寫(xiě)人眼睛的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)人眼睛的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇1
午后，窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時(shí)傳來(lái)的電動(dòng)車(chē)那敏感而惱人的鳴笛聲。圖書(shū)館內(nèi)的空調(diào)發(fā)出低沉而無(wú)力的轟鳴聲，周?chē)娜藗円恢痹诟`竊私語(yǔ)著。
“那個(gè)女演員長(zhǎng)得真不好看······”
“瞧，這款手機(jī)是最新的哦······”
話(huà)音還未落，又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來(lái)走去。盯著眼前成堆的輔導(dǎo)書(shū)和試卷，我握著筆，掙扎著。
盯著盯著，眼前的光被擋了一塊，對(duì)面剛來(lái)了一個(gè)人。我隨意地抬起頭向?qū)γ嫱ィ瑓s發(fā)現(xiàn)自己的目光像是被磁鐵吸住了一般，收不回來(lái)了。
她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服，上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下，從一個(gè)布袋中拿出了一本書(shū)。把書(shū)簽從書(shū)中取下，就像是把鑰匙從門(mén)上取下一般，她進(jìn)入了書(shū)中的世界。她的背有些佝僂，手上還拿著一個(gè)放大鏡！
是的，沒(méi)錯(cuò)，坐在我面前的是一個(gè)頭發(fā)花白的老人！耳朵似乎忽然之間便有了過(guò)濾的功能，傳入我腦海的只有她翻書(shū)的聲音，和她在一個(gè)破舊的筆記本上做筆記的聲音。
我靜靜地看著她的眼睛，周?chē)钠つw無(wú)情而夸張地皺著，但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里，仿佛流涌出一種特殊的，讓我捉摸不透的東西。
當(dāng)肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時(shí)，當(dāng)時(shí)尚的風(fēng)潮吸引了太多的眼球之時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)的年輕人把書(shū)本當(dāng)做名利的敲門(mén)磚之時(shí)，我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂(lè)。古人們說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，有顏如玉，而此時(shí)，我覺(jué)得對(duì)讀書(shū)最好的詮釋僅是那縷純粹和專(zhuān)注的目光！我仿佛看到那位老奶奶年輕的，充滿(mǎn)活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹(shù)下，同無(wú)數(shù)賢人平等地促膝長(zhǎng)談，早已忘記周遭浮夸的空氣，早已忘卻了花白的頭發(fā)，褶皺的皮膚······
卻依然找不出關(guān)于這種東西的答案。
我依然入神地盯著她看，而她也似乎察覺(jué)了。她也望了望我，微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光，只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里，放射著躍動(dòng)的光芒。
忽然間明白，那雙眼睛，即使蒼老到要借助放大鏡來(lái)閱讀，但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望，一種熱情，是一種青春。只要這種生命力仍在躍動(dòng)，那雙眼睛，那顆心，就永遠(yuǎn)是年輕的。
“咚咚咚”，有人在走。
我握著筆，若有所思地笑了。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶(hù)。心里想什么，通過(guò)眼睛就能看出來(lái)。告訴你們吧，爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。你們可能問(wèn)：“眼睛會(huì)說(shuō)嗎？”我來(lái)告訴你們，我和我爸爸父女情深，我們心連心，他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。
記得有一次，放學(xué)回家，我正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛(ài)的卡通畫(huà)，于是我找來(lái)圖畫(huà)本，畫(huà)了起來(lái)。爸爸下班了，看我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，卻在一旁畫(huà)畫(huà)。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天，我的作業(yè)得了個(gè)“甲”，我拿給爸爸看，他的眼睛又親切地告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做，可不要走神了！
還有一次，我們民樂(lè)隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后，心里怦怦直跳，總是怕拉錯(cuò)了，當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，仿佛又看到了爸爸那充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，他似乎在說(shuō)：‘孩子，被怕，像因自己，我嫩行�！�(duì)，我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，想到這里，我輕松的完成了演出。
那是一個(gè)冬天的下午，我這在吃飯，突然，聞到一股臭氣，原來(lái)是個(gè)挑大糞的，就忙捂起鼻子說(shuō)：臭死了！爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，他的眼睛在批評(píng)我：不論什么行業(yè)。，只有分公不同，沒(méi)有高低貴賤之分，我慚愧的低下了頭。
那一次，老師教我們做試驗(yàn)，第一次，我失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我：“勝不驕，敗不累�！�
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，把博南京教導(dǎo)我，當(dāng)我緊張時(shí)，爸爸用嚴(yán)禁鼓勵(lì)我，但我灰心時(shí)，使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后，使他的演進(jìn)讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸，使他給了我一切，我跟該干熄套的眼睛，使它激勵(lì)我前進(jìn)。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇3
在一所醫(yī)院里，一個(gè)保溫箱里睡著一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，可是下面的腿連起來(lái)了很奇怪。有些人就稱(chēng)它為人魚(yú)寶寶。護(hù)士為了讓她感覺(jué)到還在媽媽的懷抱里，就小心翼翼地把她包在一個(gè)被子里捆起來(lái)。因?yàn)樗L(zhǎng)得奇怪，所以大大小小的手術(shù)在等著她。傳來(lái)傳去，這個(gè)事傳到了記者的耳朵里。他們馬上去采訪(fǎng)，新聞播出以后，不管是男還是女，不管是老還是少，都給這位讓人憐愛(ài)的小女孩捐錢(qián)。有些人甚至還到那兒去看望他。每次有人去，她那粉嘟嘟的臉和那迷人的大眼睛都會(huì)成為焦點(diǎn)。她那可愛(ài)的樣子讓人忍不住想抱她一下。有許多人捐了錢(qián)，手術(shù)正朝他撲來(lái)。雖然很，疼痛，但是她似乎很懂事，每次手術(shù)時(shí)，她不會(huì)亂動(dòng)，而是靜靜地躺在那大大的床上。
一天早晨，當(dāng)護(hù)士打開(kāi)保溫箱時(shí)，可愛(ài)的小天使離開(kāi)了人世，那雙迷人的大眼睛也永遠(yuǎn)的合上了。護(hù)士禁不住流下了眼淚，抱了她最后一次，還在她嫩嫩的小臉上親了一下。因?yàn)樗涣巳唆~(yú)寶寶的大眼睛。
人魚(yú)寶寶這么小就離開(kāi)了人世，但是她的面孔一直浮現(xiàn)在人們的腦海中。人魚(yú)寶寶多么堅(jiān)強(qiáng)啊！做了一次又一次的手術(shù)，她依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我們一定要珍惜好自己寶貴的生命。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇4
有人認(rèn)為“○”是炸彈，有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒(méi)有眼睛就不能看書(shū)，就看不到自己的親人，更看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。我曾讀過(guò)一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她希望得到三天光明來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪(fǎng)所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會(huì)做幾件對(duì)社會(huì)有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么珍貴�。�
“○”是眼睛，它可以給人帶來(lái)光明和快樂(lè)、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來(lái)光明和快樂(lè)。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇5
爸爸的眼睛過(guò)度勞累，早就戴上了一副“二餅子�！蓖高^(guò)那雙慈愛(ài)而布滿(mǎn)血絲的眼睛，我能看出爸爸對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我期中考試考砸了，總分才考了360多分，排到了30多名，并且之前吹牛說(shuō)：“這次考試數(shù)學(xué)一定能考100分�！爆F(xiàn)在牛皮吹炸了，數(shù)學(xué)只考了93分。我都不知道如何面對(duì)爸爸媽媽了。回去之后，只是媽媽教訓(xùn)了幾句，而爸爸只是一直用那雙眼睛注視著我，我不敢與那目光對(duì)視，只是低下了頭。良久，爸爸才發(fā)出一句話(huà)：“下回一定要細(xì)心點(diǎn)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不禁看了看爸爸，爸爸的目光中流露出幾分期待。
還有一次，我發(fā)燒了，39。5度。爸爸跑去學(xué)校給我請(qǐng)假，每天早早下班回家照顧我，給我做飯，直到我好了。此時(shí)爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。
還有這次期末考試，我考了第10名。爸爸看著一張張卷子，朝著我興奮地笑了。此時(shí)爸爸眼睛里流露出的是無(wú)比喜悅的`目光。
爸爸，謝謝你這么多年來(lái)給我的希望和鼓勵(lì)，還有那一直鞭策我前進(jìn)的種種目光。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇6
王老師的眼睛既沒(méi)有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，王老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上時(shí)，她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人；每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你，讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛，每當(dāng)我們班取得較好的成績(jī)時(shí)，王老師就會(huì)用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考試得到一個(gè)好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí)，王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問(wèn)題的同學(xué)，好像在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。
王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。啊！我愛(ài)王老師的眼睛，但我更愛(ài)王老師。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇7
老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉，而且相信我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現(xiàn)我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。看著老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。林老師，我忘不了您！
寫(xiě)人眼睛的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了，不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上，謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái)，老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂，問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)： “喂，是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛(ài)回答問(wèn)題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因?yàn)樗苛�，怕他回答不上�?lái)，我們才笑的！”同學(xué)說(shuō)。我想：“我們都是好朋 友，應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑同學(xué)�！敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái)，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個(gè)男生大膽地喊：“快點(diǎn)，大點(diǎn)兒聲，別耽誤我們大街 的時(shí)間！”謝老師卻不生氣，又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別怕、別怕，再大點(diǎn)兒聲就更好了！”這時(shí)，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見(jiàn)謝老師時(shí)，總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了！這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)眼睛的老師！
寫(xiě)人眼睛的作文 篇9
眼睛，若不殘缺，每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一雙明亮的眼睛，但我爸爸有一雙特別的眼睛，他飽含深情，有贊許，但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。
記得一個(gè)星期天的上午，媽媽在外婆家，爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒(méi)事，只見(jiàn)星子里給我第一個(gè)感覺(jué)是很悶，地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動(dòng)手把地掃得干干凈凈，把桌凳也擺得很有條理，雖然覺(jué)得有些錄，但也覺(jué)得很舒暢。過(guò)了一會(huì)兒。爸爸干活回來(lái)了，看見(jiàn)屋子里舒適的感覺(jué)，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。
還記得有一次，那是農(nóng)忙假時(shí)，我認(rèn)為放假了應(yīng)該好好玩幾天，把老師布置的作業(yè)拋之于腦后，整天和同學(xué)在外邊跳繩、打撲克等�？傊嫘┳砸严矚g玩的活動(dòng)，甚至連時(shí)辰都忘了。有一天，我玩得剛起勁時(shí)，爸爸出海打魚(yú)回來(lái)，得知我近來(lái)情況時(shí)，還沒(méi)換套干凈的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翹，就把目光直盯著我，使我無(wú)法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣，他愛(ài)多說(shuō)話(huà)，這時(shí)我就撥腿往家里跑，做自已的作業(yè)。
你說(shuō)怪不？爸爸的眼睛怎么這樣有力量，爸爸的目光一閃一閃，給我增添了無(wú)窮的力量；他的目光一閃一閃，服姐著我奔向美好的未來(lái)。
寫(xiě)人眼睛的作文 篇10
我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，還有一對(duì)雙眼皮呢！她的眼睛不僅美麗好看，而且還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢！如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧！
有一次我們?nèi)ド瞎_(kāi)課，老師在上公開(kāi)課之前對(duì)我們說(shuō)：“如果哪個(gè)人上課回答問(wèn)題最多，第三單元考試就給哪個(gè)人加分。”話(huà)剛一說(shuō)完，我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說(shuō)：“我一定能行可以給自己加分�！鄙瞎_(kāi)課了，我們一進(jìn)來(lái)頓時(shí)有點(diǎn)害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個(gè)舉手，我鼓起勇氣把答案說(shuō)出來(lái)。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是用眼睛看我，老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發(fā)言，贏得了大家的掌聲。
還有一次我上科學(xué)課不時(shí)地回頭去看黑板報(bào)被科學(xué)老師看到了，可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進(jìn)來(lái)，可我還是滿(mǎn)不在乎。最后科學(xué)老師找到我的頭上時(shí)，卓老師像一個(gè)幫踢破玻璃的男孩擋錯(cuò)的母親，這令我十分感動(dòng)，我下定決心下一次一定不會(huì)了。
我相信在卓老師的教育下，我們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為聰明又機(jī)靈的小才子。
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