我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-05-10 13:18:03 寫人我要投稿

【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字錦集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字錦集5篇

我的同桌小學(xué)作文400字篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。

　　六年級(jí)都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。

　　她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說不完的評(píng)價(jià)，不過每次說完之后總會(huì)加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班�！闭f到那句話，整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會(huì)的題，她都會(huì)主動(dòng)幫助我，給我講解。

　　記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會(huì)做了吧，我?guī)湍�。”話音剛落，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。

　　我以為她會(huì)說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯(cuò)吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

　　這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

　　這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字篇2

　　從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！

　　瞌睡大王——王澤華

　　你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了！

　　幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>

　　劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了！

　　我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧！

我的同桌小學(xué)作文400字篇3

　　這家伙總是說自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。

　　上語文課時(shí)，老師在說每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn)，然后就舉了幾個(gè)例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺；李程這個(gè)人很實(shí)在，看上去有點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”（這里的土氣是指他的文章樸實(shí)無華，又很真實(shí)啊，別搞錯(cuò)了）；陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺，所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子。”這時(shí)，許群就在下面小聲的對(duì)我說：“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊，所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦！”我吐，我看說他很“衰”還差不多（哇，別扁我啊，開個(gè)玩笑而已啦。還不行？好好好，就算你是帥哥吧，我吐）。

　　他平時(shí)就很愛�？�，這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個(gè)“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作，你說這個(gè)人無聊不無聊（這個(gè)人可是很厲害的，本人不敢得罪他，更何況他總喜歡穿釘子鞋，媽呀，往我手上一踩我就慘了，他的家里沒有電腦，我就不怕他會(huì)上來看啊）。暈啊，他又來了，這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作�。ㄍ律啵�。

　　這就是我的“帥”同桌，如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話，那他說不定還真是個(gè)“帥哥”。

我的同桌小學(xué)作文400字篇4

　　明媚的陽光從窗子里照射進(jìn)來，輕輕地摸著我的臉。

　　悅耳的音聲響了起來，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他�？墒撬麉s微笑說：“對(duì)不起�！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說：“你是故意的�！薄笆枪室獾腵又怎樣呢！”“我要告訴老師。”我更加生氣了，他卻輕蔑地說：“你去告呀！我不怕你。”說完，還把桌子拉開說：“誰超過這里，誰就要被行�！彼f到這里，就讓我對(duì)他的好感度為零了，甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

　　下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！

　　放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說：“乒乓球臺(tái)上見真章，讓你知道本小姐的厲害�！彼麉s反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次，他發(fā)旋球，這可說是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去，他卻快速接了起來。我一接，球剛好在球臺(tái)上擦了一下，我興奮地說：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)�！钡谌龝�(huì)，又是我發(fā)球，我發(fā)過去，他就一反旋過來。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來，他也得意洋洋！

　　是，瞧，這就是我的同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字篇5

　　最近，我比較煩，比較煩，真的比較煩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)惡性十足的同桌。上課時(shí)，他從不認(rèn)真聽講，總是搞小動(dòng)作，還小聲跟我說話。他不但影響我的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)我，動(dòng)不動(dòng)就揪我的耳朵。只要我反抗，下課，他便召集幾個(gè)“武林高手”痛扁我一頓。我這一世英明，就這么敗在他的手里了。唉！真是倒了八輩子血霉了，貪了這么個(gè)同桌。

　　蒼天啊，大地��！如果能給我一次自由選擇的機(jī)會(huì)，我一定要選擇這樣的同桌：她是一個(gè)女生，個(gè)頭和我一樣高，水靈靈的大眼睛充滿智慧，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，就像一個(gè)“小博士”�？瓷先匚臓栄�，滿可愛的。

　　我心目中的同桌，她活潑開朗，寬容大度，助人為樂。如果她正在寫字，我一不小心碰了她一下，她絕不會(huì)用兇巴巴的眼神盯著我，而是心平氣和地說：“沒關(guān)系”；如果下課我一不小心踩了她的腳，她也絕不會(huì)大呼小叫地說：“”，而是風(fēng)趣幽默地說：“腳底按摩真舒服！”。如果我的筆沒油了，她絕不會(huì)袖手旁觀，而是把她嶄新的筆借給我用；如果我上課溜神了，她絕不會(huì)置之不理，而是提醒我要認(rèn)真聽講；如果老師提問我不舉手，她也絕不會(huì)不理不睬，而是鼓勵(lì)我大膽踴躍發(fā)言。

　　我心目中的同桌，她學(xué)習(xí)頂瓜瓜，超一級(jí)的棒！她是我學(xué)習(xí)上的最得力好幫手。我學(xué)習(xí)不好，同桌就會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)我采取“加強(qiáng)版”的訓(xùn)練。為了提高英語成績(jī)，她教我音標(biāo)，教我單詞，教我句子；為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，她教我解題方法，解決了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”；為了提高語文成績(jī)，她教我如何閱讀分析課文？如何寫作？在她的幫助下，我各科成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師表揚(yáng)我，同學(xué)們贊美我。我就連晚上做夢(mèng)都嘿嘿笑呢！

　　如果我真有這樣一個(gè)同桌，我可是福星高照，三生有幸��！我一定會(huì)燒高香，放鞭炮。

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