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三年級寫人作文300字

時間:2022-04-22 18:42:35 寫人 我要投稿

有關三年級寫人作文300字三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級寫人作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

有關三年級寫人作文300字三篇

三年級寫人作文300字 篇1

  我有一個同學叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā),鼻子上架著一副小眼鏡,她最大的特點就愛看書,尤其是上課偷偷地看書。

  有一次,曹雨萱在上數(shù)學課的時候看我借給她的書,于是我們的朱老師便故意問她問題,她趕忙把書放到抽屜里,很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么?她的同桌說:“是一本《都往我這看》的書”。結果,我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。

  事后,我們去找老師要書,朱老師對我說:“這本書只有等曹雨萱表現(xiàn)好,我才會還給你”。我傷心得都快哭了,心想:我一直把她當最好的朋友看待,可她……唉!

  第二天看到她失魂落魄的樣子,我忽然想通了,便對她說:“沒關系,友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講,一定能幫我把書贖回來的!”她聽完我說的話,就激動地抱著我流下了淚水,她對我說:“你真好,知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心,我以后再也不在上課的時候看課外書了。”

  這就是我的同學曹雨萱!

三年級寫人作文300字 篇2

  她長得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤潤的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。

  她非常喜歡樂于助人。有一次,我做數(shù)學時,遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見了,便過來幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。

  還有一次,我不小心把腳給崴了,她見了急忙過來扶我進教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問:“你還疼不疼啊?”這時我仿佛覺得有一股暖流涌上我的心頭,心中充滿著無限溫暖的情意。

  她不僅樂于助人,還有很強的'集體榮譽感。每次搞衛(wèi)生,連一粒灰塵也逃不過她的眼睛。有一次,我搞衛(wèi)生時,不小心掉了一點灰塵,被她看見了,這時她笑呵呵地說:“李墨,這有一點灰塵,把它掃了。”我不情愿地說:“這點灰塵沒關系!彼阏f:“這是關系到我們班能不能評為優(yōu)秀班集體啊!”聽了她的話,我連忙掃了。

  她那種樂于助人、熱愛集體的品質令人欽佩。同學們你想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——李嘉。

三年級寫人作文300字 篇3

  韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

  第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico,我馬上喜歡學英語了。

  有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛才讀的其實是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因為貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發(fā)呆。關老師走過去說:“沒關系,我再教多你一次,回家再好好練習!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

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