我最好的老師作文「初中」
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
我最好的老師作文
總有些人對于你來說就像是陽光似的存在,默默地用她的溫暖感染著你。她并不是任職的老師,僅僅是一個前來實習的‘大女孩’。用一周的時間,走到了我們的世界里。笑著來,笑著離開。
她的眼睛里總是含著笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就會露出雪花般白凈的牙,就像她那透亮的心靈一樣。
上課時,我們不聽課,她不會用責罵的方式來懲戒我們,而是用溫和而堅定的目光提醒著我們;下課后,我們諾諾地向她詢問不懂的知識點,她會欣然地回答我們這些好像看起來很幼稚的問題;放學后,也就是在她實習結(jié)束的第一個周末,我們約好了出去玩。在街上,她不像是我們的老師,反倒像是我們的好姐姐,用寬容的微笑教導(dǎo)著我們的稚嫩。
在肯德基里,我不小心把可樂撒在了桌子上。她的手機馬上就措手不及地被我‘沐浴’了,但她沒有責怪我,只是笑著處理我的爛攤子。我的褲子被淋濕了,她還關(guān)切的對我說:“等會兒回家洗個澡,別感冒了。”這件事,我一直默默地記在心里。不至于刻骨銘心,但也難以忘懷。
大街上,我們很吵很鬧,招來很多異樣的目光。但她卻不在乎,一直陪著我們,給我們力量。臨近夜幕,大家都要回家了,她執(zhí)意要看著我們上車,回去后還要打個電話報平安。她用她安靜的方式訴說著她的美好,而我們也銘記在心。
她的實習生活早已結(jié)束,可是我多么想再一次被她的目光注視,多么想再一次傾聽她講課時的聲音。
記得她上課時緊張羞澀的面龐;記得她的每一個微笑和每一句話語;記得她每一次的鼓勵與擁抱。最好的老師,在有的人看來是特級教師,在有的人看來是金牌輔導(dǎo)。但在我看來,就是像朋友一樣的存在,不會有隔閡,能夠互相理解關(guān)心。那才是真正的‘最好’。
后記—有的人總會匆匆的掠過自己的生活,我們要學會對他們說再見。再見,如果有幸,下次再見。
我最好的老師作文
王曉春是我小學一年及時的語文課老師,也是我學校一位最年輕的老師。他在別人的眼里也許是一位非常暴力的老師,但在我的眼里卻是一位很有親和力,非常痛愛和關(guān)心學生的好老師。他只不過是把他對學生們的那種‘愛’默默地藏在心里,不愿表達出來而已。其實,我第一次見到他的時候,我也很害怕。但經(jīng)過了那件事之后,我對他的看法徹底的改變了。
記得那是一個夏日炎炎的下午,教室里熱得像火爐一樣,同學們都像霜打的茄子——焉了。當然,這也不全是天氣的原因,多半是因為王老師的課太無味了。突然一個同學暈倒了,這顯然是中暑了,這可把我們嚇壞了。這時,王老師二話不說,就把那位同學包回了自己的辦公室。把他放在自己的床上,然后用濕毛巾敷在他的頭上,倒了一杯開水,一口一口地喂著他。想自己的親生父母那樣無微不至地照顧著他,這時,站在窗外的我們有點兒羨慕、嫉妒、恨了。那位同學醒了,可老師卻沒和他一起回教室。老師去哪兒了呢?我們疑惑不解,過了一會兒,老師回來了?伤樕先呛怪椋掷镞拎著些什么。老師對我們大喊了一聲:“吵什么吵啊,我才出去一會兒,你們就大鬧天空了啊,還不得了了呢。”說完便讓各組組長發(fā)了他手里一直拎著奇怪的東西。我們打開一看,原來是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是從隔壁店里買來的,這我們都知道?蛇@冰袋是從哪來的呢?看著王老師頭上的汗珠,我們都已經(jīng)猜到答案了。頓時,我們都留下了眼淚。老師看了,說:“哭什么哭,這么沒出息,將來怎么成為國家的棟梁啊,快吃,吃完了就上課。”隨著老師的一聲落下,我都狼吞虎咽起來,很快就吃完了。又接著和王老師上他那無味的課。
王老師是我最好的老師。當然,如果他能把他的那種無味的教學方法改一下,那他就是名副其實的好老師了。
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