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一個(gè)讓我敬佩的人作文

時(shí)間:2022-02-19 19:24:42 寫人 我要投稿

一個(gè)讓我敬佩的人作文12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的一個(gè)讓我敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)讓我敬佩的人作文12篇

一個(gè)讓我敬佩的人作文1

  我從電視上看到了一則新聞:在重慶一個(gè)窮山村里,有一個(gè)八歲的小女孩小紅,她爸爸得了腦溢血去世了。這本來已經(jīng)非常不幸,更不幸的是她的媽媽有嚴(yán)重的智力障礙,下肢癱瘓,走路靠爬,生活完全不能自理。在困難面前,小紅沒有退縮,她用柔弱的雙肩勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)多災(zāi)多難的家。

  每天中午和晚上放學(xué)后,她不像別的同學(xué)那樣在外面玩耍嬉戲,總是急急忙忙地趕回家,毫無怨言地做飯給媽媽吃。她喂完媽媽后,才吃剩下的飯菜。家里沒錢交電費(fèi),已經(jīng)近一年沒用電了,她總是邊做飯邊借著火光做作業(yè);家里沒有小凳子,她就蹲在地上做。比起小紅,我的條件真是太優(yōu)越了,從來都是媽媽做飯給我吃,過的是衣來伸手,飯來張口的幸福生活。晚上在明亮的燈光下做作業(yè),還看電視,玩電腦,完全是泡在蜜罐里長大的。

  有一對(duì)建筑商夫婦,聽了小紅的感人事跡,想收養(yǎng)她,但是被小紅拒絕了。如果她去了的話,從此就可以過上衣食無憂的富裕生活,但是,她選擇了放棄,留在了那個(gè)窮山溝里,與她的媽媽相依為命。在我看來,她的行為不可理解,但她所做的一切只為了爸爸臨終前的叮囑――你一定要照顧好你的媽媽,千萬不能丟下她。只因?yàn)榘职值囊痪湓,她?dān)負(fù)起了家庭的重?fù)?dān),無怨無悔地照顧媽媽。盡管肩上壓著繁重的家務(wù)和學(xué)業(yè),但她從沒向誰訴過苦,更沒有帶著她殘疾的媽媽沿街乞討。無論多么餓,她也不拿別人的東西。無論生活多么苦,他都不放棄學(xué)習(xí)。她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感動(dòng),更令我敬佩。

  小紅是不幸的,但她也是幸運(yùn)的。她得到了來自四面八方的捐助,可她表示不要捐助了,當(dāng)?shù)卣呀o了他們很好的照顧。我很佩服她在金錢面前沒有表現(xiàn)出絲毫的貪婪,始終保持一顆純潔的心。

  一個(gè)八歲的小女孩,用柔弱的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)家。面對(duì)困難,她自立自強(qiáng),她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)真令人敬佩。

一個(gè)讓我敬佩的人作文2

  一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一頭烏黑的短發(fā),加上一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。

  說起伍教練,那真是表面“溫和”,教人“嚴(yán)格”。他剛來的一天,看上去挺溫和的,但我很快就發(fā)現(xiàn)到了這一點(diǎn)。那天,我在打羽毛球的時(shí)候,因?yàn)槭譀]有伸直,影響了球速,也給我?guī)砹恕奥闊,那就是球開始不聽使喚了。這時(shí),伍教練走了過來,我想:大禍要臨頭了!他讓我把動(dòng)作做一遍,我就乖乖服從命令,誰知,在我做動(dòng)作的時(shí)候,伍教練把我的腰使勁推了一把,我差點(diǎn)沒摔個(gè)“狗啃泥”。原來,他是讓我的腰轉(zhuǎn)過來。后來,我的好朋友跟我說:嚴(yán)師出高徒哦?纯匆院,也許我們會(huì)在比賽中取得好成績的!我想道:是啊,管教不嚴(yán),哪兒來的優(yōu)等生啊?我想:蘇州體校里的教練,原來都有讓我們學(xué)好羽毛球的“妙計(jì)”!于是,我開始從內(nèi)心發(fā)出了對(duì)伍教練的敬佩之情。

  伍教練不僅教學(xué)生很有耐心,還很樂意看學(xué)生精彩的比賽呢!看,他就在球館里看學(xué)生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場地......

  “你來了?”伍教練那親切的話語讓我感到一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最近我有點(diǎn)“異!保焊哌h(yuǎn)球打不起來。這使我的“功能”暫時(shí)發(fā)揮不好,但是呢,伍教練一點(diǎn)評(píng),我的球又恢復(fù)了原樣。我想:如果教練一直這樣教下去的話,我的球技一定會(huì)大有提高吧,畢竟是有名氣的好老師嘛!接著,我就看起了這場比賽。兩個(gè)人水平看起來不分上下,所以打起比賽來很吃力(其中有一個(gè)是教練的學(xué)生)。伍教練在一旁指導(dǎo)著他的學(xué)生,叮囑著該打殺球還是撇吊。我看得入了迷,的確,這場比賽很精彩,但是光靠伍教練的指導(dǎo)還是沒有用的。你瞧,對(duì)手雖然沒有老師點(diǎn)評(píng),但是他憑著“仔細(xì)觀察,依靠智慧”這一點(diǎn),勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的,學(xué)生也很沮喪的樣子,真不知道該怎樣去彌補(bǔ)。!

  教學(xué)有方的伍教練贏得了大家的敬佩,他的指導(dǎo)雖然在某個(gè)同學(xué)上不起作用,但是他給予我們很多知識(shí),我們都很感激他。

一個(gè)讓我敬佩的人作文3

  他,是蕓蕓眾生中最普通的一員;他,是我們平常最為嫌棄的一個(gè)人;他,是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過的清潔工。

  他姓王,是負(fù)責(zé)我們小區(qū)環(huán)保的一個(gè)清潔工,我通常會(huì)叫他一聲:王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭發(fā),穿著一身黑色的衣服,外面套著一件環(huán)保服,王爺爺?shù)纳碜雍苁荩D甑膹澭顾劚沉,一眼看上去就讓人覺得十分滄桑。

  記得我第一次見到他是在我家的樓下,我正提著一大袋垃圾,他看見我了,抬起頭對(duì)著我和藹地笑了笑,并指了指他身邊的垃圾車,我就走過去把垃圾放在那。經(jīng)過他身邊,我聞到一股讓我惡心的臭味。我趕緊離開,我對(duì)他增加了一絲厭惡:這人身上怎么這么臭!想著,跑回了家。

  過了些日子,我漸漸遺忘了這件事。一個(gè)炎熱的下午,我頂著熾熱的陽光沖下樓去扔垃圾,忽然看見一個(gè)熟悉的身影,原來是王爺爺。我又想起了上次的那件事,他怎么還在這呢?不怕熱嗎?不知為何,我一時(shí)想沖回家享受涼爽空調(diào)的腳步停下了,靜靜地看著他。他帶了一頂草帽,在給垃圾分類,汗水不停地滴,像潺潺不絕的河流一般?吹竭@兒,之前對(duì)他的那絲厭惡如今早已煙消云散了。雖然很想幫他,但炎熱的天氣讓我退了回來,只能觀望。他很細(xì)心,把垃圾分得很細(xì),一絲不茍。

  晚飯后,我問媽媽最近新來的那個(gè)清潔工是誰,媽媽似乎很了解地說了一句:“哦,原來是他!”隨后她跟我講了一些關(guān)于五爺爺?shù)氖虑椤?/p>

  王爺爺原來是某公司的退休工人,他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。兒子很富,是一家公司的總經(jīng)理,而且對(duì)他很好。加上他本身的退休工資,可謂是不窮的,可是他為什么還要來做清潔工呢?我又問了媽媽。媽媽告訴我,原來是因?yàn)樗罱e得無聊,又看見小區(qū)的垃圾堆成了小山,于是他自愿請(qǐng)求為大家做好小區(qū)的環(huán)保,并且不要工資。

  聽到這兒,我不禁對(duì)他感到一種敬佩之情,原來他是這么地偉大,那我之前還討厭他……我感到羞愧。

  從那以后,我看到他都會(huì)親切地叫他一聲:王爺爺!他也會(huì)對(duì)我和藹地一笑。

  世上沒有白用的工人,可他,卻愿意為了大家而付出了自己。

  王爺爺,一個(gè)讓我敬佩的人!

一個(gè)讓我敬佩的人作文4

  提到最敬佩的人,大家首先想到的是獻(xiàn)身核事業(yè)的鄧稼先,是舍生取義的聞一多,還是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞福慷蚁认氲降氖巧峒簽槿说慕痪。

  周末晚上,我出去買東西,路上,我邊觀賞路燈下的美景,邊哼著優(yōu)雅的小調(diào)。一會(huì)兒便到了超市,我開始了愉快的挑東西之旅,我左邊拿點(diǎn),右邊拿點(diǎn),不一會(huì)兒購物車變成了一個(gè)白白胖胖的小娃娃,我快速地買單,付錢,走出超市。

  就在這時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,那一瞬間天空似乎塌下來了,那白白的閃電格外的刺眼,撕破天幕,轟隆的雷聲不絕于耳,豆大的雨滴像斷了線似的飛奔而下,打到冰冷的柏油路上。閃電、雷聲、雨滴結(jié)合起來奏成了一曲《恐怖交響曲》。馬路上的汽車似乎分外討厭這曲子,全都亂了套,有的飛速狂飆,有的橫沖直撞,路邊的行為驚慌失措,刺耳的車鳴聲,聲聲入耳……這時(shí)一名交警站在了十字路口,不慌不忙地指揮著交通。

  我站在超市的屋檐下避雨,看到被雨水淋成落湯雞的`交警,我忍不住跑過去問他:“叔叔,跟我一起避雨吧!”,但他都沒有回答我。我站在屋檐下默默的看著,他站在微弱的燈光下,頭發(fā)被雨水打濕得壓下來,身上那綠色的制服緊緊黏在身上,皮鞋被雨水洗得干干凈凈,唯一醒目的是交警手中那紅色的指揮棒被雨沖洗得分外鮮艷。他只是重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作,好似一位母親安撫著孩子的頭,讓恐慌孩子不再驚惶。路過的行人紛紛向他豎起大拇指。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,雨越下越大,盡管他知道這樣可能會(huì)持續(xù)很久,但他沒有放棄。

  一小時(shí)后,雨停了,他看著有序前進(jìn)的車流,高興地來到我身邊,對(duì)我說:“謝謝你,同學(xué),這是我的責(zé)任!”

  在那一剎那我被震撼了,他是一個(gè)孩子的父親,同時(shí)是一個(gè)老人的兒子,他本可以與孩子和父親在雨夜里在家中聊天、看電視,但他卻用自己寶貴的時(shí)間,換來了許許多多人的便利;他用自己的毅力,換來了整條街的通暢;他用自己的行動(dòng),詮釋了什么是“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”。這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)!怎么不值得我們敬佩呢!

一個(gè)讓我敬佩的人作文5

  人生的漫漫長路上,總會(huì)有讓自己遇到的人,有的只是天涯過客,而有的卻會(huì)讓你記憶猶新,一直讓你記得。來到初中以后,我就遇到了這樣一個(gè)人。

  初中的第一天,我被分到了七年一班,遇到了”牙哥”為什么要叫他“牙哥”呢?因?yàn)樗鼡碛幸豢谟职子执蟮难例X,笑起來十分喜慶。一個(gè)不大不小的鼻子,小小的眼睛,仔細(xì)看“牙哥”還是內(nèi)雙呢!“牙哥”的臉上有許多的小痘痘,可能是青春期的原因吧!他是一個(gè)十分富有喜感的人。

  “牙哥”讓我十分敬佩,他學(xué)習(xí)成績特別好。第一次月考“牙哥”就進(jìn)了前十,中了個(gè)“探花”,得了年級(jí)組第三名。他上課十分認(rèn)真,每次都端端正正的坐著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,聽老師講課。“牙哥”還不偏科,每一科成績都十分優(yōu)秀,平均都在90分以上,從七年級(jí)到現(xiàn)在,牙哥只出過一次前十,不小心失誤了,但打那以后,“牙哥”又不費(fèi)吹灰之力的回到了前十的寶座。在我心中,他就像是一個(gè)擂主,前十是他的主場,他一直認(rèn)真的對(duì)待每一次比拼,就像是一個(gè)“常勝將軍”,從未失敗過。到現(xiàn)在“牙哥”依舊是孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)著,我十分敬佩他,所以,從現(xiàn)在開始,我要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)!只要一想到學(xué)習(xí),就會(huì)想到“牙哥”他就像是學(xué)習(xí)的代言人。“牙哥”是個(gè)內(nèi)向的孩子,他放松的方式是畫畫和折紙。他畫的畫與原圖沒有十分也有九分相像,讓我們稱贊不已!把栏纭辈粌H學(xué)習(xí)好,想象豐富,還是個(gè)心靈手巧的人呢!

  “牙哥”讓我十分敬佩。他脾氣特別好!他十分熱愛學(xué)習(xí),所以在大多數(shù)人的眼里,他就是一個(gè)書呆子,與正常人不同,“牙哥”的每個(gè)動(dòng)作都不像我們一樣自然,而是有些機(jī)械,像個(gè)機(jī)器人一樣。所以大家都嘲笑他,但是他卻沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣或是生氣,而是淡然的笑了笑。因?yàn)樗@樣,有很多人都愿意和他玩,都愿意和他做朋友。他可真是個(gè)心思單純,天真可愛的人。

  這就是那個(gè)令我敬佩的人,他成績好,脾氣好,使我們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們的“牙哥”——張宇航。在人生的旅途中,他是一個(gè)讓我敬佩,讓我想和他交朋友的人,我想:我應(yīng)該會(huì)一直記得他。

一個(gè)讓我敬佩的人作文6

  他迅速地提起水桶,往飲水機(jī)輕巧地一放,便拎著空桶默默地離去了,矯健的身影漸漸地消失在我的視線中……

  這個(gè)人就是送水工——王師傅,他總是每隔幾日來我們學(xué)校,給老師同學(xué)送水,為我們提供足夠的水源。盡管他總是匆匆地過來,悄悄地離去,但他的音容笑貌總在我的腦海里揮之不去:他看上很壯實(shí),衣服總顯得有些單薄,可更顯出他的強(qiáng)壯。

  有一天,我們上完體育課,回到教室急需補(bǔ)充水分,可是飲水機(jī)上水桶里的水卻空空如也。口干舌燥的我們失望地坐在座位上,“看來我們今天要變成干駱駝了!”就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在樓梯上閃現(xiàn)。“是送水工王師傅!” 我興奮地大喊。只見王師傅一手拎著一桶水,一手把一桶水扛在肩上。在同學(xué)們的歡呼中,他輕巧地把一桶水放在了飲水機(jī)上?粗覀円粋(gè)個(gè)在那兒“咕咚咕咚”地喝水,王師傅拎著空桶在一旁淺淺地笑了。當(dāng)我喝完這甘露,再去尋找王師傅的時(shí)候,他已經(jīng)不見了。我想:難道王師傅跑上跑下給我們送水,他不累嗎?

  自從那天起,我對(duì)這位送水工王師傅多留意了一番,他還樂于助人。正巧那一次,我們教室需要把書櫥搬到另一邊。“呼哧呼哧”我們一些男同學(xué)咬牙切齒,在書櫥后使勁地推著?墒菚鴻环路鹩星Ы镏,我們費(fèi)了九牛二虎之力,它依然紋絲不動(dòng),反而好像還在嘲笑我們的無能,我們火了。突然書櫥伴著“吱嘎”的聲音,緩緩地向前移動(dòng)了一小步。我們回頭一看,原來王師傅站在了我們身后。他的那雙大手緊貼書櫥,奮力推著,那是一雙勞累了多年的手,那是一雙十分粗糙的手,那是一雙青筋暴露的手……在王師傅的幫助下,我們又有了信心,“一、二、三!一、二、三!”旁邊同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。書櫥,這個(gè)龐然大物終于被我們一步步地移到了指定的位置!昂昧耍 彼L長地舒了一口氣。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)王師傅的頭上有許多晶瑩的汗珠,不禁一股暖流涌上心頭,“是啊,王師傅畢竟不是鐵打的!”我呆呆地望著他,他的身影在我眼中漸漸高大……

  這就是一個(gè)讓我敬佩的人,雖然他的工作是平平凡凡的,但是他的平凡讓我懂得了什么是負(fù)責(zé),他的平凡讓我明白了什么是認(rèn)真,他的平凡讓我學(xué)會(huì)了樂于助人……

一個(gè)讓我敬佩的人作文7

  今天天氣雖然霧蒙蒙的,就好象上帝在天空鋪了一層白布一樣,阻擋著陽光撒向大地,可我們的小區(qū)卻鳥語花香,花兒們開得紅艷艷的,好象爭先恐后地展示著自己的魅力。孩子們的臉也紅撲撲的, 他們?cè)跇涫a下踢球,玩游戲,快活極了,小鳥們也飛來了,它們用清脆的歌聲贊頌著這一派生機(jī)勃勃的景象。

  可是不遠(yuǎn)處那張椅子上端端正正地坐著那位保安叔叔卻并沒有因?yàn)檫@一目和諧的景象而放松,總是用他那烔烔有神的的大眼睛嚴(yán)肅的環(huán)望著四周,透著威嚴(yán)的氣息,讓我不免有些許害怕?墒侨绻 人出門時(shí),他總是會(huì)親切地與他們打招呼,當(dāng)我為開不了樓下的大鐵門回不了家而煩惱時(shí),他又總是熱情地上前幫我開鎖。

  記得有一次,我家和樓上的鄰居發(fā)生了爭執(zhí),原因是因?yàn)猷従訚不ā本痈吡芟隆,把我家陽臺(tái)上掛的衣服全弄濕了,就把保安叔叔請(qǐng)上門來評(píng)評(píng)理。只見他從容不迫地進(jìn)了鄰居家的門,開始對(duì)鄰居家 人進(jìn)行了開導(dǎo),在保安叔叔的再三調(diào)解與幫助下,鄰居終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并真誠地向我們家道了歉。我和爸爸媽媽都笑了,保安叔叔也因?yàn)閹椭巳硕冻隽藭?huì)心的微笑。

  還有一次,保安叔叔意外撿到一只剛出生不久的小野貓,它的眼睛水靈靈的,長得十分可愛,保安叔叔見小貓無家可歸,便決定自己照顧小貓,在保安叔叔的精心照料下,小貓已經(jīng)長大了,于是,保 寶叔叔就把長大的小貓放歸自然,讓它自食其力。看著小貓遠(yuǎn)去的背影,保安叔叔感到十分欣慰。

  想到這里,我就想去跟保安叔叔聊會(huì)兒天,我問:”您工作辛不辛苦?“他搖搖頭,又立馬反問我:”小朋友,你的作業(yè)寫完了沒有?“我望著他和藹的目光,只好從實(shí)招來:”還……還沒呢!拔 吱吱唔唔地說!蹦蔷涂烊懽鳂I(yè)吧,乖孩子!“他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我趕緊回家寫作業(yè)去了。

  每當(dāng)我想起這些事,我就深深地感到保安叔叔優(yōu)良的品質(zhì),他十分樂于助人,化解鄰居間的矛盾;他十分有愛心,照顧無家可歸的小野貓,讓它自食其力;不僅如此,他那勤勤懇懇,默默無聲地為 我們細(xì)致服務(wù)的精神更令我敬佩。

一個(gè)讓我敬佩的人作文8

  生活中有許許多多的人,他們是你的親人,朋友,同學(xué)……他們的行為、語言讓我可以收獲知識(shí),吸取教訓(xùn)。在我身邊就曾有過一個(gè)讓我敬佩的人她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是----認(rèn)真,而且是特認(rèn)真。這一次讓我們班的人都很敬佩。

  記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了兩道題,讓同學(xué)們思考。由于第二道題比較難,全班同學(xué)做到下課都沒有做出來!白霾怀鰜頉]關(guān)系,等到我下節(jié)課來講吧?”老師說著,邊走出了教師。同學(xué)們都起身各自各的去了。我也起身想出去放松一下。但路過她的身邊時(shí),看到她還在埋頭苦想那道題。“算了,別做了!蔽依胍黄鸪鋈シ潘梢幌。她仍然頭都不抬的說:“別想了,出去放松一下眼睛,等數(shù)學(xué)老師下節(jié)課來講吧,連數(shù)學(xué)尖子都放棄了!笨吹剿@股認(rèn)真勁,專心致志的苦想那道題,我不忍再打擾她了。

  經(jīng)過八個(gè)課間的努力,她終于把那道題給攻下來了。還興致勃勃地跑來為我們講解。她告訴我只有自己認(rèn)真想出來的,才能讓自己更深刻地記住,這和老師講的完全不一樣的。

  吳楚她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如此,甚至對(duì)待班級(jí)上的事也非常認(rèn)真。一次是星期五大掃除,我們都已經(jīng)做完了衛(wèi)生,班上就只剩下我和她兩個(gè)人了,其余的都去觀看我們班和別的班的籃球比賽了!皡浅阕鐾炅藛?”“做完了,不過窗戶還沒有擦干凈!蔽乙豢,說“還挺干凈的,不要擦了,走去看籃球比賽,已經(jīng)開始了!薄昂茫荫R上就去。”等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)沒影了,對(duì)此,我哭笑不得。當(dāng)我問:“你干什么事,都這么認(rèn)真,不累嗎?”她笑了笑說:“的卻不輕松,但這樣對(duì)自己,對(duì)他人都有好處,何況我從小就習(xí)慣了了!

  沒錯(cuò),吳楚就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。這樣一個(gè)讓我敬佩,讓我難忘的人。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我的身邊,去別的學(xué)校了,但他這種做事的認(rèn)真卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。她的這種態(tài)度不正是我們所需要的,社會(huì)所需要的嗎?

一個(gè)讓我敬佩的人作文9

  我表哥家住在一個(gè)叫葉集的小鎮(zhèn),那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)山清水秀的好地方,我每年放暑假時(shí)都會(huì)去那里住上一陣子。

  在這個(gè)小鎮(zhèn)里我認(rèn)識(shí)了一位讓我十分敬佩的大哥哥,你們一定很好奇我為什么這么敬佩他,告訴你們吧,因?yàn)樗沁@個(gè)小鎮(zhèn)里唯一一位自學(xué)成才的大學(xué)生。他大學(xué)畢業(yè)后沒有選擇高薪的職業(yè),而是回到家鄉(xiāng)義務(wù)教學(xué)。最重要的是,他還是一位殘疾人,他沒有雙臂!

  從別人口中,我知道了關(guān)于他的故事。他的名字叫李重陽,是葉集本地人,出生后不久便患上了小兒麻痹癥。他家境貧寒,拿不出高額的醫(yī)藥費(fèi),所以他的胳膊漸漸萎縮,到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早,爸爸在外地打工,年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀(jì)就要學(xué)習(xí)洗衣做飯,別人做這些很容易,可他沒有雙手,只好練習(xí)用腳拿東西。剛開始的時(shí)候,他無數(shù)次被刀割傷了腳,被油燙到了腿,領(lǐng)居們見了都不忍心,想要幫助他,可他說;“叔、嬸謝謝你們,我還是自己學(xué)著做吧,你們不能幫我一輩子。”就這樣,他在一次次受傷,一次次失敗中學(xué)會(huì)了用腳做飯,養(yǎng)活自己和爺爺。

  他八歲那年看見鎮(zhèn)里的孩子上學(xué),他也想去,可是因?yàn)楦F,又要照顧爺爺去不了,于是他把別人不要的書撿回來自己在家學(xué)。寒冬他的一雙腳因?yàn)榫氉帜[的像個(gè)胡蘿卜似的,可他沒有放棄,后來他不練得一腳好字,更以全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績考上了省重點(diǎn)中學(xué),最后又通過自己的努力,考上了北京的一所大學(xué)。

  李重陽哥哥大學(xué)畢業(yè)后,為了報(bào)答領(lǐng)居們照顧爺爺?shù)亩髑,回到家鄉(xiāng)義務(wù)教學(xué),他知恩圖報(bào)的品德令我敬佩。他沒有因?yàn)樯眢w上的殘疾自暴自棄,而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢?學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小問題就不愿意動(dòng)腦筋,多寫點(diǎn)字就叫累,跟他比起來真是太慚愧了!從今以后,我要學(xué)習(xí)李重陽大哥哥堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,改變自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文10

  我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué),她人雖然不高,但是她很可愛,雖然她的頭有點(diǎn)大,但是她的腦袋里面有的全是知識(shí),她就是我們的班長--劉茜琳。

  劉茜琳是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次,我坐上了公交車,竟然碰到了劉茜琳,我招了招手說:茜琳,快到這里來,坐到我旁邊。她馬上跑了過來,我們倆個(gè)就開始聊起天來了,正在這時(shí),車停了下來,有一位老奶奶上來了,第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭,在玩手機(jī),第二排的一個(gè)姐姐,看到了老奶奶上來了,她趕緊裝睡,第三排的一位阿姨,馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒人讓座,就連我也這樣,這時(shí)我看見劉茜琳一副生氣的樣子,當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候,劉茜琳連忙站了起來,來到了老奶奶的身旁,扶著她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑著說:小姑娘,你真好。聽到老奶奶說的話,劉茜琳不禁笑了起來,車上的人都拍起了手,還有人說,這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛幼的的好孩子啊!

  劉茜琳不僅尊老愛幼,而且樂于助人。

  有一次,林老師叫我?guī)退靡幌卤咀樱揖婉R上跑到林老師的辦公室,看到放到桌子上的本子,我驚呆了,我心想:天呀!這么多的本子,如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí),劉茜琳上來拿接送卡的時(shí)候,就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我:盧婭年,你怎么了呀。我說:林老師讓我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說:那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝,就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去,當(dāng)我們走到教室的時(shí)候,林老師就站在講臺(tái)上,我和劉茜琳說了一聲報(bào)告,林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀,還表揚(yáng)了劉茜琳,全班的同學(xué)都拍起了手,還有人說劉茜琳是一個(gè)樂于助人的好班長呢,呵呵!

  劉茜琳是我們的榜樣,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>

一個(gè)讓我敬佩的人作文11

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李遠(yuǎn)利,她讓我很敬佩,她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛水靈靈的,像兩顆美麗的鉆石在閃爍,她一笑起來,臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,非?蓯。

  李遠(yuǎn)利同學(xué)常常樂于助人,不求回報(bào)。有一次,我和李遠(yuǎn)利吃完了午飯,去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無精打采地說:“今天我們把錢丟了,沒有去吃飯,!蔽衣犃瞬灰詾槿弧@钸h(yuǎn)利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂,李遠(yuǎn)利把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師,她寧愿自己不坐車,不用零花錢,也不讓別人餓肚子。要知道,她家到學(xué)?勺阕阌幸粋(gè)小時(shí)的路程呢!

  李遠(yuǎn)利同學(xué)很熱情。一天,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難,有個(gè)新同學(xué)算不出來,其他的同學(xué)都說新同學(xué)笨,不動(dòng)腦筋。李遠(yuǎn)利同學(xué)不但沒有嘲笑她,還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友,耐心地給那位同學(xué)講每一道題,直到那位同學(xué)聽懂了為止?粗枪蔁嵝膭艃,真讓我有些嫉妒。

  李遠(yuǎn)利性格開朗活潑,你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候,她顯得很空閑?墒撬膶W(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊,她常常利用空余的時(shí)間看課外書。一天,我把作業(yè)做完了,就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠(yuǎn)利還在看那一本又舊又破的書,就滿懷好奇心地問:“小利,這是什么書呀?又舊又破,不如扔了吧,買一本新的看。”李遠(yuǎn)利笑著說:“這一本書對(duì)我有用,扔了太可惜了!闭f著,頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問:“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀,看不夠,不嫌煩嗎?”她說:“這本書寫的文章頭有趣了,既生動(dòng)又具體,書中的文章與我的作文相比,真是天壤之別!甭犃怂脑,我只好一個(gè)人到操場上玩去了。

  李遠(yuǎn)利就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩,我由衷地敬佩她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

一個(gè)讓我敬佩的人作文12

  今天下午,我抽時(shí)間去畫花泥畫,一進(jìn)門,哇!真是壯觀!墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫,我眼前一亮,趕緊拉住哥哥的手,叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對(duì)年輕的夫婦,而且都是聾啞人,其中最令我敬佩的是那個(gè)阿姨。她那種不屈服于命運(yùn),積極向上的精神深深地打動(dòng)了我。

  她,留著長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,充滿信心,整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn),像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會(huì)說話的嘴巴,但她不但不悲觀,而是很樂觀,時(shí)時(shí)面帶微笑,那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時(shí),我們就用簡單的手語交流著。我們不會(huì)用手語表達(dá)的就寫在紙上。

  記起我第一次來的時(shí)候,欣賞著這些美麗的畫,心里猜測(cè)這一定是一位不同凡響的人大的佳作,本想好好稱贊一下這位佳人,可我放開喉嚨說,她也茫然不知。我愣住了,怎么她一言不發(fā)呢?直到一位大姐姐告訴我她(他)是聾啞人。我大吃一驚,怎么也沒想到是這種情況,我心中油然而生出一種敬意,一種贊嘆,比照自己生出一種慚愧,我有她那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?

  我和哥哥各買了一幅共16元,我們認(rèn)真地畫了起來,畫著這幅可愛的畫,心里想著這對(duì)聾啞人,真是不簡單,不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄,阿姨馬上給了我一張紙條,上面寫著“要平衡!”我滿懷驚喜地收下了這張紙條,按照她的指導(dǎo),畫好了,她會(huì)心的笑了,我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng),但我還是很感謝她。

  我的思緒又回到那一回,媽媽帶我出去玩兒,我看見地上有一個(gè)人,他跪在地上,手拿著一枝粉筆,在地上寫字,哇!那字好漂亮,從左到右豎排排列,整整齊齊,寫的是古文,我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是:他,一個(gè)才華橫溢的他;他,一個(gè)身體健康的他;可他,不用自己的本領(lǐng)去獲取財(cái)富,而在此乞討!他與這對(duì)殘疾人相比真是天壤之別!

  一個(gè)人身體的殘疾并不可怕,可怕的是心靈的殘疾!我再次欣賞著這些畫,花泥畫很美,但最美的是這對(duì)奮發(fā)向上的殘疾人。

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