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年級(jí)寫人的作文300字

時(shí)間:2022-07-13 16:13:06 寫人 我要投稿

【精華】年級(jí)寫人的作文300字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】年級(jí)寫人的作文300字集錦5篇

年級(jí)寫人的作文300字 篇1

  小學(xué)五年以來(lái),我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。

  趙老師很愛(ài)我們,記得有一天下午放學(xué)了,教師外面正下著大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人,趙老師看見(jiàn)我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來(lái)給我披上,一股暖流涌上我的心頭!耙焕蠋熕湍慊丶野!崩蠋熀吞@的說(shuō)道。“謝謝老師,一會(huì)爸爸來(lái)接我。”我說(shuō)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸終于來(lái)了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說(shuō):“趕快跟爸爸回家吧!闭f(shuō)完便消失在雨霧中?粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心頭一陣感動(dòng)。

  老師很有耐心。有一次,我正在寫作業(yè),遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問(wèn):“哪道題不會(huì)做?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!薄澳悄憬o我講講這道題怎么做!崩蠋熣f(shuō)。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會(huì)。”“那我們一起探討一下吧!闭f(shuō)著便給我講解起來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)有聽(tīng)懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

  這就是我的語(yǔ)文老師趙老師,一個(gè)和藹可親的老師,我非常喜歡她。

年級(jí)寫人的作文300字 篇2

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  李強(qiáng)中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

  記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過(guò)我們倆,知道我說(shuō)不過(guò)他,于是就向我耍賴,說(shuō)我該下場(chǎng)了,我氣極了,和小明打了起來(lái),李強(qiáng)連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

  還記得一次下雨過(guò)后,操場(chǎng)上積了許多雨,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái),其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸,四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多,把四年級(jí)的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。

  不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒(méi)水了,我向小楊借,她說(shuō)沒(méi)有多的,李強(qiáng)看見(jiàn)了,把他的.鋼筆借給我,并笑著說(shuō):“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

年級(jí)寫人的作文300字 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他叫卜一凡;他調(diào)皮、可愛(ài),最重要的是他可會(huì)哭了呢!看!他與我正在玩,忽然,我把他抱起來(lái)他就哭起來(lái)了呢。不過(guò)也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫;我以為他只是叫叫而以,沒(méi)想到他過(guò)了一幾秒,竟然淚流滿面,而我卻被老媽罵了一頓。唉,我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩,我不去,他就在我身亂哄亂叫,吵的我沒(méi)法寫作業(yè)。我真是服了他,只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。

  胖胖的身體扭屁股可真可愛(ài)呀!他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí),他閑著無(wú)聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里,然后再放到床鋪底下去。最后,讓我來(lái)找這些東西;我想:這太簡(jiǎn)單了啦!我去床下找可沒(méi)有,暈原來(lái)在他手里呀!他還是可愛(ài)的呢!他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn),而且他很胖。所以,大家都說(shuō)他很可愛(ài)呢!因?yàn),他很像洋娃娃呢!他可討人?ài)呢!這就是我的弟弟,你記住他了嗎?

年級(jí)寫人的作文300字 篇4

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽(yáng)街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛(ài),喜歡與人交朋友,我說(shuō)話聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的!蔽铱偸锹(tīng)不進(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說(shuō)笑話、做鬼臉、裝可愛(ài)、做搞笑的表情和動(dòng)作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開(kāi)心了,哈哈!我的興趣愛(ài)好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的健美操隊(duì),我心里覺(jué)的很自豪。

  這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

年級(jí)寫人的作文300字 篇5

  我的“水滸”朋友

  說(shuō)起我們班的同學(xué),每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),接下來(lái),我要講講最有名的三位同學(xué),他們可是我們的“水滸”朋友呦!

  “智多星”張韻昊

  張韻昊是我們班的智多星,同學(xué)們有不會(huì)的題都來(lái)找他,有解決不了的事情也來(lái)找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了,可是他們誰(shuí)也不愿意多干活,吵了好久,還是沒(méi)有結(jié)果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了!熬瓦@樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說(shuō)話聲,第三小組同學(xué)的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

  “呼保義”汪銘宇

  每天課間,都能聽(tīng)到一陣這樣的對(duì)話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學(xué)們有困難,就會(huì)向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué),都被他幫助過(guò),“呼保義”的外號(hào)也就因此得來(lái)了。

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