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寫同桌的作文350字左右

時間:2022-05-28 17:35:25 寫人 我要投稿

寫同桌的作文350字左右(精選47篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文350字左右,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫同桌的作文350字左右(精選47篇)

  寫同桌的作文350字左右 篇1

  我的同桌楊淑婷十分可愛,她的脾氣很好,就算和我鬧別扭了,也會和我說一句話,然后一拍頭,大喊一聲:“我不是不理你了嗎?”讓人捧腹大笑。

  淑婷長得不好看,她的眼睛很大,一眨一眨地像會說話似的?善つw粗糙,臉上還布滿了大小不一的痘痘,還很矮,但是她很樂觀,臉上總是掛著笑容。

  有一次,教語文的郭老師(被我們叫成“黑鍋”)罵了她一句,她臉拉了下來,下課后,她又笑嘻嘻地唱道:“沒有樹高,沒有花香,我是人見人愛的淑婷!就算風吹,就算日照,我還是超級無敵小小強……”我們大家都笑得前仰后合。

  我的同桌還……不好啦,她來了!只好下次再向你們告密啦!拜拜。

  寫同桌的作文350字左右 篇2

  我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因為這,我們有時把她當做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會回答,只會低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒人似的。

  有一天上午上語文課時,我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:“謝謝你”。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。

  我的同桌就是這樣一個不愛說話的人,不知道的還以為她是一個啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。

  寫同桌的作文350字左右 篇3

  我的同桌留著一頭短發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的會說話的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴,說起話來慢條細里,但生氣的時候,嗓門比平時會高出許多,他的性格開朗,樂于助人,還是我們班的班長。

  有一次考試的時候,我忘記帶尺子了,我正在犯愁的時候,忽然一把尺子展現(xiàn)在我的面前,原來是同桌把尺子借給了我。

  還有一次,我的筆蓋找不到了,我問我的同桌有沒有見到,他說:“沒有看見,你下午早點來,好好找找”。結果我下午去晚了,到校之后,我發(fā)現(xiàn)筆蓋就在我的課桌上,我有些奇怪,這時同桌說:“是我?guī)湍阏业搅恕薄N艺f:“謝謝你!你幫助我找到了筆蓋”。

  從這兩件事是我對同桌刮目相看,他不僅學習好,而且心靈美,很值得我們學習。

  寫同桌的作文350字左右 篇4

  我的同桌是一個美麗漂亮的女生,她長著一頭長長的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠,一張櫻桃小嘴,總是微微地笑著,圓圓的臉上,還有兩個淺淺的小酒窩,漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們在一桌,卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。

  你看,無敵的絆腳功開始了,你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè),好像沒有打架,可我們的腳在桌子下面相互打著。有時,趁我不注意,她拌了我一下,我當然不服了,又還給他一下,這樣激烈的戰(zhàn)爭經(jīng)常不斷,每次戰(zhàn)斗結束,結果如何呢?都是“兩敗俱傷”。

  可我們也有友好互助的時候。一次上語文課,老師說:“今天我們寫一篇小作文!边說:“一定要用鋼筆去寫!蔽夷贸龉P袋,數(shù)了一數(shù),沒有鋼筆。這時,我才想起來,我沒有帶鋼筆。我的同桌說:“我借你吧。”我說:“謝謝你了。”“不用謝!”

  我的同桌,真是一個又霸道,又助人為樂的小女孩。

  寫同桌的作文350字左右 篇5

  還記得,在我剛入學不久,是你,幫我結局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……

  她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

  記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅寒問暖,我當時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事。∽,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了!薄拔腋嬖V你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

  第一次,第一次,有這樣一個同學如此關心我!第一次,第一次,有這樣一個同學會如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領會到了什么。便回頭對我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

  到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對我說:“我們是好朋友好姐妹嘛!”

  同桌的你,是一個樂于助人,永遠惦記著我的好同桌!

  寫同桌的作文350字左右 篇6

  我的同桌,我們叫她橘子。

  她的眼睛很大,睫毛又長又密又迷人。鼻尖微微傾斜,鼻梁有些塌陷;嘴巴總是紅潤光滑,好像涂了口紅。她的臉圓圓胖胖的,像嬰兒的皮膚一樣柔軟光滑。當他們微笑時,她的白牙看起來很好。她留著齊腰長的長發(fā),但奇跡般的是,她沒有好好打理。她每天都柔軟、明亮、光滑,似乎總是散發(fā)著綠葉的香味。

  她喜歡笑,似乎一直都在笑。她喜歡用俏皮話或粗魯?shù)漠數(shù)胤窖远簞e人開心。和她坐在一起,我覺得我的世界充滿了金色的陽光,她從來沒有煩惱過。我會在早上四五點起床做作業(yè),讀小說,看夜場,但是她仍然學習很好,而且我在她大三的前30年沒有見過她。有多少勤勞的孩子會羨慕、羨慕和討厭這個!

  她非常開朗,信任我,但是我們之間有一層莫名的隔閡。她會在課堂上和我睡覺,和我一起玩,一起抄作業(yè),一起責怪老師,一起談論動畫。但是她離我太遠了!

  當她對黃、李和她的姐妹們微笑時,她是那么真實自然,沒有繁華的裝飾,只有真情流露。對我來說?唉,只有同桌的程度,不是同桌,我們沒有關系,甚至不是普通朋友,只是同學。這只是性格上的細微差別。無論如何,我不能不對你可愛的臉感到憂郁。

  寫同桌的作文350字左右 篇7

  老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應該比吳欣媛好點,想當年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機摻和。

  坐到鈕伊純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備著,否則下場就說不準了。

  下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!

  一個月后,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純?蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。

  某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說:“告訴你個壞消息,吳欣媛吃定你這個座位了!惫,第二天到班級,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上。”

  寫同桌的作文350字左右 篇8

  我有一個同桌叫馬自健,他不僅是我同桌,也是我從小玩到大的哥哥。

  那時,我們住在一棟樓的一個單元里。他家住四樓,我家住六樓。我聽媽媽說,我們小的時候,媽媽都不上班,在家哄我們。有時候去馬自健家玩,馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯,一起喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿床,一起哭,一起笑,一起慢慢長大。

  我五歲的時候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了,但是我們也會去各個家庭玩,從來沒有不聯(lián)系的時候。今年暑假,我們兩個媽媽同時報了作文班。當我們被分成座位時,我們是幸運的。我和馬自健是同桌,學習的時候可以互相幫助?赡苁且驗槲覀兲煜ち,太親近了,太調皮了,所以有時候上課說話。當時我很開心。當然小把戲來了,作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課,我成績不好,也沒有什么想法,所以字寫得一塌糊涂,讓老師很吃驚,又讓我重寫了一遍。

  我很想找到我的同桌,因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌,那么我一定要吸取教訓,永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。

  寫同桌的作文350字左右 篇9

  我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。

  有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫?墒牵乙惶ь^,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進,迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他說:“快寫啊,你想放學留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當耳旁風,哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。

  還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習!”大家都彎下腰,找東西?晌彝,卻沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結果,“?”的一聲,書飛了出去。

  我同桌真是個“書蟲”!

  寫同桌的作文350字左右 篇10

  我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。

  二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說:“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺前我還想了想,明天怎么向老師說給我換個同桌。

  第二天,我來到學校,卻遲遲不敢去和老師說,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為!薄盀槭裁磽Q同桌?”老師問道。“因為她太煩人了!蔽矣只卮鸬!霸趺磦煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,干脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ。

  中午,我又去用同樣的理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動了吧,于是就給我換了個同桌。

  現(xiàn)在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。

  寫同桌的作文350字左右 篇11

  我有一個古怪的同桌,他叫梅竹松,聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實就是一個字――“逗”。

  梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了!蹦沁种摹把璐罂凇弊屓艘豢淳椭浪莻“笑星”。

  梅竹松平時也逗。一次,他和其他同學吵了起來,班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉,忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學的手:“同學不吵不相識,你看咱都相識了,交個朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個同學竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的名字也消失于黑名單上了。

  有了這個同桌,我們這一個班的笑料就不怕少了,下課的時候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學習氛圍也散開了,這都虧了我這個“笑星”同桌!

  寫同桌的作文350字左右 篇12

  今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

  我不由得說出聲來:“?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

  這時,劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

  “賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個人在叫我。

  “誰呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!

  “呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒看見你呀?”我說。

  “才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊說邊轉過頭來。

  “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒!甭∈骀谜f。

  “你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。

  第二天早上,葉宇宸手里拿著一個面包走在我面前,因為他坐里面的座位,意思是要我起來讓他進去,我給他讓了路,他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

  這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!

  寫同桌的作文350字左右 篇13

  我一早就來到學校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。

  老師來到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來了?墒抢蠋熛旅娴脑,讓我大吃一驚。老師說,我們全班調換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎么說才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個不怎么理想的人。

  我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點。他的優(yōu)點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!

  不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時五毛錢。”我當時就想,我怎么會期待他會比金子涵更好呢!

  這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!

  寫同桌的作文350字左右 篇14

  新學期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  換了座位以后,我時時都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來。

  數(shù)學課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說話!澳阍趺床粚懷剑俊眲⒇惖t小聲對我說!拔覜]帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝!贝藭r我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

  從那時起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。

  以后,我會試著去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。

  寫同桌的作文350字左右 篇15

  我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)?床磺搴诎,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

  她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。

  現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

  說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

  寫同桌的作文350字左右 篇16

  今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

  剛開始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認識他么,想得話就更我一起進入他的世界吧!

  “黑皮”有一個缺點:太小氣,太摳門。你聽,這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會填滿一個牙縫,最多也就會剛好填滿吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長哦!

  “李景琪,一百分!币宦牼椭朗菙(shù)學老師在報數(shù)學成績!昂谄ぁ钡臄(shù)學成績異常的好,有一次,我問他有什么好的辦法能把數(shù)學成績提高。他卻說:“我媽媽數(shù)學成績也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數(shù)學幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點偏科語文和英語不怎么好。作為他的學隊長以及他的同桌,我應該去幫助他,我想他的語文成績和英語成績會慢慢好起來的。

  黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個“黑皮同桌”!

  寫同桌的作文350字左右 篇17

  “求求你了呀,給我一點嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。

  他偏矮的個子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長了,誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩,連行為習慣上都有些像呢,而且他有一個“惡習”,就是特愛向人家討東西。

  有一次,學校開運動會,我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴上了,“給我一點東西!”“什么?不給!”“給一點嘛,一點一點一點點,好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來吧,你的巧克力給我吧!痹瓉恚缇涂瓷狭宋业那煽肆,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進嘴里,很淑女地嚼了起來,直到咽下去,才心滿意足地離開。我心里暗暗恨道:好一個優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

  我的同桌就是這樣一個人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績也是不可磨滅的事實,好一個“乞丐”同桌!

  寫同桌的作文350字左右 篇18

  話說,別人閱人無數(shù),我是閱極品同桌個數(shù)

  初三幾個月了,咋同桌也換了幾個,總有那么幾個極品,讓我倍感煎熬

  第一任,俗稱“好家風”

  姓范,名家風,這是個極品中的極品啊,對待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品!你是我肚子里的蛔蟲!我嘞了個去,貌似暴力指數(shù)不高

  第二任:濤濤

  他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領“劉氏拳法”讓人無奈,動不動上來捶一拳,有時幼稚的舉動讓人笑死活該,他是一個情緒化很嚴重的人,不會控制,我很擔憂他的以后,因為他是我的好朋友,暴力指數(shù)5顆星。

  第三任:王世偉

  “王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。

  第四任:陳昱輝

  沒有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點,愛秀肌肉,讓人無語,有時超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

  總結一句話,坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

  寫同桌的作文350字左右 篇19

  我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。

  她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著我狂打。

  我感到莫名其妙,對她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說題目:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣東西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她。

  可是當我有不懂問她時,她卻不耐煩的說題目:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學習機!”真的氣死我了。

  寫同桌的作文350字左右 篇20

  時間一眨眼過去了,想想六年級的學習生活,真是豐富多彩。

  回想剛到外國語小學時,老師讓我和青林做同桌,當時我很害羞,沒和他說一句話。但是,青林卻很大方,和我說話。后來我們漸漸熟悉了,我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對答案,確保全對時再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。

  過了一段時間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時,老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來,對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個又開始冷戰(zhàn)了。過了一會,嘿嘿,又和好了。

  我和青林在一起時,我們學習總是競爭,成績進步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時,我們很快就進入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話,青林還會給我講笑話,我們每天都是很開心很開心的。

  想想啊,和青林在一起,是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。

  寫同桌的作文350字左右 篇21

  記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說話,教員講的話他一個字也沒聽進去,我還是有聽寫個字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說什么,眾人對他上課的紀律不稱心,可他卻不亦樂乎。

  他即便上課不聽,考試也能考滿分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學很好,每次做作業(yè)時,不會做的標題都向他討教,他語文、英語不怎樣好,有時也會向我討教。

  有一次我和他去學奧數(shù)回來的時分,他對我說他期末考完試以后要轉到溫州去讀了,他還說只能回幾次……

  期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進幾個球,讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來,身子左右一晃,把我過了,腳尖一捅,球進了……他連進好幾個球,競賽勝負已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。

  開學儀式時,他果真沒來,我希望能跟他說一句告別的話,可他曾經(jīng)轉學走了,我只能在心里默默地對他說:“再見了,我的同桌,祝你天天向上,學習進步!"

  寫同桌的作文350字左右 篇22

  如果當初我們小組四個人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會這樣支離破碎;如果當初不會有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會結下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來寫那么這一切就都完美了。

  盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來說,我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開始認識她的時候,她就很活潑很愛說話。不僅如此,她也是我見過最擅長理科的女生,其他女生不會做的題都來找她;她也挺愛唱歌,但嗓子實在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說天天喊早操;她的文科成績更是令我嘆為觀止,語文成績簡直高的過分。她很積極,是老師眼中乖學生,好學生,和她坐同桌,我感到自卑。

  她當然也屬于那種強悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話,經(jīng)常會笑到肚子痛,有時突然想起來也會發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。

  總之,她是一個活潑可愛,冰雪聰明的女生。

  寫同桌的作文350字左右 篇23

  月光如水透過窗前,灑在我的書桌上,我靜靜地坐在書桌旁,回想那天早上發(fā)生的事

  我真想對同桌說一聲對不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺一個人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當我高興的時候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下!

  一會兒,同學們都來了,我的同桌也來了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽見“撲通”一聲他倒了。

  我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對他說:“對不起”可是我又不敢勇于承認錯誤,時間一分一秒的過去,我還是不敢給他說聲對不起。

  可是我想了又想:“如果我道歉,老師會原諒我,同桌會原諒我,同學們也不會責怪我。”

  想到這里,我鼓足勇氣,對他說:“對不起”,這個凳子是我換的

  同桌笑瞇瞇的說:“沒關系”

  月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責備自己多少遍了。

  寫同桌的作文350字左右 篇24

  新學期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來我的感覺還不錯,是女生嘛,可不像李新用恐嚇來解決問題?晌疫沒高興一半,她就笑嘻嘻地對我說:“你小心點啊,別惹我,你問李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽出了話里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭之神找上門了。

  一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場廝殺。戰(zhàn)爭的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點沒叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風驟雨…

  今天我又遭災了,放學時,她站在座位旁收拾書包,我的東西掏不出來,就對她說:“我在你座位上夠一下東西!闭f完就坐在她的座位上掏著桌格里的廢紙,這時一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來的還是一句:“誰讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓,不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。

  唉,這霸道同桌!

  寫同桌的作文350字左右 篇25

  把“麻煩同桌”這個“榮譽給他,那可是一點兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了!

  “喂,英語老師在上課呢!你快聽!”我在一旁勸說他!拔矣致牪欢。”他裝出一副無辜的樣子。聽了他的話,我的情緒一百八十度大轉彎。“就是因為你聽不懂才要聽啊,你聽了就懂了嘛!不然的話,你作業(yè)本又寫不起來!痹捯魟偮洌肄D頭看了他一眼:我說的話他根本就沒聽,他在自娛自樂呢!唉,作為他的英語小組長,我不由得嘆了口氣。

  哼!說到這個我就來氣!

  老師啊……你怎么就讓他當了我的組員呢?如果是一門學科的話也就算了,關鍵是是四門學科!作為他的小組長,以及他的同桌,我真的對他已經(jīng)——無語了。

  作為他四門學科的小組長,雖然我每天都認真檢查他的作業(yè),可他的成績卻一直沒有長進。每次老師批評誰,他也總是榜上有名。

  作為他的同桌,雖然上課時我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時被老師看見了,以為我們在下面講悄悄話,結果連著我也被老師批評了。

  “麻煩同桌”這個“榮譽”估計他得一直用到畢業(yè)吧!

  寫同桌的作文350字左右 篇26

  她活潑開朗,愛說愛笑,學習更是棒棒噠。她長得很可愛,很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!

  張鈺愛干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點我可要向她多學習呢!我的書包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時候死活找不見,下課后抖一抖書包,它們一下子全跑出來了。

  張鈺上課很專注,回答問題積極踴躍,往往是第一個舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時完成,看她寫的字,靈動秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。

  張鈺愛看書,愛學習,積極參加班里的各項活動,歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中,都有她的身影。

  她愛說愛笑,樂于助人,銀鈴般的笑聲總會帶給同學們歡樂。

  給同桌點贊,向同桌學習,張鈺真是我的好榜樣!

  寫同桌的作文350字左右 篇27

  最近幾天,我讀了《同桌冤家》這本書,讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格,她是我小學三年多以來,當過時間最長的同桌。

  她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點小厲害的女孩。上課時,她會鼓勵我積極發(fā)言,也提醒我改掉壞毛病,使我學習進步很多。下課時,她也會幫助我整理學習用品。

  記得剛開學第二天的一節(jié)語文課,老師已經(jīng)開始上課了,可是我的語文書卻找不到了。我翻遍了整個書包和書桌,把我急得團團轉,眼淚差點掉下來。同桌看見了,也急忙幫我找,翻了半天,沒想到,語文書竟然在她書包里。我看了看她,真是哭笑不得。下了課,我倆說起這件事就忍不住笑。

  第二天晚上放學后,我打開書包剛要寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)同桌的語文書安靜的“躺”在我的書包里。我想:她找不到語文書,一定很著急,第二天也不會“輕饒”我的。于是,趕緊給她打電話,給她送了回去。果然,我倆見面后,她氣得火冒三丈,把我“數(shù)落”了一頓。

  這只不過是我和我同桌發(fā)生的兩件事,如果你想看更多的故事,請看下一部——歡喜同桌。

  寫同桌的作文350字左右 篇28

  這學期,老師又給我換了一個新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手,堪稱小作家。

  這學期我可高興了,因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點嚴肅,甚至有點可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對她很有好感。

  上課了,我本想跟她說幾句話,但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

  終于挨到了下課,我問她:“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣?”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的評價。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對我的評價竟然是“帥氣,成績穩(wěn)如泰山!笨磥硭膊挥憛捨衣铩

  英語課,我在書包里翻來覆去找英語書,怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風找同桌。黎雅婷見我沒有英語書,就把她的英語書給我共用。這樣,我才沒有挨老師的批評。后來,我問她為什么對我這么好。她說:“因為我己經(jīng)厭煩以前那個舊同桌了,想借此機會換個新同桌,心想如果能換個新同桌,我一定會對他(她)非常好。”

  就這樣,我們兩個共同學習,共同進步,踏上了新學期的征程。

  寫同桌的作文350字左右 篇29

  今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說起。

  下午,老師說:“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借。可是,我究竟要和誰做同桌呢?很好奇、也很期待……

  “趙晨樂!”老師一本正經(jīng)地說道。不!怎么是趙晨樂,為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂不僅愛講話,而且還會撿掉在地上的學具,就我二年級的時候,她看見我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒有及時歸還,反而占為己有。

  她很愛講話,上課時講,早讀課講,老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來,不要說她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調,比如說,任老師一般會說:“上學是用來玩的啊!”趙晨樂就會大喊一聲:“沒錯!”害的大家笑個不停。

  媽媽說不能隨便吐槽自己的同學,要學會尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來,讓她改正?晌揖拖氡磉_我當時心情,沒辦法!

  寫同桌的作文350字左右 篇30

  郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的`,吃飯的時候,兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細棍,老鼠洞都鉆的進去。頭長得像個鴨蛋,整個看上去就像個小丑,在我的旁邊晃悠著。

  下課的時候,我們倆總會說一些笑話,郭毅恒不但怪,講出的笑話也怪,有時還真的聽不懂。

  他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過的、簡單的,他也不會,總來問我,有時候真的告訴的他,但他還是不知道。

  每個活動課,他都玩不了,因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會,只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時,他總會被當成替罪,被別人欺負,有時還真的覺得他有點可憐。

  老實說他有事還有點傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺得他挺可愛的。

  其中最可笑的就是,他上課時,有時候認真,有時候很不專心,老師讓他起來回答,他明明知道還不說,誰都不知道,誰都不知道他為什么這樣。

  他脾氣很好,不管我們怎么惹他,他都不會發(fā)火。

  總之,他就是那么怪!

  寫同桌的作文350字左右 篇31

  我上二年級上冊時,我的同桌姓陳,我叫他小陳同學。

  我和小陳同學只做了半學期的同桌。他是一個非常淘氣的人,經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天,小陳同學忘記帶了語文書,上語文課時,我就看在同桌的面子上和他一起看語文書。

  英語老師布置的練習冊他沒有寫,我讓他快點寫完,說我不會告訴老師的。

  到了五年級,我早就不和小陳同學做同桌了,關系也越來越疏遠,到了現(xiàn)在,我也不理他,他也不會理我。

  有時候,我甚至會忘了他的全名叫什么,還要想好一會兒才想起來,有時還要查一下名單才知道。

  有一次,他一不小心在走路的時候碰到了我,墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時候,我一定會原諒他,可是現(xiàn)在,我可是生氣了,還喊了一聲,“干嘛!”

  到了現(xiàn)在,我們在也沒有一起玩過,就連和他說話也沒有了,更別說是借書了。

  如今,我知道小陳同學沒寫練習冊,我直接告訴老師,要是在以前,我一定不會做。

  以前熟悉的人也慢慢變得陌生了,不知道該如何是好。

  寫同桌的作文350字左右 篇32

  “邵文博,今天下午放學來校長室一下!”

  每當我回想起這句話的時候,我就不禁想起我的“活寶級”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著頭皮。

  那天,校長在語文課上布下圣旨:“今天對詞語手冊的答案!”不巧,我同桌因為思想開小差,被校長“抓住了”!澳憷^續(xù)往下報答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語手冊都沒寫!

  不過,接下來好戲就上演了。于是他尷尬地往下報:“碧綠的貝殼......”這還沒完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對!難吃的貝殼!”

  一剎那,全班人沉浸在無盡的歡樂之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來,有的笑得差點從椅子上翻下來,有的干脆連舌頭也露了出來。

  可是再看看校長,那叫一個“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。

  校長仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學以后校長室喝茶!”受到校長大人“高分貝的襲擊”,個個嚇得發(fā)抖。

  還有一次,是我們正在復習二單元。校長說二單元是講愛國的內容。話音剛落,我的同桌曰:“愛國的好騷年!”不想也知,校長的臉馬上陰下來了。

  這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

  寫同桌的作文350字左右 篇33

  大家都不要告訴他,因為這是我的一個秘密,因為我今天寫作文的時候就要寫他,他就是我們班聰明可愛的趙仁浩。

  他耳朵小小的,我從側面看,感覺他的耳朵像一瓣橘子似的。每當他的頭發(fā)沾水的時候就會翹起來,像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛,很銳利,似乎一點蛛絲馬跡也瞞不過他。

  他的鼻子微微向上翹起,像大雁的翅膀一樣。能說會道的小嘴巴,笑起來的時候,臉上會出現(xiàn)兩個小酒窩,還會露出兩行潔白的牙齒,臉圓圓的,像水蜜桃似的,他的笑容很迷人。

  他穿著一件黑顏色比較多的上衣,還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服,紅色的秋衣,黑色的馬甲,很有特點。還穿著黑色的褲子,看起來很精神很帥氣。

  他瘦瘦的,幸虧他穿得多,不然在夏天的話穿得很薄,一陣風會把他刮走。他個子也不算低,雖然比我矮一點點,這樣的話他的身高救了他,讓他不至于顯得那么可憐,我覺得他該好好鍛煉身體,這樣才能長高。

  大家千萬不要告訴趙仁浩,不然他就不跟我坐同桌了。

  寫同桌的作文350字左右 篇34

  我的同桌常常干出一些奇葩的事。

  他有時上課不聽,總是在書上畫畫。每畫完一幅畫,他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過來看我的書,我白了他一眼,他還是不消停,沒完沒了地煩我。早讀課,他不讀書,又在畫畫,畫了一只王八,旁邊寫了一個“母”字。我沒惹他,他卻說這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書給領讀員,領讀員點了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領讀員把書還給他,他換了個地方繼續(xù)畫王八,無休止地嘲笑我。

  我寫什么作業(yè),他就寫什么作業(yè),我不寫作業(yè),他也不寫作業(yè),我寫完了,他還是不寫作業(yè)。為什么?估計是想抄我的答案吧。今天做《補充習題》,我解出了一道很難的題,他立馬來看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒抄呀!”天哪,上課老師講的內容一個字都沒聽進去,會寫?誰信!英語課,他的作業(yè)又沒寫,我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來看我的答案,我注意到他瞟過來的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的答案我全都能看到!边@坦白的模樣也是沒誰了!

  這樣的同桌,我有點無語啊。

  比老師的批評還管用。

  寫同桌的作文350字左右 篇35

  在學校里,每個人都有一個同桌,我也不例外。

  我的同桌是一個女生,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),身體瘦瘦的,就像一根電線桿。她長得不高,喜歡彈鋼琴。她名字的由來是因為她小時候很愛笑,所以她叫高興。

  在一個萬里無云的下午,運動會悄悄地開始了。五年級女子百米短跑時,五個班的運動員一齊上場,一個個昂首挺胸,每個人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響,所有的運動員使出了渾身的力氣飛奔著,就像離弦出弓的利箭,又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚。一會兒功夫,她就像脫韁的野馬在草原上飛奔,沖到了最前面?斓浇K點了,她稍一加速,把所有的運動員甩在了后面,最后獲得了五年級女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學全部跑到操場上,歡呼勝利的到來。

  她不僅在短跑上很突出,還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績。她在我們班上彈鋼琴是最好的,她現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴九級了。在去年的學校慶元旦大賽上,與我們班的彭婉婧一起登臺,表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會兒,全場震驚了,個個都聽得如癡如醉,都評價說這真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”啊!

  這就是我多才多藝的同桌——高興。

  寫同桌的作文350字左右 篇36

  她,長著一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴,一張嘴就能看見那珍珠似的牙齒。她是誰呢?她就是我以前的同桌:小雨。別看她是個女生,卻是“鐵骨錚錚”,一提起她,和她坐過同桌的沒有一個不毛骨悚然的,她手中有兩大絕招。

  一獅吼功

  這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”,差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天,下課的時候他拿了一本作文書坐在座位上認真看書,而我正在和同學討論游戲問題。我們兩個你一句,我一句,談的是熱火朝天!靶÷曇稽c”她對我們說。又過了一會兒,她又說“小聲一點”。也許是我們談的太投入了沒注意,事不過三,最后,小雨動用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了,趕忙躲開了。

  二九陰白骨爪

  那次,是一節(jié)美術課,同學們都在專心致志的上作業(yè)本,教室里鴉雀無聲。我在座位上抓耳撓腮,想:這次到底該畫些什么?還是先看看小雨畫些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了,用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

  這就是我的”野蠻“同桌,你說她是不是很野蠻?

  寫同桌的作文350字左右 篇37

  這學期我換新同桌了,瞧!那個吊兒郎當?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>

  他姓鄭,一張能說會道的嘴,天上的、地下的,沒有他不會說的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的。他呀,是個胖子,你看他的肚子,像個皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。

  他非常幽默!有一次,王老師說,他帶前幾屆學生的時候,嗓子還是好好的,可是自從帶了我們這屆學生后嗓子就壞了。鄭同學一聽自己在座位上笑了起來,我們都呆了,誰也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑!澳阈κ裁?”老師指著他問。他卻站了起來說:“老師,你嗓子都壞了,辭職吧!”說完鄭同學哈哈大笑起來,同學們聽了這番話頓時也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。

  還有一次,語文老師叫我們用規(guī)定的12個詞語造句。鄭思成小聲的在底下說:“老人坐在樹上看朝霞!蔽彝低档匦α似饋。他又說:“海鷗帶著老人在海上看春雨!蔽疫@次終于忍不住大笑起來。

  我的同桌,和你在一起真快樂啊!

  寫同桌的作文350字左右 篇38

  我的同桌可是一個“雙面”同桌,下面讓我來給大家介紹一下吧!

  一天早上,媽媽把我送到校門口,我急急忙忙的跑上了樓梯,跑到了四樓,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿水,用兩只手使勁的往前潑,笑得開心極了,可是,沒想到卻潑到了一個同學的身上,我心想:完了,完了,一場世紀大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學也拿來一個臉盆,把里面裝滿了水,接著,他們居然打起了水仗,弄得到處都是水,我看到這里,立刻背著書包跑過去,無奈地對他倆說:“你倆別鬧了,幼不幼稚呀,再說了,你們這樣會潑到其他同學的衣服上,也會把你們倆的衣服弄濕的,如果感冒了怎么辦!對吧,所以別鬧了!笨墒,沒想到,他們倆就是不聽,不聽也就算了,還故意潑到我身上,見我沒反應,就更加的肆無忌憚,而他倆卻開心的不得了。我一身濕漉漉的,實在氣不過,就準備去找老師,當我跑到老師門口時,他倆看見了,馬上把水倒進了洗手池,回到了教室。

  上課了,班長帶我們讀起了書,我的同桌也認真的讀了起來,有一個同學找我同桌說話,我的同桌沒理他,還是一本正經(jīng)在讀書。

  這就是我的“雙面”同桌,你們喜歡他嗎?

  寫同桌的作文350字左右 篇39

  考試結束了,又要換同桌了。

  望著那走來的肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認命了。不過,跟她坐還是有好處的。她是個漫畫狂和零食狂,跟她在一起,無聊時絕對會有書看,也有東西吃。

  她正津津有味地吃著魷魚干,我在眼巴巴地望著她”施舍”一點給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧!澳阍龠@樣盯著我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說。然后假裝大方地給我一點,然后轉過身去自顧自地吃起來。我看著手上的一點點,惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”

  這節(jié)英語課老師不在,我們自己看書,她陰魂不散地盯著我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了啊?這時,我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借”。我仿佛是氣她一樣,故意拖長音說:“你欺負我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。

  你猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——孫蔣鈺!

  寫同桌的作文350字左右 篇40

  在我們學校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!

  楊歌有不少優(yōu)點。他唱歌特好聽,個子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去?旖K點時,他的鞋子居然飛向了籃球場!而他呢,就像沒有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當先,贏得了冠軍。

  有一次,學校舉辦一個唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對黨說的話,再說,你們在賽表里也沒有說是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了,只好勉強給他算滿分。

  楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時間報了警,警察趕到現(xiàn)場帶走了那些人。

  楊歌,我從你身上看到了許多閃光點,我要向你學習!

  寫同桌的作文350字左右 篇41

  我的同桌是一個學困生,他叫唐志強。

  他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長得十分可愛。

  我們剛剛做同桌的時候,他上課時總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。

  有一次,數(shù)學老師在給我們講一道十分難的例題。同學們都在認真聽老師講課,只有我的同桌,他不但不認真聽老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動鉛筆……總而言之,數(shù)學老師講的例題,他一句都沒有聽進去。當老師問他問題時,他不會,便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問我們全班一個問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強等我們回答完之后,他又大聲地亂說起來。

  后來,在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學會了上課認真聽講。

  有一次,唐支強對語文老師講課十分感興趣。老師問道:“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來,唐志強早已經(jīng)舉手了。我們聽完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個問題,并且全都做對了。

  我的同桌唐志強進步了,我大聲告訴同學們。

  寫同桌的作文350字左右 篇42

  三年,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。

  明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗,明星的魅力遠遠不如你的色彩?傊,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們在小學是同桌,在中學還是同桌,他就是彤。

  彤在我眼里是一個特殊的人,因為啊是在別人出去玩的時候,在教室的角落里默默地看書,做題……總之,他在我們玩的時候總是在學習,所以成績每次都在前幾名。

  記得一次,我們考試,那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時,鋼筆沒水了,我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水,頓時心中有了希望。可是,天公不作美,墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上,無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問:“你怎么了?為什么不答卷?”我說:“鋼筆沒水了!蓖敛华q豫地說:“來,我給你點兒,興許能答完卷!逼鋵,彤的墨水也不多了,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課,我真的很感謝彤。

  我有這樣的同桌關心與鼓勵,覺得生活都是甜美的,

  寫同桌的作文350字左右 篇43

  我的同桌只個漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時而開朗時而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩碚f,她是一個讓我“又愛又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學講話,轉來轉去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應,她這樣子影響其他人學習,如果不是主課,她就會更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時間一久,我也就習慣了。每次她講話,我就會本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會像以前那樣沖動,而會輕聲的對她說:“先別講,老師在看!边@下,她才會安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好;我有的題我不會做她會給我講;我不開心時她會給我講笑話,會安慰我;有什么東西忘了拿她會提醒我;東西掉在地上了,她會幫我撿起來;我沒帶筆她會借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊!

  寫同桌的作文350字左右 篇44

  老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

  老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會被老師表揚,不光作文寫的好就連詩也寫的不錯,什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好,每次發(fā)試卷時先看看她的分數(shù),再看看我的分數(shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去;我的同桌雖然是老師們公認的好學生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時,袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下,結果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學生做的書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點,但她是一個樂于助人好姑娘,別人問她借東西,她表面上好像十分不樂意,但肢體卻出賣了他,因為她一邊說著不樂意,一別又給人家借了。

  這就是我的同桌,她時而溫柔時而暴力,但她樂于助人,而且成績特別好。

  寫同桌的作文350字左右 篇45

  我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負我,報應啊,都是報應!嘻嘻~再說他調皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了!

  寫同桌的作文350字左右 篇46

  我的同桌叫張研,她是個女生,留著長長的頭發(fā),扎了一個馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴。長得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動不動就打人,所以別人給她起個外號:小巫婆。

  有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來,忽然伸過來一個拳頭,狠狠地打在我的后背上!案墒裁?”我憤怒的說,“你為什么打我?”“因為你把我的筆弄掉了!薄拔覜]有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來!睆堁猩鷼獾恼f。我說:“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來!本瓦@樣,我和張研吵了一節(jié)課。

  第三節(jié)課上課了,老師要來了,我怕老師說是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說:“對不起,是我給你弄掉的!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來。上課的時候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來,更可氣的是,現(xiàn)在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

  寫同桌的作文350字左右 篇47

  說起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個男孩子,但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說不完的故事。

  每當他講故事的時候,仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方,還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事,他會垂頭喪氣的說:“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

  有一次,他給我講了一個故事,這個故事的主人公有:陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時,眉飛色舞的,連老師來了都不知道。有時,他又激動地結結巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說:“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個調皮的馬東浩。

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