四年級(jí)寫人的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫人的作文 篇1
我家有一盆仙人掌,跟隨我們搬進(jìn)新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時(shí)間里,我家不知養(yǎng)過多少花草,有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財(cái)樹、金錢樹……這些花草雖然長(zhǎng)的漂亮,但都養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間,不是凋榭,就是枯萎了,F(xiàn)在家里的花草,我也不知道換過了多少批,唯獨(dú)就是這盆仙人掌,一直到現(xiàn)在,都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
我家這盆仙人掌,太普通了。它圓圓的,有足球般大小,遠(yuǎn)看去,黃黃綠綠的,走近看,球體有點(diǎn)像楊桃的外形,頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股,每股都長(zhǎng)滿了一簇簇硬刺,硬刺是淡黃色的,刺尾有點(diǎn)透明。
說真的,起初我并不喜歡它,對(duì)它敬而遠(yuǎn)之,主要是它身上長(zhǎng)滿鋒利的硬刺,怕它刺傷?墒,我喜歡的那些花草,如果沒精心照料它們,少澆了水,忘了施肥,就不能活了,嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌,就算十多天不給它澆水,也活得挺精神,根本就不用多管它。我想,它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會(huì)奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個(gè)小家伙。
有一次,洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上,它渾身都長(zhǎng)起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫,活不了多久了。一個(gè)月過去了,二個(gè)月也過去了,他不但還活著,而且黑斑也不見了,完全恢復(fù)了原狀。他的生命力多頑強(qiáng)啊!我很佩服它堅(jiān)忍不拔的精神。從此,我經(jīng)?此,有時(shí)還輕輕的摸它的硬刺,它的硬刺扎得我的掌心氧氧的,感覺挺舒服的。不知不覺,我喜歡上這小家伙,把它當(dāng)成好朋友。
有一天晚上,我在做作業(yè),有好幾題不會(huì)做,心里很煩躁,看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊,對(duì)這位不會(huì)說話的好朋友,我也沒有好脾氣,我用力摸它,結(jié)果被它刺出了血,疼死我了。我猛然一醒:這位好朋友一針見血地指出了我的缺點(diǎn),它好像在說:“不要碰到小小困難就自暴自棄,要堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息!你看看我,多么堅(jiān)強(qiáng),你應(yīng)該向我學(xué)習(xí)!蔽移届o了下來,馬上去想不會(huì)做的.題,想了很久,終于想出來了。
我家的仙人掌,是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌!
四年級(jí)寫人的作文 篇2
生活中往往會(huì)有一些事難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷得到啟示,悟出一些人生的哲理。
有一天,媽媽買回來了一棵仙人掌,把它放在窗臺(tái)上。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn),媽媽地其它的花草都照顧得很細(xì)心,經(jīng)常給它們澆水,而惟獨(dú)仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長(zhǎng)時(shí)間才給仙人掌澆一次水,而且每次澆的水都少得可憐?粗扇苏葡旅娓砂桶偷耐,我都替它渴。
科學(xué)老師說過,水是生命之源。植物生長(zhǎng)必須有陽光、水、空氣。人不喝水都會(huì)渴死,植物就更不行了。我去問媽媽,媽媽笑而不答。因此,我決定替媽媽照顧好仙人掌。
我澆水可勤了,每天至少澆一次。澆水的量也很多,直到仙人掌下面的土都濕了,每根針掛滿了水珠我才滿意。就這樣,仙人掌被我視若掌上明珠?墒蔷瓦@樣一個(gè)星期下來,仙人掌“生病”了,按它一下就會(huì)有水冒出來。我去問媽媽。這一次媽媽并沒有笑而不答,而是嚴(yán)肅地回答我:“仙人掌不能澆太多的水,水澆多了反而會(huì)適得其反!
接著,媽媽又語重心長(zhǎng)地說:“人也是一樣,如果溺愛他,給分太多的幫助,衣來伸手飯來張口,也會(huì)適得其反。不能把他當(dāng)做溫室中的花朵。要讓他學(xué)會(huì)自己生存……”
媽媽的話讓我感觸頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回,仙人掌沒有被我溺愛嬌寵,果然長(zhǎng)得很好。
幾個(gè)星期后,窗外的仙人掌長(zhǎng)大了,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
四年級(jí)寫人的作文 篇3
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多,就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天,媽媽在廚房做飯的時(shí)候,突然叫我過去一下,我答應(yīng)了一聲,便傻乎乎地走過去,不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房,媽媽叫我去看放在陽臺(tái)上的仙人掌,那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的,媽媽隨意的放在了臨街的陽臺(tái)上。我看了看仙人掌,仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了,但是我觸摸它的刺時(shí),它的刺還是硬邦邦的,完全沒有枯萎的跡象。
一看反面,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來它的根,那仙人掌看樣子要在這里安家了,它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒有水分,沒有土壤的情況下居然生存下來了,這真讓我大吃一驚。
這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì),在那樣艱苦的條件,沒有人管理,沒有起碼的土壤,只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著,我們呢?也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存,只要自己努力,自己去奮斗,去為自己的理想前進(jìn),沒有什么困難能難倒你的!
這就是仙人掌給我的啟示,我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示,只是我們還沒挖掘。
四年級(jí)寫人的作文 篇4
人人都知道仙人掌。說句實(shí)話,在我心中仙人掌長(zhǎng)得并不好看,就像一只長(zhǎng)滿刺的綠色大手。也許,“仙人掌”這個(gè)名字就是這樣來的吧。
仙人掌的葉子就是仙人掌的刺,它的葉子之所以長(zhǎng)成這樣,是因?yàn)樗4嫠,而且,它還要保護(hù)自己不被動(dòng)物吃掉。它身上的長(zhǎng)刺有毒,一不小心被扎到了,等待你的后果將會(huì)是:傷口、過敏、皮膚紅腫、疼痛等癥狀。
而且,仙人掌的生命力十分強(qiáng)盛。“什么,你不信?”不信還有例子,在我家就有一盆仙人掌,我們極少管它,只是在澆其它花時(shí)偶爾掉下幾滴水落到它的花盆里。但是,那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳樹一樣,頑強(qiáng)地活了下來。你說,仙人掌的生命力是不是很頑強(qiáng)?還有,有一個(gè)人做了一個(gè)試驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,想看看那盆仙人掌是否還活著。結(jié)果是它依然還活著。所以,仙人掌的生命力很頑強(qiáng)。并且,仙人掌很容易繁殖,剪一片仙人掌插到土中,過十天左右,它就會(huì)生根發(fā)芽。
有人還說仙人掌是無私奉獻(xiàn)的代表,我不太明白,仙人掌就仙人掌吧,怎么還是無私奉獻(xiàn)的代表?針對(duì)這個(gè)問題,我上網(wǎng)查了一些資料。原來,仙人掌能夠清熱解毒、散瘀消腫、健胃止痛、鎮(zhèn)咳。內(nèi)服,可治療十二指腸潰瘍、咳嗽;外敷,可治療流行性腮腺炎、乳腺炎、痛癤腫毒、蛇咬傷、燒燙傷。
嗯,我在看完關(guān)于仙人掌的資料后,我覺得仙人掌真可謂是“花中之王”——有德,救人無數(shù);有武,防敵入侵;有智慧,沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋,它是那么美麗!
四年級(jí)寫人的作文 篇5
家中有盆仙人掌,已經(jīng)好幾年了,本來只是一塊小掌,任意擱在院角,誰知現(xiàn)在生發(fā)得密密麻麻,縱橫交錯(cuò)了。
上次回家,發(fā)現(xiàn)仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾,下面呈深綠色的花柄,不長(zhǎng),撐一個(gè)圓錐形花苞,淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯(cuò)落的仙人掌中點(diǎn)綴著,別有一番風(fēng)景。
第二天是個(gè)大晴天,我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右,在夏陽沐浴下,已被我請(qǐng)至花臺(tái)邊的仙人掌竟?fàn)N然綻放了!
仙人掌是豪放的,它的花也盛開得熱烈、奔放。你沒怎么注意,它說開就開了,不細(xì)細(xì)弱弱,也不嬌柔扭捏。這花至少有三個(gè)酒杯大,呈金黃色,是鄉(xiāng)人所喜歡的那種預(yù)示吉祥富貴的黃色,手摸上去,每片花瓣柔軟溫坦,只那色澤黃燦耀眼,灼人二目。花瓣圍著十幾根絲蕊,中央又簇?fù)硪磺o花柱,柱頭再裂六齒,像極小的耙子,又酷似嬰兒的小手,白嫩嫩的,煞是惹人憐愛。
陽光越來越強(qiáng)烈,我早耐不住,躲進(jìn)屋里。從窗口望著花臺(tái),那仙人掌花倒愈加抖擻起來,簡(jiǎn)直比任何時(shí)候都濃艷,輻射出強(qiáng)烈的生命光華。
仙人掌花并不香,吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開就開得轟轟烈烈,大膽灑脫,從不拘泥或故作羞狀,對(duì)于花來說,溫柔怯怯自然是一種美,但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西,免不了有凋萎的瞬間。
傍晚,我推車離開家門,回回首,今天怒放的八朵仙人掌花都不見蹤影,僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中,顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤(rùn),明晨又將是一片花鮮色艷!
四年級(jí)寫人的作文 篇6
我以前不喜歡仙人掌,因?yàn)樗L(zhǎng)相非常難看,但現(xiàn)在我改變主意了。
前幾天媽媽給我講了許多有關(guān)仙人掌的事情:仙人掌的外形像手掌,顏色是綠色的,上面布滿小刺,刺小的時(shí)候,非常軟的,顏色是白色的,淺黃色大的時(shí)候,就變硬了,摸上去能把你的手扎流血,仙人掌還有治病的作用呢!可以治腮腺炎等等。有的人把仙人掌放到電腦旁邊,因?yàn)橄扇苏扑梢苑垒椛涞摹O扇苏圃谏衬锍R,有的人在沙漠里沒水喝,看見仙人掌,就跑過去,用刀把仙人掌切開,便可以把水?dāng)D出來喝。
我家有兩盆仙人掌,我有次三個(gè)月沒給它澆水了,它還沒有死,我趕緊給它澆水。我這是想起幾年前發(fā)生的四川汶川縣8。0級(jí)特大地震,很多人們被埋在石頭底下,連續(xù)好幾天才被救出,當(dāng)他們被救出時(shí)還好好的活著,說明他們有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng),非常簡(jiǎn)單,只要把折斷的枝插在泥土里,它照樣可以發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
仙人掌是一種植物,是墨西哥的國(guó)花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng),葉子演化成短短的小刺,以減少水份蒸發(fā),亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀;同時(shí),它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根,用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物將近有20xx種。
我非常敬佩仙人掌在沙漠中的那種堅(jiān)強(qiáng)。
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