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我身邊的美景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我身邊的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的美景作文1
一朵含苞的花，一株嫩綠的草，匆匆趕路的行人，屹然挺立的建筑，奪目耀眼的太陽，清新淡雅的月亮……這些景色都有只屬于他們自己獨(dú)特的美，他們就躲藏于我們的身邊，或許一抬頭，一眨眼便可以發(fā)現(xiàn)。
我靜靜地倚在欄桿旁，欣賞著周圍的一切。絲絲縷縷的陽光，灑在我的衣服上。我不由得向上張望——中的太陽卻一個(gè)害羞的姑娘，與我玩起了捉迷藏。一望無際的天空中，只有一朵朵或大或小、或?qū)捇蛘脑贫�。它們除了形狀各異外，都是那樣�?白，輕飄飄的它們猶如一片片漂浮在空中的鵝毛。它們看起來是那樣的軟，好似一塊塊特大的棉花糖，一忽兒變牛，一忽兒變羊，一忽兒變龍，一忽兒變鳳，似乎都能變。云朵是那樣的白，沒有一點(diǎn)的瑕疵；天空是那樣的藍(lán)，好似云朵天然的壁紙，由上往下，由淺至深。
對(duì)面，是教學(xué)樓，走廊上卻冷冷清清，沒有任何人的身影�；蛟S他們還未下課；或許他們?nèi)バ≠u部解饞；又或許他們?nèi)栽趭^筆疾書。
樓下，一片或深或淺的綠撞入我的眼簾——翠綠、黃綠、墨綠，還有一些不知名的綠。在帶著不同綠色的不同種類的植物中，卻摻雜著一些異類——雞蛋花樹�，F(xiàn)在還沒到它們開花的時(shí)候，不過也快了，交錯(cuò)的樹枝上能看得到一些細(xì)微的綠。那三棵雞蛋花樹猶如三只碩大的鹿角，煞是好看。
眼角的余光飄到一旁，幾棵高大的樹撞入眼簾。那并不繁茂的枝葉高高掛起，好似在炫耀著什么。一片片嬌小的葉片載著淡淡的綠和一些白色隨風(fēng)飄動(dòng)。一條條白色的紋理亦如波浪般涌動(dòng)。
一道又一道陸續(xù)飄過的人影，告訴我即將上課的信息。一個(gè)轉(zhuǎn)身卻讓我無意間瞥見了一條纏繞在柱子上的藤蔓。這條藤蔓是什么呢？我無從得知。它堅(jiān)強(qiáng)的攀附在柱子上，炫耀著身上的綠。它并不起眼，卻擁有一種簡(jiǎn)單的美。陽光輕輕地伏在它的身旁，與它作伴……
這僅是校園一角，這些美景就在我們身邊，此處風(fēng)景獨(dú)好。
我身邊的美景作文2
我獨(dú)愛那一處美景，它沒有杭州西湖的清奇俊秀，它沒有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，它沒有汪洋大海的吞吐日月，它沒有敦煌莫高窟的氣勢(shì)磅礴，它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它，它給了我一種奇妙的美，它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。
小花園從我記事起就一直陪伴著我�；▓@不大，卻有一個(gè)可以讓我和小伙伴奔跑游戲的場(chǎng)地�？盏氐倪吷线�有一個(gè)草坪和各種各樣的植物兒。
時(shí)光飛逝，春夏秋冬，四季交替，小花園不同季節(jié)的風(fēng)韻皆留在心房。
總是早早凝結(jié)在花園里的是一抹綠色的希望。風(fēng)兒越是吹就越是溫暖，暖風(fēng)里還帶著一股飄渺的花香。花園里并沒有金燦燦的迎春花，卻有著幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時(shí)節(jié)，這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵，笑瞇瞇地迎接春季�！俺醮悍邸�。我給它起了這樣的名字。每到這時(shí)我和伙伴都會(huì)站立在“初春粉”的樹下，期盼風(fēng)兒的到來，當(dāng)風(fēng)兒們嬉戲在樹間時(shí)，便下起了花雨，淋著我們滿身都是，我們用手拿起落在身上的花瓣，甜蜜地、癡癡地笑了起來。
緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了，夏季充滿著生機(jī)和熱烈。小花園此時(shí)也換上了綠色的長(zhǎng)裙，飛舞在天地之間，一切都在傳遞著生命的訊息。這時(shí)草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背，撓得穿短衣短褲的我們，癢癢的，好不快活。每到這個(gè)時(shí)間，我們便在陽光下盡情揮灑汗水，奏響盎然的生命樂章。
秋季帶著香甜來了，我們并排坐在黃色顏料灑遍的草坪上，咬著甘甜的水果，看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節(jié)目。
當(dāng)冬天來臨的'時(shí)候，曰為雪的小精靈也跳著優(yōu)雅的華爾茲伴隨而來，漫天飛雪，寒冬臘月，此時(shí)的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢(mèng)境中了。它秘藏著希望與生機(jī)等待著春……
不論是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春，是“接天蓮葉無窮碧”的夏，是“停車坐愛楓林晚”的秋，還是“千山鳥飛絕”的冬，小花園都是令我獨(dú)愛有佳的我身邊的美景，小花園我要大聲贊美你，贊美你那生機(jī)勃勃的一切。
我身邊的美景作文3
無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。
春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔，眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫意所感染，忍不住低吟“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動(dòng)。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閑。
夏日，蟬鳴。南方的`夏天悶熱又潮濕，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動(dòng)，一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。
秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實(shí)。
冬日，初雪。其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會(huì)全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由于我們這群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。
在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
我身邊的美景作文4
金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的大披風(fēng)，蒼勁的大樹掛滿了豐碩的果實(shí)。微風(fēng)吹來，樹上不時(shí)飄落下片片樹葉，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
我走在公園的樹林里，抬頭望著天空，彩霞染紅了天空，夕陽即將落下，已是黃昏。黃昏的美景把這秋天的紅葉襯托得更加艷麗，遠(yuǎn)處望去，似一朵朵紅云，在空中飄拂。秋風(fēng)拂過我的臉龐，雖然涼涼的，但在這金色的季節(jié)里也有一絲暖意，吸一口空氣，能感受到秋天的涼爽和熱情。這時(shí)，一幅優(yōu)美的.圖畫吸引住了我的目光：一大片的楓林出現(xiàn)在我的眼前，紅紅的楓葉好像在向我招手，迎接著我的到來。我走到那里，那的風(fēng)景很快把我給迷住了，仿佛時(shí)間就定格在那一秒。
我沉醉于其中，這時(shí)腳下的物體把我的目光引了過去，一只只黑色的小螞蟻在搬運(yùn)食材，準(zhǔn)備過冬，它們齊心協(xié)力把一粒粒米搬回了洞穴。一片楓葉落在了我的手上，我細(xì)細(xì)地觀察著它，它是紅色和黃色相間
組成的顏色，像一只手掌一樣大，葉脈的條紋清晰可見，聞起來有一種淡淡的清香，手感很光滑。我把它放在了地上，坐在樹邊觀賞著一場(chǎng)楓葉雨。
在夕陽的映照下，葉子上閃耀著金光，更加美麗，有的楓葉在天空中劃過一道弧線然后來到大地，有些楓葉淘氣地打著轉(zhuǎn)兒地?fù)湎虼蟮�。我仿佛是一片楓葉，在風(fēng)姑娘的庇護(hù)下在空中翩翩起舞，和伙伴們一起旋轉(zhuǎn)，傾聽著大自然的聲音，然后慢慢地落在了大地上。
一聲鳥鳴把我從想象中拉了回來，我看著這些樹葉想：“它們雖然凋落了下來，但它們還是一種生命，只是用另一種方式來詮釋它們生命的價(jià)值。罷了，‘葉落歸根’是它們最好的選擇，就像‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’那樣吧，雖然生命即將結(jié)束，但是它愿用自己的生命來做肥料，給大地更好的滋養(yǎng)，讓明年更加美麗，我們不正是缺少這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？”
天色已晚，我踏著落葉，繼續(xù)體會(huì)著秋天的美。
我身邊的美景作文5
可以說，那一次考試的失利對(duì)我來說是極大的打擊。
我想避開老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，于是便漫無目的的向教室外走去。不知過了多久，我穿過了操場(chǎng)，來到了校園一角的丁香園。
這時(shí)的丁香園里，花香芬芳，草色茫茫，只要輕輕的呼吸，便能聞到一縷縷濃濃的花香。一陣微風(fēng)吹過，幾朵丁香花從空中悠悠落下，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉。在丁香樹下，有幾個(gè)圓形的白色花壇，上面開滿了鮮花，五顏六色。紅的如火、白的如玉、粉的如霞……因?yàn)閯倓倽策^水，在花葉上，散落著幾顆晶瑩剔透的水珠。水珠被太陽光照射，本來不起眼的小水珠，剎那間變得燦爛輝煌，像一個(gè)個(gè)高高在上的女王，用自己的光芒籠罩著自己的子民，讓它們享受這美好的時(shí)光。丁香樹上的丁香花，低頭看著小水珠，流露出喜愛的神情。
這時(shí)，看到它們的'我，心情頓時(shí)好多了，漸漸的不再那么沉重、悲傷。
丁香樹上，好多丁香花聚在一起，竊竊私語，低聲暗笑，俯視著丁香樹。它仿佛是一位古代女皇，頭上戴著美麗、素雅的頭飾。不得不說，美得讓人陶醉，讓人窒息。
在樹下讀書的孩童們�。∧銈兛赡懿恢�，沒準(zhǔn)下一秒，就會(huì)有一片美麗的丁香花瓣優(yōu)雅飄下，落在你書的扉頁(yè)上……
在丁香樹旁有些孩子在踢沙包，有的在捉迷藏，有的……在樹下嬉戲的孩子們啊！你們可能不知道，沒準(zhǔn)下一刻，就會(huì)有一片丁香花瓣輕輕落下，落在你的裙上……
在教室中學(xué)習(xí)的同學(xué)們�。∧憧赡懿恢�，沒準(zhǔn)下一秒，丁香花的香氣會(huì)散放，飄到你的身旁。
看到這一切，我的心情竟然愉悅起來，仿佛那些傷心事伴著花香，一起飄到遠(yuǎn)方……
如今的我已畢業(yè)，可是親切的校園和那芬芳迷人的丁香花，我永不會(huì)忘！
我身邊的美景作文6
從小，在我身邊，就一直有一道風(fēng)景。卻時(shí)常被我忽略，從未好好欣賞它。
“我”
一天，爸爸帶我去打乒乓。在前六局，我們不相上下，打了個(gè)三比三平。在第七局，我因?yàn)橐婚_始打得不好，所以被打懵了，7：1。我猛得開始清醒，開始追分。我們的實(shí)力實(shí)在是相差無幾，但，稀里糊涂的我并沒有追上幾分，9：5，這下完了，我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng)，9：7，我又看到了一絲希望。拼命扣球，第一球贏了，第二球也贏了，平!我士氣高漲，再來一個(gè)……啊，接!哎，輸了!爸爸10：9先拿了賽點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，連續(xù)猛發(fā)兩球，爸爸都下網(wǎng)，我贏了!后來，我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”
去年，媽媽開始迷戀起了游泳，一開始，她只能用手胡亂地劃，憋著氣游，氣用盡了，就不得不鉆出水面�？蓱z巴巴地站在原地，喘口氣，再練。此時(shí)，我不得不佩服她的堅(jiān)持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下，她的游泳水平有了很大的提高，腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻，不恥下問，到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時(shí)間練習(xí)，有時(shí)也叫上我一起去，并讓我指導(dǎo)她。
終于，在她鍥而不舍的努力下，她游得越來越快了還能去3米的深水區(qū)，像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽，一個(gè)字：“棒”。
“爸爸”
我的爸爸是一個(gè)關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對(duì)我的.照顧。
以前，我總是丟三落四，一會(huì)兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點(diǎn)鐘，他也會(huì)問好數(shù)量、格式再到小店里去買，每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓，累得倒頭就睡，但卻任勞任怨。
身邊的風(fēng)景，“爸爸”、“媽媽”加“我”，因?yàn)橛心銈�，我的生活才更多姿多彩，才永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。
我身邊的美景作文7
冬去春來，大地復(fù)蘇。萬物都充滿了活力，好像一個(gè)活蹦亂跳的孩子，充滿著旺盛的生命力。給我們呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
睡了一冬的春姑娘也蘇醒了，她伸個(gè)懶腰，梳了妝，來到了我們身邊。她邁著輕盈的腳步，攜著神奇的小花籃，把美麗的春天賜予我們。
春姑娘來到了田野里，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一排排挺立的油菜花在向她展示優(yōu)美的舞姿，好像在呼喚著她：“春姑娘，快來看看我們的`舞蹈吧！我們跳得可美呢！”春姑娘微笑著走過了。不一會(huì)兒，一棵棵剛剛綻放的向日葵映入她的眼簾。它們露出了歡快的笑臉。仿佛是盛情邀請(qǐng)我們進(jìn)去坐客。陣陣的清香沁人心脾，連春姑娘都陶醉其中。幾只潔白如雪的蝴蝶也翩翩起舞，如同一個(gè)引路人指引著春姑娘……
進(jìn)入田野中，春姑娘看到一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯正在翻動(dòng)著僵硬了一冬的土地，撒下希望的種苗。小草們睡了一個(gè)嚴(yán)冬，這時(shí)也被春姑娘喚醒了。它們伸伸懶腰，盡情地舒展著僵硬的身體。那勤勞的小蜜蜂也來到了她的身旁，和她說起了悄悄話。一會(huì)兒，小蜜蜂和她竟跳起了舞蹈。野花和蝴蝶也按捺不住自己，竟情不自禁地跟上了這春天的步伐，它們暢快地玩耍著。小蜜蜂和蝴蝶跳累了，便躺在了花朵上，親吻著盛開的鮮花，它們高興極了！
“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”春姑娘最后來到了小溪邊。青青的柳絮隨風(fēng)飄搖，好像母親的手輕撫著你。粉紅的桃花有的剛剛露出花骨朵兒，有的正盛開著，有的則輕輕地從樹枝上飄落下來，好似離開了母親的懷抱，飄向天涯海角。有的則隨著清澈的流水流向遠(yuǎn)方……
這時(shí)，春雨飄來了，那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的水珠，鉆進(jìn)了大地的懷抱，滋潤(rùn)著大地。
南國(guó)春色固然清秀，北國(guó)風(fēng)光固然雄渾。其實(shí)，我們并沒有必要千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景，因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叄?/p>
我身邊的美景作文8
季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺，已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測(cè)，但卻各具特點(diǎn)。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復(fù)蘇，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收獲喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機(jī)。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時(shí)，華校人總是在認(rèn)真生活。上到老師，下到同學(xué)，無一例外�？�！籃球場(chǎng)上，幾個(gè)男生正在揮汗如雨，勤奮練習(xí)；瞧！操場(chǎng)上我們正在認(rèn)真鍛煉，不知疲憊；聽！教學(xué)樓中傳來書聲瑯瑯。
還不止這些呢。快，看那邊，一個(gè)小女孩跌倒了，身旁的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關(guān)切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個(gè)同學(xué)向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。他會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，一會(huì)兒查資料，一會(huì)兒上網(wǎng)尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想盡自己最大的'力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個(gè)華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個(gè)人——華校母親。因?yàn)檫@份情，在看到地上的紙屑時(shí)，會(huì)彎腰撿起；因這份情，在大掃除時(shí)會(huì)細(xì)心擦拭每一個(gè)角落；因這份情，在有人破壞設(shè)施時(shí)，會(huì)被嚴(yán)厲斥責(zé)……這樣的情，融匯在華校的每一個(gè)角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們?cè)谖倚闹�，卻是最美的景。
我身邊的美景作文9
過往的路人，漸行漸遠(yuǎn)的飛鳥，都曾是我眼中的幾道風(fēng)景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，路過一輛環(huán)衛(wèi)車，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢?我開始順著香氣尋找，卻發(fā)現(xiàn)這香氣來自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧，瞥到了車后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長(zhǎng)在垃圾車旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開也不含蓄的裹在一起，綻開的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢!
我伸出手來，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來他們那么會(huì)保護(hù)自己，一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時(shí)的我因?yàn)槟昙o(jì)小，常識(shí)少，記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì)問店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì)應(yīng)許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒有太在意，直到一天――
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛的“玫瑰”，便過去嗅了嗅，邊聞邊說：“恩，你知道嗎?這是我最喜歡的玫瑰，好香的.�！迸笥训难壑谐錆M了詫異：“可是，這是月季花呀!”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì)是月季呢?
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去!
我身邊的美景作文10
什么是美景？是夏威夷海灘上翠綠的椰子樹，是富士山山腳那一層淡粉的煙花，是阿爾卑斯山之上的一片白雪皚皚，或者只是窗外的一幅街景。
——題記
我狠狠地把筆一摔，用力捏開面前的那一沓作業(yè)。隔壁的電鉆聲仍在單調(diào)的重復(fù)著：“嗡——”唉！我一屁股坐在床上，心中的那一團(tuán)無名的火仍在燃燒。真是無趣啊！我盯著天花板，慘白的顏色真是刺眼！
懷念著國(guó)慶節(jié)的那一場(chǎng)旅行，看到了不少的美景：小梅沙上金燦燦的沙灘和碧藍(lán)的海浪，黃巖山上蔥郁的古樹，還有仙女山上的藍(lán)天白云，還有游人寫生、攝影機(jī)白光一閃……景色是那么的美，足以令人陶醉。
可是，美景已經(jīng)離我而去，成為了記憶。我瞟了一下窗外，太陽的光是那么的黯淡，仿佛是一團(tuán)飄忽不定的火苗，隨時(shí)都會(huì)熄滅。天邊是一片黑溜溜的云，是那么的壓抑；近處是黑綠綠的樹，是多么的丑陋。汽車?yán)却潭仨懼�，行人也好像瘋了似的�?/p>
“嗡——”電鉆聲又出現(xiàn)了。
不知過了多久，一切都發(fā)生了變化：慘白的墻變成了暖色，淺灰的地板閃爍著金色的光。我一愣，抬頭一看，啊！太陽那團(tuán)飄忽不定的火苗并沒有熄滅，而且在熊熊燃燒。
天邊的烏云已經(jīng)散開，露著淺藍(lán)色的肌膚；樹葉在光的撫摸下，跳動(dòng)著青綠的.光；河水波光粼粼，倒映著翠綠的草地。大街上，一個(gè)穿著粉紅裙子的小妹妹蹦蹦跳跳地走著，一對(duì)情侶正手牽著手欣賞著風(fēng)景，一個(gè)母親推著嬰兒車慢悠悠的散步；汽車在青黑色的柏油路上愉快的跑著，發(fā)出愉快的聲音；電鉆聲不知是何時(shí)也停了，取代的是悅耳的鳥鳴�；盍耍磺卸蓟盍�！真美啊！我貪婪著望著窗外的景色，豁然開朗：原來美景一直在我身邊。不是山巒那樣壯麗的美，不是湖泊那樣寧?kù)o的美，不是草原那樣遼闊的美，而是一種令人溫暖的美。
��！原來美景一直在我的身邊。
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