【推薦】寫人優(yōu)秀作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)一歲半的弟弟，他活潑、可愛。她長(zhǎng)著胖胖的身體，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。但有時(shí)候也和調(diào)皮。弟弟的名字叫王楚亮，我們都叫她的小名——阿牛。
我經(jīng)常和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個(gè)，媽媽還專門給他買了個(gè)腰鼓，他沒事了就去打這個(gè)小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時(shí)候，就會(huì)跟著里面的節(jié)奏，學(xué)著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認(rèn)真了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的鼓手似的。
除了打鼓之外，他更喜歡球，上一次我們?nèi)|門步行街的路口，那邊有兩個(gè)石球，他見了便對(duì)媽媽說：媽媽，那邊有兩個(gè)球，我想抱回家�！眿寢專骸翱梢匝健钡艿芘芰诉^去，左看右看，抱起來可是人太小了抱不起來，便坐了上去，可是球很滑，坐上去立刻又滑了下來，弟弟反復(fù)折騰了幾次后，生氣了，就踢了踢石球腳趾頭被踢痛了便坐在地在哭了起來，媽媽便走了過來說：“阿牛抱不動(dòng)的�！边@時(shí)，弟弟哭的越來越大聲了，了媽媽說：“我在給你買一個(gè)好不好啊�！钡艿埽骸昂�，要球球，要球球�！眿寢尯桶职譄o奈之好帶他去玩具店買球。結(jié)果到了那里，他看見了一只槍，便說：“我不要球球，我要槍，要槍�！卑职郑骸昂茫IS槍�！本瓦@樣，買了一只槍給了弟弟。
瞧，弟弟就是這樣一個(gè)既可氣又可愛的小淘氣鬼！雖然他很調(diào)皮，但我還是很喜歡他，他給我們帶來了快樂。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我同桌是女孩，用我們男孩的話來說，姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以，我經(jīng)常和她鬧矛盾。
不過有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，發(fā)生了一件事讓我對(duì)她的印象大為改變。那一次考試時(shí)我正奮筆疾書，突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成，可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看，上看下看，心里別提有多著急了，盼望著天上掉下餡餅——不對(duì)，應(yīng)該是掉圓規(guī)。
這時(shí)，桌子那一頭有一個(gè)圓規(guī)緩緩向我移來，“干嗎呢？”“你不是要用圓規(guī)嗎？”姚馨怡壓低聲音說�！斑@個(gè)……”我猶豫了一下，姚馨怡不耐煩地說：“不要算了！”我怎么能錯(cuò)過這個(gè)“天上掉圓規(guī)”的好事呢？我連忙說：“要，當(dāng)然要了，謝謝！”
終于做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)，我的腳被頂了一下：“喂，可以把圓規(guī)還我了嗎？”“馬上還”，我寫完了最后一個(gè)字，“還給你�！�
那次考試我成績(jī)還不錯(cuò)，不過其中還有我同桌的一份功勞呢！
寫人優(yōu)秀作文 篇3
在我們身邊，有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，有不辭辛苦勞作的快遞小哥，有奔波穿梭于大街小巷的外賣送餐員，還有教育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的辛勤園丁，更有那堅(jiān)守值勤崗位的人民警察......
夏天，室外即使是連續(xù)高溫，但在我們校園門口，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，都會(huì)看見指揮交通的警察叔叔，為我們疏導(dǎo)交通，他們的到來讓我們緊張擁堵的道路，立即暢通起來！
每當(dāng)看到學(xué)校門口的交通警察叔叔，就會(huì)讓我想起我的舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上總會(huì)掛著一部對(duì)講機(jī)，頭上戴著一頂大檐帽，上面的國(guó)徽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。
我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑，夏日里他會(huì)頂著烈日，甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會(huì)失去他堅(jiān)守的“指揮平臺(tái)”。
有一年冬天，我剛放學(xué)就看見舅舅在我們校門口值班，我慢慢地走近他，看見舅舅的'臉凍得通紅，臉上都凍出了紅血絲，可舅舅依然認(rèn)真地指揮著，直到我站在他身邊對(duì)他說：“舅舅，你冷嗎？休息會(huì)吧？”聽見我的話，他才看見了我說：“不冷！天冷、路滑，你要小心點(diǎn)！我不能休息，現(xiàn)在是高峰期�！甭犞司伺牡脑捳Z，看著舅舅凍紅的臉頰，我微笑著對(duì)舅舅說：“我沒事！你可要多加注意��！”
在我的心目中，舅舅是偉大的，舅舅又是平凡的！或許在其他人眼里，也許交通指揮員是一個(gè)很平凡的工作崗位，但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察的辛勤工作，才換來了整個(gè)城市的交通安全，換來了千千萬萬個(gè)家庭的幸福生活。我愛我的舅舅，愛這樣一位普通的交通警察！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，強(qiáng)健有力，走起路來虎虎生風(fēng)，顯得很有精神�！斑�，吳豐伶，你別往下念了。”爸爸做了個(gè)暫停的手勢(shì)，用好奇的眼神望著我，奇怪地問：“你怎么每次寫老爸的外貌都用同樣的語句？”我理直氣壯地反問道：“這就奇怪了，難道您的外貌像孫悟空一樣會(huì)七十二變嗎？”看著我得意的樣子，爸爸摸了摸他那聰明絕頂?shù)墓忸^，自嘲地說：“爸爸錯(cuò)了，我就是這副小樣兒。”
老爸不僅說話有趣，而且有時(shí)做事也很搞笑。記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，就看見老爸雙手拿著個(gè)洗臉盆摁在墻上�！昂�！老爸，你在干什么？”我疑惑地問道。“砰砰！”盆子掉在了地上，老爸身子一扭，轉(zhuǎn)過頭來，驚慌地望著我，“哎呀！嚇了我一跳，你怎么老是一驚一乍的。”他邊說邊拍著自己的胸口�！袄习�，你在練習(xí)‘花樣洗臉’嗎？”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，說：“切，小孩子不懂別亂說。我這是在練習(xí)轉(zhuǎn)方向盤�！闭f完，他撿起了盆，又把它摁在墻上，雙手握在盆沿，左一轉(zhuǎn)，右一抹。瞧他那認(rèn)真勁兒，我不禁啞然失笑，“您學(xué)車的姿勢(shì)真奇葩！您老慢慢練，我去做作業(yè)，失陪了！”
吃晚飯的時(shí)候，我奇怪地問爸爸：“您白天在練場(chǎng)學(xué)車，還嫌不夠嗎？在家用洗臉盆能練好轉(zhuǎn)方向盤嗎？”老爸摸了摸他那又密又硬的絡(luò)腮胡子，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“這跟你學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，光靠校內(nèi)時(shí)間是不夠的，還得回家開小灶。你要記住‘拳不離手，曲不離口’，平時(shí)多擠時(shí)間學(xué)習(xí)，考試時(shí)你才會(huì)取得好成績(jī)。"我知道爸爸的政治課又開講了，我一聲不吭，“埋頭苦干”著碗里的飯菜�！袄习�，您講的話，我記住了。您慢慢吃，菜快沒了。”說完，我哼著小曲兒上樓去了。
這就是我最愛的人——風(fēng)趣、幽默而又善于講道理的老爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我家有一位勤勞的人那就是我的媽 媽，我的媽 媽平時(shí)在家里總是會(huì)干一些家務(wù)。比如：拖地、擦玻璃……。當(dāng)然，我的媽 媽也有優(yōu)點(diǎn)，勤勞這兩個(gè)字就可以代表她的優(yōu)點(diǎn)。
我的媽 媽留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一雙像水葡萄一樣水靈靈的大眼睛，時(shí)不時(shí)還用她那慈祥的目光看著我，我的媽 媽也很愛美，出門時(shí)總不忘化個(gè)妝、涂個(gè)口紅，還有我的媽 媽也非常啰嗦，每一件事都要跟我說上個(gè)千遍才能放心。我知道她這是為我好，說完就急急忙忙地去專心致志地做家務(wù)了�？戳丝磱� 媽那做家務(wù)的勞累，使我忍不住想跟媽 媽說聲對(duì)不起！奶奶每次回家都會(huì)跟媽 媽爭(zhēng)著去做家務(wù)，可媽 媽總是說：&ldqu;媽，你去休息吧！這些家務(wù)我來做。媽 媽的這句話印在了我的心坎上使我終生難忘，也表達(dá)出了媽 媽那勤勞、又孝敬父母的那顆心。媽 媽在拖地板時(shí)，那拖把在地板上左右回旋，就像是為藍(lán)天增添了五彩繽紛的顏色，為人民貢獻(xiàn)了一份力量。
我的媽 媽是個(gè)勤勞的人，我們要像她學(xué)習(xí)。當(dāng)然這件事也讓我想起了一句話那就是：你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣別人就會(huì)用不同的角度來看你，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，也能幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活了，希望同學(xué)們也能幫助我們親愛的媽 媽干一些四年級(jí)的小學(xué)生可以干的一些家務(wù)活。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她一向做事干凈利落。媽媽說她是個(gè)好強(qiáng)的人。姥姥不但農(nóng)活家務(wù)活做得好，還是個(gè)能歌善舞的人，不管是大年、小節(jié)，還是平常娛樂，唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹，姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹，拿著桿子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。
姥姥是個(gè)閑不住的人。
春天到了，姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了，因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉�(gè)人來種，姥姥說：“別人種的不操心怕出苗不全。”
夏天，她早早的就給棉花除草，噴殺蟲劑。爸爸又說：“雇幾個(gè)人來做�！彼终f：“不放心，怕別人把棉花苗踩壞了�！彼鐾曜约业�，還幫別人家做，并還高興的說，每天還高興的說，每天還能掙好多錢呢！
秋天是最忙的季節(jié)，姥姥每天天不亮，她就帶上午飯（饅頭、水）上地了，一直撿到看不見棉花了才回家。爸爸說：“讓她雇幾個(gè)人來撿�！彼终f：“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢！讓別人撿不劃算�！�
冬天閑了，我們都讓姥爺，姥姥到城里來住，可他們說城里住不慣，其實(shí)大家都清楚，她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。
哎！姥姥什么時(shí)候能閑住��！
寫人優(yōu)秀作文 篇7
在我們班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。
這位同學(xué)可謂是名副其實(shí)的象棋迷。用一句話來形容他可真是太恰當(dāng)了：活是為象棋而活，死是為象棋而死。你瞧，下課鈴才剛響，他的位置就被圍的水泄不通。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將爆發(fā)。只見他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒喜笑顏開。突然，他全力調(diào)動(dòng)“炮”，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方的“將”來了一個(gè)“將軍脫袍”，結(jié)束了對(duì)方的性命。當(dāng)時(shí)他那興奮勁，就像是中了一百萬的大獎(jiǎng)一樣。就這樣，他每天見縫插針，擺著他的象棋擂臺(tái)，讓一位位高手紛紛。
但由于他這樣迷戀象棋，不但“擾亂”了班級(jí)秩序，而且使他的成績(jī)一落千丈。所以老師曾多次下達(dá)過“黃牌警告”——不準(zhǔn)他下象棋，也曾多次沒收過他的象棋。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不到三四天，他又買了一盒新的來和別人“撕殺”。在我的記憶中，他好像已經(jīng)買了六七盒象棋了。現(xiàn)在你隨時(shí)去看他的桌肚，準(zhǔn)會(huì)有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。
另外，我再告訴大家一個(gè)秘密。中午，有時(shí)看不到他的身影，不是他“改邪歸正”了，而是他為了逃避老師的“追殺”，在搞地下活動(dòng)呢！你瞧，此時(shí)，他正和高手們?cè)诘桶钠古易老隆八簹ⅰ蹦兀?dòng)的心情如波濤一浪接一浪，他的頭也一次又一次地和乒乓桌來個(gè)親密接觸。但他一點(diǎn)也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數(shù)也數(shù)不清，還是下次再談吧！
簡(jiǎn)評(píng)：應(yīng)該說是一位寫作高手創(chuàng)造了一位象棋高手。佩服！
寫人優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光如白駒般一晃而過，時(shí)光如流水般不復(fù)在，時(shí)光如箭一般穿梭光陰；又或者是甚于箭。你的出現(xiàn)在我們的心中激起了一陣陣的漣漪，久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開始在人群慢慢的泛濫開來，碎花開始重出人間，在人群中漸漸的出現(xiàn)。無疑，這讓我們對(duì)你的記憶也伴隨著小碎花泛濫開來。
還依稀記得，你最喜歡碎花長(zhǎng)裙了；初次認(rèn)識(shí)你的那個(gè)夏季，恰恰是碎花長(zhǎng)裙泛濫的季節(jié)。
陽光的照射都快把大地榨干了，在這個(gè)少風(fēng)又炎熱的季節(jié)，一片片的碎花展現(xiàn)在眼前，無疑是為人們?cè)缫哑诘膶徝来蛳铝穗u血。初次的見面，少不了碎花的點(diǎn)綴。一襲碎花長(zhǎng)裙，帶著嶄新的書本出現(xiàn)在我們的面前。“大家好，我叫許梁軍�！蔽⑿Φ哪樕戏褐募t暈，熟練的拿起講臺(tái)上的粉筆，迅速的轉(zhuǎn)過身去在帶著塵埃的黑板上寫下了有個(gè)性的名字。一手好字，留在了黑板上，也留在了我們的心底。
你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長(zhǎng)裙已經(jīng)在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。
不用說，你的離開，讓碎花也不得不悲傷。你這次穿著碎花的出現(xiàn)，讓那伴隨你的微笑也不復(fù)存在。那時(shí)，就算是貝多芬也彈不出我們的憂傷�！巴瑢W(xué)們，大家期末考都考的不錯(cuò)，沒有白費(fèi)我對(duì)你們的期盼�！蹦銖�(qiáng)忍著悲傷的氣息，裝扮著微笑，但這卻裝扮不了你的心。大家都知道，你將離開，離開我們。教室里彌漫了無比沉默的氣氛，誰也沒為大家優(yōu)秀的成績(jī)而歡喜，沉默一時(shí)無法打破。還是那幾個(gè)不爭(zhēng)氣的女生哭出了聲，把這原本不該活躍的氣氛給打破了，哭泣開始感染著大家，連你也不例外。就算是這樣，你也是離開了，帶著悲傷和哭泣離開了；但我們的悲傷你無法帶走，因?yàn)槲覀円阉粝聛�，好好珍惜�?/p>
那天，你快樂的碎花長(zhǎng)裙攜帶了少許的憂傷。它會(huì)讓你想起我們么？
不論如何，我們依然把你放在心底和你的碎花長(zhǎng)裙一樣，讓它在我們的心中隨歌起舞，那會(huì)比愛麗絲的舞蹈更加優(yōu)美，因?yàn)樗休d了我們的記憶。碎花和你，我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎А?/p>
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