★寫人的作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人的作文1
我是一個(gè)愛哭的男孩。雖然說(shuō):“男兒有淚不輕彈!笨晌业难蹨I就是特別容易掉下來(lái)。就連今天愚人節(jié),也被小姨逗哭了。
今天中午,我們吃過(guò)飯,小姨看著巧克力說(shuō):“鄧劍秋,偷吃我的巧克力了吧!”我就哭著說(shuō):“我沒(méi)吃!”小姨哈哈大笑說(shuō):“看看日歷!”我恍然大悟,今天是愚人節(jié)!我哭笑不得!接著小姨又哈哈……地笑起來(lái)。
寫人的作文2
我最敬佩的人就是我的同桌——xxx。因?yàn)樗謽?lè)于助人。
有一次,我們倆一起去購(gòu)書中心看書。在公交車上。我們剛交完錢,準(zhǔn)備去找座位時(shí),我們看見一位阿姨在和司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。于是,他說(shuō):“你先去找座位,我去看看什么事。”過(guò)來(lái)一下,他走到我旁邊。我問(wèn)他:“剛才是怎么回事?”他說(shuō):“剛才那位阿姨因?yàn)闆](méi)帶錢,又想坐車。所以才和司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。樂(lè)于助人真的好啊!”聽完我便底下了頭。心想:“我平常都不樂(lè)于助人他卻怎么好。”
xxx我真敬佩你。
寫人的作文3
我有一個(gè)很好的朋友,她的名字叫做吳詩(shī)英。她有著一雙不大不小的黑溜溜的眼睛,櫻桃般的嘴巴,有些混血的棕黃又有一點(diǎn)黑的頭發(fā),以及白白的小臉蛋。長(zhǎng)得十分可愛。她為人十分善良,很善待同學(xué),她還是我的老鄉(xiāng)呢。她雖然考試不是很好,但她卻手巧伶俐,十分機(jī)智。她還是老師的好助手呢。幾乎每次的課間餐都是她抬進(jìn)班里來(lái)的呢。所以她很樂(lè)于助人。他還是我們英語(yǔ)老師的好助理呢,早晨每個(gè)組長(zhǎng)收完作業(yè)都是交給她管理的,這樣朱老師就可以不用太過(guò)繁忙。而且每次都是在我最困難的時(shí)候,是她站出來(lái)幫助我,所以我很喜歡她這個(gè)好朋友。希望大家也不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好朋友哦。
寫人的作文4
我的老媽是一個(gè)很愛嘮叨的人,一天到晚都在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去。
我早上吃飯的時(shí)候,媽媽總說(shuō)應(yīng)該怎樣吃。
我去上廁所,她又說(shuō):“要把馬桶擦干凈再坐上去”。
晚上睡覺時(shí),她又說(shuō)不能怎么睡,要怎么睡。
還有,連我擦個(gè)鼻涕她還要說(shuō)應(yīng)該怎么擦,不能怎么擦……
一天到晚從來(lái)沒(méi)有安寧過(guò)。我的天。≌媸菒蹏Z叨的老媽呀!”
寫人的作文5
我家住的小區(qū)里,有一位清潔工人。
他是一位上了年紀(jì)的公公,老家在四川瀘州。他穿著桔黃色的背心,每天都要來(lái)好幾次。早上、中午、傍晚,他每次來(lái)都把地上掃得干干凈凈,把垃圾袋清理掉。下班前還要來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看如果又有垃圾了,他再把它收拾好。
清潔工人的工作既平凡,又辛苦。但是正是他們?yōu)閯?chuàng)建文明衛(wèi)生縣城,保持美好環(huán)境,默默地奉獻(xiàn)著。我們應(yīng)該感謝他們。
寫人的作文6
我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),她可會(huì)哭了。
有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來(lái)了,對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)コ燥埌!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過(guò)去勸他別哭了,可他沒(méi)理我,只顧自己哇哇大哭。弟弟過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)去勸他別哭了,可他還是哭。媽媽沒(méi)辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。
瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。
寫人的作文7
爸爸平時(shí)工作忙,在下了班以后,還時(shí)不時(shí)的會(huì)有應(yīng)酬,所以回來(lái)的時(shí)候經(jīng)常很晚。
昨天晚上的時(shí)候,爸爸又是回來(lái)的很晚。我和媽媽已經(jīng)睡下了,以為爸爸晚上不會(huì)回來(lái)了,就把大門給關(guān)上了,沒(méi)想到的是,大約晚上一點(diǎn)左右,我們被一陣敲門的聲音驚醒,大聲問(wèn)門口的是誰(shuí),原來(lái)是爸爸,于是媽媽就起床給他開了門,我又回到自己的屋里睡覺了。
我希望爸爸晚上的時(shí)候不要回來(lái)的那么晚,既影響我第二天早上早起上學(xué),又影響媽媽早上起來(lái)給我們做飯,這樣真的很不好,希望爸爸今后能夠改正。
寫人的作文8
一個(gè)炎熱的中午,王奶奶在外面洗衣服,她突然感到有點(diǎn)頭暈,于是就躺下來(lái)休息。
這時(shí),蘭蘭放學(xué)回來(lái)了,她哼著歌,路過(guò)王奶奶家,發(fā)現(xiàn)有一大堆臟衣服在外面沒(méi)有洗,她想:王奶奶這幾天總是頭暈,不如我來(lái)幫她洗衣服吧。說(shuō)干就干,她找來(lái)一條圍裙圍在身上,卷起袖子,跟臟衣服奮斗起來(lái)。洗好衣服,蘭蘭就把衣服晾起來(lái),蘭蘭看王奶奶還沒(méi)起來(lái),就把衛(wèi)生搞完了,這時(shí),王奶奶起來(lái)了,看著洗好的衣服和干凈的地板,眼淚流了下來(lái),說(shuō):“我們不是親人,但勝似親人。 碧m蘭想:您也是我的親人。
幾只小鳥看到這樣的情景,也嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。
寫人的作文9
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。
小明和小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說(shuō):“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛和鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子,用來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛;小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜,用來(lái)當(dāng)雪人的'鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說(shuō):“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子,用來(lái)當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個(gè)雪人堆好了,小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí),打了上課鈴,大家都站好了隊(duì),只留下雪人在角落里說(shuō):“謝謝你們呀,好朋友們!”
寫人的作文10
我的同桌的名字是***,他今年7歲,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。
他上課的時(shí)候擅長(zhǎng)做小動(dòng)作,上課總是不認(rèn)真,有時(shí)他不認(rèn)真聽課時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師叫了一聲:“駱河遠(yuǎn)!”他就乖乖的認(rèn)真上課了。
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,我會(huì)幫助他改掉他的缺點(diǎn)。
寫人的作文11
馬老師今天給我們講了一個(gè)故事,發(fā)生在三年級(jí)同學(xué)的身上,是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了,小孩不想跟他走,那個(gè)叔叔說(shuō):"走吧,我開車送你回家."那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆,是陷藥糖果,所以那個(gè)孩子很快睡著了,那個(gè)叔叔把孩子放到農(nóng)村的房子里,他就開車走了,孩子爸爸知道后很著急.很難過(guò).孩子爸爸找警察才找到孩子,
聽了這故事,我很害怕,也讓我明白了不能和陌生人走,除非媽媽給他打電話才能接。
寫人的作文12
我曾經(jīng)做過(guò)很多錯(cuò)事,其中有一件事,我仍然無(wú)法忘懷……
那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候,有一天是弟弟的生日,生日會(huì)還沒(méi)開始,我和弟弟爭(zhēng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不在理睬弟弟。
生日雖然照常開,但是氣氛不好,大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。
生日會(huì)結(jié)束后的第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō)對(duì)不起。弟弟卻說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)著,我們開心的笑了。
雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……
寫人的作文13
喝酒冠軍就是我們家愛酒如命的爸爸,如果他看見了一瓶好酒,準(zhǔn)會(huì)愛不釋手把它收藏起來(lái),然而慢慢地品嘗,直至喝了個(gè)凈光。爸爸要是喝了酒,別人離他二米遠(yuǎn)都能聞到他身上難聞的酒氣。
爸爸確實(shí)很喜歡喝酒,但是,他還是能克制住的。
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