【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我們班里的小能人可多了，有“歌唱家”周紫玥，“小作家”廖伊琳，“書(shū)法大師”欄哲賢……。但令我最佩服的還是“小畫(huà)家”陶文青。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)子讓她顯的很高。她總是扎著馬尾辮。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得非常好看。我們班的黑板報(bào)每一期都是由她來(lái)?yè)?dān)任“總編”，每一期黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧！她還真認(rèn)真哩！她這里一勾那里一畫(huà)，一個(gè)可愛(ài)的小孩就“誕生”了。同學(xué)們看了無(wú)不被她那高超的畫(huà)技所折服，有的同學(xué)還用夸張的語(yǔ)言來(lái)描繪她：“你將來(lái)一定能成為一位大畫(huà)家。”
如果你說(shuō)著還算不了什么，那么我下面告訴你的一定會(huì)讓你大吃一驚！
你打開(kāi)她的小箱子你會(huì)看到，她曾經(jīng)獲得過(guò)全市畫(huà)畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀；全校畫(huà)畫(huà)比賽的一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……
怎么樣她不愧為我們班的`“小畫(huà)家”吧！作文
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
她，中等身材，不胖不瘦。留著一頭烏黑且卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是放著溫柔的光。他就是我的媽媽—— 一個(gè)最關(guān)心我的人。
一日，我吃完飯正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到門(mén)口，便聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”的腳步聲。只見(jiàn)，媽媽手里拿著我的傘氣喘吁吁地向我跑來(lái)。媽媽喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“天……天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，今……今天有雨，把傘帶上吧！”我心想：咿呀，怎么會(huì)呢，昨天天氣好好的，今天怎么可能下雨呢？我便對(duì)媽媽說(shuō)：“不用，昨天天氣好好的，今天怎么會(huì)下雨呢？”“乖，帶上吧！聽(tīng)媽的錯(cuò)不了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把傘放到我的手里，我覺(jué)得媽媽好啰嗦呀，大晴天非要讓我拿把傘，煩死了，于是我又把傘丟給了媽媽。媽媽沒(méi)辦法，只好把傘塞我書(shū)包里了，我更生氣了，憤憤地把傘一把扯出來(lái)往地上一丟，頭也不回地向?qū)W校奔去，只剩下媽媽呆呆地站在原地。
放學(xué)的時(shí)候，云腳長(zhǎng)毛，接著下起了小雨，后來(lái)就越下越大。我心想：這下我可怎么回家啊！ 沒(méi)辦法我拿了個(gè)破本子頂在頭上就往外跑，可是一出校門(mén)，便看見(jiàn)了媽媽正打著傘來(lái)接我，我就跑過(guò)去跟媽媽回家了。媽媽沒(méi)有數(shù)落我，但我很后悔。
在回家的路上，雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)根針扎在媽媽身上，媽媽身上濕了……
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō)：‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中，我們的寫(xiě)作水平都提高了，再也不怕寫(xiě)作文了。
這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“薛老師，您辛苦了‘‘！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
去年夏天，我順手拿了把椅子到小區(qū)外的花園里曬太陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺在討錢(qián)，逢人糾纏住不放。我出于憐憫之心給了他5元錢(qián)，他說(shuō)了聲謝謝就一甩頭“揚(yáng)長(zhǎng)而去”了。頓時(shí)我感覺(jué)上當(dāng)了。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)身穿“墨綠色”（有幾個(gè)洞的旁邊有一大堆墨水）衣服的老太婆蹣跚地走到一個(gè)垃圾桶邊，伸出一雙象木柴一樣粗糙的手，在垃圾桶里摸索著什么。不大一會(huì)兒，她的手抬了出來(lái)，手里抓著幾塊破銅爛鐵！我用嫌棄的眼神看著她，她正好向這邊看來(lái)，她覺(jué)察到了我對(duì)她的不敬，她只好用不自然的笑來(lái)掩飾她的尷尬。低下頭繼續(xù)干她的“苦工”。
過(guò)了好一會(huì)兒，我突然感到不安起來(lái)，這個(gè)老婆婆也是人呀，我這么不尊敬她，她會(huì)難過(guò)的。我鼓起勇氣走向前去跟老婆婆道歉，并拿出僅剩的2元錢(qián)要送給她。只見(jiàn)那老婆婆擺了擺手，笑著說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事！這錢(qián)我不能要，我不會(huì)接受別人的施舍的，我要用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)！”
我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地看著繼續(xù)翻垃圾的老奶奶。這個(gè)老奶奶和那個(gè)討錢(qián)的老爺爺形成了鮮明的對(duì)比，我不禁對(duì)老奶奶產(chǎn)生了深深的敬意。
是呀，要用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)！老奶奶用她的自尊贏得了我的尊重。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
今天，我來(lái)介紹我的姐姐王夢(mèng)娟吧！
她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張小巧的嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛(ài)美，最喜歡穿粉紅色的衣服。
姐姐今年十歲了，上五年級(jí)，在面沖小學(xué)。她的愛(ài)好是唱歌、寫(xiě)作文、臭美，她每次都要打扮得很漂亮。
有一次，我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲，我和小狗正玩著，姐姐摸它，剛摸一下，我家小狗就沖著姐姐叫，我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上，小狗也跟了上去，結(jié)果，小狗蹦不下來(lái)了。我就站起來(lái)抱小狗去玩，姐姐生氣了，嘴撅得都能掛住一個(gè)油瓶。不過(guò)，姐姐在笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條線，很好看。她若一哭，淚水就會(huì)流進(jìn)衣服里，能把衣服都流濕，姐姐這時(shí)就會(huì)趕緊換衣服。
還有一次，姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷給姐姐畫(huà)胡子。姐姐起來(lái)了，照了照鏡子，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是我干的。”姐姐說(shuō)：“看你的眼神就不像是你干的�！蔽揖驮谀莾汗笮�。
你瞧，我的姐姐是不是很可愛(ài)？
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了，是一名教師，再過(guò)幾個(gè)月就要退休了。他高大魁梧，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，就像一個(gè)大鍋蓋扣在了肚皮上。
姥爺可是一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天，我遇到一題怎么想也想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)同樣是教師的姥姥，姥姥看了看，皺著眉頭想了半天也沒(méi)解答出來(lái)。我只好去請(qǐng)教姥爺了，姥爺看了一遍題目后，一下子就解答了出來(lái)，還耐心地給我講解了一番，我真有點(diǎn)不相信，又對(duì)照答案看了看，果然正確。從此以后我只要遇到難題就會(huì)去問(wèn)姥爺，姥爺都會(huì)給我講解，我的數(shù)學(xué)成績(jī)因此總在班里名列前茅。
姥爺愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)喝酒。因?yàn)榘滋煲习�，所以每天晚上他都要喝上一杯，沒(méi)等開(kāi)飯的時(shí)候，他就早早地把酒倒好了，飯一上桌他就開(kāi)始喝了，邊喝邊說(shuō)，有時(shí)一句話(huà)能說(shuō)上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了，像關(guān)公一樣，這時(shí)我就知道他又喝多了，就不再和他說(shuō)了，但他有時(shí)還會(huì)追著我們說(shuō)呢，看著他那樣還真有些好笑。
姥爺還很愛(ài)旅游，每次出去玩都要帶著我，我跟著姥爺去過(guò)很多地方呢！我愛(ài)我的姥爺。
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