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麻煩班主任小學生作文500字

時間:2021-09-18 11:40:35 寫人 我要投稿
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麻煩班主任小學生作文500字

  剛上五年級時,黃老師擔任了我們班的班主任。第一天上任,她便自我介紹說:“同學們,我是個不怕麻煩的班主任!辈痪,同學們便在背地里稱她為“麻煩”班主任了。

麻煩班主任小學生作文500字

  玩了一個暑假,有些同學做作業(yè)不認真。亂做一氣,字跡潦草,黃老師就“麻煩”他們重做。這些同學望著作業(yè)本。吐了吐舌頭,心想:真是“麻煩”!當他們再一次交上作業(yè)本的時候,作業(yè)本內字跡端正了,答案正確了。黃老師笑著說:“麻煩各位了!”

  有一天,輪到我們幾個值日,我們怕老師又找我們“麻煩”,把地掃得非常干凈。誰知黃老師一檢查,說桌椅不整齊,我們只得重排。唉,真“麻煩”,于是,我有點兒不服氣,我和小伙伴們去老師辦公室找老師理論。我理直氣壯地說:“老師,我們已經(jīng)排得很整齊了,是同學們在教室里追逐弄歪的……”老師語重心長地說:“無論你做錯什么事,都要先從自身找問題,雖然你們已經(jīng)排整齊了,但在老師檢查之前,課桌椅的.整齊是你們保管的,你們有權可阻止他們。”我無可奈何地說:“這不全是我的錯!”“可大部分都是你的錯啊!”我無話可說了,只好怒氣沖沖地走出辦公室。

  從那以后,更“麻煩”的事一件接一件來了。黃老師別出心裁地給我們每個同學每日在校的表現(xiàn)進行評估,記錄在案,非常具體。這樣一來,每個同學都清楚地知道自己每天在校的表現(xiàn)了。哪些方面還不夠好,一目了然。這樣,大家就有了努力的方向。

  黃老師找“麻煩”,班里的同學都在進步,學習風氣好了,課堂紀律好了,關心集體的同學也多了……你說,我們能不感激這位“麻煩”班主任嗎?

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