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有關(guān)我的同桌小學(xué)作文400字匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
同學(xué)們,你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢?我的同桌是個(gè)寫作業(yè)特慢成績也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛,不長不短的頭發(fā),臉上總會(huì)都帶著天真的笑容。可卻絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調(diào)皮勁兒。
他的后面坐著一位叫買子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧!
星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會(huì)神寫老師布置的作業(yè)。沒多長時(shí)間我就寫完了,可我的同桌并沒有寫完!皠⒃姾,我的筆沒水了,你用筆換我的剪刀,好嗎?”這時(shí)卻聽到同桌低聲說道,我心想:他不趕快好好寫作業(yè),又想耍什么小陰謀?“行!”我?guī)е錆M不屑的口氣說,“來,換吧!”于是,我拿出了筆來給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。
我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子,心想:這下可慘了,他一定會(huì)舉手報(bào)告老師吧!可沒想到的是,他并沒有生氣,只是帶著傷心的心情對(duì)我說:“沒關(guān)系!”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會(huì)打你嗎?”“不會(huì)的!放心吧!”聽到他的回答,我緊張的心情才慢慢放松下來……
這就是我的同桌,真沒想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了,他的后媽對(duì)他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過他還是很認(rèn)真的來好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!
記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了。”我說橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說:“我的心里不高興,請(qǐng)你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我!蔽液橹槍(duì)他說:“對(duì)不起!謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說:“沒關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!
他真是一個(gè)樂于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
我的同桌長得瘦瘦的,個(gè)子中等,是一個(gè)不愛說話的人,他的學(xué)習(xí)一般。
我以前的同桌是一個(gè)愛說話的人,學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒差,但是他畫畫很好,我和他坐在一起就不愛說話,甚至連下課都不會(huì)與他說話。但是我和這個(gè)不愛說話的同桌坐在一起就變得愛說話了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我是一名小組長,下課要查同學(xué)的作業(yè),查完了,我就回到座位上,那時(shí),我的同桌正在寫中午作業(yè),我對(duì)他說:“嗨,你在干什么呢?”他轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻地對(duì)我說:“寫作業(yè)之中,請(qǐng)勿打擾。”因?yàn)槲液軔酆退_玩笑,于是我就生氣地說:“說不說!”他聽了,小聲地說“救命呀!”我生氣地說:“你干嘛!”他故意搞怪地說:“你不是說要打我嗎?我喊救命。”他剛說完,我們就不約而同地笑了。
他除了和我開玩笑以外,還會(huì)幫我做一些事情,比如說對(duì)作業(yè),作業(yè)等等。
有一次,我去奧數(shù)班學(xué)奧數(shù),正巧楊老師要畫詞語,可是我去奧數(shù)班已經(jīng)來不及了,我就讓他幫我畫詞語,他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我學(xué)完奧數(shù)回來的時(shí)候,看見語文書上詞語已經(jīng)畫好了,我在心里感謝了他,想不到他還蠻負(fù)責(zé)任的。第二天早上,我向他說了一聲謝謝,他說:“這沒什么的!边@件事使我們的友誼又增進(jìn)了不少。
我的同桌就是這樣的一個(gè)人。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
我的老對(duì)兒叫趙子天,天天遲到。
上課時(shí),老師讓同學(xué)們寫字,他寫得很大,把整個(gè)田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫得很快,我才寫一個(gè)字,他已經(jīng)寫完兩個(gè)字了。
上課時(shí),他前面的同學(xué)椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上!闭f著,他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí),他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面,前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時(shí),他就不是我老對(duì)兒了,李佳洋是我的老對(duì)兒,因?yàn)樗浅燥埥M長,每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個(gè)小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調(diào)皮。上課時(shí),我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時(shí)去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個(gè)老對(duì)兒,我的第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌,和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎?
我的同桌小學(xué)作文400字 篇5
我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響!
我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。
他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的學(xué)習(xí)成績能像飛機(jī)一樣直線下降嗎?
我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個(gè)條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個(gè)星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。
我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭吵不休。
有一次,他有一道題不會(huì)做來問我,我給他講,但他左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時(shí),他還跟我爭吵起來,他有他的'意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌,真不好!
今后我不知道是幫助他,還是……
我的同桌小學(xué)作文400字 篇6
我的同桌,他是個(gè)男生,非常的調(diào)皮。
他個(gè)子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個(gè)原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好,就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,他就叫陳先鑫。
不過他還挺熱心的。有一次有個(gè)小女孩摔跤了,好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問:怎么樣疼不疼。咳缓缶土ⅠR把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來是小腿骨折,他一聽立馬就把她背著,跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說了一句:沒關(guān)系,我?guī)椭诉是挺快樂的。
不知道怎么回事,從那以后,他就非常的喜歡幫助別人,而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓钒。就連老師,對(duì)他這巨大改變,發(fā)生了驚嘆!而全班也對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變,他的朋友越來越多,最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識(shí)了。于是我們又稱為他百事通。他也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)幫助別人,而我也非常的開心。而且每個(gè)學(xué)期頒發(fā)獎(jiǎng)狀,他都是美德少年,或者是優(yōu)秀少先隊(duì)員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步,從一個(gè)小小的組長當(dāng)上了班長,最后又是學(xué)校的大隊(duì)長。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。
這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮,他還很熱心助人呢。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇7
最近,我比較煩,比較煩,真的比較煩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)惡性十足的同桌。上課時(shí),他從不認(rèn)真聽講,總是搞小動(dòng)作,還小聲跟我說話。他不但影響我的學(xué)習(xí),還經(jīng)常欺負(fù)我,動(dòng)不動(dòng)就揪我的耳朵。只要我反抗,下課,他便召集幾個(gè)“武林高手”痛扁我一頓。我這一世英明,就這么敗在他的手里了。唉!真是倒了八輩子血霉了,貪了這么個(gè)同桌。
蒼天啊,大地!如果能給我一次自由選擇的機(jī)會(huì),我一定要選擇這樣的同桌:她是一個(gè)女生,個(gè)頭和我一樣高,水靈靈的大眼睛充滿智慧,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,就像一個(gè)“小博士”?瓷先匚臓栄,滿可愛的。
我心目中的同桌,她活潑開朗,寬容大度,助人為樂。如果她正在寫字,我一不小心碰了她一下,她絕不會(huì)用兇巴巴的眼神盯著我,而是心平氣和地說:“沒關(guān)系”;如果下課我一不小心踩了她的腳,她也絕不會(huì)大呼小叫地說:“”,而是風(fēng)趣幽默地說:“腳底按摩真舒服!”。如果我的筆沒油了,她絕不會(huì)袖手旁觀,而是把她嶄新的筆借給我用;如果我上課溜神了,她絕不會(huì)置之不理,而是提醒我要認(rèn)真聽講;如果老師提問我不舉手,她也絕不會(huì)不理不睬,而是鼓勵(lì)我大膽踴躍發(fā)言。
我心目中的同桌,她學(xué)習(xí)頂瓜瓜,超一級(jí)的棒!她是我學(xué)習(xí)上的最得力好幫手。我學(xué)習(xí)不好,同桌就會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)我采取“加強(qiáng)版”的訓(xùn)練。為了提高英語成績,她教我音標(biāo),教我單詞,教我句子;為了提高數(shù)學(xué)成績,她教我解題方法,解決了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”;為了提高語文成績,她教我如何閱讀分析課文?如何寫作?在她的幫助下,我各科成績突飛猛進(jìn)。老師表揚(yáng)我,同學(xué)們贊美我。我就連晚上做夢都嘿嘿笑呢!
如果我真有這樣一個(gè)同桌,我可是福星高照,三生有幸啊!我一定會(huì)燒高香,放鞭炮。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇8
“哎,悟空,你這一題錯(cuò)了,應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰說話?我的同桌――孫悟空。
孫悟空一向助人為樂,無論我遇到什么困難,他都會(huì)幫助我。一天,我正要寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了,關(guān)心地問:“怎么了?”我著急地說:“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系,俺老孫幫你拿,你先拿我的鋼筆用吧!闭f完,他將自己的鋼筆遞了過來,然后,一個(gè)筋斗飛出窗外,直奔我家。不一會(huì)兒,他就將我的鋼筆拿來了。我連忙說:“謝謝,謝謝你,悟空你真好!薄皼]關(guān)系,這對(duì)俺老孫來說是小菜一碟!
因?yàn)樗@樣幫我,所以我也要幫他,然而,我唯一能幫他的也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。
一次,老師布置了作業(yè),我們都認(rèn)真地做了起來,可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮,原來他有一題不會(huì)做,見我已經(jīng)做好了,他立刻虛心請(qǐng)教,我立刻答應(yīng)了,并耐心地教他。我指著題目,對(duì)悟空說:“書讀百遍,其義自見,你將題目再好好讀讀。”悟空又將題目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣,他可真聰明,我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn),他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我,他可真會(huì)謙虛。
就這樣,我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助,都取得了很好的成績。
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