精選小學(xué)寫(xiě)人作文500字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
昨天晚上,當(dāng)我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì)兒.這就是興奮的表現(xiàn)吧.
第二天,正當(dāng)我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開(kāi)了電視只見(jiàn)上面寫(xiě)著請(qǐng)輸入32這個(gè)密碼,我照著上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見(jiàn)了輸完密碼后電視機(jī)發(fā)出了強(qiáng)烈的光將我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看見(jiàn)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機(jī)器草和樹(shù)。當(dāng)我恢復(fù)神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當(dāng)這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我,用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了!澳愫,歡迎來(lái)到M2星球,你是個(gè)地球人吧!薄岸,有事嗎?”我說(shuō)到,“聽(tīng)說(shuō)地球很美,那有綠樹(shù)紅花可以說(shuō)是仙境吧!”“哎,以前是這樣但現(xiàn)在不是了!那大片大片的森林被砍倒,花草被毒死!如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話(huà),我們?nèi)祟?lèi)早就滅亡了!”“!不是吧,聽(tīng)我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀,現(xiàn)在怎么會(huì)成了那般模樣呢?”“因?yàn)槿祟?lèi)為了賺錢(qián)將樹(shù)木砍倒做成木制家具,工業(yè)廢水排入河道`大海魚(yú)兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了!我本打算去地球游玩的….對(duì)了,要不那一天地球變美了,我在去到時(shí)你當(dāng)我導(dǎo)游好嗎?”“好!”就這樣外星人帶我參觀了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久,外星人對(duì)我說(shuō):“小朋友再見(jiàn)了,我爺爺來(lái)了我要將你送回去了,88”突然又有一到關(guān)線把我送了回地球送了回去。
想不到M4星的人也把我們地球當(dāng)成了仙境。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
我是一名超人,我擁有許多神奇的魔力,可以幫助人們做很多事情。
這幾天,汶川發(fā)生了一次8.0的特大地震,這次地震造成了巨大的破壞,許多人因?yàn)楸粡U墟埋的時(shí)間太長(zhǎng),而成了殘疾人,有許多人至今還下落不明。
這時(shí),我以風(fēng)的速度奔向受災(zāi)最嚴(yán)重的汶川縣,來(lái)到災(zāi)區(qū)后,我看見(jiàn)房屋全部都倒塌了,空氣中彌漫著尸體腐爛后發(fā)發(fā)出的臭氣。
我跑到一座倒塌的小學(xué)前,施展出自己的魔力,我把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……快讓廢墟下的孩子都出來(lái)吧!”我的話(huà)音剛落,地上的廢墟全都飛上了天,看見(jiàn)許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看著這些可憐的孩子,我又把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……讓這些孩子都健康起來(lái)吧!”頓時(shí),孩子們身上的傷都愈合了,而且都站了起來(lái)。
有許多孩子都和父母走散了,我想:“如果他們能和父母團(tuán)聚,那該多好!”于是,我把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……快讓這些孩子和父母團(tuán)聚吧!”不一會(huì)兒,所有的孩子都和自己父母團(tuán)聚了,每個(gè)孩子臉上都洋溢著笑容。
可是這樣還不夠,因?yàn)榈卣鸢雁氪ǔ亲兂闪艘黄瑥U墟,如果要重建新汶川,會(huì)花大量的資金,于是念起了咒語(yǔ):“12345,54321……快讓汶川恢復(fù)往日的美麗和生機(jī)吧!”我話(huà)音剛落,全汶川都金光四射,光芒漸漸消失后,一個(gè)嶄新的新汶川呈現(xiàn)在大家眼前。
我想:“我,一名超人,我是一定會(huì)盡自己的力量去幫助別人的!”
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
在生活,學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在關(guān)注著我,而且在我跌到的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一句話(huà):“失敗乃成功之母!
雖然這些話(huà)有時(shí)聽(tīng)著會(huì)很煩,但他始終成為拉我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是——母親!
母親就想一朵丁香花一樣,母親在慢慢掉謝,失去了光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我們起的更早,給我做早飯,做我的小鬧鐘。
記得有一次,我的作文寫(xiě)跑題,一到家就號(hào)啕大哭。
媽媽卻安慰我說(shuō):“孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)!蔽乙宦(tīng)到這句話(huà),心里的傷心沒(méi)有啦。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:“失敗乃成功之母!”
在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒(méi)少幫助過(guò)我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜。看到那張臉,我覺(jué)得媽媽連上的皺紋越來(lái)越多,看到她專(zhuān)心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問(wèn)題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。
媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績(jī)是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒(méi)考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。
謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
父母是伴著我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅?關(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大,覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來(lái),我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。
當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來(lái),可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來(lái),隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛,我顧不上說(shuō)話(huà)的父母,扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來(lái)一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒(méi)看見(jiàn),喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。
第二天醒來(lái),窗外已是陽(yáng)光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,兒子!爸媽沒(méi)想到你會(huì)因此而病倒,本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛(ài)你的……”
眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來(lái):“爸,媽?zhuān)义e(cuò)怪你們了……”
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”,但是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,總是讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和弟弟悠閑自得的走在路上,突然,一個(gè)不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),弟弟驕傲的說(shuō):“姐姐,你真膽小,不就是一只小鳥(niǎo)嗎?有什么好大驚小怪的呀!讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧!”弟弟仔細(xì)大量了一番,“不好這只小鳥(niǎo)受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會(huì)死的!蔽叶(huà)不說(shuō),小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家,急忙打開(kāi)急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō):“寶貝,我和姐姐準(zhǔn)備去購(gòu)物你去嗎?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō):“我不去,我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后,我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽(yáng)臺(tái)跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺(tái)上睡著了,而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著,我急忙把小鳥(niǎo)救下,我真想大笑一場(chǎng),最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說(shuō):“姐姐,快跑,怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn):“奧特曼呢?”弟弟才緩過(guò)神來(lái)!澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了?”我說(shuō)。弟弟說(shuō):“嗯!”我又說(shuō):“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說(shuō):“我想把他晾干嗎”。我說(shuō):“它不疼嗎?”弟弟低著頭不說(shuō)話(huà),臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
那天,我正在一輛公交車(chē)上。一上車(chē),一陣惡臭就撲來(lái),人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找空位子。
停車(chē)了,上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上,還是黃色的,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車(chē)上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車(chē)人一下子把目光投到了他身上。這時(shí),有人離開(kāi)了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng),我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去,而那個(gè)剛上來(lái)的小伙子卻搶先了一步,準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上?蓯!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服,無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車(chē)上的人們也瞟了他一眼。這時(shí),那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。
這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默,“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女,扶著一位拿著拐扙的老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位,還覺(jué)得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí),老爺爺嘆了口氣,全車(chē)人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子!袄蠣敔,您到這兒坐!币粋(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站了起來(lái),“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開(kāi)了笑臉,說(shuō)“這是我應(yīng)該的!闭f(shuō)罷,就站到了旁邊。人們都稱(chēng)贊小姑娘,我也笑了。這時(shí),那個(gè)小伙子無(wú)地自容,臉“刷”地一下子紅了,便急忙下了車(chē)。
【小學(xué)寫(xiě)人作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03