晨,看朝陽徐徐升起,又是元氣滿滿的一天!
清晨的校園作文 24
早上,一切都是那么美好。艷陽高照,我背著書包,邁著輕盈的步伐來到學校.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.看,那粉紅花朵露出了汗津津的小臉,臉上掛滿汗珠,正沖我們微笑呢!那碧綠的小草,隨風搖擺,跳起了一支優(yōu)美的舞蹈,向我們展示自己那優(yōu)美的身姿。走進校園,天,格外藍;空氣格外清新,還夾雜著各種各樣花草樹木的清香,令人心曠神怡.水泥路兩側,有兩排高大的樹木,像兩排正等待檢閱的士兵.一片片葉蒼翠欲滴,在微風中搖曳;一朵朵白花的勝過了皚皚白雪。花壇里,小蝴蝶花展開了五顏六色的.翅膀,在微風中翩翩起舞.菊花,還有一些叫不上名字的花,也競相開放,它們開得那樣熱烈,真是萬紫千紅,令人目不暇接.活潑機靈的小鳥,它們撲騰著翅膀自由的飛翔,快樂的鳴叫,好像在說:"校園真美啊。⒊瘹馀畈剡~進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.同學們三三兩兩地陸續(xù)來到校園里,校園里漸漸熱鬧起來.有的打掃衛(wèi)生,有的做游戲,為校園增添了生機.悠揚的音樂鈴聲響后,教室里傳來朗朗的讀書聲,在校園里回蕩,像動聽的大合唱.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
清晨的校園作文 25
今天,老師笑盈盈的走進了教室,說:“今天,我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來,用筆桿在頭發(fā)上磨擦,再吸小紙片,看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆,用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來,磨擦了大約十多秒,便拿起了小紙片吸了起來,沒想到,小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上,老師叫夏雪瑩來解釋這種原理,夏雪瑩說:“筆和頭發(fā)磨擦的時候,筆桿上的負電子跑到頭發(fā)上,頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上,紙片的負電子多,根據同性相斥,異性相吸,小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。
沒過多久,一位同學又提問了:“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會兒,筆桿就吸不上小紙片了呢?”老師叫我回答這個問題,我回答說:“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時候筆桿的`正電子還是聚集在一起的,后來正電子慢慢飄走,吸引力極小,小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續(xù)做實驗,有人發(fā)現用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上,有人發(fā)現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片,我發(fā)現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴,下課時間到了,這次實驗真有趣,希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
清晨的校園作文 26
校園的清晨是絢麗多彩的。每當陽光明媚、風和日麗,花壇里的花都爭先恐后地開放,有的亭亭玉立、婀娜多姿,有的五彩繽紛,還有的非常害羞,臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。
當你一走進校園,門口一位位少先隊員,站得筆直筆直的,像一名名威風凜凜的士兵在堅守崗位。
走進校園,綜藝樓朗朗的讀書聲從你的耳邊經過,走向前一看,哦!原來是聰明伶俐的小朋友正拿著書津津有味地讀著,他們搖頭晃腦,像一位位小詩人似的。
“叮鈴鈴”……,上課了,同學們個個精神抖擻,全神貫注地聽老師講課,他們好象都投入到課文中似的,手不由自主地跟著做動作。
“叮鈴鈴”……,下課了,大家像調皮可愛的小鳥一樣飛出了教室,操場上人山人海、水泄不通,有的`一躍而起,空中投籃,“好球”,有的拿著跳繩,跳個沒完沒了。還有的躺在操場上,觀看著瓦藍瓦藍的天空,那幾朵潔白如雪的云朵,正拉著手,一起唱著優(yōu)美動聽的音樂,太陽公公摸了摸胡子,笑呵呵地說:“好!真好!
“叮鈴鈴”……,又上課了,同學們便像火箭一樣沖進教室,又走進了知識的海洋。
讓我們一起動起雙手,把我們的校園打扮得更加艷麗動人吧。
清晨的校園作文 27
清晨,天空是魚肚白,天空中出現了幾顆殘星。當時只有幾個學生稀疏地進入校園。
一進校園,一縷晨風輕輕飄來,清新了我的身心,提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠,迷人的樹枝上出現了小嫩芽。晨風似乎很喜歡這些綠芽,用她纖細的手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長在外面的`葉子像大哥哥大姐姐一樣保護著里面的蓓蕾,保護著它們不受風雨的侵襲,讓它們迅速長大,長成茂盛的葉子,給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。
沿著操場一直走,我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開著紅紫色的花,很美。微風吹來,九重葛的香味撲面而來,令人上癮,令人陶醉。
徑直穿過操場,走上石梯,來到一個有花瓣的大花壇。從下往上看,花壇里都是水,花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物,非常刺眼。“叮,!,幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去,不時跳出水面,濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天,一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來,形成美麗涼爽的噴泉!
越來越亮了,學生也多了。我不禁贊嘆:“早上的校園真美!我愛早晨的校園!”
清晨的校園作文 28
太陽從東方的山間鉆出來了,清爽地灑在美麗的校園。
清晨,一切都那么寧靜,一切都還在夢中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是,花醒了,樹醒了,一切都醒了。
原本安靜的.校園熱鬧起來了,一切都變得生機勃勃。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上,散發(fā)出迷人的色彩。陽光透過綠樹,射在樹蔭小道上,斑斑駁駁,像哪位藝術家在路上隨意用金色顏料畫的畫。
學生們一個個匆匆忙忙,來到飯?zhí),吃著營養(yǎng)早餐。之后趕回教室,一路上和伙伴們有說有笑,為校園增添了許多歡樂!
早讀時間,總是那么有趣。校園內書聲朗朗,書香四溢。同學們一個個捧著書本認真讀書,連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏,一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風景線。
“叮鈴”,上課鈴響起,隨著老師進入課堂,緊張的一天拉開了序幕。
清晨的校園作文 29
初晨,一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場上,我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼,開始了新的一天,
盼望著,盼望著,新的一天,新的課程,新的起點。聽著細雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音,哦,今天注定是元氣滿滿的一天啊。
來到樓下,一股股淡雅的'桂花香,一陣陣雨點兒的氣息,迎面而來。大家三五成群的走在一起,看著雨景,講著小話,伴著剛出來的太陽;雨,漸漸停歇了,天空中的片片云彩,如同一瓶橘紅色的墨水被打翻,逐漸氤氳開來。
一樹樹花開,藍天底下,鳥兒正自由翱翔,花姑娘在陽光的滋潤下,慢慢盛開,張著笑臉,和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下,慢慢長著,努力挺著瘦小的腰身,向花朵問好。教學樓下,一幅幅畫,一行行字,一張張橫幅,仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上,放眼望去,一棵棵盆栽,挨著墻邊,若隱若現。秋風吹過,猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著,顯得格外優(yōu)雅端莊,令人心曠神怡。
風兒吹過,嬌嫩的綠葉打著旋兒,輕輕落下;腥恢g,周圍寂靜了,只剩下那地上的幾片綠葉。寧靜又嘈雜的清晨,來往不斷的同學,歡聲笑語,此時此刻,這一番美景,被在角落里的我盡收眼底,成為我心底那道最美的風景線。
盼望著,盼望著,早晨過去了,一天過去了;
新的早晨,又將來臨,我們又將有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知,但也充滿著無限可能,無限希望。
清晨的校園作文 30
清晨,猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學生還不多。
“淘淘,你給我站住。”只見一個嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著,后面緊追著一個衣服上繡著文明勸導員的女孩兒。
那個名叫淘淘的男孩子做了一個鬼臉,往后一望笑著說:“笑笑,你不就是一個文明勸導員,還來管我了,我就不站!我還要搗亂呢!”那個女孩非常生氣,大喊道:“快給我站住,不然我告老師了!”
淘淘跑著跑著忽然一下子定住了,站在原地里不動!拔铱茨氵往哪里跑淘氣包?”笑笑一邊喘著大氣,一邊用手指著跑了過來,“看來你還是怕老師嘛!”隨知等笑笑,一走到淘淘身旁,淘淘一下子跳進前面的大水洼里,水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑,要不是笑笑,還穿著雨衣不然一身可能全是水。
雨還在下著,校門還沒有開。更多的學生積累到了校門口外。淘淘高興極了,跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時候都會撞到許多的'同學。笑笑在后面追著并扶著同學,不住的說著:“對不起,對不起!”
淘淘跑住跑住,不小心腳下一滑。整個身子掉進了水洼里面。全身上下都濕透了,連雨衣都全濕了。笑笑從遠處一望,原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘,心中一軟。把自己的外套脫了下來說:“我還有許多衣服在教室里呢,你先把這個外套披上吧!萬一感冒了可不好!碧蕴月犃诉B聲說道:“謝謝,謝謝!”
第2天,淘淘早早的來到了學校,卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發(fā)高燒感冒了,今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。
清晨的校園作文 31
“一天之計在于晨”,早晨,是一天的開始,是一天最有精神的時候,校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機勃勃。生地園內,茶花的花瓣經過一夜的凝結,躺著一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的,胖胖的,像一塊價值連城的水晶,又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上,顯得花瓣顏色更加瑰麗,更加使人憐愛,它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤,使得三葉草們更加生機勃勃,更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調皮的小家伙壓得直不起腰來,但露珠們似乎箐體諒人,咕嚕咕嚕地一顆接著一顆,從草上溜了下來,像坐滑滑梯一樣,滑進了土地,有了它們的滋潤,植物們都昂首挺胸,迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過,露珠紛紛掉落,掀起了一墻的爬山虎,蕩起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的.漣漪。
走近教學樓,瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵,每個同學都在大聲、認真地朗讀,為校園早晨添上了一道最美的風景,有的班級已經開始上課,老師正在細致地講課。操場上,教學樓下,都有同學們在打掃公共區(qū),他們做得又快又好。這時,掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天,來了!
陽光頃灑在校園里,給校園鍍上了一層薄薄的金色,迎著燦爛的朝霞,校園的早晨無比美好。
我愛校園,我愛校園,我愛校園!
清晨的校園作文 32
清晨,我背著書包興高采烈地上學去,同學們也從四面八方陸續(xù)趕來了。平靜的校園一下子變得熱鬧了。
一進校門,值周的同學已經分站兩旁,我們大家互相問好、敬禮。穿過走廊,矗立在我們眼前的是一座粉紅色的教學大樓,讓人感覺很溫馨。教學樓一共有六層,每一層有四個教室。從教室里傳來朗朗讀書聲,如同一支樂曲。
在教學大樓的東南面是我們的多功能大禮堂,多功能大禮堂的墻是黃色的,平時供老師、同學開會、上公開可用。教學大樓的南面是我們的操場,操場上有一個主席臺,主席臺上的旗桿筆直筆直的',像一個站崗的衛(wèi)兵,旗桿上飄著美麗艷紅的五星紅旗。主席臺的周圍有一個美麗的花壇,花壇里種著許多株美麗、嫩黃的月季花,好像在唱國歌呢!還有幾株桂花樹,一陣微風吹過,桂花那沁人心脾的香味讓人心曠神怡。
教學樓的西側是我們的跑道,晨練的同學們在跑道上跑步。跑道的邊上有一個沙坑,同學們在沙坑里練習跳遠。跑道兩旁種著許多大樹,有冬青樹、寶塔松……教學大樓的北面是我們長壽橋小學的生態(tài)小農場。農場里的作物各種各樣、應有盡有。有玉蘭花、枇杷樹、毛豆……白的、黃的、綠的……小鳥在樹叢中穿梭、歡唱,那歌聲真好聽。
我喜歡那充滿生機和充滿朝氣的校園。
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