班主任不在的日子作文(精選21篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的班主任不在的日子作文,希望能夠幫助到大家。
班主任不在的日子作文 篇1
老師,您可別人為我們今天和昨天的情況一樣,今天我們可是十分的認(rèn)真呢!
一大早,同學(xué)們便來到教室,在U型樓的門口就能聽見我們班朗朗的讀書聲。那些“淘氣鬼”,都被班長、大隊委管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有淘氣的現(xiàn)象。在英語課代表的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭 可高了!大家臉上帶著微笑,讀得十分投入,激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們有的“淘氣鬼”十分勤勞,他們把地掃的干干凈凈,黑板擦的黑亮黑亮的,您如果看到的話,一定會表揚(yáng)的吧。
老師您不在的時候,組長們個個認(rèn)認(rèn)真真收作業(yè),沒有一點(diǎn)馬虎,班長認(rèn)真管理紀(jì)律。人人都把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師,您不在的時候,大家的微笑無處不在。但微笑似乎在表達(dá)什么?哦,那可是同學(xué)們的期盼,是我們希望您回來給我們講聽課的軼事。
班主任不在的日子作文 篇2
今天早上,發(fā)生了一件鮮有發(fā)生過的事情—-班主任葉老師不在。
早上我到班級的時候,已經(jīng)接近七點(diǎn)五十分了,可葉老師居然還沒有來,我不禁有些擔(dān)心:今天葉老師不會一整天都不在吧?可我又莫名其妙暗自開心起來,因?yàn)槲冶緛硪詾橐诮裉斓膯卧纪系矫魈炫e行了,這樣我就有多一天時間復(fù)習(xí)。到了大課間,數(shù)學(xué)蔡老師頂替葉老師的位置,沒有了葉老師,班級明顯混亂,一些漫無邊際與學(xué)習(xí)無關(guān)的話語不斷傳入我的耳際,不過我還是乖乖的,葉老師不在我也可以很自覺。接下去下樓梯、做早餐、大課間活動,矛盾一個接著一個地發(fā)生,我感覺除了我和我附近的同學(xué)以外,其他人都在講話,而且都并非心平氣和。這樣的狀況一直延續(xù)到了第一節(jié)課,嚴(yán)格的蔡老師整頓了紀(jì)律,就連那些特別多話的同學(xué)也一時安靜了下來?珊镁安婚L,蔡老師一走班級又亂了起來。我努力讓自己平靜下來,盡量不受干擾,努力熬過了第三四節(jié)課的考試。
隨著“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響,讓我放輕松了許多,終于安靜了。我想:真希望葉老師下午能來。我不停祈禱著……
班主任不在的日子作文 篇3
熊老師這周有事,找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家,猴子稱霸王。但你別小看了我們四(2)班。“老虎”走了,我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王,反而還變乖了,就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。
那天,我們在學(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》,該給課文分段了,自信滿滿的我高高地舉起我的手,生怕老師沒看到我,而請了別人。老師也許看出了我的著急,真的請我起來回答問題。因?yàn)槲易孕艥M滿,所以我的聲很響亮,不過我剛說完我的想法,章弋許就立刻反對,我一下子像一個漏了氣的氣球。突然,我的氣又回來了,因?yàn)橛腥速澩业南敕,于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論,我倆爭得面紅耳赤。這個時候,老師發(fā)話了:“我贊同章弋許的意見!庇謱ξ覀冏屑(xì)的講為什么他贊同章弋許,最后,我被說服了。于是,這場爭論風(fēng)波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊,但最后我們還是沒忍住,犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧!
班主任不在的日子作文 篇4
今天是班主任不在的第二天。早讀時,大家在英語老師及課代表的管理下認(rèn)真讀課文,唱英文歌。今天又有兩人沒來,我和胥南冰經(jīng)過昨天的實(shí)習(xí),已經(jīng)對流程熟悉了很多。我也從“什么都不知道 ”變成了可以獨(dú)立報考勤。今天比較麻煩,我倆先從厚厚的聯(lián)系表中挑出兩人的表,給兩人打電話,詢問體溫、癥狀,并一一填進(jìn)表中。又給昨天發(fā)燒的兩人詢問情況,再填寫小表,并順便完成了考勤 記錄本。而后,我倆把表送到衛(wèi)生室,由于張羽鴻38c°,還要開復(fù)課證明。于是我倆又馬不停蹄地趕回辦公室,找表、打電話通知……由于實(shí)踐不多,還不夠熟練,導(dǎo)致一系列例如忘問李塵度、張露霜 體溫從打一遍電話,慌亂中將梁博思的筆弄丟了,上數(shù)學(xué)課晚了一些這些事情。以后還應(yīng)多鍛煉自己的工作能力呀!
下午,李老師露面了,大家都萬分高興。陳思雨既高興又頗有些遺憾地對我說:“我們獨(dú)擋一面的日子到頭了!比缓,我倆都笑了起來。
這次班主任出差其實(shí)對我是一個很大的鍛煉機(jī)會,使我受益匪淺,也希望以后這種機(jī)會越來越多。
班主任不在的日子作文 篇5
今天是星期一,我吃完飯,習(xí)慣性地背上小書包,快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學(xué)。
來到教室里,走到我的座位上,坐下,把書包放在桌洞里,又是習(xí)慣性地把語文書拿出來放到桌子角上,便開始早讀。
上語文課了,可走進(jìn)來的不是語文老師而是數(shù)學(xué)老師。!我想起來數(shù)學(xué)老師出去學(xué)習(xí),原來,孫老師也出去學(xué)習(xí)三天。于是,我們便上起了數(shù)學(xué)課。
下課了,同學(xué)們在玩,而我卻在想班主任回來會給我們帶來什么影響呢?由于教室很鬧我沒想出來。
一天下來了,孫老師盡管不在家,我們還是表現(xiàn)的很好。我在晚上想孫老師什么時候?qū)W完習(xí)回來,想著、想著我便睡了。
第二天我們還是上數(shù)學(xué),但同學(xué)們跟沒聽到上課鈴一樣,說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人,真是討厭。我們就這樣上了第一節(jié)課。
最后幾節(jié)課,我也沉不住氣了也跟別人說了起來?傊@一天我給全班(也有我)的評價是個C,應(yīng)該是上厭了數(shù)學(xué)課的緣故吧!
第三天(也就是今天),孫老師說班主任今天晚上就要回來,看誰表現(xiàn)的不好,她就告訴班主任。同學(xué)們聽了紛紛坐好,因此今天就比昨天好一些。
以后,就是老師不在,我也要比老師在表現(xiàn)得更好。
班主任不在的日子作文 篇6
班主任不在的日子,嘿嘿,我們快樂的日子你們自然明了,不用說什么逃課,曠課,在自修可上看看小說已經(jīng)是非常正常的事情了,我們這一桌也算是瘋狂之一了,連續(xù)看了3本了,可獸獸還 是未出現(xiàn),不只是小說,還有聽歌的,聊天的,玩得好不快樂,可是期末考臨近,我們必須收斂,當(dāng)務(wù)之急,好好復(fù)習(xí)!,為了明天的幸福!
任課老師走了三個,因?yàn)楦呖几木,他們都走人了,然后各位代課老師紛紛上陣,讓我們領(lǐng)略到了三中老師的魅力,新老師總有新味道,讓我們不斷嘗試新的感覺,真得是學(xué)得很開心,特別是 地理老師,我們都好喜歡他,左手戴戒指,有渾厚男中音,重點(diǎn)是教書 特棒上了他的課之后有中“原來地理可以這樣學(xué)得感覺”,我們超級喜歡他!
可是新鮮歸新鮮,上頭沒人壓著,我們這群瘋子還是不行啊,沒壓力怎么讀書,我們還期待著班主任早點(diǎn)回來,盡管要嘗試可怕的抽背,要忍受罰站等痛苦,可至少能讓我們踏實(shí)!
加油!同桌們!
班主任不在的日子作文 篇7
開學(xué)以來我們發(fā)生了許多事情,現(xiàn)在我就說班主任不在的日子里。
班主任走進(jìn)課室對我們說:“這個星期一,星期二,星期三我要出去辦事。但是今天早上有一節(jié)語文課我是在出去之前可以上的,所以還是有作業(yè)!蔽覀兟犃烁吲d極了,以為星期二和星期三沒有語文作業(yè)。后來班主任又說了:“這三天要做什么作業(yè)我都寫下了,語文課代表把每天的都寫出來!蔽覀円宦牭竭@句話,心情就跌倒了極點(diǎn)。
班主任不在的第一天,這一天里發(fā)生了一件最令班主任不開心的事情就是被值日生扣分了。一個人沒戴紅領(lǐng)巾扣了0.5分。
第二天,這一天我們又發(fā)生了同樣的“悲劇”那天的中午我們班有8個人遲走被扣了4.5分。
第三天,那天沒什么大的事發(fā)生,就是我們上課不認(rèn)真被數(shù)學(xué)老師批評了幾句。
這就是班主任不在的日子里發(fā)生的事,你也說說!
班主任不在的日子作文 篇8
今天,是李老師出差第二天了,同學(xué)們也都漸漸習(xí)慣了。大家在李老師出差的日子里并沒有亂成一團(tuán),而是井井有條,像李老師在班里時一樣。我覺得這個現(xiàn)象可以說明大家都有意識守紀(jì)律了。不僅如 此,還可以說明我們班的中隊委管理得好。
我認(rèn)為今天所有的科任課都表現(xiàn)得比平時要好得多。尤其是一些平時在班里比較鬧的同學(xué),都有了很大的進(jìn)步,都想讓李老師放心出差。
在李老師出差的兩天時間里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想李老師,都想讓李老師早點(diǎn)回來。
下午,曉帆首先知道李老師回來了。這消息一傳十,十傳百,很快大家都知道了。
“李老師回來了!”不只是誰喊了一聲,大家“唰”地一下都做好了。不一會,李老師果真進(jìn)班了,同學(xué)們齊聲喊:“李老師好!”臉上都洋溢著笑容。
雖然我們沒有準(zhǔn)備什么禮物,但是,讓老師放心實(shí)際上就是給老師最大的禮物。
班主任不在的日子作文 篇9
今天是班主任李老師不在的第一天,大部分同學(xué)都很興奮,我也不例外。
第一節(jié)課調(diào)換成美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課畫一張參加比賽的畫。老師還給我們放了一個有關(guān)本次大賽的創(chuàng)始人——羅紅先生的短片,大家都為羅紅先生的攝影和南極美麗的風(fēng)發(fā)出嘖嘖贊嘆。
第三節(jié)體育課是為了周三的跳大繩比賽做準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)搖繩,大家都全神貫注的盡全力的練習(xí)。一開始練習(xí)時,很多同學(xué)都被繩拌到。但經(jīng)過大家的努力,由一些同學(xué)跳不好到不斷,再到連著跳,這就是我 們一節(jié)課取得的成績。
最后一節(jié)社會課,大家的紀(jì)律很好,沒有同學(xué)上課起哄。這節(jié)課老師講的是一個成語故事——鴻鵠之志。課上幾乎沒人走神,大家都積極的回答老師提出的問題。
在這一天中,陳思雨給我留下了深刻的印象。陳思雨擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之職,早自習(xí)時,陳思雨給我們布置了默寫古詩的任務(wù)。課后,還親自批判。
今天,同學(xué)都很有自覺性,在班主任不在的時候還做到這樣。
班主任不在的日子作文 篇10
這是我前些天外出學(xué)習(xí)時留給學(xué)生的日記題目。原想一定成了告狀信,不曾想我低估了這群孩子。
日記的開頭當(dāng)然是滿紙的歡樂,陳飛說:“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了,同學(xué)們高興的又蹦又跳。”那分快樂也感染了我,似乎他們說的不是我。誰說不是呢,我也曾是孩子,也曾為班主任的暫時離去而欣喜若狂,那是一種完全放松的快樂。
原本以為會以快樂收場,沒想到筆調(diào)越來越低調(diào),陳述著班里沒人管時的盲目,最后他說:“老師你快回來吧!币槐颈痉氯ズ窈竦谋咀樱瑵M滿的思念!很多孩子說:“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把,可為什么總覺得少點(diǎn)什么呢?”王鵬坤說:“老師,我想你!币痪湓,心間暖暖的濕濕的。真的滿足了。做師如此,可以了!
班主任不在的日子作文 篇11
我嗓子發(fā)炎了,疼得說不出話,早上沒去上學(xué)。躺在床上,我覺得難受極了。忽然,客廳里傳來媽媽接電話的聲音,原來是黃苑云打來電話,媽媽告訴她我病了,她還囑咐我好好休息。立刻,我似乎覺 得嗓子不是那么疼了。
我在床上躺著,媽媽還得去學(xué)校上課。家里安靜極了。鬧鐘滴答滴答不停地走著,我眼望天花板,身體的難受使我忽然覺得孤獨(dú)極了,仿佛世界上只剩下我一個人。我好想同學(xué)們,今天班主任不在,他 們會怎么樣呢。
下午放學(xué)后,楊雨婷和陳思雨先后打來電話,問我的情況,并主動告訴我作業(yè),聽著她們熟悉的聲音,我真高興啊。
晚上,剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞,給媽媽打來電話,問我的病況,當(dāng)聽說我不燒了時,連說“放心了”
當(dāng)媽媽告訴我時,我一骨碌從床上爬起來,媽媽問我要干什么,我說:“我要收拾書包,明天去上學(xué)。”
是啊,雖然我今天沒上學(xué),但我真切地感受到來自老師和同學(xué)的關(guān)心,感受到集體的溫暖。
班主任不在的日子作文 篇12
這個周五,班主任黃老師出差去北京了,周四下午黃老師就不在了,班級真的亂透了,看來沒黃老師我就不行了。
周五早上,我們收好作業(yè)后班級就亂哄哄的,如果在平時,黃老師只要在門前一站大家就安靜的自習(xí),背單詞,可是今天黃老師不在,班級一直到早讀鈴響了還在吵,課代表在我們眼里只是個擺設(shè)。黃老師走了,說回來后給我們吃蜜餞,但黃老師肯定安排了不少眼線;這不,田老師一進(jìn)教室就威脅我們,說我們?nèi)绻还跃透嬖V黃老師,這樣我們的蜜餞就沒了,就連歷史老師王老師也這么說,這下我們完了。中午吃完飯,幾乎沒有老師來我們班,半個小時只有值日班班長來管,可是值日班長管不住前面幾個,想去管后面的人,但是他們又不服氣,和值日班長吵了起來,那聲音絕不亞于小菜場,方雪瑩受不了了,大吼了一身把大家都止住了,可李奇,秦鑫根本不聽話,一直我行我素,誰都管不了。
黃老師不在,下午的班會課,有一個剛進(jìn)來的.老師給我們上語文課,大家上課總議論,議論的不是那個老師課上的咋樣,而是她和以前的宋老師太像了,發(fā)型,臉型,上課的口氣,簡直和宋老師一模一樣,宋老師走了只有半個學(xué)期,但我們還是很想她的,不知道送老師什么時候來看我們。
黃老師出差了,周一才回來,希望同學(xué)可以好一點(diǎn),要做到無論老師在不在一個樣,同學(xué)們加油。
班主任不在的日子作文 篇13
這倆周班主任不在耶!又該高興又該悲哀。
高興是因?yàn)闆]有人管我們了,最近班里鬧翻了天。愛扣分的就扣分,愛扣多少就扣多少,反正扣多少的沒事。還有老吳子(吳珂悅)這倆周我對她可謂是佩服的五體投地,這倆周她扣了3分。雖說也不是非常非常嚴(yán)重,但其中的一分可是因?yàn)閹謾C(jī)耶!
那天晚上的情況是這樣的。當(dāng)就寢鈴聲響后,關(guān)燈后,老吳子拿出手機(jī),打開照明系統(tǒng),
招搖地激光四處亂射。射完后,就后悔了,因?yàn)楫?dāng)時生活指導(dǎo)老師就站在門口。手機(jī)無疑被沒收了,她抱著被子嚎啕大哭,鬼哭狼嚎?,悔不該當(dāng)初帶手機(jī)來學(xué)校,悔不該當(dāng)初招搖過市的把手機(jī)當(dāng)激光玩。就這樣,徹夜未眠。
這只是其中一件我們寢室發(fā)生的悲喜交集的扣分事件。我們這段時間總計扣了二十幾分啊!唉!真不知道陳老師知道后怎么樣,估計大發(fā)雷霆是避免不了了。
恐怖的星期五到了,陳老師的魔爪離我們更近了,瞧瞧身旁的老吳子已經(jīng)嚇傻了。語文課上,天有不測風(fēng)云,教室的門被打開,在燦爛的光芒中,站著我們久別重逢的班主任——陳老師。那時她有點(diǎn)親切又有點(diǎn)可怕。真不忍心打破這美好的畫面。估計班長是因?yàn)椴蝗绦钠鄄m這美好的班主任,所以,班主任很快就知道了真相。無法想象陳老師當(dāng)時要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉(zhuǎn)化成生氣的樣子,又會如何語重心長地教育我們。
現(xiàn)在我們明白了沒有陳老師是多么恐怖的一件事。
我們八(8)班不能沒有陳老師。
班主任不在的日子作文 篇14
昨天聽見班主任和數(shù)學(xué)老師在一起竊竊私語,雖然聲音很小,但還是被我聽見。王老師告訴數(shù)學(xué)老師說:“她明天一天都不在,由數(shù)學(xué)老師連續(xù)上四節(jié)課!甭牭竭@個消息我心里暗自竊喜,明天班主任不在,可以徹底放松了。但你如果認(rèn)為班主任不在你就會很快樂,那你就大錯特錯了,因?yàn)榇芪覀儼嗟拿佬g(shù)孫老師也一樣的嚴(yán)厲。
早讀的時候別的班的同學(xué)鴉雀無聲,而我們班的同學(xué)呢,開始放縱自己,就像在開演唱會似的又說又唱,這時候?qū)O老師走進(jìn)來了,你別看他一臉慈祥,他可是兩面三刀呀,你犯錯誤時他會變得冷酷無情。
這不正當(dāng)我們沸騰成一鍋粥的時候,孫老師開始發(fā)威了,他使出了他的必殺技,凡是調(diào)皮搗蛋的同學(xué),基本全都站起來了,孫老師的火眼金睛盯到誰就會讓人不寒而栗,渾身打哆嗦,他的順風(fēng)耳也是很厲害的,只要聽見小聲嗡嗡的聲音,就知道蒼蠅飛到了班級里,那肯定就會把他除掉。所以的這個必殺技,讓我們班的同學(xué)都鴉雀無聲,不敢再招惹孫老師。
同學(xué)們一直忍到中午放學(xué),終于憋不著了,在站路隊的時候又炸開了一鍋粥,開始肆無忌憚的盡情說話。孫老師剛開始還小聲的讓我們遵守路隊紀(jì)律,讓我安靜一下在走,可我們當(dāng)做沒聽見一樣繼續(xù)我們的嬉鬧,這時又激怒了孫老師,他開始罰我們站一分鐘、兩分鐘、三分鐘………一直到我們都安靜下來,才讓我們繼續(xù)走。
不過我們班同學(xué)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,尤其是在錄課的時候,我們表現(xiàn)的都很不錯,展現(xiàn)出了五七班的風(fēng)采風(fēng)貌。
班主任不在的日子作文 篇15
我們杭老師去聽課了,需要一個多星期!同學(xué)們都高興極了,而我覺得杭老師走后,班里一定會炸開鍋的。
杭老師走后的幾天,由我們英語老師來管理。在周六、周日,我們學(xué)校舉行了十一屆校運(yùn)會。周一,張老師要求我們帶作業(yè)零食。周六到了,我?guī)е鴷鳂I(yè)哈零食去學(xué)校。一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,我看到了我的新同學(xué)——陸君豪,他也背著一個裝著滿滿的書包,他也和我一樣,非常愛學(xué)習(xí),是個“書呆子”。我趕緊停下車,并把車子停到車棚去。我在學(xué)校里看到了非常美的景象,溫暖的太陽正從東方升起,塔照亮了大地,滋潤了萬物生靈。我呼吸著新鮮的空氣,心里感到美滋滋的。我太幸福了。張老師叫我們排好隊伍去觀看臺,我們拿著零食和作業(yè)走向觀看臺。比賽就要開始了,我們班的王鑫同學(xué)走向了賽場。
只聽發(fā)令員一聲令下,“叭”的槍響,王鑫同學(xué)就像野馬一樣,奔跑在這“草原”之上。同學(xué)們都個個站了起來,一邊大聲呼喊,一邊熱烈的鼓掌,最后,他卻跑到第二名。
不一會兒,今天的比賽結(jié)束了,雖然我們只得到第三名,但還是由了進(jìn)步,從第八名到第三名很不錯了。但體育老師還要我們拿第一名,不拿第一,會被別人笑死的。
杭老師,你不在的時候,對我們有好處也有壞處。你去聽課,我們就多了許多自習(xí)課,但自習(xí)課卻沒了你的管理,同學(xué)們都談天說地了。
班主任不在的日子作文 篇16
一聽到這句話,您立刻想到什么?興奮?感傷?解放?還是……
上周當(dāng)學(xué)校跟我說有一個全國賽課大會在石家莊舉辦,學(xué)校決定派我去學(xué)習(xí),出個小差,我挺高興的。但一聽要周六走下周二才能回來,要把自己的課和班料理好,我一下子又猶豫了:我們班這群“小 猴子”行嗎?老猴王不在家,它們還不“策反”?學(xué)校這學(xué)期抓常規(guī)評比特嚴(yán),我們剛剛拿到一周的評比第一,我不在看著,會不會又被打回“原形”呢?……可這次學(xué)習(xí)又是那樣難得……
我把我的顧慮講給了中隊委聽,也講給了所有的孩子們,他們倒是比我想的開,全都十分的興奮,勸我放心的去吧!中隊委還幾次集會,悄悄地計劃著什么。就這樣,我惴惴不安的去了石家莊,心里真 是有點(diǎn)不踏實(shí)。在這幾天的活動中,我總是想起班里,給中隊委打電話,發(fā)短信囑咐上課的安排,了解我不在的日子里孩子們的表現(xiàn)。
終于我回來了,立刻收上了孩子們寫的日記,從他們的字里行間里,我真實(shí)的看到了班里的實(shí)際情況……我笑了,是欣慰的笑,是幸福的笑。孩子們沒有我,反而得到了鍛煉,反而更加的團(tuán)結(jié),反而對 我的“存在”更加的重視,使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無心插柳柳成蔭”!
不再啰嗦了,請各位家長和我的孩子們來看看我“不在”的日子里,六(4)班都發(fā)生了什么吧!
班主任不在的日子作文 篇17
突然之間,原本喧鬧的五零二班,一下子變得鴉雀無聲。奇怪,這是怎么回事呢?原來是五零二班的班主任要跟學(xué)校請了幾天假。從來不請假的陳老師請假了,還真讓我們一下子不適應(yīng)。
其中最不習(xí)慣的大概是蔡若愚了,我叫他“肉肉”。他有著亮晶晶的眼睛,大蒜似的鼻子和圓溜溜的臉,他還胖乎乎的滿可愛的。
可是他很愛睡覺,以前陳老師在的時候,他幾乎每堂課都在睡覺。只見他的胳膊一個前,一個后,頭斜靠著胳膊;眼睛緊閉,嘴巴一邊一張一合,不時發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,一邊流著口水,仿 佛看見了許多美味佳肴。這時,陳老師走過來,一邊用書拍了下他的頭,一邊說:“好起床了!”我聽見了,想:“這個‘肉肉’,又睡著了!
星期五,陳老師沒來,數(shù)學(xué)課上,只見“肉肉”雙臂合攏著放在課桌上,頭輕輕地架在雙臂上,雙眼睜得大大的,認(rèn)真地聽著王老師講課。王老師見“肉肉”沒睡覺,就一邊高興地笑著,一邊和我 們大家開玩笑,說:“蔡若愚這個人啊,可愛倒是滿可愛的,就是太愛睡覺了,如果覺睡得再少一點(diǎn),一定比現(xiàn)在聰明。”王老師的想象力真豐富。 叭馊狻甭犃,也嘴角微微的翹起——他笑了!“ ‘肉肉’笑了。
我想:是不是因?yàn)殛惱蠋煹穆曇籼寐犃耍圆抛尅比馊狻八?陳老師不在,”肉肉“就睡不著了。看來?xí)慣成自然這句話確實(shí)存在。
班主任不在的日子作文 篇18
早晨,當(dāng)我跨進(jìn)教室的第一刻起,就覺得今天的教室有種說不出來的異樣:原本安靜的教室,吵鬧聲不斷;原本在座位上專心看書的同學(xué),都圍在一起七嘴八舌開起了“小會”……直到我走到自己的位子上時,才聽見有人說:“聽說徐老師外出培訓(xùn)一周!蔽也唤悬c(diǎn)小開心,這就意味著在這一周里都將沒有徐老師的管教了。上課時,不會有徐老師那嚴(yán)厲的眼神;下課時,教室里不再有徐老師的聲音;就餐時,也沒有徐老師的叮嚀……想到這些,我的心就像是一只剛被放回藍(lán)天的小鳥,在天空中自由自在地翱翔。
可是,事實(shí)并非如此,我的這種好心情很快就被打破了。在午自習(xí)時,坐在前排的小吳和小姜為了點(diǎn)小事就一直吵個沒完沒了,弄得教室里一陣陣騷動,大家都不得安寧。當(dāng)小姜提出去告訴老師時,小吳卻扮了個鬼臉,不在乎地說:“有本事你就去告吧,反正徐老師不在!苯又,又開始了大鬧……我想:如果這個時候徐老師在的話,只要向他們倆使個眼色,準(zhǔn)能把他們治得服服帖帖,還班級一個安安靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
吵鬧的午自習(xí)后,語文課開始了。代替徐老師來給我們上課的是韓老師,他雖然講得很細(xì)致,可是,畢竟我對他的教學(xué)方式不習(xí)慣,以致于課文中的知識點(diǎn)有些不明白。因?yàn)閷n老師太陌生,課后我也不敢去請教。我想:如果徐老師在的話,我肯定膽子會大些,發(fā)言會更多……
才短短的一天時間,沒有徐老師的眼神,沒有徐老師的聲音,似乎班級有點(diǎn)亂,似乎聽課不專心了。原來,我們是多么習(xí)慣于有徐老師陪伴的日子啊!心底不禁呼喚:敬愛的徐老師,回來吧!
班主任不在的日子作文 篇19
這周,班主任徐老師去外地培訓(xùn)了,到現(xiàn)在還沒回來。這個班主任的職務(wù)也由徐老師托付給了英語老師王老師。因?yàn)槟昙o(jì)稍大了,王老師很多年都沒有當(dāng)班主任了。
現(xiàn)在,給我們當(dāng)“代班主任”,也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
王老師原先6點(diǎn)鐘起床趕到學(xué)校,現(xiàn)在必須在5點(diǎn)多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來,再時不時地從窗外經(jīng)過,瞄一瞄,盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉(zhuǎn)到這,轉(zhuǎn)到那,轉(zhuǎn)的累了,在講臺上坐一會,眼神卻離不開我們。晚讀也是如此,我們安靜地做著作業(yè)。她也安靜地坐著她的作業(yè)。
王老師很負(fù)責(zé)。每個方面都想得很周到。就說我們班級的衛(wèi)生吧。每個角角落落她都會檢查過去,有點(diǎn)臟的地方,她就會讓同學(xué)去打掃干凈,后來跟我們說:“你們徐老師把你們交給我來照顧,我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點(diǎn),不然扣分了你們徐老師回來會不高興的。”今天晚自習(xí)時,我們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備默寫,由于坐的靠前,便注意到王老師拿著個掃把和簸箕,把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈,雖是個小舉動,卻讓我心猛的一暖。
王老師當(dāng)班主任第五天了,她面帶微笑,向我沒宣布道:“你們徐老師馬上要回來了,老虎要?dú)w山了!币恍┩瑢W(xué)為原來的物理老師將要回來而歡呼,而更多的同學(xué)卻是看著王老師臉上欣慰的笑,也感受著王老師心中的不舍。
記得上心理課,我們向心理老師抱怨王老師上課節(jié)奏快時,心理老師說道:“噢,你們王老師剛教書那會兒可認(rèn)真了,那在我們學(xué)?墒浅隽嗣摹。幾十年過去了,她還是如此,用心教書育人。
班主任不在的日子作文 篇20
秋分的張狂,吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻,您不在我身邊,我一遍又一遍的將往事回憶,咀嚼您的呵護(hù),品味我的冷漠無知。撥開我的防御,丟棄我的抵觸,才發(fā)現(xiàn)孩童的我是如此渴望溫暖與呵護(hù)。
對不起,青春期的我們曾經(jīng)讓您如此的心痛;而您卻一如既往的關(guān)心和照顧。還記得嗎?原四班我們曾一起哭過、笑過、成功過、失敗過、也奮斗過。很慶幸,能再次和您一起沖刺在初四,在3班。
您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨;您不在的日子里,心里莫名出現(xiàn)一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語課。九年級三班是個家,您不在家的日子里,真的好難熬。
曾幾次上課鈴響,希望在教室門口閃出您的影子,卻從也盼不到。每當(dāng)上課間操時,操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。自習(xí)課上,沒有了來回踱步的腳,總覺得少了些什么。一遍遍的在心里發(fā)問:“您,何時歸來?”
那天,受了委屈的我走向辦公室,在門口張望。猛然想起:您,不在。第一次發(fā)覺,您不在時,竟是如此想和您傾訴,盡是如此落寞與想念。
假如我能飛上天,那是您給我騰飛的翅膀;假如我是那擊浪的勇士,那您給我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那您給了我青春的光芒。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩您,老師,陳老師:因(yàn)槟年P(guān)心,您的寬容,您的愛!讓我向前。
蔚藍(lán)的天空中,飛著一群雁,老鷹突然向雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。
我想起了您——
瘦弱而寬大的肩膀,
孤獨(dú)而又偉大的背影。
班主任不在的日子作文 篇21
當(dāng)我們聽說“杭大”即將出去幾天后,全班都沸騰了。哼,“杭大”不在,可以自由自由了,真是應(yīng)了一句話“山上無老虎,猴子稱霸王”。
伴著清脆的鈴聲,“杭大”走后的第一節(jié)語文課正式開始,同學(xué)們懷著異樣的心情悄悄抬起頭,都想看一看待課的語文老師是誰,這一看,可把大家給怔住了,原來,這個老師是我們的語文課代表毛安 雯。只見她漫不經(jīng)心地走上講臺,把書放在講臺上,然后笑著掃視了我們一眼,這一笑竟使我們的后背冒出了冷汗,紛紛挺直了脊梁。毛老師讓我們翻開習(xí)題,并請同學(xué)上來講,漸漸的,教室里出現(xiàn)了 雜音,聲音越來越大,壓倒了毛老師講課的聲音!鞍察o”班長站起來訓(xùn)斥了講話講得最兇的幾個同學(xué),教室里又恢復(fù)了剛上課時的平靜。
這個星期六要舉行運(yùn)動會,別的班的同學(xué)都摩拳擦掌,利用放學(xué)、體育課和一切課外活動的時間來訓(xùn)練,而我們班的同學(xué)卻很散漫,一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,甚至還要打打架鬧出點(diǎn)動靜來,我們的臨時班主任 張老師便向我們講了一大堆“政治思想”,使我們士氣大振。運(yùn)動會上,大家都憋足了一股勁,每當(dāng)聽到發(fā)令槍一聲令下,同學(xué)們便伸長脖子,看一看有沒有我們班的運(yùn)動員。如果有,便站起來大聲 吶喊“加油”,一邊喊,一邊向運(yùn)動員招手;如果沒有,大家便再坐下來,等待下一次發(fā)令槍的一聲令下。就這樣,喊喊坐坐,實(shí)在無聊。不過,我們竟從倒數(shù)第八一下子跳到了第二名,還是蠻有成就 感的。
在充滿成就感的日子中,大家得意洋洋,那幾天,我們每個人都趾高氣揚(yáng),膝蓋別提抬的有多高。大家就等著“杭大”回來領(lǐng)賞。
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