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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-09-04 09:57:28 寫人 我要投稿

年級(jí)寫人的作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫人的作文集錦九篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  望著田野那金黃的油菜花,我又想起了你燦爛的笑容。在遠(yuǎn)方的你是否能同我一起欣賞這幅風(fēng)景秀麗的畫?

  那年正值油菜花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶在花蕊鐘嬉戲,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔。有兩個(gè)少年走在上學(xué)的路上。“你覺(jué)得那油菜花漂亮嗎?”“不漂亮,全是黃色的!蹦爿笭栆恍,停住前進(jìn)的腳步,呆呆的望著眼前那一大片金燦燦的油菜花!敖瘘S色的多美呀!”你感嘆道。

  每天在學(xué)校吃完晚飯,你和我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去后操場(chǎng)散步。操場(chǎng)上人很多,大多數(shù)人在打乒乓球,有些在打籃球。只有少數(shù)人在談天。無(wú)論他們?cè)诟墒裁,都感覺(jué)少了點(diǎn)什么。走著,走著,我突然說(shuō)想和你賽跑,你猶豫了一會(huì)說(shuō):“行。”于是,我們開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑的過(guò)程中自然是我領(lǐng)先,我每次往后看你時(shí),你總是微笑著看著我。我箭也似的沖向終點(diǎn),當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后,氣喘吁吁的。過(guò)了半刻,你帶著天使般,蘊(yùn)藏著奧秘似的微笑對(duì)我說(shuō):“你贏了!蓖瑫r(shí)想我豎起來(lái)大拇指。我像根木頭似的定在那里,因?yàn)槟闫綍r(shí)不是這樣的,平時(shí)你會(huì)說(shuō):“我下次一定會(huì)超過(guò)你的!

  可能是時(shí)光改變了人的思想,讓人變得多愁傷感。

  此后我們照常到操場(chǎng),不同的是,你不在與我賽跑,也不再與我散步,只是靜靜的躺在草地上望著藍(lán)天。沒(méi)你一起我仍然一個(gè)人散著步。但總是找不到與你一起散步的感覺(jué)。我便與你一起躺著望著天空,每次一躺下就是半個(gè)多小時(shí)。你差不多都會(huì)笑著問(wèn)我:“如果有一天我不在你身邊,你還會(huì)是我的兄弟吧?”那笑容帶著淡淡的憂傷。這是我見(jiàn)過(guò)你最復(fù)雜的笑容。我不假思索的回答:“會(huì)是,當(dāng)然會(huì)!蔽?guī)缀趺看味紩?huì)追問(wèn)下去“為什么要問(wèn)這個(gè)?”你沒(méi)回答我,抬頭望著天空,天空中有兩只鳥(niǎo)兒在飛翔。不一會(huì)兒,其中一只鳥(niǎo)飛走了,只留下一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空孤獨(dú)的拍著翅膀。

  第二年,又是油菜花開(kāi)的季節(jié),我去上學(xué)了。坐在原先的教室里,同學(xué)還是那些同學(xué),但直到上課,那個(gè)座位始終空著,你怎么沒(méi)出現(xiàn)在教室?后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),你轉(zhuǎn)走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能,我與你何時(shí)能再次相見(jiàn)?

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了,可他還健康地照顧著我。爺爺高1。71米,但他駝著背,看起來(lái)比1。66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面頰。他因?yàn)榈昧似つw病,所以比一般人都白,走到路上許多人都奇怪地望著他,每當(dāng)這時(shí)我心里都很難過(guò)。

  爺爺?shù)氖趾艽,有點(diǎn)粗,在我的記憶中,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧,別人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

  小時(shí)候,因?yàn)槲液軔?ài)摔跤,爺爺總是抱著我的腰,讓我慢慢地學(xué)走路。長(zhǎng)大了,爺爺還總是拉著我的手,生怕我摔著、磕著。

  我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開(kāi)玩笑,直到現(xiàn)在我才明白那是我不在的時(shí)候,爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。

  爺爺和藹可親,也很熱心,他年輕時(shí)心靈手巧有手藝,許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍,有什么東西壞了都會(huì)找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺,他們都會(huì)說(shuō):“那是個(gè)熱心人啊!”

  爺爺一生勤勤懇懇,任勞任怨,可就得上了糖尿病,以前是吃藥控制,但爺爺記性不好,老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針,爺爺可受罪了,早晚各打一針?粗鵂敔?shù)尼樠郏倚奶鄣貑?wèn)爺爺疼嗎?可爺爺總是忍著疼笑著說(shuō):“一點(diǎn)都不疼!闭l(shuí)信!我們每次打針都那么疼,可爺爺還要每天打兩針,看著都讓人心疼。

  爺爺真好,我愛(ài)我的爺爺。我真希望爺爺健康長(zhǎng)壽,一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,凌晨5點(diǎn),我們終于到江西了老家!

  我非常激動(dòng),洗完澡后在床上睡都睡不著,因?yàn)槲乙恢痹谙胍?jiàn)到李欣怡她會(huì)是什么表情呢?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來(lái)越漂亮呢?還是越來(lái)越丑呢?后來(lái),我想著想著就睡著了。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學(xué)李欣怡。誰(shuí)知,她婆婆說(shuō)她在她媽媽那里,我失望極了。后來(lái),我決定去找我的另一個(gè)同學(xué)易思情,讓她帶我去。

  “請(qǐng)問(wèn)易思情在嗎?”我說(shuō)。易思情知道是我時(shí)高興得幾乎跳了起來(lái):“哦!侯茜雅!你回來(lái)了,你什么時(shí)候回來(lái)?你變了……”

  我們說(shuō)了一會(huì)兒話后,我問(wèn):

  “對(duì)了,你知道李欣怡在哪嗎?”

  “我知道!我?guī)闳グ桑 ?/p>

  “李欣怡?在嗎?”

  “誰(shuí)啊”

  “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е。我也高興的擁抱著她!

  我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過(guò)去,我就替自己說(shuō):“本人因太過(guò)于之久沒(méi)有跳繩,所以才會(huì)這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己說(shuō)理由嗎?呵呵,開(kāi)玩笑的,別放心上!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說(shuō)撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!

  我們不知不覺(jué)中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對(duì)方了才慢慢往家的方向走。

  同伴點(diǎn)評(píng):寫到了來(lái)到江西時(shí)的心情,想見(jiàn)到老同學(xué)時(shí)的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過(guò)沒(méi)有用一些優(yōu)美的`句子,要注意。

  老師點(diǎn)評(píng):很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會(huì)到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語(yǔ)言描寫很有現(xiàn)場(chǎng)感。最后的“走一步回頭一步在看不到對(duì)方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學(xué)情。當(dāng)然同伴點(diǎn)評(píng)的很有道理,作文寫好以后要反復(fù)推敲。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我有一個(gè)很“奇葩”的老媽。為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  前段時(shí)間,我們一家人去嬉戲谷游玩,媽媽竟然說(shuō)要玩跳樓機(jī),我跟爸爸都被驚呆了。要知道,跳樓機(jī)可是從十多層樓高的地方跳下來(lái),再升上去,恐怕膽子再大的人也會(huì)被嚇破膽。何況老媽平時(shí)在家里看見(jiàn)老鼠都會(huì)嚇得尖叫,更別說(shuō)這樣刺激的跳樓機(jī)了。我和爸爸都不敢嘗試,老媽只能“孤軍奮戰(zhàn)”了。她上去的時(shí)候,我們倆都為她捏了一把汗。下來(lái)后,老媽居然還興奮地對(duì)我們說(shuō):“好玩,真好玩!下次你們一定要嘗試一下,太刺激了!”

  上次去百家湖滑旱冰,媽媽見(jiàn)我滑得很開(kāi)心的樣子,可能是回憶起她童年的美好時(shí)光了,她立刻叫我停下來(lái),讓她也玩會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),幾乎不相信自己的耳朵,吃驚地問(wèn):“啊?你也要滑啊?”“誰(shuí)跟你開(kāi)玩笑?當(dāng)然是真的啦,快點(diǎn)!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開(kāi)始她滑得磕磕絆絆的,還摔了一大跤,可是在她的不懈堅(jiān)持下,不大一會(huì)兒她就滑得相當(dāng)順溜了。

  老媽就是這樣“奇葩”,她膽大、勇敢,擁有一顆童心,我喜歡這樣的老媽。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我的弟弟今年一歲多,一個(gè)紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線。小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的腦袋,圓圓的肚皮。因?yàn)樗L(zhǎng)得胖乎乎,所以走起路來(lái)一搖一擺,像只胖起企鵝,可愛(ài)極了!

  弟弟有時(shí)候很調(diào)皮。有一次,奶奶買了一盤大蘋果放在客廳間的果盤里。等到晚上拿給我吃的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蘋果東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,奶奶感到莫名其妙,自言自語(yǔ)到:“今天早上買來(lái)的時(shí)候明明好好的,現(xiàn)在怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?”就在大家疑惑不解的時(shí)候,弟弟走了過(guò)來(lái),他順手拿起一個(gè)蘋果就往嘴里塞,這時(shí)大家才恍然大悟,原來(lái)是這個(gè)小調(diào)皮的杰作!真是讓人哭笑不得。

  弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻能明白我們說(shuō)話的意思。記得有一次我發(fā)燒了,媽媽抱著我縛著毛巾,就試著對(duì)弟弟說(shuō):“昊昊,到桌上給哥哥的藥去拿來(lái)。”沒(méi)想到他騎著扭扭車,很快就把藥拿來(lái)了,我們都夸他好樣的!喝著藥,我心里想:雖然藥很苦,但因?yàn)槭堑艿芙o我拿來(lái)的,他也希望我病快點(diǎn)好,可以和他玩。我很快就把所有的藥吃完了。

  弟弟有時(shí)也很愛(ài)哭。有一次,我們?nèi)メt(yī)院給他看病,打針的時(shí)候他疼得哇哇大哭。眼淚流下來(lái)的時(shí)候就像一顆顆寶石從他的眼睛里流出來(lái),嘴巴張得大大的,像是受到了天大的委屈。從那以后,每次看到穿白大褂的人,無(wú)論是不是醫(yī)生,就先哇哇大哭起來(lái)。

  這就是我的弟弟,一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。自從有了他,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)弟弟。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  今天,老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。

  記得在一個(gè)冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,外面漆黑一片,當(dāng)時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音?于是我就走到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng),哦!原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個(gè)美麗的家園清潔衛(wèi)生,看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅(jiān)持掃完馬路。

  還有一次,是在一個(gè)酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩,當(dāng)我們走到暨陽(yáng)路口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨,開(kāi)著一輛清潔車沿著馬路邊掃地,當(dāng)時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個(gè)城市的衛(wèi)生,付出太多的艱辛。

  他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬,也是我心中最敬佩的人。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  弟弟今年8歲了,瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶忽閃忽閃的,特別精神!他長(zhǎng)的小巧玲瓏的,雖然8歲,但是個(gè)頭只有一米一六,別人送他“鬼精靈”的雅號(hào)!

  弟弟在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在班里我行我素更是一霸,班里的小朋友幾乎都恨不得遠(yuǎn)離他三尺。他越這樣,小朋友越不喜歡沒(méi)人搭理他。他寂寞難耐就故意地上課做些小動(dòng)作,引起老師和同學(xué)的注意?荚嚥患案袷羌页1泔,為這大伯和大媽被老師請(qǐng)去“談心”更是讓他們痛心疾首。邱老師了解到弟弟的“病根”之后,就對(duì)他采取了正確的辦法。她宣布讓弟弟當(dāng)班長(zhǎng),這下班里像下餃子一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們都憤憤不平,這么差的同學(xué)怎么能當(dāng)班長(zhǎng)?邱老師斬釘截鐵的說(shuō)“同學(xué)們,毛毛是我們的一員,他的成績(jī)差了,我們整個(gè)班的成績(jī)就受影響。老師有信心把咱班的成績(jī)提上去,大家有沒(méi)有信心?為了集體利益,我們是不是應(yīng)該更團(tuán)結(jié)?同學(xué)們聽(tīng)了之后,異口同聲的說(shuō)“有”。弟弟自從當(dāng)上班長(zhǎng)之后,每天像打了雞血似的第一個(gè)到班里打掃衛(wèi)生,幫助同學(xué)維護(hù)紀(jì)律。最主要的是,上課積極回答問(wèn)題,特別是上邱老師的課更是一絲不茍,自己還主動(dòng)記起課堂筆記。

  就是這位老師把弟弟從一個(gè)淘氣包變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn),樂(lè)于助人的好學(xué)生。期中考試,還評(píng)上了“三好學(xué)生”。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  說(shuō)到敬佩的人,想必大家都不陌生,從小到大讓我敬佩的人又許多,像什么解放軍叔叔,白衣天使……,但唯一有一個(gè)人,給我的印象最深,他高高的個(gè)子,一雙永遠(yuǎn)充滿智慧的眼睛,一張出口成章的嘴巴,加上一個(gè)能善于思考問(wèn)題的心,他,便是我的叔叔。

  每逢過(guò)年,叔叔總要回來(lái)一次,這便是我在過(guò)年中最期待的,我總是把我感興趣的問(wèn)題用一張紙寫在上面,拿給他一一解答,總想找到機(jī)會(huì)難到他,但他那永遠(yuǎn)充滿智慧的大腦,好像就是一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”不管我問(wèn)什么他都總能對(duì)答如流,說(shuō)的頭頭是道,而我呢?總是把耳朵給豎了起來(lái),如癡如醉的聽(tīng)他高談闊論,聽(tīng)完之后總免不了那欽佩的掌聲,為此,我給他起了個(gè)頗有名氣的外號(hào)——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優(yōu)點(diǎn)之一,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于觀察與思考,給大家舉個(gè)例子,想必大家都能與我產(chǎn)生共鳴了。

  那是在我放暑假的時(shí)候,那天,正是個(gè)好天氣,我就和叔叔去了“熱帶風(fēng)暴”,一進(jìn)去,媽!我差點(diǎn)叫了起來(lái),簡(jiǎn)直是來(lái)到了人的海洋,每個(gè)人都穿著各色的泳裝,打著赤腳,有的在水中嬉戲,有的在沙灘上玩耍,看著他們臉上流露出高興的表情,我也忍不住想躍躍欲試,這時(shí),叔叔叫道:“別傻站在那了,想玩就來(lái)?yè)Q泳裝吧!”我們換好泳裝,并租用了一艘充氣艇,就奔向了水的懷抱中,首先,我們來(lái)到了激流河的第一關(guān),名字叫做“當(dāng)心水面”但我一進(jìn)去,看見(jiàn)河流很平靜,什么都沒(méi)想,放下船,一頭扎進(jìn)水里,叔叔則小心翼翼的坐在船上,觀察著水面的一切動(dòng)向,“哈哈,叔叔,你個(gè)膽小鬼”我對(duì)叔叔笑道,但叔叔人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然專心致志的觀察水面,突然,在我正游的起勁的時(shí)候,一串泡沫似的的東西從水里面冒了出來(lái),我的視線一下變模糊了,當(dāng)然咯,接著就只有嗆水的份了,我厲害的咳嗽了幾聲,叔叔看見(jiàn)我這狼狽樣,便不禁笑起我來(lái):“剛剛還是誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼來(lái)著,自己遭殃了吧!薄鞍ィ焕榻是老的辣!蔽易試@不如,吸取這次教訓(xùn),下次再也不魯莽行事了,到了第二關(guān),叫什么“當(dāng)心上面”,“暈,這下把我給搞糊涂了,一下上面一下下面不是耍我嘛!我偏不信這個(gè)邪”。

  我自言自語(yǔ)道,但是一想到剛才的那一幕,我的好勝心便被壓了下來(lái),這時(shí),叔叔細(xì)細(xì)的觀察了洞內(nèi)的情況,便叫我下水游泳,我呢!卻像驢子一樣,犟著硬不下去,叔叔見(jiàn)我不聽(tīng)勸,便一個(gè)鯉魚翻身,遁入水中,游了進(jìn)去,而我呢,依然在那艘充氣船上,剛剛進(jìn)洞不到5米,我便感覺(jué)里面陰深深的,不時(shí)里面的人會(huì)發(fā)出一聲尖叫,正當(dāng)我想不明白里面的人為什么叫的時(shí)候,突然,一陣寒意迅速穿透我全身,我也變成了受害者,便什么都沒(méi)想,也跟著一個(gè)鯉魚躍龍門,跳進(jìn)水里,事后,我才知道,原來(lái)是上面的水被冷凍過(guò)才滴下來(lái)的,哎~!我又一次吃了大虧,叔叔則在旁邊看著我,哭笑不得,后來(lái),我也想過(guò)許多的辦法去一一通過(guò)關(guān)卡,可仍然比不贏叔叔那鷹一般的眼睛,叔叔一關(guān)一關(guān)的過(guò)了,而我卻正好與他相反。在回家的路上,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)叔叔:“你為什么能關(guān)關(guān)都能通過(guò),而我卻不能呢?”叔叔笑了笑,對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的成與敗,在于他的細(xì)心程度和敏銳的觀察力,如果你同時(shí)具備了這兩點(diǎn),成功就不是不可能的,等到下次你再來(lái),我還是會(huì)邀請(qǐng)你去玩的,但是,你必須答應(yīng)我,一定要做到我以上說(shuō)的那兩點(diǎn),要不然,就不夠朋友咯!”“恩,我會(huì)的”我信心十足的答應(yīng)道。

  到現(xiàn)在,我想起那件事,依然記憶猶新,是的,是那件事,讓我更加敬佩我的叔叔,更重要的,我承諾過(guò)叔叔,那個(gè)金一般的承諾,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,一定會(huì)!

年級(jí)寫人的作文 篇9

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),亮麗的眼睛,紅蘋果似的臉蛋,加上那紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,看起來(lái)可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服,看似更能顯出她的身材。

  我的媽媽不僅年輕漂亮,而且十分富有同情心。

  有一次,我和媽媽到超市買東西,出來(lái)的時(shí)候,看到一個(gè)人在乞討,我看他穿得破破爛爛的,我就想早點(diǎn)離開(kāi)這里,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們快點(diǎn)走吧!”可媽媽說(shuō):“她太可憐了。”說(shuō)著,便拿給了他幾枚硬幣。

  我看在眼里,眼淚在眶里打轉(zhuǎn),我被感動(dòng)了,我對(duì)我剛才的行為感到十分慚愧。

  這就是我的媽媽,一個(gè)善良,美麗的媽媽!

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