【熱門】班主任作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的班主任作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任作文400字 篇1
你一看到題目，就會說，千里眼和順風(fēng)耳都是神話故事里的東西。但是你知道嗎？我們班主任說她是“千里眼”，一點(diǎn)都不夸張。
看，我們班的李全瑞正在上課的時候在抽屜里看漫畫書。這時，正在黑板上寫字的老師突然轉(zhuǎn)過身來，在教室里掃視了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，這次李全瑞要遭殃了。老師慢慢走到最后一排。我不知道發(fā)生了什么。我們都閉上了嘴。教室出奇的安靜！這時，李全瑞才知道，老班就在眼前。過了一會兒，他抬頭看見班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不穩(wěn)。他“撲通”一聲倒了下去。我們也趁機(jī)放松了拉長的臉，舒展了肌肉，哈哈大笑起來。“你好大的膽子，居然在我上課的時候看課外書，罰你下課站起來，回去給我寫個500字的檢討，家長要簽字�。 卑嘀魅谓o了一個“獅子哄”，差點(diǎn)沒把我嚇出心臟病。就這樣，李全瑞被罰的一塌糊涂。就他的水平而言，一篇500字的評論等于殺了他。他平時能“翻江倒�！保F(xiàn)在無奈了。
雖然我們的老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是有時候我們太調(diào)皮了，只要聽老師的話，這種事情是不會發(fā)生的。
班主任作文400字 篇2
劉老師你是我的語文老師，又是我的班主任。我是三年級轉(zhuǎn)過來的，當(dāng)時她還沒教我，我也不知道她是個什么樣的人，只是聽同學(xué)說她是一個關(guān)心同學(xué)身體健康，慈祥的老師，聽了同學(xué)們的我真希望她來教我。
終于四年級時，她教了我們。她給我的第一感受就是關(guān)心同學(xué)，慈祥；使我原本從討厭語文開始喜歡語文了。在她和我的交談下我懂得了很多事，一眨眼幾年就過去了。馬上我的小學(xué)生活就結(jié)束了，從當(dāng)時的無知變得有知，童稚變得成熟，在她多次的教育下我從暴躁變得冷靜，從粗心變得細(xì)心，三年來我連自己都不敢相信，我自己變化得那么快。
記得那天掃墓我生病了沒能去，過了幾天回到學(xué)校后，我像以前一樣去上學(xué)，可是到了中午，劉老師你走過來親切的問我：“病好了嗎？天氣冷了注意別著涼了。”我說到“還沒好，過幾天就好了�！眫~~~~兩天過去了，今天放學(xué)后，你又向我走來，親切的問我：“病好了嗎？”我答到：“好了”。我從這件事中體會到老師對我的關(guān)心，”劉老師從四年級到現(xiàn)在一直鼓勵我們要迎難而上，我的老師雖比不上那些名師，可她也能教育出比名師教育出的學(xué)生還要好的學(xué)生。
我深深的感謝我的老師，她使我明白了許多事情，我以前的老師見我很笨就討厭我，不喜歡我，就連多看我一眼也不愿意，而劉老師卻不討厭我，而是鼓勵我，劉老師是我小學(xué)生涯中最好的老師。
班主任作文400字 篇3
她，飄逸的長發(fā)，高挑的身材，但最重要的是她有一雙光彩奪目、潔凈明亮的眼睛。她的那雙眼睛在很多的時候會給人心靈的安慰和攀登的動力。
升學(xué)軍訓(xùn)時夏日炎炎，他細(xì)心呵護(hù)，陪著我們，為我們指出不足。
初到這個學(xué)校，心中難免會有幾分不安，常常望著天空，傻傻地看，呆呆地想，想一些連自己都認(rèn)為很可笑的事情。我坐在石階上，臉上浮出一絲迷惘。
不知不覺中，她映入了我的眼簾。我一見很是驚訝，便有了一種不知所措的感覺，她似乎洞察到了我的心事，與我并肩而坐，耳邊傳來她動聽的聲音：“冰冰，一個很特殊的名字�！薄笆恰蔽移届o地說，她優(yōu)雅地笑�！霸谀愕脑u價表上你說你是一個很開朗執(zhí)著的女孩，為何現(xiàn)在卻沉默不語呢？”我感覺到她的長發(fā)垂到了我的肩上，但我不敢撥弄，因?yàn)槲遗聰_亂這溫馨的時刻。我依然無語，此時她拍了拍我的肩，露出了甜美的微笑，那樣的含蓄、簡單，只是嘴角的輕輕上揚(yáng)，卻包含著永恒的情誼。她說：“沒什么好擔(dān)心的，只要付出微笑，回饋的將是一片花海、一片由友誼編織的花海�！边@時，天空藍(lán)的令人心疼，我笑了。她和我構(gòu)成了一副唯美的畫面。
其實(shí)我知道我的背后一直有一雙眼睛，它關(guān)注著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的快樂和成長散發(fā)滿意的光輝，為我的進(jìn)步與努力散發(fā)著耀眼的光芒。
她，我的班主任。
班主任作文400字 篇4
我的'班主任姓劉，名字叫劉昕。她長的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴(yán)厲，她批作業(yè)時非常認(rèn)真。偶爾也對我們發(fā)脾氣，可那都是同學(xué)們不聽話，上課不聽講，沒完成作業(yè)的時候。劉老師是我們最喜歡的老師，因?yàn)樗龕圩o(hù)我們，不但教我們許許多多的知識，還教我們要尊老愛幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時候，我吐了，吐到桌子上了，這時劉老師看見了，急忙跑過來問我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈，而且還把我送到家里，看見我好轉(zhuǎn)了，她才離開，那一刻我就想劉老師多像我的媽媽��！這件事是我最感動的一件事。劉老師是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任，而且她還教我們品德課，這說明我們的老師博才多學(xué)，因此每次上課都能教我們許多新的內(nèi)容，講許多新的有意義的課文，同學(xué)們都愛聽劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問題時，劉老師總是細(xì)心的給我講解直到我懂了。劉老師對我們也很嚴(yán)厲，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長。老師就像園丁，我們就像園里的小草，老師用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉老師。
班主任作文400字 篇5
還沒有玩夠，轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了。走在返校的路上，我和林志鴻聊起了新學(xué)期的班主任，會是誰呢？
不知不覺到了學(xué)校門口，我的心莫名其妙地跳起來，仿佛有一個調(diào)皮的小鹿在我的心里亂撞。走進(jìn)校門，我看見楊老師正滿臉笑容地看著我和林志鴻，難道她是我們的班主任？如果是她，那我們就很幸運(yùn)噢！
楊老師真的很了解我們的心思，一開口就說出了我們想問的問題：“你們想知道誰是你們的班主任嗎？”
我和林志鴻相互看了看，對著楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“想！非常想！”
楊老師說：“就是你們就喜歡的熊老師！開心嗎？”
��！原來是熊老師��！我們異口同聲地說：“開心！”說完，我們一口氣跑上了四樓，走進(jìn)601班教室，一臉燦爛的熊老師向我們走來，他還是像原來一樣帥氣。他親切地向我們打著招呼，伸開雙臂跟我和林志鴻來了一個熱烈的擁抱。我們笑著，仿佛又回到了快樂的四年級。
他還是想以前一樣幽默，上課不時地開開玩笑，開學(xué)的第一天就這樣開心得結(jié)束了。
又見熊老師，真是一件快樂而幸福的事情。有熊老師這樣的好老師，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我下決心要用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待每一件事情�？紓�好的學(xué)校，不辜負(fù)熊老師對我們的期望。
班主任作文400字 篇6
這學(xué)期，我們迎來了新班主任，她是申老師。
她一張圓圓的臉上“鑲嵌”著兩顆痣，一顆長在嘴唇的右下角，另一顆則在眼皮上，顯得與眾不同。卷卷毛的頭發(fā)下有一雙大大的眼睛，這雙眼睛瞪起來恐怕連關(guān)公都對她懼怕三分，何況是我們這些翅膀還沒有長硬的小小鳥呢？最最可怕而又最具有威嚴(yán)性的就是她那張嘴了。她的嘴不大不小，可是從里面發(fā)出來的聲音如五雷轟頂一般的洪亮，依我看來，這應(yīng)該就是江湖上失傳以久的神功——“獅子吼”吧！或許是她長的太威風(fēng)了，才開學(xué)第一天，就把我們治得服服帖帖的。
以前我們犯錯時，別的老師總是一味的講道理，很少責(zé)罵我們。申老師的教育方式和別的老師不一樣。就拿今天來講吧。上課前，申老師講紀(jì)律要求時，黃偉智突然插嘴：“好久放學(xué)�。�！”黃偉智以為憑他的油腔滑調(diào)一定能氣倒新來的老師。誰知申老師大聲怒喝道：“好久放學(xué)我還不知道啊，還要你來提醒��？！”不僅這樣，申老師還把他拖到講臺旁罰站，哈哈，黃偉智呀黃偉智，看你以后還敢不敢在申老師面前撒野，我暗暗的想著。申老師又一聲“炸雷”把我們驚醒了：“以后不尊重老師，在老師面前隨便插嘴、講小話的，他就是榜樣�！遍_始上課了，這堂課成為了我們班級有史以來最規(guī)矩的數(shù)學(xué)課！
雖然申老師很嚴(yán)厲，但俗話說得好，嚴(yán)師出高徒嘛！我們還是很歡迎她的哩！
班主任作文400字 篇7
我上五年級了，換了三位班主任。今日我只講講我的新班主任程教師。
程教師身高1米6左右，皮膚比較白，年齡在30歲左右。程教師在我們表現(xiàn)好的時候很溫柔，在我們表現(xiàn)差的時候比較嚴(yán)厲。
程教師有個4歲女兒叫＊＊＊，在我媽媽班上上幼兒園呢！聽媽媽說，程教師不僅僅是個好教師，還是一個好媽媽。她把自我的女兒教得很好，她的女兒在媽媽班上很乖。
程教師字寫得很好，讀書很有感情，教學(xué)方式也與眾不一樣。程教師教課文時先讓我們總結(jié)主要資料，然后讓我們了解作者，之后學(xué)習(xí)重要詞句段，最終才學(xué)習(xí)每個自然段。異常是在學(xué)習(xí)重要詞句段時，程教師不是直接告訴我們意思，而是讓我們自我去理解。記得在學(xué)第一課的時候，程教師讓我們用自我的話說出最終一句話的意思。曾俊寧站起來說：”我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話是說，糧食是身體上的滿足，讀書是精神上的滿足。“程教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：”你說得很好，把我想說的都說了�！拔矣X得這種方式不僅僅為同學(xué)們供給了表達(dá)的機(jī)會，增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信，并且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學(xué)都喜歡程教師的語文課。我們期望程教師能讓我們班的語文成績上升，也期望我們五年四班在程教師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
班主任作文400字 篇8
我的班主任也是我的語文老師。她身材高挑，有一頭卷曲的深棕色齊肩短發(fā)，高高的鼻子，長長的睫毛和微微泛黃的皮膚中透露著淡淡的洋氣。
她是一個非常死板嚴(yán)格的老師。她總會把一些不好的同學(xué)留到很晚，知道他們是知道自己的錯誤，才讓他們離開。她是一個非常有趣可愛的老師，在課余時，她總是和我們一起講笑話，一起快樂的大笑。她是一個多么奇妙，多么負(fù)責(zé)，多么優(yōu)秀，多么可愛的老師��！我們之間發(fā)生了很多的故事，就從那個星期三說起吧！
星期三的早上，她出奇的來得很晚，眼神看起來十分疲憊�？伤嶂窠o我們上課。就這樣一天過去了，到第二天我們才知道，原來老師的兒子病了。病得很重，都進(jìn)搶救室了，和老師卻不管兒子過來給我們上課……。聽完這件事，我眼眶濕潤了，這就是我們親愛的王老師。
王老師，我想對您說謝謝您。這些年您費(fèi)勁心血。對我們比對自己孩子還要親。五年了，您還是那么認(rèn)真，一絲不茍，謝謝您，謝謝您的負(fù)責(zé)。謝謝您對我們的關(guān)心。我們愛您。
班主任作文400字 篇9
直接進(jìn)入主題
我的班主任是我的語文老師高老師，她是我最喜歡的兩位老師之一。她有一雙美麗的眼睛，眼角布滿皺紋，她也有一雙溫暖的手，她用那好聽的聲音鼓勵我前進(jìn)。
列出示例
有一次我們在操場上考試，我大致看了一下卷子，寫了下來。第一節(jié)課結(jié)束了，我們的問題都做完了，只剩下一篇作文。太陽像一個大火球無情地烤著我們，于是老師拿著我們的卷子讓我們回班寫作文。當(dāng)我們來到班上時，我們都開始寫作文。寫了一段時間，鈴聲響了，我們繼續(xù)寫，沒有注意它的存在。寫了半個小時左右，我們寫出來交給老師。=
第二天試卷發(fā)了，我只考了70多分。看到這個標(biāo)記，我的眼淚忍不住流了下來。老師看到了，安慰我說:“別哭了，這次考不好沒關(guān)系，下次努力就好了，不要?dú)怵H，不要?dú)怵H，站起來奮斗。”聽到這些話，我覺得不那么難過了，對老師說:“謝謝老師，我不難過�！崩蠋熼_心地笑了。
交互結(jié)束
同學(xué)們，我的班主任是個好老師嗎？你很羨慕我！