丟三落四的小伙伴四年級(jí)作文

　　在我們196班，天才不少，但“白癡”也有。在班里找個(gè)全面發(fā)展的，難！但有個(gè)丟三落四的小伙伴啊，我不得不介紹她呀！

　　她叫文鏡淇，一張肉嘟嘟的圓臉，眉毛像濃墨涂寫過(guò)的一樣，水靈靈的大眼睛，鼻子扁扁的，一張能吃能喝的大嘴巴。模樣憨憨的，和她玩根本不需要心機(jī)。所以，和她很好相處，就看你和她玩時(shí)能否接受得了她那丟三落四的毛病嗎？

　　記得有一次放學(xué)，外面下著傾盆大雨，剛走出教室門，我好心提醒她：“東西都帶齊了嗎？”她心不在焉的.回答：“帶齊了。”我提著雨傘和她走出教學(xué)樓，突然，她大叫：“天啊，我沒(méi)帶傘！”“快去！剛剛還提醒了你！”她一溜煙跑上樓去接傘……幾分鐘后，她提著傘朝我走來(lái)了，我們打開傘的一瞬間，她尷尬地說(shuō)：“我又忘帶熱水袋了！等我！馬上！”說(shuō)完又沖上樓去拿熱水袋，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，只好等她接熱水袋下樓的那一刻……她抱著熱水袋下來(lái)了，還朝我傻笑，我大喝一聲，發(fā)出心中的怒火：“你怎么總是沒(méi)頭沒(méi)腦，沒(méi)心沒(méi)肺的呀！”我還朝她狠狠地朝她打去……

　　那一次，她受到的教訓(xùn)很大。

　　文鏡淇不僅生活上丟三落四，連學(xué)習(xí)上也丟三落四的。

　　有一次下課的時(shí)候，她在為學(xué)習(xí)上的難題而困惑，她拿著作業(yè)本和筆走到我面前：“彭小洛，這題我得向你請(qǐng)教�！蔽医舆^(guò)她的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)登記本草草的看了一遍，天��！這么簡(jiǎn)單也不會(huì)？以文鏡淇的智商一定能做出來(lái)的！我疑惑地問(wèn)：“你確定你不會(huì)做這個(gè)題目？”她接過(guò)本子，仔細(xì)地看了一遍題目，恍然大悟：“哦！我會(huì)！我沒(méi)把題目看清楚！”她連忙離開我的座位回到自己的位置上刷刷地寫了起來(lái)。

　　怎么樣？你怎么看我這個(gè)丟三落四的小伙伴？

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